昌吉州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、依次填写下列各句横线处的词语，恰当的是（     ）

（1）在选择职业时，我们应该________的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。

（2）不能用庄重正派的语言与之对话，只好以谬误之说，荒唐之言，无端之辞来与之________。

（3）________只能作出这样的一个发现，________已经是幸福的了。

A．遵从     斡旋     既然/就

B．遵循     周旋     既然/就

C．遵循     周旋     即使/也

D．遵从     斡旋     即使/也

2、下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )

垣崇祖，字敬远，下邳人也。初，崇祖遇太祖于淮阴，太祖以其武勇，善待之。崇祖谓皇甫肃曰：“此真吾君也！吾今逢主矣，所谓千载一时。”遂密布城节。太祖践阼，谓崇祖曰：“我新有天下，夷虏不识运命，必当动其蚁众，能制此寇，非卿莫可。”徙为使持节、监豫司二州诸军事、豫州刺史，世祖即位，征为散骑常侍、左卫将军。初，豫章王有盛宠，世祖在东宫，崇祖不自附结。

A.太祖、世祖都是古代皇帝的庙号，开国皇帝一般被称为“太祖”或“高祖”。

B.“卿”字在古代有多种用法，可以是对人的尊称；文中用于古代上级称下级。

C.刺史原为巡察官名，东汉以后成为州郡的最高军事长官，有时也称为“太守”。

D.东宫是古代政权宮殿建筑之一，因位于皇宫东部，称东宫，后多为太子住处。

3、下列加点词解释全部错误的一项是（ ）

A．以手抚膺坐长叹 坐：徒、空 凄凄不似向前声 向前：朝向前面

B．士之耽兮，犹可说也 耽：沉溺 艰难苦恨繁霜鬓 苦：极度

C．唯昭质其犹未亏 昭质：清楚明白 此情可待成追忆 可：可以

D．揾英雄泪 揾：擦拭 一尊还酹江月 酹：以酒洒地，表示凭吊

4、下列各句中划线成语的使用，全都正确的一项是（ ）

①24日凌晨意大利中部发生6级以上地震，地震给意大利三个大区造成严重损毁，灾区大量建筑坍塌，满目苍痍。

②在奥运会女排决赛中，中国女排以3：1逆转获胜，时隔年再度 荣膺奥运冠军，整个比赛过程荡气回肠，令人拍案叫绝。

③就谭嗣同个人的最终结局而言，他没有像康有为、梁启超那样及时离开，暂时保全生命，而是以飞蛾扑火的方式，在大光中绽放自我，留下生命的绚烂。

④在学术研究中出现的聚讼纷纭的现象并不奇怪，这种争论有利于研究工作的深入开展，也有利于学术观点自由表达。

⑤在王宝强曝光个人离婚事件后，各种小道消息络绎不绝，网友们不断搜索并发布以往他和妻子马蓉一起参加活动的图片和记录，表明自己的态度，

⑥看着她站在灯光灯下落落大方的样子，我怎么也难以把她和十年前那个和人说话都会脸红的腼腆姑娘联系起来。

A. ①④⑥   B. ②③⑥   C. ①③⑤   D. ②④⑤

5、下列各句中，表达得体的一句是（ ）

A. 最后，感谢嘉宾王小美和我们一起度过了这段美好欢乐的时光，也祝贺她荣幸地加入我们的综艺之友俱乐部！感谢大家的光临，我们下期节目再会！

B. 期中考试成绩揭晓后，同桌安慰小芳说：“胜败乃兵家常事，一次考试失败算不了什么，振作精神，相信下一次考试你的成绩会有提高。”

C. 这次，幸亏班主任张老帅从中斡旋，才化解了赵明和张华的矛盾，使得两人化干戈为玉帛，握手言和。

D. 很荣幸，今天能够站在这个舞台上唱我自己写的歌，我真的十分激动；评委老师们的点评，也让我受益匪浅，衷心感谢各位的洗耳恭听！

6、阅读《红楼梦》(节选)，完成下列小题。

选文一（取材于第6回）

刘姥姥带着板儿过这边屋里来。那凤姐端端正正坐在那里，手内拿着小铜火箸儿拨手炉内的灰。平儿站在炕沿边，捧着小小的一个填漆茶盘。凤姐也不接茶，也不抬头，只管拨那灰，慢慢的道：“怎么还不请进来？”一面说，一面抬身要茶时，只见周瑞家的已带了两个人在地下站着呢。这才忙欲起身犹未起身时，满面春风的问好，又嗔着周瑞家的怎么不早说。刘姥姥在地下已是拜了数拜，问姑奶奶安。凤姐忙说：“周姐姐，快搀起来，请坐。我年轻，不大认得，可也不知是什么辈数，不敢称呼。”刘姥姥在炕沿上坐下，板儿躲在背后。

①凤姐笑道：“亲戚们不大走动，都疏远了。知道的呢，说你们弃厌我们，不肯常来；不知道的那起小人，还只当我们眼里没人似的。”刘姥姥忙念佛道：“我们家道艰难，走不起。”凤姐笑道：“这话没的叫人恶心。不过借赖着祖父虚名，作了穷官儿，谁家有什么，不过是个空架子。俗语说，‘朝廷还有三门子穷亲戚’呢，何况你我。”说着，又问周瑞家的回了太太了没有。周瑞家的道：“等奶奶的示下。”凤姐儿道：“你去瞧瞧，要是有事就罢，得闲呢就回，看怎么说。”周瑞家的答应着去了。

有家下许多媳妇儿管事的来回话。平儿回了，凤姐道：“我这里陪客呢，晚上再来回。若有很要紧的，你就带进来现办。”平儿出去，一会进来说：“没什么紧事，我叫他们散了。”只见周瑞家的回来，向凤姐道：“太太说了，今日不得闲，二奶奶陪着便是一样。多谢费心想着。有甚说的，只管告诉二奶奶。”刘姥姥道：“也没甚说的，不过来瞧瞧姑太太、姑奶奶，也是亲戚们的情（fèn）______。”周瑞家的道：“没甚说的便罢；若有话，只管回二奶奶，是和太太一样的。”一面说，一面递眼色。

刘姥姥会意，未语先红了脸。欲待不说，今日所为何来？只得忍耻道：“论理今儿初次见姑奶奶，却不该说，只是大远的奔了你老这里来，也少不的说了……今日我带了你侄儿来，也不为别的，只因他老子娘在家里，连吃的都没有。如今天又冷了，只得带了你侄儿奔了你老来。”说着又推板儿道：“你爹在家怎么教你来？打发咱们作煞事来？”凤姐早已明白了，听他不会说话，因笑止道：“不必说了，我知道了。”因问周瑞家的：“这姥姥不知用了早饭没有？”刘姥姥忙道：“一早就往这里赶咧，那里还有吃饭的工夫咧。”凤姐忙命快传饭来，一时传了一桌客饭，摆在东屋里，刘姥姥和板儿过去吃饭。

凤姐叫过周瑞家的，问太太说了些什么，周瑞家的道：“太太说，他们原不是一家子，不过因出一姓，当年又与太老爷在一处作官，偶然连了宗的。这几年不大走动。当时他们来一遭，却也从没空了他们。今儿既来了瞧瞧我们，也是他的好意思，也不可简慢了他。有什么说的，叫奶奶裁度着就是了。”凤姐听了道：“我说呢，既是一家子，我如何连影儿也不知道。”

刘姥姥吃毕了饭，拉了板儿过来，舔舌咂嘴的道谢。凤姐笑道：“且请坐下，听我告诉你老人家。方才的意思，我已知道了。若论亲戚之间，原该不等上门来就有照应才是。但如今家内杂事太烦，太太渐渐上了年纪，一时想不到也是有的。况是我近来接着管些事，都不知道这些亲戚们。二则外头看着虽是烈烈轰轰的，殊不知大有大的艰难去处，说与人也未必信罢。今儿你既老远的来了，又是头一次见我张口，怎好叫你空回去呢。可巧昨儿太太给我的丫头们做衣裳的二十两银子，我还没动呢，你若不嫌少，就暂且先拿了去罢。”

那刘姥姥先听见告艰难，只当是没有，心里便突突的；后来听见给他二十两，喜的又浑身发痒起来，说道：“嗳，我也是知道艰难的。但俗语说的：‘瘦死的骆驼比马大’，凭他怎样，你老拔根寒毛比我们的腰还粗呢！”周瑞家的见他说的粗鄙，只管使眼色止他。凤姐看见，②笑而不睬，只命平儿把昨儿那包银子拿来，再拿一吊钱来，都送到刘姥姥的跟前。

选文二（取材于第40回）

鸳鸯悄悄的嘱咐了刘姥姥一席话，刘姥姥道：“姑娘放心。”刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手，——原是凤姐单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。刘姥姥道：“这个叉巴子，比我们那里的铁锹还沉，那里拿的动他？”说的众人都笑起来。凤姐拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛：吃个老母猪，不抬头！”说完两眼直视，一声不语。众人先还发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。……

刘姥姥拿起箸来，只觉不听使，又道：“这里的鸡儿也俊，下的这蛋也小巧，怪俊的。我且得一个儿！”众人方住了笑，听见这话，又笑起来。③凤姐儿笑道：“一两银子一个呢！你快尝尝罢。”刘姥姥便伸筷子好容易撮起一个，偏又滑下来，滚在地下。忙放下筷子，要亲自去拣，早有地下的人拣出去了。刘姥姥叹道：“一两银子也没听见个响声儿就没了！”

一时吃毕，贾母等都往探春卧室中去闲话，这里又放了一桌。刘姥姥看着李纨与凤姐儿对坐着吃饭，叹道：“别的罢了，我只爱你们家这行事！怪道说，‘礼出大家’。”④凤姐儿忙笑道：“你可别多心，才刚不过大家取乐儿。”鸳鸯也进来笑道：“姥姥别恼，我给你老人家赔个不是儿罢。”刘姥姥忙笑道：“姑娘说那里的话？咱们哄着老太太开个心儿，有什么恼的！你先嘱咐我，我就明白了，不过大家取笑儿。我要恼，也就不说了。”

【1】下列语句中加点词语的解释、填写在横线上的汉字、加点字的注音，全都正确的一项是(     ）

【甲】又嗔着周瑞家的怎么不早说

【乙】也是亲戚们的情（fèn）

【丙】叫奶奶裁度着就是了

A．“嗔”是“追问”的意思，横线上应填“份”，“度”读作“duó”。

B．“嗔”是“追问”的意思，横线上应填“分”，“度”读作“dù”。

C．“嗔”是“责怪”的意思，横线上应填“分”，“度”读作“duó”。

D．“嗔”是“责怪”的意思，横线上应填“份”，“度”读作“dù”。

【2】下列对选文中凤姐四次“笑”的分析，恰当的一项是（     )

A．第①处：因再次见到刘姥姥而欢喜。

B．第②处：为刘姥姥不嫌钱少而欣慰。

C．第③处：为刘姥姥能饱口福而高兴。

D．第④处：为避免刘姥姥多心而安抚。

【3】周瑞家的在领刘姥姥见凤姐之前，曾跟刘姥姥说凤姐“少说些有一万个心眼子”。请从选文中选择一处凤姐的言行，简要说明体现了她怎样的“心眼子”。

【4】有人认为，刘姥姥身份卑微，言行粗鄙，实则有其精明、自尊的一面。请联系选文中的相关内容，说明其“精明”与“自尊”体现在何处。

7、补写出下列名篇名句的空缺部分。

(1)诗贵立意髙远,如李白《梦游天姥吟留别》中的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，白居易《琵琶行》中的“_____________________，______________________”，皆为点睛之笔。

(2)《师说》中韩愈认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是：“____________________，____________________。”

(3)苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中，正面描写赤壁江山胜景，先写江岸，后写江水的词“____________________，____________________。”

8、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

（1）在周敦颐的《爱莲说》中，与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：“____________________，_______________________”。

（2）《蒹葭》在今天被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是：“ _________________________， ________________________”。

（3）《师说》中强调了从师是为了学道，和他人的年龄大小无关的两句是：“ ______________________ ，______________________？”

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，发出了“_______________，______________，_______________”的美好愿望，表现出自己虽身处破屋却心系天下的博大情怀。

(2)韩愈《师说》中士大夫之族耻学于师的原因是“________________，____________________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·氓》中认为虽然女子毫无差错，但是“     ，       ”两句描写了大鹏凭借六月的大风腾

（2）《逍遥游》中“   ， ”飞而起的宏大景象。

（3）《次北固山下》中“____ ， ”两句，作者无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。

11、补写出下列句子的空缺部分。

（1）诸葛亮在《出师表》中追述先帝没有嫌弃他的低微出身，反而委屈自己， “___________________，__________________”，对此他十分感动，因此答应为先帝奔走效劳。

（2）辛弃疾《破阵子（醉里挑灯看剑）》中，从视觉和听觉着笔，生动形象地描写战斗场面的激烈的两句是“_____________，_______________”。

（3）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，用“_________________”一句点明送别时令，渲染了送别的氛围。

（4）李贺在《雁门太守行》中表达出将士们誓死报效朝廷的决心的句子是“_________”。

12、在横线处填写作品原句。

①蟹六跪而二螯，________________，用心躁也。（《劝学》）

②舞幽壑之潜蛟，________________。（《赤壁赋》）

③________________，用之如泥沙？（《阿房宫赋》）

④________________，不亦重乎？（《论语•泰伯》）

⑤《大学之道》中，齐家的前提条件是“________________”（《大学之道》）

⑥________________，则无败事。（《老子》第六十四章）

13、阅读下面这首宋词，完成后面问题。

唐 多 令

刘辰翁

明月满沧洲。长江一意流。更何人、横笛危楼。天地不管兴废事，三十万、八千秋 ①。

落叶女墙头。铜驼 ②无恙否？看青山、白骨堆愁。除却月宫花树下，尘坱莽 ③、欲何游？

【注】①三十万、八千秋：佛家语，指灾难深重、历劫长久。本词作于 1276 年中秋前。是年正月，元 兵入杭州。②铜驼：古代置于宫门外的铜铸骆驼。③坱莽：广大无边的样子。

【1】简要分析上片开头两句在词中的作用。

【2】“看青山、白骨堆愁”中“堆”了哪些“愁”？“堆”字有什么样的表达效果？

14、阅读下面的文言文。完成下面小题。

王随，字子正，河南人，登进士甲科，为将作监丞、通判同州。为京西转运副使，陛辞、且言曰：“臣父母家洛中，乃在所部，得奉汤药，圣主之泽也。”真宗因赐诗宠行，以羊酒束帛令过家为寿，迁淮南转运使，父忧，起复。时岁比饥，随枚属部出库钱，贷民市种粮，岁中输绢以偿。擢知制诰，以不善制辞，出知应天府。一日，帝谓宰相曰：“随治南京太宽。”王旦曰：“南京，都会之地，随临事汗漫，无以弹压。”改知扬州，再加右谏议大夫、权知开封府。仁宗为太子，拜右庶子，仍领府事。周怀政诛，随自陈尝假怀政白金五十两，夺知制诰，改给事中，知杭州。乾兴初，复降秘书少监，徙通州。以州少学者、徙孔子庙，起学舍，州人喜，遣子弟就学。母丧，起复光禄卿，知润州，徙江宁府。岁大饥，转运使移府发常平仓米，计口日给一升，随置不听，曰：“民所以饥者，由兼开闭籴，以邀高价也。”乃大出官粟，平其价。复给事中，为龙图阁直学士，知秦州。秦卒有负罪逃入蕃部者、戎人辄奴畜之，小不如意，复执出求赏。前此坐法多死。随下教能自归者免死，听复隶军籍，由是多来归者。后坐事，徙河南府。明道中，还拜户部侍郎、参知政事，请与同列日献前代名臣规谏一事。议者谓非辅弼之职，其事遂寝，后以疾在告，诏五日一朝，入中书视事。为相一年，无所建明。与陈尧佐、韩亿、石中立同执政，数争事。会灾异屡发谏官韩琦言之四人俱罢随外若方严而治失于宽晚更卞急辄嫚骂人性喜佛慕裴休之为人然风迹弗逮也薨，赠中书令，谥章惠。

（节选自《宋史·王随传》，有删改）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A.会灾异屡发/谏官韩琦言之/四人俱罢/随外若方严/而治失于宽/晚更卞急/辄嫚骂人/性喜佛/慕裴休之为人/然风迹弗逮也

B.会灾异屡发/谏官韩琦言之/四人俱罢/随外若方严而治/失于宽/晚更卞急辄嫚骂/人性喜佛/慕裴休之为人/然风迹弗逮也

C.会灾异屡发/谏官韩琦言之/四人俱罢随/外若方严而治/失于宽/晚更卞急/辄嫚骂人/性喜佛/慕裴休之为人/然风迹弗逮也

D.会灾异屡发/谏官韩琦言之/四人俱罢随/外若方严/而洽失于宽/晚更卞急/辄嫚骂/人性喜佛/慕裴休之为人/然风迹弗逮也

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.为寿，在古代指酒席宴会上晚辈向尊长敬酒或敬献财物，以祈祝其健康长寿。

B.权，指暂代官职，古代与此意相近的词语还有“署”“假”“领”“迁”等。

C.常平仓是中国古代政府为调节粮价、储粮备荒以供应官需民食而设置的粮仓。

D.中书，即中书省，古代皇帝直属的中枢官署之名，与门下省尚书省合称三省。

【3】下面对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（ ）

A.王随忠孝顾，得到皇上勉励。他曾为能够回到家乡任职得以向父母尽孝而向真宗表达感激之情，真宗也特赐诗文羊酒束帛给予勉励

B.王随颜有远见，注重救化百姓。治理通州时，当地少有求学的人，他搬迁孔庙修建学舍，方便百姓子弟入舍就学，得到州人的认可。

C.王随多次降职，仕途并不畅达。在南京任职时因治政宽松而不受君臣信任，改任扬州知州，之后屡次降职调往杭州、江宁府、河南府。

D.王随坚持已见，不唯上级是从。江宁大饥，转运使下令开仓发粮，王随并不执行，而是分析饥荒产生的深层原因，并出售宫粮平抑粮价。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）时岁比饥，随敕属部出库钱，贷民市种粮，岁中输绢以偿。

（2）秦卒有负罪逃入蕃部者，戎人辄奴畜之，小不如意，复执出求赏。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

年初开播的国产动画剧集《中国奇谭》，以其浓郁的中国气派，立足于时代的故事创造，收获了极高的口碑和关注度，但同时作品也在网上引发了争议：有家长认为情节不适合小孩，发帖称“我的孩子看第一集被吓哭”。

对此，有人认为，未成年人的教育不应太“洁癖”，一味把孩子圈于象牙塔中未必是好事；也有人认为，儿童爱模仿又没有分辨能力，作品必须慎重；还有人认为保障未成年人权益时，也要为创作者松绑；更有人认为社会文化现象的痼疾不是下架或封杀就能解决的，社会应该营造良好氛围，家长应该善于疏导。

对以上这件事，你有何感悟和思考？请就网友的言论，写一篇文章表明自己的态度，阐述自己的看法。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。