阳江2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、《将进酒》中下列加点词释义不正确的一项是（   ）

A.会须一饮三百杯 会须：会、须，皆有应当之意。

B.将进酒，杯莫停 将：请。

C.斗酒十千恣欢谑 斗酒：比赛喝酒。

D.古来圣贤皆寂寞 寂寞：诗中是被人冷落的意思。

2、（题文）下列语句中加点词语的用法归类正确的一项是(   )

①吾得兄事之 ②严大国之威以修敬也 ③屈节辱命 ④舍相如广成传舍 ⑤空以身膏草野 ⑥外连衡而斗诸侯 ⑦羝乳乃得归 ⑧晋军函陵 ⑨且庸人尚羞之 ⑩妙尽璇机之正

A. ①/②/③⑤⑥⑨/④⑦⑧/⑩   B. ①/②③/④⑤⑥/⑦⑧/⑨/⑩

C. ①/②⑤/③④⑥/⑦⑧⑩/⑨   D. ①/②/③⑤⑥/④⑦⑧/⑨/⑩

3、阅读下面的文字，完成下面小题。

牵风记[注]（节选）   

徐怀中

九旅每隔一段时间，要组织一次时事报告，称之为“大报告”。今天的大报告，主讲人是旅参谋长齐竞，题为《当面敌我态势抵近观察》。齐竞的报告，受到大家的热切期待。都说，“五号”的时事报告是一场豪雨，真解渴！

齐竞从来不带讲话稿的，张口就来，有冷静客观的战局分析，又具有一定军事理论色彩；有主观热情的高度发挥，又不乏幽默与生动有趣，如一篇篇鼓动性极强的战斗檄文。

那些老总，做大报告不受欢迎，倒也并不感觉太丢面子。现成找到一个借口，齐竞留学东洋，专门学过怎样报告，练习过各种手势动作，咱们这些人，土得掉渣，哪能比得了！

野战军共有四位留学日本的，一位担任总部宣传部部长，两位是纵队宣传部部长，第四位便是齐竞了。齐竞的父亲卖掉了一处老宅子，送他就读日本帝国大学艺术系，主修莎士比亚，兼学油画、人体艺术摄影。中国“左翼作家联盟”东京支盟创办了文艺杂志《东流》，推出具有进步思想的小说、散文，齐竞便是撰稿人之一。

“卢沟桥事变”爆发，他愤然回国，辗转到达太行区八路军前方总部。本来要他去总部实验剧团任艺术指导，可他坚决不干。又分派他到敌军工作部，还是一再推却。一门心思要干军事，来个硬碰硬，没有金刚钻，偏要揽下这个瓷器活儿。

同属“三八式”（一九三八年入伍）群体，齐竞不同于一般工农干部。就年龄而论，他已经来不及按部就班，从排、连长起一级一级上去，个人成长发展必须另辟蹊径，加倍努力。军事指挥艺术是铁血之气的结晶，是叮叮咣咣打出来的。你只能最大限度地积累实战经验，变自己的劣势为优势，否则休想挤进优秀军事指挥员行列。

每当激战前夕，要开会议定谁上去，谁做“留守”，不能把正副职几个干部全都拿上去，防止被“一锅端”，让部队失去指挥。齐竞总是能找到最过硬的理由，一次一次把“上去”的名额争到手。如此日复一日年复一年，他的实战经验比别人长出了一大块来。一个留洋学艺术的人，居然能够将众多同级指挥员远远抛在了后面，并且至今齐竞又不曾有一次挂花，连一点轻伤都没有落下。你不服气行吗？

汪可逾坐在第一排，专心致志在听“五号”的大报告，时不时在小本本上记下一些重点词句。她痴痴地观望着台上的报告人，毫不掩饰对这位年轻军事指挥员的仰慕之情，这无异于情不自禁地做了自我暴露。

报告结束，齐竞本想直接告知汪可逾，到他的住处来一下，有事和她谈，但他没有张这个口。首长约谈女同志，直接喊了去不合适，须由通信员先行通知，显得更正式更光明正大。回到住处，他才吩咐曹水儿，去喊汪参谋来一下。

汪可逾外出写标语去了，等了好大一阵才来：“对不起，来晚了。首长找我有事吗？”

齐竞吹去了板凳上的灰尘：“小汪，坐坐坐！听我的时事报告直感如何？不至于太乏味吧？我心里很没有底。”

汪参谋不作答，先自背诵起了“五号”报告中的几个自然段：“这已经不是机密，野战军即将以主力三个纵队强渡黄河，而后是千里跃进大别山。并非自吹自擂，正是我们野战军，牵引着全国由战略防御转入战略进攻的风头。同志哥，了不得啊！”

“我知道，大家会有些犯嘀咕，可能吗？延安还在人家手里，兵员数量、武器装备人家高出一头。可是，要等到整体力量超过敌人才转入进攻，黄花菜都凉了。须下决心放弃后方，给他来一个釜底抽薪，十数万大军突然出现在武汉与南京之间，要把战争消耗的灯捻子，插到对方肚脐眼上去燃烧。倒要看蒋委员长是不是还照样悠闲自得，每天煮一只仔鸡，只是喝汤，肉全扔了不要。”

“同志哥！你把耳朵贴着大地仔细去听，随着中国人民解放军千里跃进的脚步，已经听到了天下此兴彼落的历史足音！我们每一个指战员，包括我在内，都要凭心问一问自己，釜底抽薪，你怕不怕烫手？你怕不怕在一千度两千度的白热化斗争中，来考验自己来锻造自己？”

齐竞鼓掌说：“谢谢小汪！难为你背得出好长的几大段。”

曹水儿插嘴说：“不光是背得出，汪参谋全都写到墙上去了。”

“是吗？这么快呀，哪里是写标语，简直是发电报！”

“首长要不要去检查一下，看有什么错。”小汪热情地邀请。

汪参谋设想，不再笨拙拙地去刷大字标语，而是缩小字体，增加字数，可以容纳各方面的现实内容，且具有一定知识性、生动性，让老乡们有兴趣驻足下来，逐字逐句读完。

改写小字，难题是毛笔墨汁根本买不来。汪参谋小时候听父亲讲过，有的画家为了省钱，自制炭笔，用来画素描。小汪如法炮制，筷子粗细的柳条刮去了皮，折成粉笔那么长一截一截的，装进洋铁皮小桶里，严密加封，只在盖子上戳一个小洞，厚厚糊上一层黄泥巴。然后架起火去烧，直到封盖上那个小洞洞不再冒烟出来，便大功告成！取出两支炭笔棒互敲一下，发出当当的金属声音。只管拿去用好了，和买来的高级炭笔差不到哪里去。

炭笔棒在粗粗拉拉的砖墙上写不成字的。汪参谋和两个小战士下河滩挖沙子，按比例加入石灰粉，搅和好了，在砖墙上厚厚泥上一层，平滑光洁，才好挥笔施展。待墙面基本干燥了，刷一道大白，效果更佳。

从此，汪可逾告别了原有那种横写的大字标语形式，仍旧沿用传统的竖行书写。这让老乡们大开眼界，从没见过有谁别出心裁，来写这样的小字标语。

（有删改）

[注]牵风记：当代作家徐怀中创作的长篇小说，曾获茅盾文学奖。

【1】下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（     ）

A．解放战争时期，九旅每隔一段时间组织一次时事报告，分析战争形势，鼓舞将士。

B．齐竞虽然热爱艺术与文学，但国难当头之际，他毅然回国，投入到救亡图存的抗战之中。

C．小说通过汪可逾背诵齐竞报告的部分内容，展现了敌我双方在战场战斗的惨烈的场面。

D．汪可逾不但记忆超群，政治宣传方面也是一把好手，自制工具改写小字标语就是例证。

【2】下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．小说紧紧围绕齐竞的“大报告”这一中心事件展开叙述，情节集中紧凑，重点突出。

B．小说记叙齐竞作战的经历，诠释了“军事指挥艺术是铁血之气的结晶”这一观点。

C．小说的人物语言极具个性化特征，尤其是对汪可逾的语言描写，具有真实自然的特点。

D．小说运用肖像、语言、动作、心理等正面描写以及侧面烘托的手法刻画齐竞的形象。

【3】小说中画横线的语句表现了人物怎样的心理？请简要分析。

【4】读书小组要为此文写一则文学短评。经讨论，甲组提出一个关键词“现实主义”，乙组提出一个关键词“浪漫主义”。请任选一个小组加入，围绕关键词写出你的短评思路。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《无衣》中，描写将士们修理铠甲和兵器，共同奔赴战场的句子是“_________，_________。”

（2）作为论述儒家修身齐家治国平天下思想的散文名著，《礼记·大学》开宗明义，指出“大学”的宗旨是“___________，___________”，最终达到善的最高境界。

（3）苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》十年死别，苦苦思念，一旦相见，纵有千言万语也不知从何说起，只有相视无言，默默凝噎，此情此景正应了此时无声胜有声的意境的两句是“_________，_________。”

5、在横线处填写作品原句。

①《归去来兮辞》中诗人用“__________，鸟倦飞而知还”来表现山野的宁静与恬淡，用“木欣欣以向荣，_________”来强调自然的生机，让自然田园倍添诗情画意。（《归去来兮辞》）

②故九万里，则风斯在下矣，__________；背负青天，__________，而后乃今将图南。（《逍遥游》）

③王勃在《滕王阁序》一文中，为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图的句子是“_________________，_________________。”此句化用自庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”两句。

④范仲淹有词云：“塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起。”其中关于“衡阳雁”的意象在王勃的《滕王阁序》中“_________________，_________________”也曾出现过。

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是：_________，_________。

（2）当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：_________，_________。

（3）白居易的《观刈麦》中直接提示劳动人民生活艰辛的原因的句子是：_________，_________。

（4）《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的两句是：_________，_________。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《滕王阁序》中，“__________，__________”着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。

（2）杜甫的《旅夜书怀》中描写星星低垂在辽阔的天际，月亮在涌动的江面上流动的诗句是：“__________，__________。”

（3）杜甫《登岳阳楼》中“__________。__________”两句，写洞庭湖浩瀚无边的磅礴气势，意境阔大，景色宏伟绮丽。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《春江花月夜》入题即是一幅壮丽的画面：_______，_____________。写出了明月随着奔腾的潮水喷薄而出的宏大气势。

（2）高适在《燕歌行》_________________  ，  ____________ 两句揭露军中苦乐不均，批判身居要职的将军的腐败作风。

（3）《左迁至蓝关示侄孙湘》_____________ ，___________两句表现了韩愈有真胆气，老而弥坚。让人看到他的刚直不阿之态。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子在《劝学》中用“____________，___________”两个比喻论证君子只要广泛学习且每天检查省察自己，就会智慧通达，行为没有过错的道理。

（2）《赤壁赋》中，“______________，____________”这两句写苏子举起酒杯，引吭高歌，吟唱《诗经》中的《月出》篇。

（3）辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》中写到，刘义隆草率出兵，意图像霍去病那样建立“_____________”的功业，最终却落得个“_____________”的后果。

10、阅读下面的宋诗，完成下面小题。

龙钟①

陆游

龙钟一老寄荒村，鼎食山栖久已分。

平日气吞云梦泽，暮年缘在武夷君②。

抢榆敢羡垂天翼，倚市从嗤刺绣文③。

幸有笔床茶灶在，孤舟更入剡溪云。

注：①龙钟，形容身体衰老、行动不便的样子。此诗为陆游晚年蛰居山阴（浙江绍兴）时所作。②武夷君，福建武夷山的山神、乡土神；也作为道教中阴间土地所有权的持有之神。③倚市，指经商；刺绣文，指从事刺绣手工艺生产。

【1】下列对这首诗理解不正确的一项是（     ）

A．首联从时间、空间交代了诗人的生活处境和心理状态，为全文奠定了感情基调。

B．颔联一语双关，既描摹了现时之景，也高度概括了诗人的一生。

C．颈联运用典故，展现了诗人在社会现实面前的无奈与自嘲。

D．诗人闲暇写写诗文，煮煮茶；或寄情山水，驾小船游剡溪，已经彻底变得淡泊超然。

【2】多位名家评价，陆游《龙钟》兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉特色。请结合陆游生平和诗歌内容简要分析。

11、阅读下面的文言文,完成第下面小题。

郭震，字元振，魏州贵乡人。少有大志，十六，与薛稷、赵彦昭同为太学生，家尝送资钱四十万，会有缞服者叩门，自言“五世未葬，愿假以治丧”。元振举与之，无少吝，一不质名氏。稷等叹骇。十八举进士，为通泉尉。任侠使气，拨去小节，尝盗铸及掠卖部中口千余，以饷遗宾客，百姓厌苦。武后知所为，召欲诘，既与语，奇之。索所为文章，上《宝剑篇》。后览嘉叹，诏示学士李峤等，即授右武玉铠曹参军。

会吐蕃乞和，钦陵①请罢四镇兵，披十姓之地，乃以元振充使，因觇虏情。还，上疏曰：“吐蕃倦徭戍久矣咸愿解和以钦陵欲裂四镇专制其国故未归款陛下诚能岁岁发和亲使而钦陵常不从则其下必怨设欲大举，固不能，斯离间之渐也。”后然其计，后数年，吐蕃君臣相猜，卒诛钦陵，而其弟赞婆等来降，因诏元振率骑往迎。

神龙中，迁安西大都护，西突厥酋乌质勒部落盛强，款塞愿和，元振即牙帐与计事。会大雨雪，元振立不动，至夕冻冽；乌质勒已老，数拜伏，不胜寒，会罢即死。其子娑葛以元振计杀其父，谋勒兵袭击，副使解琬知之，劝元振夜遁，元振不听，坚卧营为不疑者。明日，素服往吊， 道逢娑葛兵，虏不意元振来，遂不敢逼，扬言迎卫。进至其帐，修吊赠礼，哭甚哀。为留数十日助丧事，娑葛感义，更遣使献马、驼、牛羊十余万。

玄宗诛太平公主也，诸宰相走伏外省，独元振总兵扈帝，事定，宿中书者十四昔乃休。进封代国公。会玄宗讲武骊山，既三令，帝亲鼓之，元振遽奏礼止，帝怒军容不整，将斩之。张说等谏乃赦死，流新州。开元元年，帝思旧功，起为饶州司马，怏怏不得志，道病卒，年五十八。十年，赠太子少保。

（节选自《新唐书·郭震传》，有刪改）

【注释】①钦陵：当时的吐蕃首领。

【1】下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是

A. 吐蕃倦徭戍久矣/咸愿解和/以钦陵欲裂四镇/专制其国/故未归款陛下/诚能岁岁发和亲使/而钦陵常不从/则其下必怨/

B. 吐蕃倦徭/戍久矣/咸愿解和/以钦陵欲裂四镇/专制其国/故未归款陛下/诚能岁岁发和亲使而钦陵常不从/则其下必怨/

C. 吐蕃倦徭戍久矣/咸愿解和以钦陵欲裂四镇/专制其国/故未归款/陛下诚能岁岁发和亲/使而钦陵常不从/则其下必怨/

D. 吐蕃倦徭戍久矣/咸愿解和以钦陵/欲裂四镇/专制其国/故未归款陛下/诚能岁岁发和亲使而钦陵常不从/则其下必怨/

【2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是

A. “太学生”，是在古代国家最高学府国子监读书的生员，因国子监又称太学而得名。

B. “太子少保”是皇宫官职，负责教习太子，一般作为荣誉性的官衔赐给重臣近臣。

C. “缞服”指丧服，古时父母去世后，子女要身着丧服，表示孝敬之意和哀悼之情。

D. “中书”即中书省，是皇帝直属的中枢官署，是中国古代中央政府军事机构之一。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 郭震不拘小节。他在太学时曾将四十万钱送给陌生人；在任上曾将铸私钱、卖人口得来的钱财馈赠宾客，老百姓十分厌恶并深以为苦。

B. 郭震有胆有识。娑葛认为郭震设计害死自己父亲，打算率兵袭击，部下劝郭震跑，郭震没有听从，认为应当毫不怀疑地坚守营垒对敌。

C. 郭震结局凄凉。他因得罪唐玄宗而差点被杀，后被流放到新州，后来念其旧功，又起用他为饶州司马，郭震快快不得志，在半道病死。

D. 郭震具谋略。在对待吐蕃问题上，郭能献出离间之计，武后听从此策，后来事情果如其所料，吐蕃内部发生变故，其首领被诛杀。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）武后知所为，召欲诘，既与语，奇之。索所为文章，上《宝剑篇》。

（2）元振即牙帐与计事，会大雨雪。元振立不动，至夕冻冽。

12、阅读下面的材料，根据要求写一篇作文。

2017年高考结束后，老师发来一则短信，家长们沉默了。下面这两份名单你认识多少人？

第一份名单全是清朝科举状元：傅以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沆、刘福姚、刘春霖。

第二份名单全是当时落第秀才：曹雪芹、胡雪岩、李渔、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全。

哪份名单上你认识的人多一些？

人生无限，谨以此文宽解所有考生及其父母。真正的考场，从来就不在学校，无论高考结果如何要淡定。

对于上述材料，你有怎样的感触与思考？请联系实际，写一篇不少于800字的议论文。要求：自选角度，自拟标题；不要套作，不得抄袭。