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北屯2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

考试时间: 90分钟 满分: 75
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、小明郊游时不巧遇到了一场雨,只好沮丧地坐在亭中等待雨停。他的朋友想用一句与听雨相关的诗句来启发他的赏雨之情。以下各句最恰当的一项是(  

    A.帘外雨潺潺,春意阑珊,罗衾不耐五更寒。

    B.悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。

    C.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

    D.萧闲此中意,适对清秋雨。

  • 2、下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(  )

    ①9月25日,深圳机场女清洁工梁丽“捡”黄金案尘埃落定,检方最终将之定性为“侵占”而非“盗窃”,并作出不起诉决定。

    ②既然提升中国公民旅游素质是精神文明建设的一项重要任务,那么“绿色旅游”这种注重修正行为习惯的休闲方式,又怎能等闲视之

    ③在食品安全问题日益复杂的背景下,食品加工企业和监管部门应加强合作,社会各界也应该积极参与,双管齐下,把食品安全风险降至最低。

    ④英国《金融时报》指出,中国经济增速超过了预定目标,中国经济在主动调控的背景下取得了增长,这样的成绩可圈可点

    ⑤近日,一则消息被炒得沸反盈天:著名品牌赛百味、星巴克出售的食物,含有名为“偶氮甲酰胺”的食品添加剂,这种添加剂也被用于制作瑜伽垫和鞋底。

    ⑥台湾著名作家三毛曾言:心之何如,犹似万丈迷津,遥亘千里,其中并无舟子可以渡人,除了自渡,他人望尘莫及

    A.①③⑤

    B.①②④

    C.②③④

    D.③⑤⑥

  • 3、在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是

    文学教师是作品与读者两个主体间对话的中介,他既要准确地捕捉作者________在字里行间的情感信息,还要敏锐地________、及时地接受学生的情绪信号,并娴熟地运用情绪协调技能,将两者情感调整到适宜的距离,从而创造出________、情景交融的美妙境界。

    A. 渗透  探测  物我同一 B. 浸透  探测  物我同一

    C. 渗透  侦察  物我统一 D. 浸透  侦察  物我统一

  • 4、下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(     

    A.孟晚舟向(xián)窗外的群众挥手致意,现场前来迎接她的各界人士挥舞着五星红旗,大家齐呼“欢迎回家”,工作人员还为她准备了一(sù)玫瑰花。

    B.透过银幕,我们在雪与火的极端环境中,在(xuè)与火的残酷(áo)战中,感受到志愿军战士英勇不屈的精神,也真切地懂得了他们何以是“最可爱的人”。

    C.变异的学科类校外培训,很多是换汤不换药的“超冈抢跑”,不仅加重学生的课业负(dān)、家长的经济负担,也干扰学校正常的教学(zhì)序。

    D.无论是心怀狮子山下的拼搏精神,还是带着濠江之畔的创业豪情,港澳青年只要不懈奋斗,就一定能让梦想在祖国广(mào)的土地上生根发芽、开花(jié)果。

  • 5、下列各句中,没有语病的一句是(   )

    A. 据悉,2017年诺贝尔文学奖获得者石黑一雄的父母皆为日本人,出生于长崎市,5岁時随父母一起移居英国。

    B. 《战狼Ⅱ》将爱国主义与动作戏完美结合,向世界展示了中国军人的铮铮铁骨和硬汉形象,同时得到了视觉和心灵上的震撼。

    C. 有关发言人日前指出,如果美国不改变目前实行的对华贸易政策,那么谁也不能保证在中美之间不会爆发一场后果严重的贸易战争。

    D. 今年初刚建成的“幸福居”,每天都可接待游客数十桌,实现收入3000元以上,每年预计可为集体经济创收50多万元。

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    好日子

    于德北

    我的侄子叫艳光,是一个憨厚的孩子。

    说孩子,有一点托大。实际上,他也就比我小七八岁。

    小的时候,他问我:“老叔,城里好不好?”“好。”我说,为了证明“好”,我接着补充,“城里厕所在屋里,冬天不冻屁股。”

    后来艳光对我说,我对他说的话,就是一股动力,凭着这股动力,初中一毕业,他就到城里来打工了。他谁也不惊动,在旧物市场买了一辆架子车,走街串巷地开始捡破烂。饿了,吃馒头,吃油饼,吃包子:渴了,喝自来水;累了,坐在树荫里休息;困了,躺在架子车上睡觉。他觉得自己的心里是一团火,暖烘烘的,亮堂堂的。

    他一边捡破烂,一边观察各大市场、工地的情况,他想找一个适合自己的门路,安安稳稳地一脚踏进去。

    考察再三,他决定去劳务市场当力工。

    他用捡破烂攒下的几千块钱,租了一个房子,回家取了被褥,置办了锅碗瓢盆,像一颗钉子一样,把自己钉在了城市的肌肤里。

    这时,他才来找我,告知他来城里的事。他说:“老叔,城里是好,遍地都是钱。”

    他给我算了一笔账,如果留在家里种地,一地种一年,净剩也就一万多元;而在城里,除了力气,没有任何投入,十二个月干下来,少说也是三万元。想一想,三万元,紧扎扎的硬通货,他很快就能成为村子里的首富。

    我笑了,觉得他还是有点小农意识。

    他猜出了我的笑意,一本正经地说:“老叔,你也不用笑,我一个农村孩子,能立下这么一点志向也不容易了。”

    他像一首事先谱好的曲子,每一个音符都在鮮活地跳动着。几年下来。他长高长壮了,也长丰富了。

    在劳务市场。他物色了一个电工,一个瓦工,一个水暖工,一个木匠,经常请他们吃饭,没事儿喝着酒,沟通一下活路。有一天,他突然对那几位说:"我包了一个小工程,活儿不大,但我一个人干不下来,咱们几个合伙干吧,工钱平分。”

    那几位当然高兴。

    等跟他去了工地,才大吃了一惊,这哪是什么小工程,整整两栋家属楼的内装修,坦坦荡荡的一宗大买卖。

    大家对他心存感激。

    类似的事情又发生了两次,他在这几个朋友中的威望也就高了起来。再吃饭的时候,大家就有了主意,商量着合伙开一家建筑装潢公司,并推举他当经理,对外承揽设计装潢的活儿,一心要干一番大事业。

    这也是顺理成章的事,选一处房子,挂牌营业,取名叫“金牧场”。好奇怪的名字。

    人人都觉得有意思。

    众人分工有序,艳光在外边跑大活,其他人该蹲市场蹲市场,这既是他们的基本营生,又是巨大的信息来源地。

    艳光还雇了一个艺术学院毕业的大学生专门搞设计,高薪养精,重赏求勇,你别说,“金牧场”在几个人的通力合作下,几年之内就成为市内比较有名的装潢公司。

    这期间,艳光娶妻生子,日子过得平静而有滋味。

    除了装修这一块,艳光还带起一支建设队伍,人员是材邻和劳务市场的散工。他们上敦化,下白城,一年有三季忙碌在钢筋砖瓦之间,也不知什么时候,推土机、混凝土搅拌机、吊车、铲车、钩机、运输车入库出库,轰轰隆隆的日子像火车过山洞,初始有点擦黑,转而就见到了光亮。

    十里八村的人都夸艳光有能耐。

    艳光回家时,也有叔叔伯伯打趣说:“一人富不算富,全村都富是幸福路。”这像个口号。艳光还真把它当成了一个口号!他让那个艺术学院毕业的大学生——现在是他的设计总监 到村里来,用扁刷把这行字刷到了他家老宅的后墙上。

    这一年春播,他没让父母插手,自己拿主意把大田的玉米改成了羊草,一垧地的羊草,在成片的玉米地里变成了异类。艳光从内蒙古请了两个帮工,开始在家里养羊,三折腾两折腾,他成了当地的养殖大户。

    紧接着,他和村里人签订合同,保收入,零凤险,他要把他们村的地变成一处“金牧场”。这是他事先想好的吗?不知道!

    现在,他们村的房子是统一的别墅型,家家有沼气,有大棚,有上下水,有室内卫生间,道路整齐,草场平坦,远看像仙境,近看是人间。

    大家都说:"这是艳光的功劳。”

    可艳光怎么说呢?他点了一支烟,眯着眼睛笑,一句话也不说。

    (选自《小小说月刊》2018年第7期)

    1下列对小说相关内容与艺术特色的分析鉴赏,不正确的-项是

    A. “我”在艳光小时候对他说的关于城里“好”的话,激起了他对城市的向往,给了他进城打工的动力。

    B. 艳光在城市安下家之后“才来找我”,是因为这时他觉得自己是城里人了,可以和“我”平起平坐了。

    C. 艳光给建筑装潢公司取名叫“金牧场”,这个名字看似奇怪却富有深意其,中寄寓了他的理想与追求。

    D. 小说中的“我”虽是次要人物,却充当了故事讲述者和见证人的角色,能增强故事的真实性和感染力。

    2艳光身上有哪些可贵的品质?结合文本简要分析。

    3小说以“好日子”为题,有何作用?请简要分析。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 7、(1)李白在《蜀道难》中以浪漫主义手法,着力描绘了秦蜀道路上险峻而瑰丽的山川,如“___________________________________ ”写出了漩涡飞转,瀑布飞泻的气势。

    (2)《岳阳楼记》中,用动静结合的手法描写洞庭湖月夜美影的句子是“浮光跃金,__。”

    (3)《念奴娇•赤壁怀古》中,诗人言说自己深感壮志难酬的苦闷,只好以一杯清酒祭月的句子是“___________________________________。”

     

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《庄子·逍遥游》中“________”连用两个比喻,凸显了“鹏”身体的巨大。

    (2)《茅屋为秋风所破歌》行文收束之际,杜甫一声感叹,然后说“_______”,表现了他博大的胸襟和崇高的理想。

    (3)在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,辛弃疾看到“________”的情景,不忍再回首当年的“烽火扬州路”了。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《离骚》中 “________________________”两句,描写屈原通过加高自己的帽子和加长佩带,使自己的品德更加高洁。

    (2)《论语·里仁》中,强调我们既要向身边优秀的人学习,也要加强自我反省的两句是“________________________”。

    (3)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”后代诗人面对滔滔逝水,亦常常感叹时光流逝、功业无成或表达绵绵愁思、离愁别恨,如“________________________ ”。

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)苏轼《赤壁赋》中“__________”两句描述曹操当年伐吴的军威 之盛。

    (2)《离骚》中表现诗人面对无耻小人的恶毒诬蔑和攻击,仍坚持自己的选择和品行,至死不悔的诗句是“__________”。

    (3)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“__________”两句运用 典故,表达了诗人怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情。

  • 11、补写出下列名句中空缺部分。

    ⑴屈原曰:“_________________________,是以见放。”(《楚辞·渔父》)

    ⑵草创未就,_____________,惜其不成,_____________。(司马迁《报任安书》)

    ⑶而五人生于编伍之间,素不闻诗书之训,______________,亦曷故哉?(张溥《五人墓碑记》)

    ⑷执手相看泪眼,_____。念去去、千里烟波,______。(柳永《雨霖铃》)

    __________。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。(杜甫《蜀相》)

  • 12、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)吾师道也,_______________?(韩愈《师说》)

    (2)绿云扰扰,________________。(杜牧《阿房宫赋》)

    (3)三岁为妇,靡室劳矣。________________,靡有朝矣。(《诗经·卫风·氓》)

    (4)岂无山歌与村笛,_________________。(白居易《琵琶行》)

    (5)_________________,而智勇多困于所溺。(欧阳修《伶官传序》)

    (6)了却君王天下事,________________。(辛弃疾《破阵子》)

    (7)非独贤者有是心也,人皆有之,_________________。(《孟子·鱼我所欲也》)

    (8)重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,_________________。(郦道元《三峡》)

     

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面这首唐诗,完成各题。

    短歌行赠王郎司直

    杜 甫

    王郎酒酣拔剑斫地歌莫哀! 我能拔尔抑塞磊落之奇才。豫章翻风白日动,鲸鱼跋浪沧溟开。且脱佩剑休徘徊。

    西得诸侯棹锦水,欲向何门趿珠履?仲宣楼头春色深,青眼高歌望吾子。眼中之人吾老矣!

    【注】①王郎司直:郎,对年轻人的称呼;司直,官职名称。②豫章:豫、章,两种高大的乔木名。

    【1】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     

    A.开篇两个十一字句音节舒缓,用四个连贯的动作一气呵成,很有特色。

    B.“豫章”二句奇峰拔起,用夸张、比喻的手法赞誉王郎杰出的才能。

    C.尾句诗人感叹自己已衰老无用,有自伤也有勉励王郎及时努力之意。

    D.这首诗结构清晰,前五句表达劝慰王郎之意,后五句抒写送别之情。

    【2】诗歌两次写“歌”,在情感表达和结构安排上有何作用? 请简要分析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    刘禹锡,梦得。贞元九年擢进士第,登博学宏辞科。善五言诗。贞元末,王叔文得幸太子,禹锡以名重一时,与之交,叔文每称有宰相器。太子即位,禁中文诰,皆出于叔文。引禹锡入禁中,与之图议,言无不从。叔文败,坐贬连州刺史,在道,贬朗州司马。地居西南夷,土风僻陋,举目殊俗,无可与言者。禹锡在朗州十年,唯以文章吟咏陶冶情性。蛮俗好巫,每淫祠鼓舞,必歌俚辞。禹锡或从事于其间,乃依骚人之作,为新辞以教巫祝。元和十年,自武陵召还,宰相复欲置之郎署。时禹锡作《游玄都观咏看花君子诗》,语涉讥刺,执政不悦,复出为播州刺史。诏下,御史中丞裴度奏曰:“播极远,猿狄所宅,禹锡母八十有余不能往,当与其子死决,恐伤陛下孝治,请稍内迁。”宪宗曰:“为人子者宜慎事,不贻亲忧。若禹锡望过他人,尤不可赦。”度无以对。帝改容:“朕所言,责人子事,然不欲伤其亲。”改授连州刺史。去京师又十余年,连刺数郡。禹锡尝叹天下学校废,乃奏记宰相曰:“言者谓天下少士,而不知养材之道,郁堙不扬,非天不生材也。今室庐圮废,生徒衰少,非学官不振,病无资以给也。今凡州县四时皆有事于孔子庙,甚非孔子意。请罢天下州县四时祭籍其资半归所隶州使增学校举半归太学可以营学室具器用则贞观之风粲然可复当时不用其言。禹锡晚年与少傅白居易友善,诗笔文章,时无在其右者。常与禹锡唱和往来,因集其诗而序之曰:“彭城刘梦得,诗豪者也。其锋森然,少敢当者。予不量力,往往犯之。夫合应者声同,交争者力敌,一往一复,欲罢不能。”开成初,授同州刺史,秩满,检校礼部尚书。会昌二年七月卒,赠户部尚书。

    (选自《旧唐书·刘禹锡传》有删改)

    【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     

    A.请罢天下州县四时祭/籍其资/半归所隶州使/增学校/举半归太学可/以营学室/具器用/则贞观之风/粲然可复/

    B.请罢天下州县四时祭/籍其资/半归所隶州/使增学校/举半归太学/可以营学室/具器用/则贞观之风/粲然可复/

    C.请罢天下州县四时祭/籍其资/半归所隶州/使增学校/举半归太学可/以营学室/具器/用则贞观之风/粲然可复/

    D.请罢天下州县四时祭/籍其资/半归所隶州使/增学校/举半归太学/可以营学室/具器/用则贞观之风/粲然可复/

    【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     

    A.字,即“表字”,是指在本名以外的表示德行或本名的意义的名字。古时汉族男子十八岁冠礼时所起。

    B.禁中,指禁令所及范围之内。也指皇帝、后妃等居住的地方,宫中禁卫森严,臣下不得任意出入。

    C.秩满,为古代官吏任期届满。秩,指古代官吏的俸禄,“官人益秩”;也指古代官职级别,“委之常秩”。

    D.礼部尚书,“三省六部”中礼部的最高长官,是主管朝廷中的礼仪、祭祀、外交、科举等事务的大臣。

    【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     

    A.刘禹锡名重一时,擅长作诗写文。他善写五言诗,王叔文被太子欣赏任用,而他也受到王叔文的重用,被称为有宰相器。

    B.刘禹锡宦海沉浮,出仕在外多年。他受牵连被贬为连州刺史、朗州司马;后又受牵连被贬离京十多年,在几个州任刺史。

    C.刘禹锡心系教育,兴叹学校衰败。他认为如今教育不力在于没有钱物供学官使用,应该省出钱来增加教育的投入。

    D.刘禹锡以文会友,甚得朋友深交。晚年他与白居易交往友善,在诗歌方面唱和往来,且白居易集其诗并为之作序。

    【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)禹锡或从事于其间,乃依骚人之作,为新辞以教巫祝。

    (2)为人子者宜慎事,不贻亲忧。若禹锡望过他人,尤不可赦。

    【5】刘禹锡第二次被贬由极偏远的播州刺史改为连州刺史的原因是什么?

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、完成作文。

    一场雪,一个礼物,一个人……不期而至却来得正是时候,带来了惊喜、思考或改变。

    请以“来得正是时候”为题目,写一篇记叙文。

    要求:思想健康;内容充实、合理,有细节描写;语言流畅,书写清晰。不少于700字。

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得分 75
题数 15

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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