石嘴山2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列三组是推荐给中学生阅读的书目，每组书目拟一个标题。所拟标题与各组书目对应最恰当的一项是（ ）

第一组：《武夷山脉》《中国地理百科》《瓦尔登湖》《徐霞客游记》

第二组：《不抱怨的世界》《积极思考的力量》《马克思传》《哲学的故事》

第三组：《白鹿原》《麦田里的守望者》《这些人，那些事》《风中的院门》

A．钟灵毓秀 他山之石 人间百态

B．自然风物 人生智慧 人间百态

C．钟灵毓秀 人生智慧 百家争鸣

D．自然风物 他山之石 百家争鸣

2、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①久居钢筋水泥的城市森林的人们始终怀揣着一颗诗意栖居的心。烟花三月里，城里的人们相约奔向绿色的田野，兴致勃勃地体验起瓜田李下的田园生活。

②前天，市民江某进超市购完物品后，发现自己放在存包柜里的东西不翼而飞。

③水在流淌时是不择道路的，树在风中摇摆时是自在的，它们都懂得安之若素的道理，所以它们是快乐的。

④足球比赛正在激烈进行着，只见一个防守队员快步赶上，抱住对方进攻队员的肩膀，从后面强行揪倒对方，而裁判却对此熟视无睹。

⑤他从上级领导手中正式接过任命文书时，不免惴惴不安。他在日记中曾这样记述自己最初获悉任命时的心情：“瞻念前途，实有绠短汲深之惧。”

⑥余华的《活着》讲述了人如何去承受巨大的苦难，讲述了眼泪的丰富和宽广，讲述了绝望的不存在。生命里难得的温情被一次次死亡撕扯得粉碎，让人不忍卒读。

A. ①④⑤ B. ②⑤⑥ C. ①③④ D. ②③⑥

3、下列文学文化常识的表述，全都正确的一项是

①古代有“月相纪日法”，指用“朔、望、既望、晦”等表示月相的特称来纪日。“正月晦日巷死”中，“晦日”，是指正月初一。

②《柳河东集》《聊斋志异》《范文正公文集》《李太白全集》《稼轩长短句》《王右丞集》的命名方法分别是地名、书室名、谥号、字、号、官职。

③《孔雀东南飞》：“奄奄黄昏后，寂寂人定初。”句中的“黄昏”是戌时，相当于现在的17点到19点，“人定”是亥时，相当于现在的19点21点。

④《兰亭集序》《游褒禅山记》《再别康桥》《小狗包弟》的作者分别是东晋王羲之、北宋王安石、现代戴望舒、巴金。

⑤《老人与海》《祝福》《孔雀东南飞》《包身工》等作品中的人物形象分别有圣地亚哥、祥林嫂、刘兰芝、芦柴棒。

⑥西汉司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史；东汉班固的《汉书》是我国第一部纪传体断代史；北宋司马光的《资治通鉴》是我国第一部编年体通史。

A.①②⑥ B.②⑤⑥ C.②③④ D.③④⑤

4、下列关于古代文化常识的叙述，有误的一项是（ ）

A．古代许多文章中，“江”专指长江。江东，即江左，古人以东为左，以西为右。而江表，则指长江以南地区。

B．合从，即“合纵”，是战国时期秦国采用的离间六国，使他们各自同秦国联合，从而各个击破的策略。

C．古代农民祭祀土神的节日，一般在立春、立秋后第五个戊日。“一片神鸦社鼓”中的“社鼓”指社日祭祀土神的鼓声。

D．七夕，农历七月初七夜，民间传说天上的牛郎织女每年此夜在天河相会。妇女们便在此夜于自家庭院中向织女进行乞巧活动，也称乞巧节。

5、下列各句中，没有语病的一句是（   ）

A．保持文化的蓬勃生机，要求文艺工作者不仅要具有广阔的视野和博大的胸襟，而且和自己学术观点不一样的同行也要互相学习，切磋技艺，取长补短。

B．智联网近日发布的调查显示，超过七成以上的用人企业不会优先录用“海归”，用人成本太高、容易跳槽是用人者拒绝“海归”的主要原因。

C．发改委日前发出通知，要求中石油、中石化、中海油三大公司组织好成品油生产和调运，严格执行国家价格政策，确保市场稳定供应。

D．近年来，全球气候变暖加速了大气中化学污染物的光化学反应，增加了大气中的光化学氧化剂，导致呼吸道疾病发病率明显增多。

6、阅读下面的文字，完成各题。

海上扁舟

[美]斯蒂芬·克莱恩

船上的四个人谁也不知道天空的颜色。几双眼睛平望出去，紧紧盯着汹涌而来的波涛。波涛是蓝灰色的，只有浪脊上喷溅着白色的泡沫。地平线窄了又宽，落了又起，边缘上总是参差不齐，波浪看上去像巉岩一般尖削地向上搏击。

负责从船里往外舀水的厨子蹲在船底，双眼瞅着那六英寸厚的船舷，他与这汪洋大海就这一舷之隔啊。当他舀水时，因为身上的背心没有扣上，两片襟子在荡来荡去。

加油工在用两把桨中的一把划着船，有时猛然抬起身子，闪开由船尾漩进的海水。

记者划着另一把桨，他注视着波浪，奇怪自己为何呆在这里。

受伤的船长躺在船头，虽说还很镇定，但声音却带着深沉的哀伤，带着一种口舌和泪水所无法表达的特性。

“比利，把船再向南转一转。”船长说。

“是，再向南转一转。”加油工在船尾回答。

坐在这只船上，简直就像坐在一匹狂蹦乱跳的野马上，何况，野马也不比那船小多少。那船腾跃，竖起，栽下，就和那野马一样。每逢浪头打来，小船因此而颠起时，好似一匹烈马向高耸的栅栏扑去。那船如何能攀越过一道道水墙，实在不可思议。棉绒似的海鸥飞来飞去，真叫小船上的人艳羡，因为愤怒的大海对于它们，就如同对于一千英里以外内陆上的一群松鸡一样无所谓。

船长在小船被一个巨浪颠起之后，在船头谨慎地抬起身子，说他看到了海湾的灯塔。厨子马上说他也看到了。它恰似一个针尖，要找到一个如此微小的灯塔，那得有急切的目光才行。

灯塔在慢慢变大。现在几乎显出颜色了，看上去犹如天边的一个小小的灰影。最后，从每一个浪峰上，那颠簸着的小船上的几个人终于看得见陆地了，疑虑和恐惧从他们心里消逝了。大家还在全神贯注地驾驭着小船，但却无法压抑心头默默的喜悦之情：一个钟头之后，他们也许就抵岸了。

南边，纤细的灯塔将它小小的灰色塔身升高了。潮水、风和海浪却冲着小船向北旋转。“奇怪，岸上怎么没有人？”远远望去的那几个人说，先前那股轻松的心情完全消失了。前面就是陆地，可是那儿却看不到人迹，真叫他们悲怆至极。

“假使我们不能都上岸，”船长说，“我想你们几位知道把我完蛋的消息送到什么地方去吧？”随即，他们匆匆交换了住址和叮嘱。

加油工在划船，继而是记者在划，接着又是加油工在划。这是件累人的差事。每当一个人由划船的位子换到船底的位子时，他就感到浑身萎顿不堪。寒冷的海水在船里荡来荡去，人躺在水中，头枕在座板上，几乎碰着一个旋转着的浪峰；有时一个巨浪打进船来，又把全身浇个透湿。然而，这些事不会使人烦恼。几乎可以肯定，即使小船翻个个儿，歇着的那位也会舒舒服服地滚到大洋上，好像确信那是个柔软的大垫子似的。

渐渐地，海岸朦胧了，浪花咆哮着冲上船舷，那几个航海人瑟缩着，咒骂着。

夜里，记者划桨的时候，喝了点船长给的掺水威士忌，镇住了冷颤：“假如我最终上了岸，有人给我看一支桨，哪怕是桨的照片……”

过一段时间，就出现一阵短暂的交谈。

“比利！……比利，你换换我好吗？”

“当然好。”加油工说。

终于，海和天都露出了鱼肚白。后来，海水涂上了金黄，黎明终于来临，阳光在浪尖上燃烧着。

海岸近了，但汹涌的向岸巨浪把小船高高抛起。“大家记住，”船长说，“跳水的时候，要跳得离船远些。”

阵浪向前涌来，巨大无比，完全把小船吞噬了，几乎在这同时，船上的人都跳进了海里。水是冰冷的，记者当即发觉，这佛罗里达沿海的水比他原来预料的还要冷。水冷得可悲，冷得凄惨，几乎使人觉得有适当的理由可以流泪了。他浮出水面的时候，见到了海里的同伴。加油工一马当先，他游得很有劲，速度很快。在记者左边，厨子那白色的软木背鼓鼓囊囊地凸在水上。后边，船长用那只没有受伤的手攀在仰面朝天的船脊上。

海岸很诱人，记者却游进了漩涡，在那儿停滞不前了。海岸就在眼前，犹如舞台上的一小块布景。“假如我要淹死——假如我要淹死——假如我要淹死的话，疯狂的海神啊，为什么又让我漂泊这么远，眼巴巴地凝视着沙滩和树木呢？”一个大浪卷来，轻巧神奇地把他整个儿抛了过去，抛到海水仅仅齐腰的地方，可是当时的处境使他站不住片刻。每个浪头都把他打成一团，回头浪又阻拦着他。

海滩上出现了一个人，他奔跑、脱衣，脱衣、奔跑，一跃跳入水中，将厨子拖上岸，然后向船长趟去，船长却把他挥开，要他到记者那儿去。那人赤裸裸的——赤裸裸得像冬天的树木。然而他头上有一个光环，像圣人似地焕发着光芒。他抓住记者的手，用力拉，拽了很远，然后潇洒地一放。记者很懂得客套，说声：“谢谢，老兄。”

可是蓦然间，那人叫道：“那是什么？”他迅疾地指向不远处。记者说：“快去。”浅水处，加油工面孔朝下趴着，额头抵着沙滩，每逢浪头的间隙，便从海水中显露出来。

海滩上似乎立刻挤满了人，男人们带着毛毯、衣物和水瓶，女人们带着咖啡壶以及她们视为神圣的种种药品。陆地对海上来客的欢迎是热烈而慷慨的，但是，一个静默的、水淋淋的形体被慢慢地抬上海滩，陆地对他的欢迎只能是另外一种友好接待，给他提供一个阴森森的坟基。

夜幕降临时，白浪在月光中荡来荡去，风把大海的声音传给岸上的人，他们觉得现在能够解释这大海的声音了。

（文章写于1897年，有删改）

【1】下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（       ）

A．受伤的船长声音哀伤，最早提议留下遗嘱，表明他是四人中唯一一个悲观的人。

B．陆地出现后，四人由喜转悲，因为他们不见岸上人迹，认为得不到想要的帮助。

C．“哪怕是桨的照片……”，省略号含有记者因划船时间长久而对桨喜爱不舍之意。

D．岸上的人热烈而慷慨地救助了遇险者，他们从大海的声音中也听出了热烈和慷慨。

【2】下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（       ）

A．小说没有交代船只失事的原因，直接呈现四人海浪中颠簸的场景，突兀而来的冲击感使小说开篇就迎来紧张的叙述节奏。

B．小说先写海浪“是蓝灰色的”“喷溅着白色的泡沫”，后又写“阳光在浪尖上燃烧着”，景物的变化预示着故事走向的改变。

C．文中“一匹烈马向高耸的栅栏扑去”“浪花咆哮着”“水冷得可悲”等句子，调动读者的多种感官体会人物所受的海水折磨之苦。

D．与海明威的《老人与海》类似，小说多从人物的视角展开客观冷静的叙述，塑造了四位同圣地亚哥一样的“硬汉”形象。

【3】小说画线部分着力叙述加油工和记者轮流划船及其感受的情景，这样写有什么作用？请简要分析。

【4】有人说，小说中加油工临近获救时却死去这一情节，削弱了小说的思想意义。你同意这种观点吗？结合文本简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易《琵琶行》中“___________，___________”两句与李商隐《锦瑟》中“一弦一柱思华年”一样，每根弦都包含着无限的惆怅与悲伤。

（2）苏轼被贬黄州，在《赤壁赋》中用“___________，___________”两句描写与友人荡舟饮酒的闲适自在的生活图画。

（3）宋濂在《送东阳马生序》中写自己衣着朴素，却并不和周围衣着华丽的同龄人攀比，用“___________ ，___________ ”两句交代了原因。

8、补写出下列名篇名句的空缺部分。

（1）子曰：“志士仁人，__________，__________。”（《论语》）

（2）谨庠序之教，__________，__________。（《孟子》）

（3）时维九月，序属三秋，__________，__________。（王勃《滕王阁序》）

（4）__________，百年多病独登台。__________，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）

（5）众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。__________，__________。（林逋《山园小梅》）

9、补写下列名篇名句中的空缺部分。

（1）______，栗深林兮惊层巅。（李白《梦游天姥吟留别》）

（2）______，洵美且异。（《诗经·静女》）

（3）______，抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》）

（4）钉头磷磷，______。（杜牧《阿房宫赋》）

（5）浴乎沂，______，咏而归。（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）

（6）《短歌行》中的“______，______”两句，化用《管子》的典故，表示希望尽可能多地接纳人才。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原《离骚》中“__________，__________”两句，表达诗人坚持高洁志向而不怕千难万险的忠贞情怀。

（2）唐代王昌龄说，“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”。白居易《琵琶行》中也有两句表达邂逅知音、心生共鸣的佳句：“__________，__________。”

（3）王安石《登飞来峰》中“__________，__________”两句，表现了一个政治改革家高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概。

11、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）寻常事物中也常常蕴含着诗意之美，但我们往往因心思沉迷于俗务视而不见，苏轼在《记承天寺夜游》中点破其中缘由的一句话是“_______”。

（2）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“_______，________”两句描写了孩子睡相不好，梦中将原本就不轻暖的被里蹬破的情形，读之令人恻然。

（3）《赤壁赋》中，作者从侧面描写朋友箫声和歌声悲凉的句子是：“________________，________________。”

（4）《劝学》中这一句“________________”，通过“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造可以改变原来的状况。

12、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）布衾多年冷似铁，______________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（2）人间如梦，______________。（苏轼《赤壁怀古》）

（3）此中有真意，______________。（陶渊明《饮酒》）

（4）黑云压城城欲摧，______________。（李贺《雁门太守行》）

（5）商旅不行，______________。（范仲淹《岳阳楼记》）

（6）______________，夕揽洲之宿莽。（屈原《离骚》）

（7）______________，举世而非之而不加沮。（庄子《逍遥游》）

（8）岂无山歌与村笛，______________。（白居易《琵琶行》）

（9）钉头磷磷，______________。（杜牧《阿房宫赋》）

（10）淇水汤汤，______________。（诗经《氓》）

（11）君子固穷，______________。（《论语》）

（12）______________，往来成古今。（孟浩然《与诸子登岘山》）

13、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

度浮桥①至南台

陆游

客中多病废登临，闻说南台试一寻。

九轨徐行怒涛上，千艘横系大江心。

寺楼钟鼓催昏晓，墟落云烟自古今。

白发未除豪气在，辞吹横笛坐榕阴。

注：①浮桥：宋时由船只连成浮桥。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联说诗人客中多病久未登临山水，闻南台之名试作一次探访，点明出游缘起。

B．颔联中“九轨”是实指、“千艘”为夸张，写出了浮桥的雄伟气象，虚实结合。

C．颈联一“自”字，在冷静的叙述中透露出感慨：人世与自然都在不断缓缓变迁着。

D．中间两联语言工整、气象阔大，描绘出远近相宜、层次丰富的画面，意趣悠远

【2】同为病中登高，本诗与杜甫的《登高》相比，表达的情感有何不同？请简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成后面题目。

陈希亮，字公弼，其先京兆人。幼孤好学，年十六，将从师，其兄难之，使治钱息三 十余万。希亮悉召取钱者，焚其券而去。业成，乃召兄子庸、谕使学，遂俱中天圣八年进士 第，里人表其闾曰“三俊”。知房州，或言华阴人张元走夏州，为元昊谋臣。诏徙其族百余口于房，几察出入，饥寒且死。希亮曰：“元事虚实不可知，使诚有之，为国者终不顾家，徒坚其为贼耳。此又皆其疏属，无罪。”乃密以闻，诏释之。老幼哭希亮庭下曰：“今当还 故乡，然奈何去父母乎？”遂画希亮像祠焉。迁京东转运使。潍州参军王康赴官，道博平， 大猾有号“截道虎”者，殴康及其女几死，吏不敢问。希亮移捕甚急，卒流海岛；又劾吏故

纵，坐免者数人。数上章请老，不允，移知凤翔。仓粟支十二年，主者以腐败为忧，岁饥，亮发十二万石贷民。有司惧为擅发，希亮身任之。是秋大熟，以新易旧，官民皆便。于阗 使者入朝，过秦州，经略使以客礼享之。使者骄甚，留月余，坏传舍什器，纵其徒入市掠饮 食，民户皆昼闭。希亮闻之曰：“吾尝主契丹使得其情使者初不敢暴横皆译者教之吾痛绳以法译者惧其使不敢动矣况此小国乎？”乃使教练使持符告译者曰：“入吾境，有秋毫不如法， 吾且斩若。”取军令状以还。使者至，罗拜庭下，希亮命坐两廊饮食之，护出其境，无一人 哗者。希亮为人清劲寡欲，不假人以色，自王公贵人，皆严惮之。少与蜀人宋辅游，辅卒于 京，母老，子端平幼，希亮养其母终身，以女妻端平，使同诸子学，卒登进士第。

节选自《宋史》

注释：于阗，古代西域王国，中国唐代安西都护府安西四镇之一。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）元事虚实不可知，使诚有之，为国者终不顾家，徒坚其为贼耳。

（2）希亮为人清劲寡欲，不假人以色，自王公贵人，皆严惮之。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

①《楚辞·九辩》：“圜凿而方枘兮，吾固知其鉏铻而难入。”意思是说，圆榫孔配上方榫头，我本来就知道两者相抵触而难以插入。

②秸秆打成圆捆和方捆都可以，区别是圆捆便于滚动，但不好堆积；方捆便于堆积，但不好滚动。

③黄炎培曾说过：“和若春风，肃若秋霜；取象于钱，外圆内方。”

以上三则材料具有启示意义，请结合材料，围绕“方与圆”这个话题写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，文体不限，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不于800字。