临夏州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是

沈从文出生在湖南，一方水土养育一方人，他的作品多以湘西生活为题材，  出他对湘西本土文化的深刻了解。“水”作为沈从文散文中的一种审美实体，与沈从文有着  的联系，他的文笔也如  。

A.映现 盘根错节   笔走龙蛇

B.折射 盘根错节   行云流水

C.映现 千丝万缕   笔走龙蛇

D.折射 千丝万缕   行云流水

2、依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是

天津五大道集中成片的西式建筑见证了百年沧桑，_____的名人旧居诉说着风云过往。以外墙凹凸参差而闻名、具有______意大利风味的“疙瘩楼”，砖墙红瓦、_______多种建筑风格的先农大院，英式建筑的代表、中国最早的现代综合体育场民园广场……姿态万千的近现代建筑，现存之多，保存之好，在全国各城市各街区中______。

A. 比肩接踵   浓烈   展现   无独有偶

B. 触目皆是   浓厚   会聚   风毛麟角

C. 鳞次栉比   浓郁   融合   绝无仅有

D. 星罗棋布   浓重   集中   独一无二

3、下列句子中标点符号的使用，不正确的是（     ）

A．父亲死在庚子闹“拳”（1990年发生义和团运动）的那一年。

B．“那么，”教授说，“我是想知道，您是来自台湾中国还是北京中国？”

C．那双眼睛，如秋水、如寒星、如宝珠、如白水银里头养着两丸黑水银。

D．他侧着头，眼光仰视着上前方，似乎在追踪一个遥远的目标……

4、下列诗句各咏一历史人物，按次序排列，正确的一项是

①千古同惜长沙傅，空白汨罗步尘埃。

②为虏为王尽偶然，有何羞见汉江船。

③可怜荒垄穷泉骨，曾有惊天动地文。

④平生勋业载成书，胁制诸侯只霸图。

A.屈原   刘邦   李白   苏秦

B.贾谊   项羽   李白   管仲

C.屈原   项羽   杜甫   苏秦

D.贾谊   刘邦   杜甫   管仲

5、下列各句中画线的关联词语，使用不恰当的一项是（ ）

A．假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。

B．成功不是天上掉下来的，而是通过拼搏换来的。

C．马克思对这一切毫不在意，只有在万不得已时就给以回敬。

D．次仁老师不仅关心我们的功课，还关心我们的身心健康。

6、阅读下面的文字，完成小题。

汉学家叶嘉莹

上官云

5月10日，海内外各界人士齐聚天津南开大学，共贺叶嘉莹先生九十华诞。温家宝致信祝贺，称先生七十年来孕育桃李，从事研究，为传播中国丈化作出重大贡献。在致答谢词时叶先生说：“如果人有来生，我还愿做一个教师，我仍然要教古典诗词。”她是当今世界最负盛名的汉学家之一，著作等身，精研古诗词，培养无数学生，被称为“大师的老师”。

1924年，叶嘉莹出生在旧北京一个传统世家，1924年，那时的叶家奉行儒学，恪守礼仪。闲暇时，父亲与伯父会声情并茂吟诵古诗；母亲与伯母也会各执一册诗词双双研读。受此环境熏陶，叶嘉莹开蒙很早，六七岁便诵读《论语》，十几岁能写格律诗词．1941年，她考入北平辅仁大学国文系，师从诗词名家顾随，打下深厚的古典诗词功底。

她容貌端丽，天资聪颖，是典型的民国“闰秀”。直到今天，叶嘉莹仍然打扮得十分齐整：留着纤长指甲、佩戴粉边眼镜，仪态优推。或许是出于天然的气质，辅仁读书期间几乎没有人敢随便跟她讲话，“直到毕业时同学道别，我才听说有男同学编排我‘孤芳自赏’‘我行我素’。很多人说我爱情诗讲的那么好，长的又不难看，但事实上，我真地没有感情方面的经验。”

叶嘉莹的一生几乎与中国近现代史同步，她也经历了那个时代的幸与不幸：1937年扰战爆发，父亲随公司迁往后方，杳无音讯；17岁刚刚考取辅仁大学，母亲因病去世；24岁婚后随丈夫迁至台湾，遭遇白色恐怖入狱……在屡次磨难中，叶嘉莹丢掉了衣服、行李，却始终贴身携带恩师顾随的授课笔记。“因为我知道那些东西的价值。天地之间，除了这些笔记，再也没有记录老师讲课的东西，是他把诗丰富关好的生命传达出来，所以，拼尽一切，我也要把这些东西带出来。”在恩师影响下，对古诗、古典文化的热爱与研究一直伴随叶嘉莹的生活，包括“白色恐怖”时期。“放出去后我没有工作，甚至没有桌子床铺，先生仍在监狱，身边带着吃奶的孩子。我放弃研究还是没有放弃过?"叶嘉莹自问自答，怅然叹息，“或许当时我内心仍然热爱着我的古诗，但在生活中不得不暂时放弃了。生活非常困苦，但是我还会背诗啊。”

上个世纪六十年代，叶嘉莹远赴哈佛教授中国古典诗词，并与人合作做古诗词研究。那段时光，让她受益匪浅的是哈佛大学图书馆丰富的藏书。“我的办公室就在图书馆二楼上与我合作的美国教授为我提供很多方便，他告诉图书馆的人：“你们五点钟闭馆，但是叶先生可以一个人留在里面看书。”为了尽可能节约时间，她每天很早起床，一杯咖啡、两片面包做个三明治，带到图书馆算作午餐，然后去馆外的推车买个三明治当晚餐，一直工作到天黑。

叶嘉莹逐渐在古诗词领城取得成就，于1990年被授予“加拿大皇家学会院士”称号，她是加拿大皇家学会有史以来唯一的中国古典文学院士。2008年，还荣获了首届“中华诗词终身成就奖”。单看文学领城的成就，很难把这位学者跟柴米油盐联系起来，而她将二者平衡得很好。虽然投入诗歌会忘记一切，但她一直挂在嘴边的话是：“我不会因为能够读一点书就骄傲，在家里，媳妇儿就是媳妇儿。”在北美教书时，为了节约开支，她“算计”租房地点：要离教书的学校近、离女儿学校近、离莱场近。“我白天带了三明治上班，背着大书包下班先到莱场，抱着一堆纸袋子里的菜回家，洗菜切菜，洗米做饭，包括吸尘扫地都是我来做。”这样的生活，她过了几十年。在台湾，女儿刚出生，她甚至会亲手洗涮尿布。在外甥眼里，舅妈就是洗碗做饭、伸手掏水沟的居家媳妇。直到他去加拿大，才知道这位常常蹲着洗尿片的女人竟然是大学教授。

“事实上，就算我一直教书，我也不是好为人师。”她说，“我的‘好”是‘好为人弟子’。我喜欢学习。除了教书以外，虽然很忙，我仍然去听外文系的诗歌或诗歌理论的课程，我是下了工夫去学习的。”此前一直两地奔波讲课的她说，“回想我这一生，实在是幸运的。现在南开就是我的家，我的根就是在中国!”

（节选自2014年11月6日中新社刊文，有州改）

【1】下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（   ）（   ）

A．材料第一段写温家宝致信祝贺，既强调了叶嘉莹在传播中国文化方面所做的重要贡献，也从侧面衬托出叶嘉莹在海内外的影响力。

B．1941年，17岁的叶嘉莹考人北平辅仁大学国文系，出于天然的气质，叶嘉莹“孤芳自赏”“我行我素”，几乎没人敢随便跟她讲话。

C．叶嘉莹屡经磨难，衣服、行李被丢掉了，却始终贴身携带恩师顾随有关诗词的授课笔记，充分表现出叶嘉莹的感恩情怀和诚信品质．

D．“白色恐怖”时，叶嘉莹被从监狱放出后没有工作，先生仍在监狱，她身边又带着孩子，生活的压力让她不得不放弃了古诗词研究事业。

E．材料末尾处叶嘉莹说“我的根就是在中国!”这句话既表现了叶嘉莹的故土情结，也饱含着她对中国文化的自信及对祖国的深情与热爱。

【2】叶嘉莹在古典诗词界被称为“大师的老师”，请结合材料简要概述她在古典诗词领域取得成就的原因。

【3】叶嘉莹是当今世界最负盛名的汉学家之一，但材料第八段却从“柴米油盐”的角度，展现其“媳妇”的一面，请结合材料简要分析这样安排的作用。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）韩愈在《师说》中赞扬李蟠“能行古道”的句子是“_____________，_______________”。

（2）古人登高临水常常诗兴大发，留下众多佳句，如《归去来兮辞》中的“_______，________”。

（3）古人诗词中常用叠词，或摹写声音或描绘形状，如“______________，_______________”。

8、补写下列句子中空缺部分。

（1）“雁”是古代诗歌常用意象，常用来表达离别思念、孤寂落寞、忠贞不渝等情感，比如名句“________________，________________”。

（2）“猿啼”是古诗文之常见意象，如郦道元《三峡》中引自渔歌的“___________”，白居易《琵琶行》中的“____________”。

（3）杨万里有诗云：“诗人长怨没诗材，天遣斜风细雨来。”很多诗人从“雨”中获得灵感与情思，因此“雨”成了古诗中经常出现的意象，如韩愈《早春呈水部张十八员外》中有“__________”，又如文天祥《过零丁洋》中有“__________”。

9、根据相关提示，在横线处填写句子

①太白山是秦岭主峰，位于秦岭山脉的中段，它那高耸入云的雄伟气势，瞬息万变的气候神姿，自古以来就被人们披上了一层神秘的色彩，为文人学士所向往。李白在《蜀道难》中，描述“________________，________________”就是因为这座山太高了，自古以来秦蜀之间少有来往。

②《诗经》是我国第一部诗歌总集。孔子曾说“《诗》三百，一言以蔽之，思无邪”。《赤壁赋》中写苏轼与友人举杯畅饮，吟诵其中的《陈风 月出》篇，期待看到美丽的月光的句子是：________________，________________，________________。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜甫《登高》中的“______________”一句与白居易《琵琶行》中的“_____________”一句，都是用猿猴的悲呜声来烘托诗人悲凉的心境。

(2)荀子在《劝学》中列举了“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟楫”等几个生活中十分常见而又极有说服力的比喻后，得出了“___________，_________”的结论。

(3)李贺的《雁门太守行》中，“ _______________”一句用视觉描写了从白天鏖战到夜晚，伤亡惨重，晚霞映照着战场的情景。“_________”一句用“角声”渲染了战场悲壮的气氛。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中的“___________，___________”写景句，既表示时间变化，又渲染出雨前暗淡愁惨的氛围。

（2）屈原用“香草美人”象征理想，抒发政治感慨。苏轼《赤壁赋》中，“___________，___________”两句也运用了类似的写法。

（3）《山坡羊•潼关怀古》中，写作者遥望古都长安看到的悲凉场景的句子是“___________，___________”。

12、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）荀子《劝学》中“   ，   ”，通过“木”与“金”的变化说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。

（2）《明居湖听书》写王小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂。”白居易《琵琶行》中也有类似情景，以表现琵琶女的高超技艺，这两句诗是“   ， 。”

（3）刘禹锡《陋室铭》中用“   ，   ”，来表明自己不在乎房子有多破，只要品德好，精神上就满足了。

13、阅读下面这首诗，完成后面题目。（8分）

叹庭前甘菊花

杜甫

庭前甘菊移时晚，青蕊重阳不堪摘。明日萧条醉尽醒，残花烂熳开何益？

篱边野外多众芳，采撷细琐升中堂。念兹空长大枝叶，结根失所缠风霜。

（1）请简要分析这首诗中甘菊花的形象特点。（4分）

（2）诗的五、六两句主要运用了怎样的表现手法，体现了怎样的情感？（4分）

14、阅读下面的材料，完成小题。

子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。” 《论语·学而》

子曰：“君子不重则不威，学则不固。 主忠信，无友不如己者。 过则勿惮改。”《论语·学而》

孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”

（《论语·季氏》）

【1】解释第三则材料中“便辟”“善柔”的意思。

便辟：_______。 善柔：_________。

【2】综合三则材料，谈谈你对孔子交友之道的理解。

15、阅读下面的材料，按照要求作文。

颜回是孔子的杰出弟子，他终生贫困，并不幸早逝。按照世俗的看法，颜回的一生是不幸而凄惨的。但是我们看到的颜回却是“人不堪其忧，回也不改其乐”，虽居陋巷，箪食瓢饮，内心世界却充盈着无比的快乐。

这就是历史上有名的“孔颜之乐”，留给后人的问题是，高度的精神修养是否能够冲淡现实生活中的不幸？或者说，当人们面对简陋匮乏的现实生活时，内心的幸福感究竟源自何处？

对此你一定有过自己的体验和思考，请结合上述材料，写一篇文章。