山南2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）（3分）

①高三复习期间，老师们都针对班级学生知识水平与能力 的情况，制定灵活有效的复习计划。

②安倍的行为招致了以中国为代表的多个国家的反对。作为一国首领，安倍给外界留下了一个缺乏充分的外交策略、 的印象。

③ 10月底，全国个体私营经济从业人员实有2．41亿人，比去年底增加2239．9万人。

A参差不齐   一意孤行   截至   B良莠不齐   飞扬跋扈   截止

C参差不齐   飞扬跋扈   截止   D良莠不齐   一意孤行   截至

2、下列各句中，加点成语的使用全都不正确的一项是（   ）

①中国彩电产业的发展，基本上已经形成了显示技术派、低价格派、用户派三大阵营分庭抗礼的格局，短期来看，这种竞争格局将会保持相对稳定。

②木心研究者陇菲先生认为，《木心谈木心》涉及谋篇布局、遣词造句、焊接文白、应对采访等诸多方面，细心教学生如何写作，可谓金针度人。

③在此次专题教育活动中，“察病灶”须严，“找病根”要实，要做全方位、立体式的检查，抽丝剥茧，抓住实质。

④歌手韩庚一走上舞台，台下歌迷们的欢呼声和口哨声聚蚊成雷，震耳欲聋，这声音让闯荡在异国他乡的韩庚热泪盈眶。

⑤在我父亲的记忆里，那是一段极为特殊、不堪回首的岁月，人事的变迁如白云苍狗，谁也无法预料。

⑥每年3月5日学雷锋，这无可厚非，但是过了这一天我们许多人就忘记了雷锋，忘记了雷锋精神，让学雷锋活动流于形式。

A. ①③⑤

B. ①④⑥

C. ②③⑥

D. ②④⑤

3、在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是

文学作品改编成影视作品愈演愈烈，不必说关于四大古典名著再一次改编的消息被炒的   ，就连《铁道游击队》《青春之歌》等大家 的现当代文学名作，都被着急的改编者变为影视对象。其实，无论原创还是改编，只要 对艺术负责的态度，又认真对待时代大众的期望，就一定能够创作出出色的作品。

A.纷纷扬扬   耳濡目染 秉持

B.纷纷扬扬   耳熟能详 操持

C.沸沸扬扬   耳濡目染 操持

D.沸沸扬扬   耳熟能详 秉持

4、下列各句中，没有语病的一句是(　　)

A. 变革是当今时代的主题。科技飞速发展，全球化日益频繁，人们的交往日趋便捷，整个社会的变革速度远远超过以往任何时代。

B. 近年来，高校招生多以“男神”“女神”为宣传点，有人尽管质疑这种方式，但在另外一些人看来，这种宣传方式给人以视觉冲击力，具有更好的宣传效果，值得肯定。

C. 延长售票期的新举措有力地打击了“黄牛”，方便了铁路部门的统筹调配，加深了乘客的购票乘车体验，深受广大乘客所拥护。

D. 台湾地区地方公职人员选举结果11月29日揭晓，国台办发言人表示，希望两岸同胞珍惜两岸关系来之不易的成果，共同维护并继续推动两岸关系和平发展。

5、下列句子中，没有语病的是（     ）

A．江苏综艺频道播出的“一转成双”节目，深受观众的喜欢和爱戴。

B．为纪念长征胜利80周年，我校成功举办“新长征·中国梦”大型朗诵会。

C．随着经典诵读等活动引入课堂，让更多学生受到了传统文化的熏陶。

D．随着城镇化进程的加快，我市农村人口大幅减少，与十年前相比，几乎减少了一倍。

6、阅读下面文章，完成下面小题。

栽棵自己的树

刘心武

40多年前，随父母住在机关宿舍大院，那个院落是个典型的四合院，我家所住的厢房门窗外，有株高大的合欢树。

一个星期天，忽然来了个面生的老头，绕着那合欢树转悠，又抚摩树皮，拣起落在地上的花，夹在手指缝里，嗅个不停，后来就站在树下发愣。我那时系着红领巾，在院子里玩耍，觉得他十分可疑，就过去问他找谁？他说找的就是这棵树，这树是他父亲带着他，亲自栽下的。我立刻跑回屋，向爸爸报告，说外头有个老头，搞反攻倒算呢！爸爸就走到窗前朝外望，我催爸爸出去轰他，这时，那老头也就拿着一簇花离去了。爸爸对我说，他认出那老头，是国务院参事室的，不熟，但肯定不是坏人，这院子原来是他家故居，对这棵合欢树有感情，忍不住来看望看望，属于人之常情，不必去干涉他。

北京的古都风貌，直到50年前，还可以用“半城宫墙半城树”来概括。人们现在仍津津乐道胡同四合院文化，不过大多只把注意力集中在北京胡同四合院的建筑形态上，对胡同四合院的树文化，似乎重视得还不够。胡同里的遮荫树属于公树，这里暂不讨论。四合院里的树木，在过去是属于房主的私树，那些私家树往往是第一代房主亲自挑选树种，并且其中至少有一棵，是其亲自栽下的。四合院里最常见的树种有槐、榆、杨、柳、松、柏、桧、枣、梨、杏、毛桃、核桃、柿子、香椿、丁香、海棠等等。四合院里的树木，不仅用于遮荫、观赏，也不仅是取其花、叶、果食用，往往还同主人形成某种特殊关系，或含有纪念意义，或表达某种祈愿，或切合主人性格、体现出某种刻意追求的文化格调。

最近继续研究曹雪芹和《红楼梦》，特别注意到曹家的树文化及《红楼梦》里的以树喻人、营造诗意的美学特性。曹雪芹曾祖父曹玺在南京任上，亲手在花园种下了一棵楝树，后来他祖父曹寅对此树倍加爱惜，还绘图征题，集为四五巨卷，当时的文豪名流，几乎全都襄与其事。楝树既非名贵树种，其花更不华美，而且结子味极涩苦，曹玺手植、曹寅咏叹，其用意均在教诲后人勿忘其作为满人的包衣世奴的苦涩身世。《红楼梦》里没写到楝树，说明它并非曹氏的家史，但却又一再通过书里赖嬷嬷向儿孙辈感叹“你吧哪知道那‘奴才’两个字是怎么写的”等细节，把曹氏的兴衰际遇浓浓地投影在了字里行间。

《红楼梦》里的大观园，贾宝玉住的怡红院里焦棠两植，林黛玉住的潇湘馆翠竹成丛“凤尾森森”，探春住的秋爽斋后廊满植梧桐，妙玉所在的拢翠庵冬日白雪中红梅盛开，包括薛宝钗所住的蘅芜院不植树木只种各色香草，全都关合着人物的性格命运。中国传统文化通过各种方式给我们留下丰富的遗产，其中的树遗产也是异常丰富的，如清代纪晓岚给我们留下了诗文，留下了足以供今天电视剧戏说的趣闻轶事，也留下了一株至今每春花如瀑布的紫藤，那不仅有观赏价值，更氤氲出一种雅致格调熏陶着后人。

保护四合院文化，其中也应包含保护四合院树文化的内容。在电视剧《贫嘴张大民的幸福生活》里，我们可以看到如今北京的四合院沦为了拥挤不堪的杂居院的情景，其中有个细节是张大民不得不把一棵大树包在了自己加盖的小房子里，那些镜头的语意是十分丰富的。如果我们再不努力保护北京胡同四合院的树木，那么，再登到景山顶上眺望全城时，将不复有“半城树”的景观，纵使能望见许多新拔起的“楼林”，恐怕心里也不会舒服。

现在，在自己居住的地方栽一棵自己的树，对于北京人——也不仅是北京人，各个发展中的经济区里，人们的处境大体相同——基本上是可向往而难以落实的一桩事了。就城市居民而言，通过纳税，而由有关部门用税款来营造公众共享的绿地，栽种属于大家的树木花草，是社会发展的新模式。但我以为，让一个人至少和一棵树建立更私密的关系，这一北京胡同四合院——也不光是北京胡同四合院——在我们民族世代生息的所有地方，其实都有着手植私树传给后人的文化传统。树比人寿长，前人栽树，后人乘凉，栽一棵自己的树，寄托志向情思，留给下一代甚至很多代，让他们在树阴下产生严肃的思绪、悠然的诗意，这个传统不能丢弃。

参加公益性的植树造林活动，自然应该积极。倘若有一块自己可以支配的园地，就该兴致勃勃地栽棵自己喜欢的树。近年我在远郊有了一间书房，窗外有块隙地可以种树，妻子帮我栽了一棵合欢树，这既是与我童年时光的对接，也意味着我们31年的恩爱应该延续。这树又名马缨花，我的写作，仍是骑马难下的状态，那就再摇马缨，继续向前。北京市民却又把它称为绒线花，我更喜欢那昵称里的平民气息，鼓励自己将文字更竭诚地奉献给平凡的族群。但妻子查了书，又找出了此树花期的特殊气息可以制怒消忿的依据，她批评我近来脾气暴躁，希望我能在这树旁调理好心态情绪，雅意感人，怎能不从？

栽一棵自己的树，实际也就是净化一颗自己的心啊！

【1】下列对文章的理解与分析，不恰当的一项是

A．第二段作者通过一连串动作的描写，表现了老人与树深厚的感情，“站在树下发愣”的细节，说明这棵树牵动了老人对往事的回忆。

B．文章不仅呼吁关注保护传承四合院的树文化，而且对城市“楼林”四起的发展状况表示深切的担忧，对不能在自己居住的地方栽一棵自己的树表示不满。

C．文章对《红楼梦》中树文化的引入，意在说明中国的传统文化给我们留下了丰富的树遗产，一些好的树文化传统不能丢弃，也使得文章富有文化内涵。

D．本文语言质朴自然，但字里行间流贯着作者对传统树文化深入的思考和诚挚的情感，给人以启迪，发人深省。

【2】简要分析文章开篇为什么要写40多年前一个老人绕合欢树转悠的事？

【3】作者认为“栽棵自己的树”有那些意义，联系全文，加以概括。

【4】如果你有一块可以自己支配的园地，你会种一棵什么树？请结合树的特点，写出三条理由。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)孟子在《鱼我所欲也》中说明人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：   _______________，_____________，_________________。

(2)白居易《琵琶行》在描写琵琶女的音乐由“冷涩”到“凝绝…“声暂歇”之后，用_________________，_________________”的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

⑴白居易《琵琶行》中，“_______________，_________________”描写了无数豪门公子争相赠送礼物的场面，从侧面说明了琵琶女技艺之高超。

⑵孔子对好学有自己的标准，阐述说话谨慎，做事敏捷，并且向有道德有学问的人看齐的两句是“__________________，_________________”。

(3)李白的《蜀道难》中，“___________________，__________________”句描写了飞流直下，瀑布喧嚣，水石激荡的动人场景。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《邹忌讽齐王纳谏》记载，齐威王在听了邹忌的劝谏之后，大加赞赏，下令广开言路，分等赏赐。其中“_____________________，_____________________”可以受到下等赏赐。

（2）诸葛亮在《出师表》中追忆自己早年曾躬耕于南阳，并无他求，只希望自己“_____________________，_____________________”。

（3）陶渊明在《桃花源记》一文中描写桃花源里老人孩子精神面貌的句子是“_____________________，_____________________”。

（4）范仲淹《岳阳楼记》中交代滕子京在担任巴陵郡太守的第二年决定重修岳阳楼的背景是“_____________________，_____________________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《屈原列传》（节选）中，“______，______”两句，形象生动地说明了《离骚》在阐明道理与治理国家方面的独到之处。

（2）柳永《望海潮》中描绘了杭州西湖国泰民安的图景，其中从声音的角度进行描写的两句是“______，______”。

（3）“鹿”因其恬淡、惬意且安静的生活习性而受古人青睐，常出现在古诗文中，如“______，______”。

11、补出下列句子中的空缺部分。

（1）杜牧《阿房宫赋》指出，秦与六国都是自取灭亡。他认为，“_______”，则六国能抵御强秦；“_______”，则秦可江山永固。

（2）在《赤壁赋》中，苏轼饮酒甚酣扣舷而歌，借用“美人”来抒发情怀的两句是：“_______，_______。”

（3）李商隐《锦瑟》中的“_______，_______。”的感情、执着的爱慕和无尽的哀思。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《庄子·逍遥游》中“______，______”两句，意思是说大鹏要高飞万里，必须借助强劲大风负载其巨大的翅膀。

（2）李商隐《锦瑟》中“______，______”两句以锦瑟起兴，引起对往事的追忆。

（3）陶渊明《桃花源记》中“______，______”两句描写那里生活的老人和小孩的神情。

13、阅读下面这首诗，按要求作答。

送樊侍御之金陵

[明]谢榛

地入维扬路，天分牛斗墟。

秋帆二水①外，春草六朝余。

冰雪生官舍，风尘走谏书。

从来经国者②，宁不念樵渔?

[注]①二水：指秦淮河与长江。②经国者：管理国家的人。

【1】下列对这首诗的理解与赏析，不恰当的一项是（ ）

A.首联没有直抒离别意，而是起笔不凡，实写作者所见金陵景象之雄浑开阔。

B.颈联中“冰雪”“风尘”具有象征意味，刻画了一个清贫廉洁、忧国辛劳的官员形象。

C.本诗以反问句作结，给人以强烈的艺术感染力，令人一读难忘。

D.本诗虽为送别诗，但一洗寂寞悲伤之态，没有缠绵悱侧之情。

【2】请任选个角度赏析颔联。

【3】同为送别诗，本诗与王勃《送杜少府之任蜀州》相比较，所表达的情感各有什么侧重，请简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成各题。

汲黯，字长孺，濮阳人也。孝景时为太子洗马，孝景帝崩，太子即位，黯为谒者。东越相攻，上使黯往视之。不至，至吴而还，报曰：“越人相攻，固其俗然，不足以辱天子之使。”河内失火，延烧千余家，上使黯往视之。还报曰：“家人失火，屋比延烧，不足忧也。臣过河南河南贫人伤水旱万余家或父子相食臣谨以便宜持节发河南仓粟以振贫民臣请归节伏矫制之罪”上贤而释之，拜为中大夫。以数切谏，不得久留内，迁为东海太守。黯学黄老之言，治官理民，好清静，择丞史而任之。其治，责大指而已，不苛小。岁余，东海大治，称之。上闻，召以为主爵都尉，列于九卿。

黯为人性据，少礼，面折，不能容人之过。合已者善待之，不合已者不能忍见。当是时，太后弟武安侯蚡为丞相，中二千石来拜谒，蚡不为礼。然黯见蚡未尝拜，常揖之。大将军青既益尊，姊为皇后，然黯与亢礼。人或说黯曰：“自天子欲群臣下大将军，大将军尊重益贵，君不可以不拜。”黯曰：“夫以大将军有揖客，反不重邪?”大将军闻，愈贤黯，数请问国家朝廷所疑，遇黯过于平生。天子方招文学儒者，上曰吾欲云云，黯对曰：“陛下内多欲而外施仁义，奈何欲效唐虞之治乎!”上默然，公卿皆为黯惧。后黯坐法，会赦免官。于是黯隐于田园。居数年，会更五铢钱，民多盗铸钱，楚地尤甚，上以为淮阳，楚地之郊，乃召拜黯为淮阳太守，黯伏谢不受印。上曰：“君薄淮阳邪?吾今召君矣，顾淮阳吏民不相得，吾徒得君之重，卧而治之。”黯居郡如故治，淮阳政清，七岁而卒。

(节选自《史记•汲郑列传》，有删改)

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的--项是(   )

A．臣过河南/河南贫人伤水旱/万余家或父子相食/臣谨以便宜持节/发河南仓粟/以振贫民/臣请归节/伏矫制之罪/

B．臣过河南/河南贫人伤水旱/万余家或父子相食/臣谨以便宜/持节发河南仓粟/以振贫民/臣请归节/伏矫制之罪/

C．臣过河南/河南贫人伤水旱万余家/或父子相食/臣谨以便宜/持节发河南仓粟/以振贫民/臣请归节/伏矫制之罪/

D．臣过河南/河南贫人伤水旱万余家/或父子相食/臣谨以便宜持节/发河南仓粟/以振贫民/臣请归节/伏矫制之罪/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(   )

A．太子洗马，辅佐太子，教太子政事、文理的官职。秦汉始置，为太子的侍从官，太子出行时为先导，亦作“先马”。

B．崩，原指山陵坍塌，后特指皇帝之死。《礼记》：“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰卒，士死曰不禄，庶人死曰死”。

C．河内，汉代名郡，位于今日河南北部、河北南部一带。因位于黄河凹处北岸以东，且位于殷商畿内，故称河内。

D．黄老，也称黄老学说，为黄帝之学和老子之学的合称，是华夏道学之渊薮，其思想体系强调修行、仁义、经世、致用四大主题。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(   )

A．汲黯持节出使，敢于自作主张。他出使东越，行至吴境便折返而归。出使河内，路过河南，凭所持符节，打开官家粮仓赈济河南贫民。

B．汲黯直言敢谏，不得久留朝堂。他敢于向皇上直言劝谏，甚至指责皇帝表面施行仁义而内心欲望繁多，以至于被外放担任东海郡太守。

C．汲黯性格傲慢，待人不循常礼。他与人相处十分傲慢，不讲礼数。甚至在面见丞相田蚡、大将军卫青时，仅向他们拱手作揖，不行跪拜之礼。

D．汲黯推崇黄老，主张无为而治。他崇尚黄老学说，喜好清静无为。治理郡务，只是督查关键，不苛求细枝末节，政绩显著，百姓称赞。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)大将军闻，愈贤黯，数请问国家朝廷所疑，遇黯过于平生。

(2)上默然，公卿皆为黯惧。后黯坐法，会赦免官。

【5】皇帝为什么任命汲黯担任淮阳太守?

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

①知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。   一一老子

②岁寒，然后知松柏之后凋也。   ——《论语·子罕》

③内外相应，言行相称。   ——韩非

④古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

⑤书到用时方恨少、事非经过不知难。   ——陆游

⑥与肝胆人共事，无字句处读书。   ——周恩来

中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考?请以其中三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不少于800字。