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乌海2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

考试时间: 90分钟 满分: 75
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列诗句都与梅有关,在修辞手法的运用上与其它三项不同的-项是

    A. 无意苦争春,一任群芳妒。   (陆游《卜算子·咏梅》)

    B. 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。  (王冕《墨梅》)

    C. 众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。  (林通《山园小梅》)

    D. 泛菊杯深,吹梅角远,同在京城。   (刘过《柳梢青·送卢梅坡》)

  • 2、下列有关文化常识解说有误的一项是

    A.古代音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。变徵是徵的变调,音调悲凉;羽,声调激愤。《琵琶行》中的“轻拢慢捻抹复挑”的“拢”“捻”“抹”“挑”都是弹奏琵琶的动作技巧。

    B.“是寡人之过也”中的“寡人”即“寡德之人”,是君主的谦称;“敢以烦执事”中的“执事”是指办事的官吏,这里是对对方的敬称;“举孝廉不行”中的“孝廉”是指非常有学问的人才。

    C.“若入前为寿,寿毕,请以剑舞”中的“为寿”是指敬酒祝人健康长寿;“设九宾于廷”中的“九宾”是古代外交上最隆重的礼节,有九个迎宾赞礼的官员司仪施礼,并延引上殿。

    D.“故不积跬步”中的“跬”相当于现在的一步,即跨出一脚,“步”相当于现在的两步,即跨出两脚。舍,古时行军以三十里为一舍,如“退避三舍”。

  • 3、下列各句中,表达得体的一句是

    A.为改善教师福利、增强学校凝聚力,不苟言笑的洪校长在行政会上诚恳地说:“为了学校的发展,大家就斗胆建言献策吧。”

    B.临川太阳镇江先生的儿子今年以优异成绩荣录北京大学光华管理学院,乡亲们纷纷前往祝贺,他连连道谢说:“托福!托福!”

    C.同学们,“文章不厌百回改”,希望你们把作文拿回去,从选材到谋篇到拟题再作斟酌修改,周一交上来,我会真斧正的。

    D.他是个古道热肠的人,无论谁请他帮忙,也无论他能否办得到,他都会满口答应下来:“我一定鼎力相助,您就放心吧!”

  • 4、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )

    A.陶渊明时代,官场腐败,社会奢靡,王恺斗富让奢侈之风登峰造极。陶公就只种些菊花,很想让菊花的清气影响一下他厌恶至极的世风,荡涤一个腐朽王朝的污浊。

    B.比如儒家的金玉良言,包括所谓的“己所不欲,勿施于人”,“己欲立而立人,己欲达而达人”,这些观念正逐渐被西方知识分子接受,成为最朴实的伦理。。

    C.作为继上海世博会之后的大型项目,上海迪斯尼乐园有望扩大内需刺激经济,而另一方面,指责象征美国文化的米老鼠会造成“文化入侵”的声音也不绝如缕

    D.大自然是崇高、卓越而美的。它殚精竭虑,创造世界。它选中皖南山区,用火山喷发的手法,迅速地在周围一百二十公里浑圆的区域里,分布了这么多花冈岩的山峰。

  • 5、“一日不见,如隔三秋”里的“三秋”是指:

    A.三个月 B.三年 C.三个季度 D.三十年

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    一九三几年的冬天,江南的小镇,天色灰沉沉的,似乎要下雪,北风吹着轻轻的哨子。突然间,小学里响起了当啷、当啷的铃声,一个穿着蓝布棉袍的校工高高举起手里的铜铃,用力摇动。课室里二三十个男女孩子嘻嘻哈哈的收拾了书包,奔跑到大堂上去排队。

    男工万盛等在校门口,见到宜官,大声叫:“宜官!”笑着迎过去,接过宜官提着的皮书包,另一只手去拉他的手。宜官缩开手,不让他拉,快步跑在前面。万盛也加快脚步追了上去。

    回到了家,万盛把宜官送到少奶奶跟前,表示平安交差,宜官叫声“姆妈!”就回自己房去,他挂念着他的八只白色瓷器小鹅。

    “月云,月云!拿白鹅出来排队!”

    月云是服侍他的小丫头,答应道:“噢!”拉开抽屉,小心翼翼的把瓷鹅一只一只拿出来,放在桌上。

    在江南这一带,解放之前,穷苦的农民常将女儿卖或押给地主家或有钱人家做丫头。月云是押的,她父母爱她,不舍得卖。

    宜官在睡梦中忽然闻到一阵阵甜香,是烘糖年糕的香气,睁开眼来,见月云拿着一只碟子,送到他面前,笑眯眯地说:“宜官,吃糖年糕吧。”

    宜官接过筷子,吃了一条,再夹一条提起,对月云说:“月云,伸出手来!”月云闪闪缩缩地伸了右手出来,左手拿过一根竹尺,递给宜官,眼中已有了泪水。宜官说:“我不打你!”把烘得热烘烘的一条糖年糕放在月云伸出的右掌里,月云吓了一跳,“啊”的一声叫。宜官说:“烫的,慢慢吃!”月云胆怯地望着宜官,见到他鼓励的神色,似信非信地把年糕送到嘴里,一条年糕塞满了她小嘴。她慢慢咀嚼,向身后门口偷偷瞧了瞧,怕给人见到。宜官说:“好吃吗?吃了还有。”月云用力将年糕吞下肚去,脸上满是幸福满足的神色。她从来没吃过糖年糕,一生之中,连糖果也没吃过几粒。过去烘糖年糕给宜官吃,闻到甜香,只有偷偷的咽下唾液,不敢给人听到见到。

    过了几天,全嫂抱着几个月大的小儿子,来看望女儿。瑞英留她吃了饭,又包了两块肉,让她带回去给丈夫和儿子吃。月云抱了小弟弟,送妈妈出了大门,来到井栏边,月云不舍得妈妈,拉着全嫂的围裙,忽然哭了出来。宜官跟在她们后面,他拿着一个摇鼓儿,要送给小孩儿玩。他听得全嫂问女儿:“月云乖,别哭,在这里好吗?”月云点头。全嫂又问:“少爷少奶奶打你骂你吗?”月云摇头,呜咽着说:“妈妈,我要同你回家去。”全嫂说:“乖宝,不要哭,你已经押给人家了,爸爸拿了少爷的钱,已买了米大家吃下肚了,还不出钱了。你不可以回家去。”月云慢慢点头,仍是呜咽着说:“姆妈,我要同你回家去,家里没米,以后我不吃饭好了。我睡在姆妈、爸爸脚头。”全嫂搂着女儿,爱怜横溢地轻轻抚摸她的头发,说道:“乖宝别哭,我叫爸爸明天来看你。”月云点头,仍是拉着妈妈不放。全嫂又问:“乖宝,宜官打你、骂你吗?”月云大力摇头,大声说:“宜官给我吃糖年糕!”语气中有些得意。

    宜官心里一怔:“吃糖年糕有什么了不起?我天天都吃。”跑上前去,将摇鼓儿摇得咚咚的响,说道:“月云,这个给小弟弟玩。”

    月云接了过去,交在弟弟手里,依依不舍地瞧着母亲抱了弟弟终于慢慢走远。全嫂走得几步,便回头望望女儿。

    后来宜官慢慢大了,读了更多的巴金先生的小说,他没有像《家》中的觉慧那样,和家里的丫头鸣凤发生恋爱,因为他觉得月云生得丑,毫不可爱,但懂得了巴金先生书中的教导,要平等待人,对人要温柔亲善。他永远不会打月云、骂月云,有时还讲小说中的故事给她听。

    宜官上了中学。日本兵占领了这个江南小镇,家中长工和丫头们星散了,全家逃难逃过钱塘江去。妈妈在逃难时生病,没有医药而死了,宜官两个亲爱的弟弟也死了。宜官上了大学,抗战胜利,宜官给派到香港工作。月云没有跟着少爷、少奶奶过江。宜官不再听到她的消息,不知道她后来怎样,乱世中很多人死了,也有很多人失了踪,不知去向。宜官跟家里写信时,不曾问起月云,家里兄弟姐妹们的信中,也不会有人提起这个小丫头。

    从山东来的军队打进了宜官的家乡,宜官的爸爸被判定是地主,欺压农民,处了死刑。宜官在香港哭了三天三晚,伤心了大半年,但他没有痛恨杀了他爸爸的军队。因为全中国处死的地主有上千、上万,这是天翻地覆的大变乱。在宜官心底,他常常想到全嫂与月云在井栏边分别的那晚情景,全中国的地主几千年来不断迫得穷人家骨肉分离、妻离子散,千千万万的月云偶然吃到一条糖年糕就感激不尽,她常常吃不饱饭,挨饿挨得面黄肌瘦,在地主家里战战兢兢,经常担惊受怕,那时她还只十岁不到,她说宁可不吃饭,也要睡在爸爸妈妈脚边,然而没有可能。宜官想到时常常会掉眼泪,这样的生活必须改变。他爸爸的田地是祖上传下来的,他爸爸、妈妈自己没有做坏事,没有欺压旁人,然而不自觉的依照祖上传下来的制度和方式做事,自己过得很舒服,忍令别人挨饿吃苦,而无动于衷。

    宜官姓查,“宜官”是家里的小名,是祖父取的,全名叫做宜孙,因为他排行第二,上面还有一个哥哥。宜官的学名叫良镛,“良”是排行,他这一辈兄弟的名字中全有一个“良”字。后来他写小说,把“镛”字拆开来,笔名叫做“金庸”。

    金庸的小说写得并不好。不过他总是觉得,不应当欺压弱小,使得人家没有反抗能力而忍受极大的痛苦,所以他写武侠小说。他正在写的时候,以后重读自己作品的时候,常常为书中人物的不幸而流泪。他写杨过等不到小龙女而太阳下山时,哭出声来;他写张无忌与小昭被迫分手时哭了;写萧峰因误会而打死心爱的阿朱时哭得更加伤心;他写佛山镇上穷人钟阿四全家给恶霸凤天南杀死时热血沸腾,大怒拍桌,把手掌也拍痛了。他知道这些都是假的,但世上有不少更加令人悲伤的真事,旁人有很多,自己也有不少。

    (有删改)

    1下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

    A.开头一段的环境描写将读者带到了特定的时空背景和氛围中,自然引出宜官出场,简洁明了而又极富内涵,并能迅速吸引住读者。

    B.宜官给月云吃年糕的情节运用了丰富的心理描写表现出宜官对月云的关心和爱护,同时 也更可以表现出宜官对月云的喜爱与讨好。

    C.金庸善于通过场面描写展示人物形象,文中写月云与母亲井栏边分别的场景,真切表达出月云对家人的依恋及全嫂对女儿的爱怜。

    D.本文没有跌宕起伏的故事情节,也没有复杂的人物关系,作者娓娓叙述月云和宜官的往事,语言通俗易懂,朴实厚重,富有意蕴。

    2《月云》是作家金庸的一篇自传色彩很浓厚的作品,但在行文时没有用第一人称“我”, 而是用“宜官”“金庸” “他”,请简析本文这样写的好处。

    3著名作家、南京大学教授毕飞宇说:“对一个作家来说没有一样东西比他的情怀更重要。 或许可以这么说,情怀才是最重要的才华。”请结合全文简要分析作家金庸的情怀。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)坚决抗金是陆游毕生的追求,这一追求在他的诗歌中也多有反映,在《书愤》中“__________________________”两句就写到了自己驰骋疆场,奋勇杀敌的场面。

    (2)贾谊在《过秦论》中交代秦始皇派谴大将北却匈奴取得胜利,使得匈奴长时间不敢南下,文中“__________________________”就是对此事件效果的概括。

    (3)《离骚》是我国古代最长的政治抒情诗,司马迁在《屈原列传》中认为屈原创作《离骚》“盖自怨生也”,“怨”的产生是因为“__________________________”。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)范仲淹《岳阳楼记》中运用比喻与对偶的修辞手法描绘了月光与水波荡漾闪烁着金光的句子是“______________________”。

    (2)苏轼《赤壁赋》中的“______________________”两句通过写蛟龙和寡妇的反应,从侧面表现洞箫声的悲凉。

    (3)韩愈《师说》中体现士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的句子是“____________________”。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)  杜甫在《登高》中发出“____________________________” 的感慨,抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情。

    (2)《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:__________。”

    (3) 李白《蜀道难》中 _________ _________ 两句用五丁开山的神话,点出从秦入蜀的山路和栈道终于被打通了。

    (4) 白居易《琵琶行》诗交代时间、地点和环境来奠定感情基调的两句是“___________”。

    (5) 韩愈在《师说》中慨叹,因士大夫之族与巫医乐师百工之人对待从师学习的态度不同,产生了一种出人意料的结果:“巫医乐师百工之人,________________________________!”

     

  • 10、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)乘骐骥以驰骋兮,____________!(屈原《离骚》)

    (2)春冬之时,____________,回清倒影。(郦道元《三峡》)

    (3)____________,玉盘珍羞直万钱。(李白《行路难》)

    (4)东船西舫悄无言,____________。(白居易《琵琶行》)

    (5)舞幽壑之潜蛟,____________。(苏轼《赤壁赋》)

    (6)浩荡离愁白日斜,____________。(龚自珍《己亥杂诗》)

    (7)____________,小人同而不和。(《论语·子路》)

    (8)牢骚太盛防肠断,____________。(毛泽东《七律·和柳亚子先生》)

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在《爱莲说》中,周敦颐用“________________________________”两句,从气味与形态两方面解释了自己爱“莲”的原因。

    (2)《劝学》中以“木受绳则直,金就砺则利”为喻,进而得出了“________________________________”的学习与做人的道理。

    (3)苏轼在《赤壁赋》中认为“________________________________”是造物者给予人类的没有穷尽的宝藏。

  • 12、名篇名句默写(6分)

    (1)苏轼在《赤壁赋》中慨叹人生短暂,并向往大江永恒的名句是______________,_  _________。

    (2)荀子《劝学》中______________,______________,强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

    (3)《氓》结尾处回忆了少年时代尽情欢娱的情景,总角之宴,______________以及恋爱时的盟誓 ______________,不思其反。

     

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面一首词,回答文后各

    点绛唇县斋愁坐作

    葛胜仲

    秋晚寒斋,藜床香篆横轻雾。闲愁几许,梦逐芭蕉雨。

    云外哀鸿,似替幽人语。归不去,乱山无数,斜日荒城鼓。

    公元1108年,宗徽宗大观二年葛胜仲因故被贬到歙州休宁县今安徽休宁,这首词便作于此时。县斋,县衙斋室。

    【1】本词抒发了词人哪些愁绪?

    【2】乱山无数,斜日荒城鼓选取了哪些意象?这些意象在词中有什么作用?

     

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的文言文,完成下列小题。

    夏竦,字子乔,江州德安人。竦资性明敏,好学,自经史、百家、阴阳、律历,外至佛老之书,无不通晓。为文章,典雅藻丽。仁宗初封庆国公王旦数言竦材命教书资善堂未几同修起居注为玉清昭应宫判官兼景灵宫会真观事迁尚书礼部员外郎。史成,迁户部。景灵宫成,迁礼部郎中。

    后二年,徙邓州,又徙襄州。属岁饥,大发公廪,不足,竦又劝率州大姓,使出粟,得二万,用全活者四十余万人。仁宗即位,迁户部郎中,徙寿、安、洪三州。

    竦材术过人,急于进取,喜交结,任数术,倾侧反覆,世以为奸邪。当太后临朝,尝上疏乞与修《真宗实录》,不报。既而丁母忧,潜至京师,依中人张怀德为内助,宰相王钦若雅善竦,因左右之,遂起复知制诰,为景灵判官、判集贤院。

    竦雅意在朝廷,及任以西事,颇依违顾避,又数请解兵柄。改判河中府,徙蔡州。庆历中,召为枢密使。谏官、御史交章论:“竦在陕西畏懦不肯尽力,每论边事,但列众人之言,至遣敕使临督,始陈十策。尝出巡边,置侍婢中军帐下,几致军变。元昊尝募得竦首者与钱三千,为贼轻侮如此。今复用之,边将体解矣。且竦挟诈任数,奸邪倾险,与吕夷简不相能。夷简畏其为人,不肯引为同列,既退,乃存之以释宿憾。陛下孜孜政事,首用怀诈不忠之臣,何以求治?”

    竦以文学起家,有名一时,朝廷大典策累以属之。其为郡有治绩,喜作条教,于闾里立保伍之法,至盗贼不敢发,然人苦烦扰。治军尤严,敢诛杀,即疾病死丧,拊循甚至。尝有龙骑卒戍边郡,剽,州郡莫能止,或密以告竦。时竦在关中,俟其至,召诘之,诛斩殆尽,军中大震。其威略多类此。

    (选自《三国志》,有删节)

    1下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

    A.仁宗初封/庆国公王旦数言竦材/命教书资善堂/未几同修起居注/为玉清昭应宫判官兼领景灵宫会真观事/迁尚书礼部员外郎

    B.仁宗初/封庆国公/王旦数言竦材/命教书资善堂/未几/同修起居注/为玉清昭应宫判官兼领景灵宫会真观事/迁尚书礼部员外郎

    C.仁宗初封/庆国公王旦数言竦材/命教书资善堂/未几/同修起居注/为玉清昭应宫判官兼领景灵宫会真观事/迁尚书礼部员外郎

    D.仁宗初/封庆国公/王旦数言竦材/命教书资善堂/未几/同修起居注为玉清昭应宫判官/兼领景灵宫会真观事/迁尚书礼部员外郎

    2下列文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

    A.领,兼任官职的意思,与之意义相同的还有“兼”;“署”“权”则表示暂代官职。

    B.起复,封建时代,官吏有丧,守丧未满期而重新起用,称作“起复”。也可以指降职或革职后重被起用。文中指的是第一个意思。

    C.斛,容量单位,南宋以前,十斗为一斛,南宋末年改作五斗一斛。

    D.户部,六部之一,负责全国税收、土地、户籍、外交等事务,其主官为侍郎。

    3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

    A.夏竦聪敏好学,富有才华。他多识古文,涉猎广泛,写文章辞藻华丽,经常执笔朝廷大典的策书。

    B.夏竦才智过人,但反复无常,世人以他为奸邪。庆历间,被言官御史们交相上奏,认为不能任用他。

    C.夏竦体恤民情,祛除社会流弊。在襄州时,他开仓赈灾,又以身示范,带领本州大姓捐粟救灾。

    D.夏竦治郡有方,治军严厉。他立保伍之法,控制了盗贼的行为,又诛杀剽掠的士兵,让军中大震。

    4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)既而丁母忧,潜至京师,依中人张怀德为内助,宰相王钦若雅善竦,因左右之。

    (2)竦在陕西畏懦不肯尽力,每论边事,但列众人之言,至遣敕使临督,始陈十策。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的作文。

    近日,一则杭州余杭区街道招聘公示引发网友关注。这份长长的公示名单里清一色是来自清华、北大的硕士或博士。事件引发人们热议,有人认为应先保障国家核心技术领域的人才配备,名牌大学硕、博士到街道工作大材小用,是人才资源的浪费;有人认为年轻人到基层去,是当今中国社会发展的需要,基层很多工作专业性强,亟需更多的青年才俊;也有人说职业和专业不是强关联,岗位和学位没有固定搭配,求职本就是双向选择。

    对上述事件,你有怎样的看法和思考?请结合材料内容,面向本班同学写一篇演讲稿,演讲的主题是“青年的职业选择与价值实现”。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。

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得分 75
题数 15

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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