1、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
微信朋友圈里的很多人往往是现实生活中的朋友,私密性是微信朋友圈的基本属性。 ① ,__②_互联网的开放性,朋友圈 ③ 具有公共性质。在朋友圈里 ④ 要遵守社交礼仪外,⑤ 恪守公共交往规则及秩序,个人在朋友圈发布 ⑥ 转发信息要慎重,每个人在各自朋友圈发信息时,要承担一定的“注意义务”。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A. 但是 鉴于 / 除了 仍要 和
B. 因此 依据 还 既 还要 和
C. 但是 基于 又 除了 还要 或
D. 因此 依据 / 既 仍要 或
2、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)
①有关专家建议,除经常通风外,定期对空调散热片和滤网进行清洗已是 .。
②这些 一的事情还没有得到解决,你让我怎么能够安心睡觉呢?
③他时刻关注天气情况,希望来场台风,而台风带来的降水能解决漂流缺水的 。
A.迫在眉睫 当务之急 燃眉之急 B.当务之急 燃眉之急 迫在眉睫
C.燃眉之急 迫在眉睫 当务之急 D.当务之急 迫在眉睫 燃眉之急
3、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是
①十九大报告催人奋进、激动人心,张书记读着读着就拍案而起,高声称好。
②别人送你们的礼物,即使不值什么钱,也当敝帚自珍,因为礼轻情意重嘛。
③考试是有意义的,分数是要追求的,但若只是数米而炊,结果未必能得偿所愿。
④关于月亮的种种想入非非的神话和传说,说明中国古人有着极为丰富的想象力。
⑤参加“汉语桥”的孩子们很快就互相熟悉了,他们凑在一处,不拘一格地谈笑着。
⑥面对众多质疑者,我期期艾艾左支右绌,他却三言两语解了我的围,真是妙语解颐。
A. ①③⑤ B. ①④⑥ C. ②③④ D. ②⑤⑥
4、下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )
①王老师是位儒雅谦和的师长,前后共招了七名博士生。我忝列门墙,且为大弟子,接 受教诲的机会更多一些。
②领导干部要带头约束自己的行为,大力清除思想和行为上的“灰尘”和“污垢”,努力 实现自我净化、自我革新,才能形成上行下效的良好风气。
③在各种媒体、出版物等传播载体上,尤其是在网上,经常看到一些有关中国铁路、中国高铁的文章、言论等,多者不忍卒读。
④时至今日,清华大学的体育精神犹在,清华学生往往不好群居终日,言不及义,而是 注重实践,就跟这种体育精神密切相关。
⑤每年正月十六这天,阆中古城万人空巷。一大早,大人让小孩穿上新衣,戴上新帽, 一家人吃过汤圆,把备好的饮料、瓜果、糕点带上出门。
⑥她不孚众望,拿出了叫好叫座的话剧《青蛇》,沿着上海国际艺术节铺设的红地毯,走 到了肯尼迪艺术节、爱丁堡艺术节等国际舞台上。
A. ①③④ B. ②③⑥ C. ②⑤⑥ D. ①④⑤
5、在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )
互联网行业发展 ,行业高薪酬让很多人成为“柠檬精”,但“996”的工作时间安排 成为吐槽的对象。透过这十个流行网络用语,一幅鲜活生动的网民生活百态图 。
A.瞬息万变 未免 呼之欲出 B.日新月异 难免 跃然纸上
C.日新月异 未免 呼之欲出 D.瞬息万变 难免 跃然纸上
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
生态正义是生态文明社会的核心价值追求。现有的生态正义研究主要集中在人际领域,对人与人之间环境利益的享有和环境责任的担当、环境善物和环境恶物的合理分配关注较多,而对生产领域的正义研究较少。奥康纳提出了生产性正义,但他没有深入展开。马克思在《〈政治经济学批判〉导言》中指出,生产、分配、交换、消费共同构成一个总体,在这个统一体中,“一定的生产决定一定的消费、分配、交换和这些不同要素相互间的一定关系”。
对于生态正义,理论界主要有三种理解:一是人类社会内部的正义,指所有人在享有生态利益和承担生态责任上应该受到公平对待,包括当代人之间、当代人与后代人之间在生态利益和生态责任上的分配正义。二是人与自然之间展开的正义,指人类将正义概念适用于自然,要求人对自然享有的生态利益和承担的生态责任对等。三是人与人、人与自然之间的正义,包括代内正义、代际正义和种际正义,即同时代的人与人之间,当代人与后代人之间、人与自然之间在生态利益和生态责任上的公平对待。第一个概念与“环境正义”同义,指人际领域的分配正义。第二个概念是狭义的,与“环境正义”相区别,指人与自然之间的正义。第三个概念是广义的,指人与人、人与自然在生态利益和生态责任上受到公平对待。
本文所指的生态正义,是指在承认人与自然处于平等的基础上,人类给自然以应有或应得。生态正义的本质内涵有两个:平等和应得。生态正义,是在“平等”基础上的“应得”。这里的平等,首先是指人与自然之间在地位上的平等。在此基础上,实现人与自然之间在生态利益的享有和生态责任担当上的平等。在人与人之间,帕菲特的平等原则是:“如果一些人的处境比其他人更差,这本身就是坏的”。在人与自然之间,当人把自己放在与自然平等的地位上,同样可以考察人类在利用自然满足自身的生存和发展需要的同时,自然的处境是否比人类更差。如果由于人类违背地位平等的原则,没有给自然以应有和应得,造成了自然的处境比人类更差,人类的行为就是不正义的。
在马克思看来,物质性生产实践,既是人类生存和发展的基础,也是人与自然、人与人之间关系的基础。要实现人对自然的正义,应以物质性生产实践为基础。
以物质性生产实践作为生态正义的基础,是坚持历史唯物主义的必然要求。物质性生产实践是人类历史的第一个活动,从人的产生、人类社会的形成到整个人类历史的发展都植根于人的生产实践。
那么,生态正义如何实现?生态正义的基础在劳动,劳动的生态化是生态正义的实现路径。
劳动的生态化,指人类在遵循平等原则的基础上与自然之间实现物质、信息和能量变换的过程。人类首先要承认大自然与人类享有同等的权利。恩格斯曾经警告我们“不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复”。人类有从大自然获得物质、信息和能量维持自己的生存的权利,大自然也有生生不息的权利。人类将自己生存和发展的负担加之于自然,大自然也将保持自身的完整、稳定与美丽的责任托付给了人类。权利的享有与责任的分担是对等的,人类对自然享有怎样的权利,就应该承担对自然的同等义务。自然对人类承担了多少义务,也应该享有对等的权利。认为自然界没有能力主张自己的权利,那是人类的狂妄。自然界脆弱不堪但又强大无比,人类对自然过度的掠夺和污染,所带来的是大自然的千疮百孔,大自然遂以资源短缺、环境污染、生态恶化来警示人类在物质交换中要遵循平等原则。
生态正义的实现,本质上是在生态劳动中实现人与自然的权利和义务交换的公平合理,追求的是生产性正义。奥康纳是非常推崇生产性正义的,他认为,“在资产阶级思想中,‘正义’是指事物的平等分配,而不是指事物的平等生产”。分配正义由于“以财富和金钱的增长为前提”、“既不科学又无可操作性”、“属于私有制条件下的社会正义”,因而“带有一定的反生态性”。奥康纳主张以生产性正义来取代分配正义。奥康纳所理解的生产性正义,就是生态学社会主义,关涉于生产和积累的正面因素和负面因素的生产,或者说,关涉于包括劳动关系在内的社会生产关系。奥康纳所提出的生产性正义概念,把人类关注正义的目光由分配领域转向生产领域,强调生产过程要做到“消极外化物最小化”、“积极外化物最大化”,要“抑制我们的需求,让需求最小化”。在劳动的过程中,要节约使用能源资源,减少废弃物的排放,生产绿色产品,这些诉求跟我们所倡导的生态正义理念是内在契合的。劳动的生态化,强调人与自然之间物质、信息、能量的公平交换。从理论上讲,只要人类从自然界得到的环境利益和对自然界承担的环境责任能够持平,我们的行为就是正义的。但在人类对自然欠下了沉重的生态债的今天,人类的生态责任与生态利益的天平必须向自然倾斜,人类要为自己以往的盲目付出代价。我们在劳动的过程中,应该对自然索取更少而付出更多,这是对物质变换公平原则遭到破坏的一种救济和补偿。
(节选自《浅析历史唯物主义视野下的生态正义》)
【1】下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.现有的生态正义研究主要集中在人与人之间环境利益的享有和环境责任的担当、环境善物和环境恶物的合理分配的正义等方面。
B.人类社会内部的正义,即当代人之间、当代人与后代人之间在生态利益和生态责任上的分配正义并不是生态正义。
C.生态正义的本质内涵有平等和应得,而“平等”是“应得”的基础,如果没有给自然以相应的应有和应得,那么这种行为就是不正义的。
D.生态正义的实现,追求的是生产性正义,而劳动的生态化,强调人与自然之间物质、信息、能量的公平交换。
【2】下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )
A.文章指出应该以物质性生产实践作为生态正义的基础,属过渡性论述,是为了论证劳动的生态化是生态正义的实现路径。
B.文章引用恩格斯的警告的根本目的是为了强调大自然拥有生生不息的权利,人类的劳作行为是危险的,从而也是不应该采用的行为。
C.文章由生态正义研究的现状引出当前对生态正义的几种理解,然后指出生态正义的基础,最后论述了生态正义的实现路径。
D.文章大量运用引用论证的方法,有直接引用,有间接引用,有原文引用,有改造性引用,有单独引用,有对比性引用,论证严密有力。
【3】根据原文内容,下列说法正确的一项是( )
A.虽然奥康纳对生产性正义的讨论没有深入展开,但他的理论在生态正义的研究领域仍然具有重要地位。
B.奥康纳的生态正义概念中对自然关系的诉求跟我们所倡导的生态正义理念是内在契合的,具有一定的进步意义。
C.从理论上说,如果人类在劳动的过程中,对自然的索取少于对自然的付出,同样也是不符合生态正义的。
D.因为劳动的生态化是生态正义的实现路径,所以,坚持历史唯物主义,就必然会要求以物质性生产实践作为生态正义的基础。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的曾皙在谈自己的志向时,描绘了一幅美好的图景:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,______,______,咏而归。”
(2)韩愈在《师说》中用“______________,____________”这两句话来解释“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的原因。
(3)杜甫《登高》中“__________,__________”两句描写了诗人饱经沧桑、年事已高、身体多病、不能饮酒的境况。
(4)杜牧在《阿房宫赋》中用“________________,非秦也;________________,非天下也”总结出六国灭亡的原因,警诫当朝的执政者。
(5)崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”两句写出了物是人非之感,李煜《虞美人》中“__________,_________”两句也写出了这种感受。
(6)《赤壁赋》结尾两句“____________,________”既照应了开头,又生动地描绘了主客和衣而卧、乐而忘归的场景。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,“_____________,____________”两句蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物。
(2)李商隐《锦瑟》中的“____________”和白居易《琵琶行》中的“____________”都运用了“杜鹃”的意象来表达内心的凄苦。
(3)《赤壁赋》中,苏轼和客人饮酒作乐,纵情高歌,其中描写摇桨于月光浮动的水面的美景胜境的两句歌词是“______________,______________”。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经》中《静女》运用移情手法,描写男主人公爱屋及乌情感的句子是:____,_____。
(2)国家的发展和稳定必须要有各项适宜的制度,在魏征的《谏太宗十思疏》中“____,______?”两句,以车做比喻说明这个道理,并用反问句加强了语气。
(3)新时代中国青年,学习和创业都有了更好的条件、更高的起点,但也要牢记欧阳修《伶官传序》中所说“_____,_____,安逸的环境容易消磨人的奋斗精神。
10、补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)王安石在《登飞来峰》中以“____,____两句诗书写自己登临高处的感受,寄寓“站得高才能望得远”的哲理。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中用“ _ ___ ”表达了对秦的恶行的批判:他们向六国索取财物时一丝一毫都要计较,挥霍时却丝毫不珍惜。
(3)苏轼在《赤壁赋》中用“ ,____ ”两句借“潜蛟”和“嫠妇”渲染了箫声的悲凉,从侧面烘托了感人至深的音乐效果。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白在《蜀道难》中用夸张的手法,以排山倒海之势,极写蜀道上水石相激、山谷震响的场面的句子是“____________,____________”。
(2)陶渊明在《归去来兮辞》中,叙写了自己的田园之乐,其中用“____________,____________”两句写了自己手拄拐杖,休息、远望的闲适之态。
(3)小刚在写《中国酒器研究刍议》的论文中,研究了中国酒器与文人诗文的关系,他在文章中提到苏轼在不同的诗文中也写了与酒器有关的诗句,如“____________”和“____________”。
12、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《屈原列传》中,司马迁认为屈原志向远大,即使与日月对照,光辉也毫不逊色的句子是“____________,___________”。
(2)欧阳修《醉翁亭记》中简要概括了山间四时之景,其中描写春、夏两季景色的句子是“___________,____________”。
(3)苏轼《赤壁赋》中“___________,___________”两句,写作者与友人在扁舟中举杯共饮。
13、阅读下面这首诗,完成下列小题。
塞下曲六首(其三)
李白
骏马似风飙,鸣鞭出渭桥①。弯弓辞汉月,插羽破天骄。②
阵解星芒尽③,营空海雾消。功成画麟阁,独有霍嫖姚④。
注:①渭桥:位于唐代长安西安北渭水上。②辞汉月:指离开京城。天骄,指匈奴,这里指敌人。③星芒尽:指战争结束。④霍嫖姚:即霍去病。
【1】下列对这首诗相关内容和艺术手法的鉴赏分析,不恰当的两项是
A. 首联写战马飞奔出渭桥,风驰电掣,既说明兵强马壮、军队士气旺盛,又渲染了军情急迫的紧张气氛。
B. 颔联并没有直接描写战场厮杀场景,在“弯弓”“插羽”之间就迅速结束了战争,照应了首联的内容。
C. 颈联描写“破天骄”的景象,战争结束后,敌军营寨空无一人,紧张气氛消失,烘托出战争的悲壮惨烈。
D. 尾联是说军队凯旋后只有像霍嫖姚这样的大将才能被绘像于麒麟阁,“独有”二字略有讽刺当政者之意。
E. 尽管全诗笔力雄健,气势雄浑,基调乐观高亢,意境壮美,但作者在结句仍不免流露出怀才不遇之意。
【2】作者采用哪些手法塑造将士们什么样的形象?请结合全诗简要分析。
14、阅读下面的文字,完成下面小题。
于成龙,字北溟,山西永宁人。顺治十八年,授广西罗城知县。罗城居万山中,盛瘴疠,民犷悍。方兵后,遍地榛莽,县中居民仅六家,无城郭廨舍。成龙到官,召吏民拊循之,申明保甲。盗发即时捕治,请于上官,谳实即处决,民安其居,尽力耕耘。与民相爱如家人父子。牒上官请宽徭役,建学宫,创设养济院,凡所当兴罢者,次第举行,县大治。总督卢兴祖等荐卓异。
康熙六年,迁四川合州知州。四川大乱后,州中遗民裁百馀,而供役繁重。成龙请革宿弊,招民垦田,贷以牛种,期月户增至千。迁湖广黄冈同知,驻岐亭,歧亭故多盗,白昼行劫,莫敢谁何。成龙抚其渠彭百龄,令捕盗自赎。尝察知盗所在,伪为丐者,入其巢,与杂处十余日,尽得其平时行劫状。乃出呼役械诸盗,他盗皆远窜。尝微行村堡,周访闾里情伪,遇盗及他疑狱,辄踪迹得之,民惊服。
十三年,署武昌知府。吴三桂犯湖南,师方攻岳州,檄成龙造浮桥济师,甫成,山水发,桥圮,坐夺官。
十七年,迁福建按察使。有民以通海获罪,株连数千人,狱成,当骈戮。成龙白康亲王杰书,言所连引多平民,宜省释。王素重成龙,悉从其请。未几,迁江南江西总督。成龙至江南,自奉简陋,日惟以粗粝蔬食自给。居数月,政化大行。势家惧其不利,构蜚语。明珠乘政,尤与忤。
二十三年,命成龙兼摄两巡抚事。未几,卒于官。卒时,将军、都统及僚吏入视,惟笥中绨袍一袭、床头盐豉数器而已。民罢市聚哭,家绘像祀之。赐祭葬,谥清端。
内阁学士锡住勘海疆还,上询成龙在官状,锡住奏甚清廉,但因轻信,或为属员欺罔。上曰于成龙督江南或言其变更素行及卒后始知其始终廉洁为百姓所称殆因素性鲠直不肖挟仇谗害造为此言耳居官如成龙,能有几耶?”
(节选自《清史稿·于成龙传》)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.于成龙督江南/或言其变更素行/及卒后始知/其始终廉洁/为百姓所称/殆因素性鲠直/不肖挟仇谗害/造为此言耳/
B.于成龙督江南/或言其变更素行/及卒后/始知其始终廉洁/为百姓所称/殆因素性鲠直/不肖挟仇谗害造为此言耳/
C.于成龙督江南/或言其变更素行/及卒后/始知其始终/廉洁为百姓所称/殆因素性鲠直/不肖挟仇谗害/造为此言耳/
D.于成龙督江南/或言/其变更素行/及卒后始知其始终廉洁/为百姓所称/殆因素性鲠直/不肖挟仇/谗害造为此言耳/
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.字,是古代男子的一种称呼。男子出生取名,20岁加冠表示成人,取字以示尊重,仅供同辈之间称呼。名与字之间意义联系多样:有同义互训,如诸葛亮字孔明;有反义相对,如韩愈字退之;有相关联想,北溟即此;有原名变化,如李白字太白。
B.保甲制度是宋朝时期开始实行的一种带有军事管理性质的户籍管理制度。政府以“户”为单位,分设户长、甲长、保长等,各保自己该管辖区域的社会治安等事务,既可加强管理,又可减轻政府财政负担。
C.卓异是清朝廷对官员考核的一个结论。按清制,吏部每三年对京外文职官员进行一次考核,称为“大计”。“卓异”是“大计”的最高评价等级,只有“才守俱优者”,才能被推举。
D.迁,调动官职,包括升级、降级、平级转调三种情况。为易于区分,人们常在“迁”字的前后加一个字,升级叫迁升、迁授;降级叫迁削、迁谪、左迁;平级转调叫转迁、迁官、迁调,离职后调复原职叫迁复。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.于成龙精明果敢,政绩卓著。罗城民风粗犷凶悍,他严厉果断打击盗贼,黄冈时更不顾个人安危,深入贼穴,终将盗贼绳之以法,凡他所治之处,政绩十分突出,甚至被评为卓异,深得皇上褒奖。
B.于成龙爱民如子,深得民心。四川乱后凋敝,他免除百姓繁重赋税徭役,助民耕种,福建百姓因通海获罪,牵连甚广,他请求康亲王大加宽释。
C.于成龙清正廉洁,不图享受。为官期间,他从不携带家属亲眷,生前食用简陋粗粝,死后家中清贫如洗,一无蓄资,百姓都为他罢市相聚,痛哭悼念,甚至为他立像祭祀。
D.于成龙不善识人,过于轻信。皇上询问内阁学士锡住于成龙为官情况,锡住上奏认为他虽然清廉,但因对下属不辨忠奸,经常受到他们欺骗。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语
(1)岐亭故多盗,白昼行劫,莫敢谁何。成龙抚其渠彭百龄,令捕盗自赎。
(2)师方攻岳州,檄成龙造浮桥济师,甫成,山水发,桥圮,坐夺官。
15、阅读下面的材料,根据要求写作。
截至2017年8月8日,由吴京导演的《战狼2》以累计35.06亿的票房刷新中国影史票房纪录,登顶中国电影票房总冠军,创中国电影史票房新纪录。电影是以因非洲战乱而“撤侨”的真实故事为背景。其中的一些经典台词令人印象深刻。
①人生是需要磨练的,只要走好脚下的路就够了。
②伟大的民族,你永远不能低估。
③请记住,要有实力。
④当你在海外遭遇危险,请记住,在你身后有一个强大的祖国!
⑤这个世界并不和平,我们只是生活在一个和平的国家。
⑥人无挚爱,便是苟活。
请你从以上台词中选出两三句立意,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;写一篇不少于800字的文章。
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