杭州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列各句中画线的关联词语，使用不恰当的一项是（ ）

A．假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。

B．成功不是天上掉下来的，而是通过拼搏换来的。

C．马克思对这一切毫不在意，只有在万不得已时就给以回敬。

D．次仁老师不仅关心我们的功课，还关心我们的身心健康。

2、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（   ）

①为弘扬中华优秀传统文化，央视科教频道已经举办了两季诗词大会，大会现场还有备受人们喜爱的蒙曼、康震等老师坐而论道，助解中华古典诗词文化。

②随着社交工具不断普及，信息传播速度不是一传十十传百，而是“病毒式”传播。在传播过程中，一旦有人添油加醋，则可能出现消息失真或变形，加重大众疑虑。

③上海决定从今年9月起在小学阶段全面推行“等第制”评价，淡化具体分数。无独有偶，北京一些小学也开始实行低年级“乐考”。这一改革，无疑符合素质教育的理念。

④捐款的初心是献爱心，如果是校外人士和校友借校庆的特殊时机捐款，帮助学校改善教育教学环境，当然值得倡导。而在校生本应该享受校庆的“光辉”，却被倡导出钱捐助校庆，无疑显得荒腔走板。

⑤人世沉浮如电光石火，盛衰起伏，变幻难测。如果你有天才，勤奋则使你如虎添翼；如果你没有天才，勤奋将使你赢得一切。命运掌握在那些勤勤恳恳，劳作不息的人的手中。

⑥《圆梦巨人》这部奇幻冒险电影不温不火，失去了锐度和跌宕，斯皮尔伯格越是用纯熟圆润的技术、高超的描写细节，越是令有更多期待的观众失望。

A. ①②④   B. ①③⑤   C. ②④⑤   D. ③④⑥

3、下列各句中，表达得体的一句是（ ）

A．欣闻拙作已获贵社审核通过，我明日于百忙之中前往贵社商讨一切出版事宜，请予安排相关工作人员接洽。

B．鉴于贵校初建，在硬件和软件设施方面可能均存在一些问题，如若需要，我们几个兄弟学校将群策群力，鼎力相助。

C．这次我们专程从全国各地回到母校，给张老师做寿，张老师又把最近出版的大作赠送给我们几个学生。

D．在展览现场，他对这位画坛名家的新作点评道：“这真是达到了随心所欲的境界，信笔涂鸦，便自有妙处。”

4、依次填入下面一段文字横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ）

从叙事的角度说，《红楼梦》特别令人赞叹的是其中真实而丰满的细节描写。①  中国古典小说从魏晋小说的“粗陈梗概”，到宋元说书的矜奇尚异，细节描写②  失之简陋、夸张，而《红楼梦》则③  ，它完全是以丰富的生活细节构成了小说叙事的主体。这些“家庭琐事、闺阁闲情”不但真实可信，而且内涵深刻，④  具有以小见大的艺术容量，充分显示了曹雪芹对现实生活敏锐的观察力和表现力。 

5、阅读下面的文字，完成文后题目。

微纪元（节选）

刘慈欣

先行者知道，他现在是全宇宙中唯一的一个人了。

那事已经发生过了。

其实，在他启程时人类已经知道那事要发生了。人类发射了一艘恒星际飞船，在周围100光年以内寻找带有可移民行星的恒星。宇航员被称为先行者。

飞船航行了23年时间，由于速度接近光速，地球时间已过去了两万五千年。

飞船继续飞向太阳系深处。先行者没再关注别的行星，径直飞回地球。啊，我的蓝色水晶球……先行者闭起双眼默祷着，过了很长时间，才强迫自己睁开双眼。

他看到了一个黑白相间的地球。

黑色的是熔化后又凝结的岩石，白色的是蒸发后又冻结的海洋。

飞船进入低轨道，从黑色的大陆和白色的海洋上空缓缓越过，先行者没有看到任何遗迹，一切都熔化了，文明已成过眼烟云。

这时，飞船收到了从地面发来的一束视频信号，显示在屏幕上。

先行者看到了一个城市的图像：先看到如林的细长的高楼群，镜头降下去，出现了一个广场，广场上一片人海，所有的人都在仰望天空。镜头最后停在广场正中的平台上，那儿站着一个漂亮姑娘，好像只有十几岁。她在屏幕上冲着先行者挥手，娇滴滴地喊：“喂，我们看到你了！你是先行者？”

在旅途的最后几年，先行者的大部分时间是在虚拟现实的游戏中度过的。在游戏里，计算机接收玩者的大脑信号，构筑一个三维画面，画面中的人和物还可根据玩者的思想做出有限的互动。先行者曾在寂寞中构筑过从家庭到王国的无数个虚拟世界，所以现在他一眼就看出这是一幅这样的画面，可能来自大灾难前遗留下来的某种自动装置。

“那么，现在还有人活着吗？”先行者问。

“您这样的人吗？”姑娘天真地反问。

“当然是我这样的真人，不是你这样的虚拟人。”

姑娘两只小手在胸前绞着，“您是最后一个这样的人了，如果不克隆的话……呜呜……”姑娘捂着脸哭起来。

先行者的心如沉海底。

“您怎么不问我是谁呢？”姑娘抬头仰望着他，又恢复了那副天真神色，好像转眼就忘了刚才的悲伤。

“我没兴趣。”

姑娘娇滴滴地大喊：“我是地球领袖啊！”

先行者不想再玩这种无聊的游戏了，他起身要走。

“您怎么这样！全城人民都在这儿迎接您，前辈，您不要不理我们啊！”

先行者想起了什么，转过身来问：“人类还留下了什么？”

“照我们的指引着陆，您就会知道！”

先行者进入了着陆舱，在那束信息波的指引下开始着陆。

他戴着一副视频眼镜，可以从其中一个镜片上看到信息波传来的画面。画面上，那姑娘唱起歌来：

啊，尊敬的使者，你来自宏纪元！

伟大的宏纪元，

美丽的宏纪元，

你是烈火中消逝的梦……

人海沸腾起来，所有人都大声合唱：“宏纪元，宏纪元……”

先行者实在受不了了，他把声音和图像一起关掉。但过了一会儿，当感觉到着陆舱接触地面的震动时，他产生了一个幻觉：也许真的降落在一个高空看清楚的城市了？他走出着陆舱，站在那一望无际的黑色荒原上时，幻觉消失，失望使他浑身冰冷。

先行者打开面罩，一股寒气扑面而来，空气很稀薄，但能维持人的呼吸。气温在摄氏零下40度左右。天空呈一种大灾难前黎明或黄昏时的深蓝色。脚下是刚凝结了两千年左右的大地，到处可见岩浆流动的波纹形状，地面虽已开始风化，仍然很硬，土壤很难见到。这片带波纹的大地伸向天边，其间有一些小小的丘陵。

先行者看到了信息波的发射源，一个镶在岩石中的透明半球护面，直径大约有一米，下面似乎扣着一片很复杂的结构。他注意到远处还有几个这样的透明半球，像地面上的几个大水泡，反射着阳光。

先行者又打开了画面，虚拟世界中，那个小骗子仍在忘情地唱着，广场上所有的人都在欢呼。

先行者麻木地站着，深蓝色的苍穹中，明亮的太阳和晶莹的星星在闪耀，整个宇宙围绕着他——最后一个人类。

孤独像雪崩一样埋住了他，他蹲下来捂住脸抽泣起来。

歌声戛然而止，虚拟画面中的所有人都关切地看着他，那姑娘嫣然一笑。

“您对人类这么没信心吗？”

这话中有一种东西使先行者浑身一震，他真的感觉到了什么，站起身来。他走进那个透明的半球，俯身向里面看。

那个城市不是虚拟的，它就像两万五千年前人类的城市一样真实，它就在这个一米直径的半球形透明玻璃罩中。

人类还在，文明还在。

“前辈，微纪元欢迎您！”

（有删改）

下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）

A.当城市图像出现后，本文开头部分营造出的沉郁氛围变得较为轻快，这两种氛围的更替，给读着带来了一种奇幻的阅读体验。

B.地球领袖是一位十几岁的、天真的、娇滴滴的漂亮姑娘，这一形象来自先行者的大脑信号，是他对人类美好记忆的一部分。

C.先行者着陆后，看到天空是“黎明或黄昏时的深蓝色”，孤独的感觉是像被雪崩所埋，这都是以身心感受来写先行者对过去地球的深刻眷念。

D.姑娘率众在广场等候、迎接先行者“前辈”，间接说明“微纪元”的人们继承了以往的人类文明，科技水平已经很高。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

泰州·桃花扇

祝勇

①泰州与一个人的名字息息相关：孔尚任。清康熙二十五年（公元一六八六年），这位孔子第六十四代孙，以水利官员的身份抵达泰州。他或许没有想到，这座水城修改了他的身份——当他离开这里时，他的官职已经无足轻重，而他在这里完成的戏剧却使他名噪天下，他为这出戏起了一个动人魂魄的名字——《桃花扇》。

②悖论也正是在此时出现——孔尚任最初是带着建功立业的雄心壮志来到泰州的，他来的时候，没有任何从事业余文学创作的打算，而是一心一意地，试图成为为人民服务的好干部。但是，他的书生意气很快就失了锋芒，官场以强大的韧性不动声色地对付这位钦差的雄心勃勃。

③孔尚任显然不是一个技艺高超的政客，他的远大志向在现实政治面前很快一败涂地。不仅治水的专款去向不明，连他的工资，都成了问题。于是，这样的场景出现了：钦差大臣无处居住，只好栖身于一座破庙中，一日三餐难以为继，只好把羊裘葛袍一一送到典当铺，甚至，向人们伸出他高傲的手……

④来自官僚系统的围追堵截，把孔尚任逼回到书案前。他的官宦生涯已经具有十足的流浪或者说放逐的意味。他在纸页间保留了内心的火种，以书写的形式，表达与世界对抗的决心。

⑤泰州在宋明两季，迎来它的全盛期。然而，这两个繁花似锦的朝代，不约而同地在血腥鏖战中告终。来自北方的两股势力先后席卷了南方的江山，轻灵秀逸的南方，无法与金戈铁马的北方对峙和抗衡，在这样的较量中，南方宛如所有的艺术品一样变成易碎品，被突如其来的马蹄毫不迟疑地踏碎，变成血泊里的粉末与残片。

⑥一些资深的享乐主义者，借助佳肴、美酒、鼓乐、歌舞、器皿、锦帛的声援，展示他们对于生活的全部设想。雕梁画栋，锦衣玉食，在权力的庇护下，他们的欲望与日俱增。

⑦孔尚任穿透现世的浮华看穿了它溃烂的核心。没有什么比借用一双妓女的目光更加恶毒的了，而更加恶毒之处在于，他笔下的妓女比所有自命不凡的官场寄生虫和学院派知识分子更加圣洁。气节在那个底线崩盘的年代里可以成吨出售，而妓女柔弱的肩膀，却承担着业已生锈的道义。

⑧自泰州，《桃花扇》开始了它的成名之旅，洛阳纸贵，清康熙四十七年，《桃花扇》得以大量刻印，流布更广；相比之下，现实中的孔尚任，则是一败涂地，康熙二十八年，他结束了尴尬的水利官员生涯，由泰州返回北京，尽管一六九九年，康熙三十八年，《桃花扇》剧本被呈递入宫，但这并没给他带来好运，这样一部作品显然无法博得帝王的欢心，不久，孔尚任被罢官，继而深陷贫困无法自拔。

⑨此时，除了归乡（山东曲阜），他已别无选择。康熙四十一年，孔尚任离开北京，黯然还乡。康熙五十七年，孔尚任在故乡度过了十六年宁静的时光之后，在南方正月的薄雪中长逝。孔传铎说：“从此风流歇绝，竟为《广陵散》矣”。

⑩孔尚任仕途的阻遇刚好可以成为对《桃花扇》的最佳注解，我们无法想象一个官运亨通的人如何能够保持这种警醒的目光。现实的道路四通八达，只要有胆拿灵魂作成本，就一定会得到现实的犒赏，惟有像孔尚任这样不识时务的老愤青无路可走，一个批判现实主义作家不可能得到现实的眷顾，即使他的作品曾经引起最高领袖的关，他的出路也只有一条，就是摘掉乌纱，回归乡野。这是人生的一次逆向之旅，故乡不仅是他的来路也必将成为他的去处。

【1】下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（ ）

A.“这座水城修改了他的身份”指的是孔尚任因为在现实政治面前受到打击转而从事戏剧创作，最终成为名垂青史的戏曲家。

B.享乐主义者觉得南方的繁华易碎，所以及时享乐，醉生梦死，孔尚任却敏锐地看透了这浮华的世界背后既脆弱又肮脏的实质。

C.孔尚任在《桃花扇》中借用妓女的目光来看待时代的浮华与文人的气节，透露出他对享乐主义的批判，对某些知识分子的失望。

D.第④段中“火种”指的是孔尚任远大的政治理想，第⑩段中“拿灵魂作成本”讽刺了那些舍弃自己的道德和良知追求功名利禄的读书人。

【2】下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）

A.文章以第三人称展开叙述，方便作者在叙述与议论中自由转换，但在看似客观冷静的笔调中又蕴含着作者强烈的爱憎。

B.文章先总述泰州与《桃花扇》的关系，再分析《桃花扇》的创作契机，最后总结孔尚任的人生经历与《桃花扇》的内在联系。

C.“一个批判现实主义作家不可能得到现实的眷顾”是对孔尚任命运的总结，含蓄地表达了对当时社会环境的批判，具有现实意义。

D.文章主要运用对比、比喻、夸张等修辞手法，语言富有感染力，文风深沉大气，具有深厚的人文情怀，展现了文化散文的魅力。

【3】孔尚任本在北方（曲阜）逝世，作者为什么要说他“在南方正月的薄雪中长逝”？

【4】结合全文，简要阐释孔尚任人生中的悖论。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）古往今来，众多仁人志士自觉承担匡世济民的责任，积极建言献策。有直言进谏的，如魏征在《谏太宗十思疏》中用“_____________________”警戒君王要端正自身，远离小人；有借古讽今的，如苏洵在《六国论》中用“_____________________”警戒君王莫要被久积的威势所胁迫。

（2）陶渊明的《归园田居（其一）》中，运用比喻的手法表现诗人身在官场、心在田园的两句诗是“_____________________，_____________________”。

（3）古诗词中的“歌”往往抒写一种复杂的生活情态，比如曹操《短歌行》中“_____________________”一句是听别人唱歌，鲍照的《拟行路难（其四）》中“_____________________”一句是自己唱歌，均给人以丰富的联想。

8、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）《阿房宫赋》中总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度的语句是___________，___________。

（2）苏轼《赤壁赋》中用蛟龙、嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子是：___________，__________。

（3）人们常说“ 学无止境。”《劝学》中的“___________”说的也是这个道理。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《劝学》中，荀子认为笔直的木材制作成车轮之后就“_____________”，然后进一步设想木材“____________”也不会再变直了。

(2)李白在《蜀道难》第二段中，以“______________”夸饰山峰之高，以“____________”衬托绝壁之险。

(3)《琵琶行》总写琵琶女的演奏时，先用“____________”写其校弦试音，接着诗人用“_________________”来赞叹，一个“情”字写出了琵琶女的内心世界是波涛汹涌的。

10、补写出下列句子的空缺部分。

（1）《桃花源记》一文中写桃花源中老人和孩子们都安闲快乐的句子是“______，________。”

（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中“________，________，________”三句，用刘义隆草率北伐招致大败的历史事实来忠告当朝统治者要吸取历史教训，不要鲁莽行事。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孟子《鱼我所欲也》中，强调做人要坚持自己的原则、面对物质诱惑不能违背礼义的句子是：“ ， !”

（2）《阿房宫赋》指出，秦与六国都是自取灭亡。他认为，“ ”，则六国能抵御强秦：“ ”，则秦可江山永固。

（3）《诗经·氓》中，“ ”一句，写女子任劳任怨，多年过着贫困的生活；“ ”一句，写男子对待爱情毫无准则。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）陶渊明在《饮酒（其五）》中的两句诗“ ___________，___________”，既印证了周敦颐在《爱莲说》中的“晋陶渊明独爱菊”，又让人读出一种超然物外的心境。

（2）白居易在《琵琶行（并序）》中“___________” 一句写出了在浔阳早晚听到鸟兽悲啼，而“________” 一句写出了乡村乐声的难以入耳，从而表现自己贬谪之苦。

（3）苏轼在《赤壁賦》开头以“___________” 一句表现了月出后，升于天际的景象，最后又以“____________”一句写出了早晨到来天光照耀的情境，做到了首尾呼应。

13、下列诗句中写秋的情感基调与其它三句不同的一项是

A. “秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。” (曹丕《燕歌行》)

B. “秋姿白发生，木叶啼风雨。”   （李贺《伤心行》）

C. “寒山转苍翠，秋水日潺湲。”   （王维《辋川闲居赠裴秀才迪》）

D. “对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。” (柳永《八声甘州》)

14、阅读下文，完成各题

龙渊义塾记

（明）宋濂

龙渊即龙泉，避诏讳更以今名。相传其地即欧冶子铸剑处，至今有水号剑溪焉。山深而川阻，与通都大邑相去远，或二三百里，虽至近亦且半之。乡闾之子弟无所于学。章君之先世尝以为病，谋创桂山、仙岩两书院，以无恒产，未几而皆废。章君深忧之，与诸子计曰：“无田是无塾也，其奚可哉？”遂节凡费，而用其余斥田至一百五十亩。其妻党陈京兄弟闻之，以曾大父适斋先生所遗二百三十亩有奇来为之助。章君曰：“吾事济矣！”乃卜地官山之阴，创燕居以奉先圣，而先师为之配，春与秋行舍菜之礼。后敞正义堂，月旦、十五日鸣鼓，集多士，以申饬五伦之教。前建大门，榜之曰“龙渊义塾”， 甓其修途，以达于东西。灌木嘉篁，前后蔽荫，盖都然云。

岁聘行经修明之士以为讲师，诸生业进者，月有赏；才颖家单不能裹粮者，资之使成；其不帅教者，罚及之。田赋之出入，主塾事者司焉。日用有籍，月考盈亏，岁二会其数，有余则他贮，益斥田以广其业。石华、象溪二所复设别塾，以教陈氏族子之幼者，俟其长，乃赴龙渊受业。此其大凡也。

江浙行省参知政事石抹公闻而嘉之，檄本郡免其科徭，俾无有所与。章君既列条教，序而刻诸石，复惧来者不能保其终也，请濂记之。

惟古者之建学也，虽其为制有小大之殊，而所以导民衷、扶世防者则一也。章君有见于斯，不效于时俗封殖吝围固以为肥家之计，乃辟塾聘师，以克绍先世之徽猷，其立志甚弘，而为功甚溥。陈京兄弟乐善好义，以助其成，自非适斋涵濡之泽，亦岂能至于是哉？章君之子若孙，当夙夜以继志为事，毋丰己以自私，毋蠹蘖其间以启争端，毋植朋党而互相低昂，庶几不负章君之意。果如是，章君之塾可相传于无穷。

（选自《文宪集》）

【1】解释下列句子中的加点词。

⑴吾事济矣（__________） ⑵俟其长，乃赴龙渊受业（__________）

【2】下列各句中“之”的意义和用法不同于其他三项的一项是（   ）

A.乡闾之子弟无所于学

B.以曾大父适斋先生所遗二百三十亩有畸来为之助

C.以申饬五伦之教

D.小大之狱，虽不能察，必以情

【3】与“避诏讳更以今名”句式特点相同的一项是（   ）

A.此其大凡也 B.大王来何操

C.臣诚恐见欺于王 D.章君有见于斯

【4】用现代汉语解释下列句子。

⑴与通都大邑相去远，或二三百里，虽至近亦且半之

⑵章君之子若孙，当夙夜以继志为事，毋丰己以自私。

【5】文中哪些句子能够表现章君办学的义举？（用原文回答）

【6】根据文意，章君请宋濂作这篇记的目的是___________________。（用自己的话回答）

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一 据某日报统计，近三年该省高考报考专业排行榜如下：理科前五位为电气工程及其自动化、金融学、会计学、计算机科学与技术、经济学；文科前五位为会计学、法学、金融学、财务管理、审计学。这些专业备受考生与家长青睐。

材料二 湖南耒阳留守女孩钟芳蓉在2020年的高考中考出了676分的好成绩，获湖南省文科第四名。她热爱考古，所以她选择报考了北京大学考古专业。有网友说：“这种家庭应该选择毕业后可以赚更多钱的专业，比如北大经管。”

作为即将毕业的高中生，请结合以上材料，写一篇发言稿，在班会上谈谈你对专业选择的认识与思考。

要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。