赤峰2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列各项中加点词的意义相同的一项是（ ）

A．孰谓方氏无人哉？是可以活其命矣 及长，不省所怙，惟兄嫂是依

B．余少好书，老而弥笃 臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃

C．爱《左氏春秋》，吟讽常为口实 衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏

D．以鼎儒生，不习边事 谁习会计，能为文收债于薛者乎？

2、下列对联与历史人物对应最恰当的一项是（ ）

①宦游西蜀，志复中原，高吟铁马铜驼，烟尘誓扫还金阙

诗继少陵，派开南宋，列入清风明月，池馆重新接草堂

②沈酣于东海西湖南州北国之游，梦里溪山尤壮丽

括囊于天象地质人文物理之学，笔端谈论自纵横

③笔诤时政，心在苍生，万户争传新乐府

堤建西湖，神归东洛，千秋永祀老诗翁

④质而绮，真且醇，自可传之千古

樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生

A. ①陆游 ②徐霞客   ③杜甫   ④陶渊明

B. ①辛弃疾 ②徐霞客   ③杜甫   ④李白

C. ①辛弃疾 ②沈括   ③白居易   ④李白

D. ①陆游 ②沈括   ③白居易   ④陶渊明

3、下列句中的标点符号使用错误的一句是（  ）

A．我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版等事业有了很大的发展。

B．谁当班长，是一件关系到全班的大事。

C．他在给我的留言上写着：天高任鸟飞，海阔凭鱼跃十个苍劲有力的大字。

D．为了方便群众“十一”乘车，日内将开辟红庙至动物园，前门、东大桥、北大平庄至颐和园，香山至卧佛寺等五条浏览线。

4、语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

西湖整治好了，可以听夕阳箫鼓，也可以赏曲院风荷。难怪宋孝宗赵昚坐在杭州的宫城里阅读苏东坡，尤其是他的那些奏议表状时，竟钦佩得掉下眼泪。

A.难怪宋孝宗赵昚坐在杭州的宫城里阅读苏东坡那些奏议表状，尤其是他的作品时，竟钦佩得掉下眼泪。

B.难怪宋孝宗赵昚阅读苏东坡，尤其是他的那些奏议表状时，竟钦佩得坐在杭州的宫城里掉下眼泪。

C.难怪宋孝宗赵昚阅读苏东坡那些奏议表状，尤其是他的作品时，竟钦佩得坐在杭州的宫城里掉下眼泪。

D.难怪宋孝宗赵昚坐在杭州的宫城里阅读苏东坡的作品，尤其是他的那些奏议表状时，竟钦佩得掉下眼泪。

5、下列各句中，没有语病的一句是

A. 2016年食品调查结果显示，许多速食面含有食用色素、防腐剂等物质对人具有导致消化不良、智力发育有迟缓的危害。

B. 双“十一”临近，商家打折促销，减价的标牌随处可见，三折、四折，甚至五折，平日里价格不菲的商品此时显得格外诱人。

C. 面对全球性的金融危机，我国的经济还能在第三季度保持稳步增长，表明我国应对经济危机的调控措施和抗危机的能力在不断提高。

D. 中国从维护南海地区和平与稳定的大局出发，在南海问题产生后的几十年里从未主动挑起争议。

6、实用类文本阅读

阅读下面的文字，完成后面小题。

施一公：做祖国发展的参与者

2009年10月，施一公飞至位于美国纽约长岛的冷泉港开会，会前顺访普林斯顿大学，住进小镇纳所旅馆的|343“房间。他惊诧地看着这个房间，历史竟如此巧合，1997年2月，他摩拳擦掌地准备到普林斯顿大学面试，就是住在这个房间。12年后，他已然放弃了让人艳羡的普林斯顿大学终身讲席教授身份，回到祖国追寻理想。原因很简单：他想做祖国发展的参与者。一个事实格外清晰：“美国梦”已成为过去，“中国梦”是他的未来。

正是从学生时代便痴迷学术的“本性”，让他曾在普林斯顿登上巅峰：身为普林斯顿大学终身讲席教授，又获得了美国霍华德林研究员的殊荣，并被哈佛、麻省理工学院、杜克、密歇根等10多所美国顶尖大学争抢。

不过，“每次回国探亲或开会，我总会被国内日新月异的发展所打动，也常常会联想到自己的将来。”每次乘飞机离开祖国的时候，他也有种种说不出的惆怅，内心深处有一种萌动。

因为这份萌动，2008年，施一公全职回归母校清华大学，出任生命科学学院院长。

刚回国时，他办公室的灯光常常亮到夜里两三点，大年初一也会出现在办公室。 “若离开实验室几天，不与博士生、博士后讨论课题，我就心虚，觉得自己不务正业。”施一公坦言，这种状态背后是一种学术上强烈的不安全感。事实上，归国6年，施一公在科研上的贡献显而易见：清华大学的生命科学学科从只有40多个独立实验室增加到了120多个。在施一公看来，现在实验室的总体水平，做科研的深度、系统性等，已经全面超过他在普林斯顿2006年鼎盛时期的水平。

就在今年3月，施一公又从瑞典国王手中接过了晶体学领域的国际最高奖项——爱明诺夫奖，成为首位获得该奖的中国科学家，在全球生命科学领域引起轰动。

用一流成果来爱国——这是一些媒体对施一公报国方式的解读。而在施一公看来，学生也是他的重要成果。

“在清华，我的第一身份就是老师。”施一公说，“教师身份是我的忠诚所在。”“讲课是育人最重要的环节，精彩的课堂会让学生受益终身。”在清华大学生命科学学院的最新课程评估中，“生命科学的逻辑与思维”排名第一，这便是施一公“掌门”的课程之一。他在课堂上尽情倾授多年的科学积累，训练学生批判性思维。刚开设这门课时，这位世界知名的结构生物学家每准备一大节课，就要花上四五天时间。

不仅如此，在生命科学学院，你还经常可以看到施一公在电脑前帮助学生改论文，在实验室手把手教学生做实验。他带的多位研究生获得了教育部博士生学术新人奖、清华大学特等奖学金等荣誉。至今，施一公的实验室已经培养出16名博士，被美国知名科学家的实验室争抢。

归国之初，海外媒体惊呼，施一公将引发吸引更多海外华人科学家回中国效力的“施一公效应”。施一公全职回国6年，海外媒体的预言成为现实。至今，仅被他引进到清华大学全职工作的世界范围的优秀人才便有70余。

在2010年举行的国际评估中，由世界一流学者组成的专家组一致认为，清华大学生命学科总体发展态势很好，其中结构生物学学科已达到世界一流水平阅读答案__施一公：做祖国发展的参与者阅读答案。在2012年教育部一级学科评估中，清华生命学科实现历史性突破，名列全国第一。

回望归国6年，施一公仍然对于成为一名“参与者”而兴奋。关于未来，他也更加明晰：“大我与小我从来无法割裂。希望中国成为科技强国的梦想从未改变，踏实做好自己的事情，就是最好的报国。”

（节选自《中国教育报》，有删改）

相关链接：

①施一公在普林斯顿大学分子生物学系中，实验室的面积是最大的，科研基金也是系里最高的，5年的经费保守估计也在1000万美元以上。生活上就更不必说了，在普林斯顿，学校资助他购买了500平米的独栋别墅，他拥有1英亩的花园。一对龙凤胎儿女享受着美国快乐的幼儿园教育……但是当时做出回国决定，施一公只用了一个晚上。

②“无私的奉献这个词，我从来不要求自己这样，也不要求周围人这样。对个人利益的追求，跟对这个国家、对社会的贡献，是可以放在一起的。”（施一公语）

【1】下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A. 每次回国探亲或开会，看到祖国日新月异的发展变化，施一公的内心是激动的，而当他乘飞机离开祖国的时候，却有一种想要回归祖国的内心萌动。

B. 施一公全职回国6年，仅被他引进清华大学全职工作的世界范围的优秀人才便有70余名。这就是海外媒体预言的“施一公效应”。

C. 施一公回国后，清华大学的生命科学学科从40多个独立实验室增加到120多个，说明实验室的总体水平已经全面超过了普林斯顿大学的科研水平。

D. 在2010年举行的国际评估中，清华大学生命学科中的结构生物学学科已达到世界一流水平。清华生命学科在2012年教育部一级学科评估中，名列全国第一。

【2】根据文本，结合有关材料，具体说说施一公的美国梦和中国梦各是什么？

【3】“大我与小我从来无法割裂。希望中国成为科技强国的梦想从未改变，踏实做好自己的事情，就是最好的报国。”这句话里的“大我”和“小我”是指什么？联系材料和现实，谈谈你对施一公这句话的理解和认识。

7、补写出句子中的空缺部分。

（1）《卫风•氓》里，女主人公想与“氓”白头到老结果心生怨恨，以“_______，_______” 来比喻凡事都有边际，愁苦也该有个尽头。

（2）《曹刿论战》中齐人败绩，曹刿说“_______，_______”，由此断定齐国是真的退败后才下令追击。

（3）《琵琶行》里琵琶女演奏时，用“_______”的指法弹奏出美妙的《霓裳》和《六幺》；最后，“_______”，使四弦齐响，余味无穷。

（4）领导人访问墨西哥时,在墨西哥参议院发表了题为“促进共同发展,共创美好未来”的演讲。领导人强调,庄子说过:“____________，____________。”(《逍遥游》)只有让中墨两国人民的友情汇聚成深厚的海水,才能承载起让中墨两国友好合作的大船。

（5）王湾的《次北固山下》一诗中,表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是: “____________，____________。”

（6）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》中“__________,__________ ”两句词,描写出兵士们欢欣鼓舞,饱餐烤牛肉,奏起边疆乐曲的场景。

（7）屈原在《离骚》中以用荷缝衣来象征自己高洁品质的两句是:“________________,___________。”

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）读书人要立志成为国家和社会的脊梁，承担起自己的责任，《论语·泰伯》中曾子就曾经指出“______________ ，________________”。

（2）好文章常能借平常事物来阐发深远的意蕴，用《屈原列传》中评价《离骚》的话来说就是“______________，________________”。

（3）王逸评价《离骚》“依《诗》取兴，引类譬谕 ……灵修、美人，以譬于君。”在苏轼《赤壁赋》中“______________，________________”两句也是借这种手法来表达对君王的思念。

9、补写下列名篇名句中空缺部分。

(1)在下文空缺处各填写一句与“酒”有关的语句。

有人说，如果能从古典文学中榨出两种液体，一种是泪，一种就是酒。酒可以“助江山之兴”，也可以宜泄情绪。苏轼与友泛舟赤壁，①____________，诵明月之诗，歌窈窕之章(《前赤壁赋》)，范仲淹酒入愁肠，难解思乡之苦；而陶渊明则②___________（《归去来兮辞》)，自得田园之乐。酒是诗的催化剂。无论是畅叙幽情的③___________《兰亭集序》)，还是热闹酒宴上的觥筹交错，即使是闺房中的④________《声声慢(寻寻觅觅)》都可以催生感人至深的诗词美文。

（2）飞湍瀑流争喧豗，___________。（李白《蜀道难》）

（3）___________，申之以孝悌之义。（孟子《寡人之于国也》）

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)古代文人在游历山水之时，常常有感而发。陆游游览丰收之年的农村后，在《游山西村》中自勉“_______________，_______________”；而苏轼失意之时游历山水，则在《念奴娇·赤壁怀古》中举杯感叹“___________________，__________________”。

(2)《诗经·氓》中，女主人公回忆起她与男子年少时也曾有过美好时光，然而经历了多年痛苦的婚姻生活后，她做出了最后的决定“_______________，__________________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）“七一勋章”获得者张桂梅在颁奖仪式的发言中所说的“倾尽全力，奉献所有，九死亦无悔”，化用了屈原《离骚》中的名句“______，______”。

（2）孟子在《鱼我所欲也》中表达了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的人生追求的句子是：_____，_____。

（3）“鸟”是古诗词中的常见意象，如王籍《入若耶溪》中的“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”。其余的还有很多，如“______，______”。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《大学之道》中的“_____________”说明获得知识的途径，在于认识研究万事万物；而“_____________”是说通过对万事万物的认识研究，才能获得知识。

（2）“二十八星宿”中的北方玄武包含斗、牛、女、虚、危、室、壁七个星宿。古人常在其作品中用多种星宿来描述方位，苏轼就写过这样的句子：“_____________，_____________。”

（3）古代诗人常把“鹿”写进诗中，比如欧阳修的“鹿车何日驾？归去颍东田”，借此或展示尚贤的姿态，或寄托隐逸的情怀，再如“_____________，_____________。”

13、阅读下面的这首唐诗，完成下面小题。

发白马①

李白

将军发白马，旌节渡黄河。箫鼓聒川岳，沧溟涌涛波。

武安有振瓦②，易水无寒歌。铁骑若雪山，饮流涸滹沱③。

扬兵猎月窟，转战略朝那④。倚剑登燕然⑤，边烽列嵯峨。

萧条万里外，耕作五原多。一扫清大漠，包虎戢金戈⑥。

【注】①白马：白马津，在今河南滑县北。②《史记·廉颇蔺相如列传》记载：秦伐韩，赵王令赵奢救之，秦军军武安西，鼓噪勒兵，武安屋瓦尽振。③滹沱：河名。在河北西南部，为子牙河的北源。④朝那：古代的城市名，旧址在今宁夏固原。⑤《后汉书·窦宪传》记载：（宪与秉）斩名王已下万三千级，获生口马牛羊橐驼百余万头。宪、秉遂登燕然山，去塞三千余里，刻石勒功，纪汉威德，令班固作铭。⑥《礼记》记载：武王克殷反商，倒载干戈，包之以虎皮。戢，收藏兵器。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．起首四句用夸张、比喻的手法描写了一位将军张展旌旗跨渡黄河出征塞外，箫鼓声震动川岳，气势如海上涌起的波涛，军容盛大的景象。

B．“武安”两句运用典故，写武安战事浩大，把屋瓦都震动了，但战场上士兵气势昂扬，没有慷慨悲歌，表明唐军军势之盛。

C．“倚剑”“萧条”“一扫”六句写将军发兵出征大获全胜后，刻石勒功，肃清边患，使边民过上了太平生活的情景，歌颂了将军的军威。

D．本诗诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流畅自然，音律和谐多变，描写了将士翻山越涧，用武力扫除威胁、保卫国家的英姿。

【2】这首诗塑造了一个怎样的将军形象？表达了诗人怎样的思想情感？请简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

魏禧，字叔子，一字冰叔，赣之宁都人也，生以天启甲子。禧年十一补邑弟子员，试辄冠其曹。后十年，会甲申之变，愍帝死社稷，禧闻号恸，日哭临县廷，居则愤惋吒咤，如不欲生。已乃谢弃诸生服，隐居教授。

禧负才略，善擘画理势，每事前决成败，悬策而后验者十常八九。方流贼之炽也，承平久，人不知乱，且谓寇远，猝难及。禧独忧甚，移家翠微峰居焉。翠微峰距宁都西十里，士友稍稍依之，而彭士望、林确斋亦至。士望南昌人，字躬庵，遭乱，喜结客，立义声，公卿间与禧立谈定交，遂偕林挈妻子来家翠微。林故南昌宗室子，变姓名为林确斋，世所称易堂诸子也。其后数年，宁都中寇，被屠掠，而翠微独完。

禧既谢诸生，益肆力为古文辞，授徒穷山，弟子著籍者常数十人。喜读史，尤好《左氏传》及苏洵文。其为文主识议，凌厉雄健，不屑屑抚拟如世之貌似大家者。遇忠孝节烈事，则益感慨激昂，摹画淋漓，故其所为《新乐侯刘文炳传》尤工。年四十乃出游，涉江逾淮，游吴越，思益交天下非常之人。闻有隐逸士，不惮千里造访。

康熙十七年，诏中外举博学鸿词，禧亦在举中，被征，以疾辞。郡太守县令更督辄就道，不得已舁疾至南昌，就医药。抚军某疑其诈，以板屏舁之至门，禧絮被蒙头，卧称病笃，乃放归。后二年，赴维扬故人约，舟至仪真，暴心气病，一夕卒，年五十七。著有文集二十二卷，诗集八卷、左传经世若干卷。兄详，字善伯；弟礼，字和公，并有集行世。

论曰：明宣德中，周文襄忱荐龚翊为太仓学官，翊辞不就，语人曰“吾仕无害于义，恐负金川门一恸耳”。而禧之论，以谓翊一门卒，非有知己之恩、国士之责也，既已更立三朝，身逢圣贤之主，而皭然不肯少污其志，贤已。呜呼！禧倘自谓与。

（选自葛虚存《侯方域魏禧轶事》，有删节）

【1】对下列加点词的解释，不正确的一项是

A.试辄冠其曹   冠：位居第一 B.愍帝死社稷 愍：哀怜

C.而翠微独完   完：坚固 D.皭然不肯少污其志 皭：洁白

【2】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.明朝灭亡之后，魏禧伤心难过、痛不欲生，下定决心隐居，不再出仕为官。

B.社会动荡之际，魏禧有先见之明，与友人一同搬至翠微峰，躲避了一场祸患。

C.魏禧因仰慕忠义，所以格外用心书写忠烈之事，并且四处游历、结交忠义之人。

D.明宣德年间，龚翊被举荐为太仓学官，却辞不赴命，魏禧赞扬了他的气节。

【3】把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）禧负才略，善擘画理势，每事前决成败，悬策而后验者十常八九。

（2）禧既谢诸生，益肆力为古文辞，授徒穷山，弟子著籍者常数十人。

【4】根据文中人物的各方面情况，概括当时隐士的形象特点。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

（1）继机器人下围棋战胜人类之后，机器人开始写诗了。2017年5月19日，微软人工智能机器人小冰的诗集《阳光失了玻璃窗》正式出版。在此之前，小冰把1920年以来的519位现当代诗人的上千首诗学习了 10000遍。

（2）“强大的人工智能的崛起，要么是人类历史上最好的事，要么是最糟的。”（霍金）

（3）“我并不担心机器人会像人一样思考，我担心人像机器一样思考。”（苹果 C.EO库克）

阅读上面的几则材料，根据自己的感悟和思考，写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。