天门2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下面加点词语和现代汉语意义相同的一项是

A. 岂敢盘桓，有所希冀

B. 千里逢迎，高朋满座

C. 零丁孤苦，至于成立

D. 三餐而反，腹犹果然

2、下列加点字，读音全部正确的一组是(    )

A．孝公既没（méi） 召（shào）滑  俯首系（jì）颈         践华（huà）为城

B．墨翟（zhái）    行（háng）伍    将（jiāng）数百之众  度（duó）长絜大

C．一夫作难（nàn） 万乘（shèng）之势朝（cháo）同列      窥伺（kuī）

D．丰腴（yú）     陈轸（zhēn）    箭镞（cú）          鞭笞（chī）

3、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

艺术的发展与人类整个发展进程紧密相关，这方面，科技也是如此。科技和艺术的发展也一直如影随形，比如，达·芬奇的绘画里就涉及解剖学，他用一种美术的概念让人们对解剖学获得认知；照相机的出现导致了印象派的出现，印象派最重要的代表人雷诺阿，他的很多创作都参考了照片。这也导致西方的绘画在某一段时期内，一直跟科技的东西有一种反向思维，艺术家们希望绘画艺术离照片尽可能远一些，画家在创作时更多的是从照片里找到他要表达的思想内涵，但形成的绘画作品还是希望寻找艺术本体的价值。

AI的出现无疑会给人类发展带来一个全新的时代，我们需要对其进行重新认知。艺术体系在这个过程中也会受到非常明显的影响，甚至会是颠覆性的。事实上，每一次新科技的出现，都会颠覆人类原来的认知方式。未来AI在艺术创作方面会不会超越人类？精神的东西能不能和人本身分离开？艺术创作和精神到底是什么关系？在我看来，艺术创作和精神是不能分离的，无论是诗歌还是绘画，目前我们了解到的AI的创作实际上都是把不同艺术家的风格进行数据输入和分析，最后呈现出一件新的“艺术作品”。这件新的“艺术作品”其实分享的还是人类艺术家的经验和知识。AI的“创作”经验和知识的更新，也必须经由人类对它们的数据更新来完成。

AI时代的艺术创作有没有边界？我觉得艺术跟别的领域一样，它的边界也是处于不断地被提出和不断地被打破的过程中。所以，今天我们关于“AI时代的艺术边界”的讨论其实是一个无限的讨论，艺术与科技的相互影响还会继续发展，我们的认知也会随着时间的推移不断有新的提升。

（摘编自张子康《艺术发展的边界在不断拓展》）

材料二：

艺术与科学，都深入现实，源于现实，超越现实，反映客观世界及其真实性、唯一性。艺术、艺术品、艺术家的概念有着本质区别，同样，科学、技术、科学家的概念也有着本质区别。

艺术是“提炼”的“神似”，而AI“艺术品”是“模仿”的“形似”，“提炼”与“模仿”有着本质区别。“提炼”是有生命力的，而“模仿”没有生命力。

人乃万物之灵，有与生俱来的直觉、灵感、感情与智慧。每个人都是大自然独创的拥有最高智慧的艺术品，因此都具有唯一性。如无唯一性，我们的“人脸识别”技术便无法应用。如此说来，AI颠覆艺术的可能性便不存在，包括生物学上的克隆人，也不是真正的人类。在我看来，凡可被AI取代者，均不能称之为艺术。如今的AI也只是技术上的应用创新，而非科学创新，如今的智能机器人科学理论仍然是上世纪90年代之前提出的。诚然，智能机器人会淘汰大部分工作，其中包括大量简单重复的、高危的工作。但智能作诗机器人的出现，只会淘汰无独创性的、应制的、与时代脱节的诗作，高水平的、独创性的、蕴含诗人丰富情感的、紧跟时代甚至超越时代的诗作仍然会存在，而且生命力会很强。同样，智能绘画机器人的出现，只会淘汰无独创性的、应制的、与时代脱节的画作，具有独创性的、蕴含人类创作者丰富情感的画作永远有生命力。纵观艺术史，历史对艺术作品的自然淘汰不也是如此吗？我们能读到的经典诗作、画作，必是代表当时最高水平的诗作、画作，而大部分普通的诗作、画作被历史淘汰了，当然这个淘汰的时间很长。因此，AI的出现，也可以认为是人类主动应用自己的智慧，把自然淘汰的时间缩短。

我相信，未来，艺术会借助科技的手段，放射出更耀眼的光芒，科技手段可以开拓艺术家的创作思路。同样，艺术家的想象力也会推动科学的不断发展。

（摘编自韩倚云《AI时代艺术与科学的关系》）

材料三：

近年来，随着以人工智能、大数据、5G为代表的科技高速发展，更多的新技术和新应用出现在我们生活的周边，同时，这些科技也逐步与艺术融合，作为艺术的辅助手段，供给艺术的需要。AI时代的艺术供给，较传统手段更加多样灵活，贯穿艺术产生的全过程，它能为艺术创作、收藏、传播、展示等提供更多元的形式和手段，激发各类主体的艺术创新活力，创造出更多艺术和科技融合的创新性成果。

AI时代，艺术供给焕发了新活力，也诞生了新形式。包括京东方在内的不少科技企业都在持续探索科技与艺术结合如何为艺术供给带来更多可能性。他们依托各自的技术积累以及在人工智能、艺术大数据领域的应用探索，构建数字艺术物联网生态，打造了一些和传统体验完全不一样的数字艺术欣赏与交易平台，并通过与传统艺术机构和艺术创作者合作，提供优质艺术及衍生品的产品与服务，这些AI时代的艺术供给让大众能随时随地接受艺术和美学的熏陶，甚至欣赏到一些原本遥不可及的艺术品，提升人民群众的获得感和幸福感。

当然，AI时代，数字化艺术品标准也亟待确立。数字化艺术品标准的确立，有助于使未来艺术呈现的形式更加丰富，也有助于更多数字艺术馆的打造。让大众的艺术欣赏不再受时间、空间的限制，美术馆、博物馆中的艺术品可通过标准化的数字化形式呈现，借助互联网进入千家万户。

（摘编自罗娇《科技为高质量艺术供给提供支撑》）

【1】下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（     ）

A．材料一认为，科技对艺术的影响一直存在并发展，我们的认知会不断提升，AI时代艺术发展的边界将无限拓展。

B．材料二认为，艺术能助力科学，科技手段也能开拓艺术家的创作思路，目前艺术借助科技手段取得前所未有的辉煌。

C．材料三认为，科技与艺术结合能创造更多创新成果，同时数字化艺术品标准也亟待确立，以期出现更多元的艺术呈现形式。

D．三则材料都认为，AI不可能创作出真正的艺术作品，它创作的“艺术作品”其实呈现的是人类艺术家的经验和知识。

【2】根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是（     ）

A．艺术体系无疑会受到AI时代非常明显的甚至是颠覆性的影响，但艺术自有其产生机制，不会被AI取代。

B．材料一所说的“反向思维”，是指某一时期西方绘画希望能尽量远离科技的影响，而追求艺术本体的价值。

C．艺术与科学都能反映客观世界，但他们也有着本质区别，艺术有生命力，而AI“艺术品”则没有生命力。

D．智能机器人只会淘汰掉那些无独创性、感情贫乏、脱离了时代的艺术作品，他并不会影响艺术史的自然淘汰。

【3】下列说法中，可以作为论据来支撑材料三观点的一项是（     ）

A．不管是科学家还是艺术家，都需要超乎寻常地去观察、去发现、去捕捉，去挖掘有价值的瞬间和现象。

B．当今的艺术早已不仅仅承载于纸上、布上或墙上，它还存在于屏幕之中、光电之中、虚拟现实之中。

C．艺术与科技的融合不仅使得科技有了伦理考量，而且也让科技发现和创新成为无限可能。

D．如果AI艺术突破了既有的艺术边界，那也不是AI艺术的突破，而是人类运用AI的突破与延伸。

【4】材料一在论证上有哪些特点？请简要说明。

【5】请根据材料三的内容，给AI时代的“艺术供给”下一个定义。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李密《陈情表》中，“_________________”委婉的说出母亲改嫁的事实；而“________________”则直接表现了他门庭衰微、福分浅薄的事实。

（2）《种树郭橐驼传》中，描写俗吏扰民的举动句子是“________________，________________”，婉约而多讽。

（3）《归去来兮辞》中，“____________________”一句，运用叠词描写了船行顺风，轻快如飞的景象，而“____________________”一句，则运用叠词描写了细水慢流的景象。

5、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中，“____，_____”这两句写词人洒酒祭月，寄托了自己对人生的感慨。

(2)辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》中，写历史人物刘裕叱咤风云、驰骋疆场，语句中充满了词人对其无限的仰慕与赞叹之情的语句是“________，___________”。

(3)廉颇、蔺相如最终和解，史称“将相和”，文中如此表述：“__________，_________”。

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《报任安书》中，司马迁把个人置于空阔的历史，以先贤经历勉励自我，表明自己隐忍苟活以著书的目的是：“____________，____________。”

（2）鲍照在《拟行路难（其四）》中举酒自宽、歌吟遣怀，最后只能无奈复归于“____________”。

（3）诗词往往以“水”为意象烘托意境，杜甫在《客至》中用“____________”借景点明作者寂寞的心境，辛弃疾在《菩萨蛮》中由“____________”展开联想，将无限哀痛、满腹幽怨巧妙传达，王磐在《朝天子·咏喇叭》中则以“____________”来预示剥削愈加深重。陶渊明在《归去来兮辞》中也写到隐居后可舒啸，亦可“____________”。

（4）周邦彦的《苏幕遮》中有一句“____________”用对写法表明自己的思乡之情。

（5）自古文人墨客追求雅致，归有光修葺项脊轩，“____________”，使得旧时栏杆增添新光彩。

（6）推举是古时候重要的选拔人才的方式，《礼运》中描绘大同社会的根本特征之一即是“____________”，而《陈情表》中李密也坦言“____________，____________”。

（7）《石钟山记》中苏轼妙用比喻，以“____________”生动形象描绘绝壁中的鹳鹤之声。

（8）诗词中的女性形象非常丰富。如温庭筠《菩萨蛮》中“____________”描摹了女子残妆犹存之态，辛弃疾在《青玉案》中以一句“____________”展现女子欢笑嬉戏之态。

（9）刘克庄在《贺新郎》中以一句“____________”写尽了南宋危如累卵的紧迫形势。

7、补写出空缺部分。

（1）荀子在《劝学》中指出：“ 青，____ ，____ ”与韩愈的“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的思想一致。

（2）以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是：___，_____。《诗经·氓》

（3）用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：___ ，___。《登高》

（4）以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是： ___，_____。《锦瑟》

（5）《念奴娇 赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句是____， _____。

（6）借用廉颇的典故，表明诗人自己虽然年老却还是壮志犹存，希望能够为国立功的句子是：_____，_____，____？《永遇乐·京口北固亭怀古》

（7）________，两朝开济老臣心。《蜀相》

（8）________， 梨花一枝春带雨。《长恨歌》

（9）借莲的形象来写君子既不与世俗同流合污，又不孤芳自赏的句子是：_________ ， ________。《爱莲说》

（10）诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：_______________，___________。《观沧海》

（11）陶渊明的《饮酒》（其五）中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：_________，欲辨已忘言。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）张若虚《春江花月变》中运用想象和“鱼雁传书”的典故，含蓄地表达书信不能往来，暗含相思之苦的句子是“______，______”。

（2）李白《将进酒》中以三国时曹植欢饮为例劝友人尽情饮酒的诗句是“______，______”。

（3）《大学之道》中提到性情安和才能思虑精详，思虑精详才能处事合宜的句子是“______，______”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）唐太宗曾说“以人为鉴，可以明得失”，由此可以想到《论语·里仁》中的“______________，_____________”。

（2）《大学之道》中提出引领学生学习的终极目标是：“__________”，获得知识的途径在于探究事理的是“__________ ”。

（3）《老子》第四章中，提出解决问题应在没有发生时就提前制止，防患于未然的句子是：“______________，________________。”

（4）《将进酒》中显示诗人对未来充满信心的诗句是：“______________，________________。”

10、阅读下面诗歌，完成小题。

从军行①

虞世南

烽火发金微②，连营出武威③。

孤城塞云起，绝阵虏尘飞。

侠客吸龙剑，恶少④缦胡衣。

朝摩骨都⑤垒，夜解谷蠡⑥围。

萧关远无极，蒲海广难依。

沙磴离旌断，晴川候马归。

交河梁已毕，燕山旆欲挥。

方知万里相，侯服见光辉。

【注释】①吐蕃、突厥在初唐时期经常进犯唐朝的西北边境。②金微：唐西北边境山名。③武威：郡名。④恶少：指不怕死的年轻将士。⑤骨都：古边塞地名。⑥谷蠡：古边塞地名。

【1】下列对诗歌的理解，不正确的一项是（     ）

A．“孤城”两句写景，写出了战场环境恶劣以及战士们的孤苦无依。

B．“侠客”两句写年轻的将士们挥剑如龙，把缴获的胡衣穿在身上。

C．“沙蹬”两句描写将士们陷入沙漠绝境，在天晴后冲出重围归来。

D．“方知”两句设想战争胜利后，受封的将士气势威武，锦衣华服。

【2】下列对诗歌的理解与赏析，正确的一项是（     ）

A．诗歌开篇写出战事紧急，将士们连续出营冲锋陷阵，语言简洁有力。

B．诗歌侧面描写了战争中的苦乐悲喜，刻画了战争中英勇的个体形象。

C．诗歌从宏观层面对战争做了全景式描写，不拘于一时一事一地一人。

D．诗歌属近体诗，对仗精巧，遣词精炼，内容境界一扫前朝颓败风气。

【3】请结合具体诗句，分析这首诗表达了哪些思想感情。

11、阅读下面的文言文，完成小题。

  冯唐者，其大父赵人。父徙代。汉兴，徙安陵。唐以孝著，为中郎署长，事文帝。文帝辇过，问唐曰：“父老何自为郎?家安在?”唐具以实对。文帝曰： “吾居代时，吾尚食监高祛数为我言赵将李齐之贤，战于巨鹿下。今吾每饭，意未尝不在巨鹿也。父知之乎?”唐对曰：“尚不如廉颇、李牧之为将也。”上曰： “何以?”唐曰：“臣大父在赵时，为官率将，善李牧；臣父故为代相，善赵将李齐；知其为人也。”上既闻廉颇、李牧为人，良说，而搏髀曰：“嗟乎!吾独不得廉颇、李牧而为吾将，吾岂忧匈奴哉!”唐曰：“陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。”上怒，起入禁中。良久，召唐让曰：“公奈何众辱我，独无间处乎?”唐谢曰：“鄙人不知忌讳。”

当是之时，匈奴新大入朝那，杀北地都尉卯。上以胡寇为意。乃卒复问唐曰：“公何以知吾不能用廉颇、李牧也?”唐对曰：“臣闻上古王者之遣将也，跪而推毂，曰：‘阃以内者，寡人制之；阃以外者，将军制之。’军功爵赏，皆决于外，归而奏之。此非虚言也。臣大父言：李牧为赵将，居边，军市之租皆自用飨士。赏赐决于外，不从中扰也，委任而责成功。故李牧乃得尽其智能，遣选车千三百乘，彀骑万三千，百金之士十万：是以北逐单于，破东胡，灭澹林；西抑强秦，南支韩、魏。当是之时，赵几霸。其后，会赵王迁立,其母娼也。王迁立，乃用郭开谗，卒诛李牧，令颜聚代之。是以兵破士北，为秦所禽灭。今臣窃闻：魏尚为云中守，其军市租，尽以飨士卒；出私养钱，五日一椎牛，飨宾客、军吏、舍人。是以匈奴远避，不近云中之塞。虏曾一入，尚率车骑击之，所杀甚众。夫士卒尽家人子，起田中从军，安知尺籍伍符。终日力战，斩首捕虏，上功莫府，一言不相应，文吏以法绳之，其赏不行，而吏奉法必用。臣愚，以为陛下法太明，赏太轻，罚太重。且云中守魏尚坐上功首虏差六级陛下下之吏削其爵罚作之。由此言之，陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。臣诚愚，触忌讳，死罪、死罪!”文帝说。是日，令冯唐持节赦魏尚，复以为云中守；而拜唐为车骑都尉，主中尉及郡国车士。    

  (选自《史记·张释之冯唐列传》)

【1】对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是

A. 召唐让曰 让：责怪

B. 唐谢曰 谢：道歉、谢罪

C. 文吏以法绳之 绳：衡量

D. 出私养钱，五日一椎牛 椎：大铁椎

【2】对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 且云中守魏尚坐/上功首虏/差六级陛下/下之吏削/其爵罚作之

B. 且云中守魏尚/坐上功/首虏差六级/陛下下之吏削其/爵罚作之

C. 且云中守魏尚/坐上功首虏差六级/陛下下之吏/削其爵/罚作之

D. 且云中守魏尚/坐上功首虏/差六级/陛下下之/吏削其爵/罚作之

【3】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. “大父”即大伯，父亲的哥哥。《鸿门宴》中项羽称范增“亚父”，意思是尊敬他仅次于对待父亲。

B. “胡”，中国古代称北边的或西域的民族，战国以后、秦汉之际,多称匈奴为“胡”。

C. “舍人”，古代豪门贵族家里的门客。例如：蔺相如为赵宦者令缪贤舍人。

D. “尺籍”是书写军令、军功的簿册。“伍符”是古代军中各伍互保的符信。

【4】对文中画线的语句翻译不正确的一项是

A. 臣父故为代相，善赵将李齐。

——臣的父亲原是代国的丞相，很看好赵国的将军李齐。

B. 公奈何众辱我，独无间处乎?

——您为什么当众侮辱我，难道没有人少独处的时候吗?

C. 是以兵破士北，为秦所禽灭。

——因此军队被打败，兵士都逃走了。赵王被秦兵擒获，国家也被灭了。

D. 赏赐决于外，不从中扰也，委任而责成功。

——赏赐由将军在外决定，而朝廷不从中干预，君王交给他任务并责令他建立功勋。

【5】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 汉文帝仰慕廉颇、李牧的威名，赞赏之情，溢于言表。冯唐则针锋相对，指出即使廉颇、李牧能再生于当世，汉文帝也未必能举贤任能，因而一时激怒了汉文帝。

B. 汉文帝心悬边事，因而再次向冯唐咨询。冯唐抓住机会，说明君王任用边关大将，要给予他们充分的信任和自主权，而不从中干扰掣肘，将军才能建功立业，担当大任。

C. 为了充分阐明自己的观点，冯唐又先后列举了李牧、魏尚二人的事例。他们二人都有杰出的指挥才能和治军本领，但因为中央干涉太多，因而都打了败仗。

D. 冯唐对汉文帝的批评虽然言辞犀利，但因为理据充分，有很强的说服力。最终不仅使魏尚得到赦免，他本人也得以升迁。

12、微写作

北京市一零一中学校园内风景优美，四季如画。请以“招凉榭”、“少年湖”、“紫藤苑”、“幸福桥”等校园风景为题材写一首小诗（古诗、现代诗均可）。