安顺2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列各句中划线的关联词语，使用不恰当的一项是（   ）

A.尽管你脑袋聪明，但如果不认真学习，还是得不到好成绩。

B.只要具备了自学能力，才能掌握更多的知识。

C.虽然我做了充分准备，但是这次试验还是没有成功。

D.他不但学习很优秀，而且还会很多才艺。

2、对下面这段话的含义理最贴切的一项是

山崖崩塌了，在它的伤口一一断崖上，开出了鲜艳的花朵。鲜艳的花儿被掐走了，它又开在了姑娘的鬂上。

A. 只有在困难和失败中努力奋起，才能到达目的地。

B. 世间美好事物的诞生，常常伴随艰辛和痛苦。

C. 人生之路总有坎坷，不能因挫折而丧失信念。

D. 生活丰富美好，机遇只垂青于那些有准备的人。

3、填入下列一段文字空白处的词语，最恰当的一组是（   ）

随着智能设备的不断发展，互联网移动端使用人数将大幅上升，会成为新互联网用户的主力，  ①  ，在带宽速度和硬件设备的不断革新之下，利用移动设备就  ②  完成几乎所有今日在电脑上才可以完成的任务。  ③  ，腾讯已将集团的发展重点从QQ转移到微信，这  ④  标志着移动端将会是未来用户的主要活跃点，  ⑤  在更多传感器和物联网的支持下，移动端的优势也会更加明显。

4、依次填入画横线部分最恰当的一项是

提醒，可以是婉转的 ，也可以是走了火的雷霆霹雳；可以是寥寥的   ，也可以是不停的絮絮叨叨；可以直时相知的友人，也可以朝向素不相识的陌路人；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是 的一个暗示的眼神。

A.和风细雨 片言只语 悄无声息

B.温文尔雅 三言两语 默不做声

C.和颜悦色 一言半语 默默无闻

D.平易近人 轻言细语 无声无息

5、下列句子中,没有语病的一句是（ ）

A. 高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识。

B. 老北京四合院处于皇城天子脚下，受到等级制度的严格约束，在行制、格局方面难免会千篇一律，显得呆板而缺乏创意。

C. 领导干部如果不能带头读书学习，那么个人会由于能力不足遭到淘汰，单位的学习风气难以形成，工作也会因为思想贫乏难有起色。

D. 总结这一次农村实践经历，我们要从指导思想上，明确树立起依靠科学技术，加快解决农民强烈的致富愿望和落后的生产技术这一突出矛盾。

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

古代文章(这里主要指散文、骈文、小品文及八股文)评点是中国古代文学批评的一种重要形式和重要组成部分，是宝贵的文化遗产。其评点的范围大到文章的宗旨、结构，小到一字一句的安排，无所不至。

宋代以来，尤其是在明清时期，一些治经史之学的文人，十分轻视文章评点，甚至对它进行严厉批评。这种偏见影响十分深远，直到今天依然还有很多人认为，古代文章评点的主观随意性很大，缺乏科学性、严谨性、体系性等等。尽管如此，文章评点自宋代以后就一直十分兴盛，流传十分广泛，深为广大读者所喜闻乐见，甚至传播到日本、韩国等。尤其是日本，不仅刊刻了许多中国文章评点之作，而且日本人自己也从事中国古文的评点，产生了一些著名的评点家，如赖山阳、竹添光鸿等。文章评点能广泛流行，一是形式灵便活泼，文字要言不烦，见解新颖独到，给人启发；二是能指导写作，有助于读书人在科举考试中写出合格甚至优秀的作品，具有很强的实用功能。

古代文章评点文献数量相当庞大，因此今天开发古代文章评点，首要的任务就是深入开展文献调查。这要注意以下问题：首先，古代文章评点的存在方式是多样的，以往我们一般认为评点主要存在于选本之中，但实际上在很多别集之中也有评点。明清时期，形成了一种比较普遍的文学批评风气，即很多作家在写出作品后寄送给自己的师长、朋友和弟子阅读。这些人阅读之后，往往会有一番评论。很多作家在刊刻自己的文集时，就会把这些评论也附在每篇作品之后。这样一来，就使明清时期的很多别集之中也有评点。比如，康熙年间所刻《醉白堂文集》有王士祯等人的评点。类似的例子举不胜举。其次，古代文章评点涉及的对象包括经、史、子、集四部之中的文献，所以不能局限在某一个文献类型之中。假如只注重散文或骈文评点，而不去了解八股文评点，或者只注重集部评点，对有关经、史、子部的评点视而不见，肯定不能从总体上把握整个古代文章评点的脉络和格局。

总之，只有进行全面而彻底的考察，编制出一个尽量完备和详细的古代文章评点文献目录，才能谈得上系统的整理和研究，否则只能是盲人摸象。这需要学界同人齐心协力，长期努力，才能最终完成。

(摘编白余祖坤《略谈古代文章评点》)

【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是

A. 宋代以来研究经史的文人对文章评点很不重视，对其严厉批评，这种偏见影响深远。

B. 古代文章评点普遍存在着主观随意性，并缺乏科学性、严谨性、体系性等。

C. 古代文章评点广泛流传的根本原因是能帮助读书人提高应对科举考试的写作能力。

D. 编制出完备和详细的古代文章评点目录，是整理和研究古代文章评点的当务之急。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A. 作者认为古代文章评点是宝贵的文化遗产，并由此提出了对其进行整理和研究的主张。

B. 文中运用日本刊刻并从事中国古代文章评点的事例，旨在证明中国古文评点对日本影响巨大。

C. 文中阐述了古代文章评点存在的多样方式，旨在强调开展文献调查应该注意的问题。

D. 文本先指出古代文章评点的内涵，接着分析其流行的原因，最后提出开展文献调查的建议。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是

A. 如果要研究古代文章评点的价值，就必须消除对它的各种偏见，并对其进行全面考察。

B. 如果不能被读者所接受，古代文章评点就不可能会流传广泛并对一些外国文化产生影响。

C. 只要不局限于某一个文献类型之中，就能从总体上把握整个古代文章评点的脉络和格局。

D. 明清时期的很多别集之中也有评点，可见文章评点的流行能使文人作品的内容更加丰富。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜牧在《阿房宫赋》中描写秦人把宝鼎看作铁锅，把美玉看作石头，丢得到处都是的三句是：________________，________________，____________。

（2）晏殊在《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中，借暮春景色感叹流年易逝的句子是：“_______，________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）韩愈《师说》中说，学生不一定比不上老师，老师不一定比学生贤能，因为“_______________，_______________”。

（2）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，以“_______________，_______________”两句豪壮之语表达了自己报国建功的理想。

（3）古诗词中，“东风”一词既可指“东方刮来的风”，也可指“春风”，前者如“_______________”，后者如“_______________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

①《阿房宫赋》通过阿房宫的兴毁揭示秦王朝覆亡的历史教训，他说：“秦人不暇自哀，而后人哀之；_________________，________________。”

②《雨霖铃》（寒蝉凄切）是抒写离情别绪的名作，词中写道：“________________，更那堪冷落清秋节！__________________？杨柳岸晓风残月。”

③杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，他的《登高》对此有直接描述，这些句子是：________________，__________________ 。

④古代诗文有许多抒发人生感慨的名句，如屈原《离骚》“__________，恐美人之迟暮；苏轼《赤壁赋》“________________，羡长江之无穷”。

⑤陶渊明《归去来兮辞》里写自己回乡后喜话家常、以琴书为伴的句子是______，______。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)古代文人在游历山水之时，常常有感而发。陆游游览丰收之年的农村后，在《游山西村》中自勉“_______________，_______________”；而苏轼失意之时游历山水，则在《念奴娇·赤壁怀古》中举杯感叹“___________________，__________________”。

(2)《诗经·氓》中，女主人公回忆起她与男子年少时也曾有过美好时光，然而经历了多年痛苦的婚姻生活后，她做出了最后的决定“_______________，__________________”。

11、在横线处填写作品原句。

①___________? 富贵非吾愿，帝乡不可期。

②佁然不动，俶尔远逝，________。

③______________，而后人哀之。后人哀之而不鉴之，_____________。

④商旅不行，________________；_______________，虎啸猿啼。

⑤若夫日出而林霏开，_____________，晦明变化者， 山间之朝暮也。

⑥方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，______________，_________，固一世之雄也，而今安在哉?

12、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是：“ ， 。”

（2）被贬于黄州的苏轼在游赤壁时，目击滚滚长江发出了“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的慨叹；他在“故国神游”中，以酒祭奠江月，唱出了“ ， ”的心底悲歌。

（3）《阿房宫赋》这篇文章文采斐然，使用了很多生动形象的修辞手法。如描写六国的宝藏使用了互文： ，   ，齐楚之精英。

13、阅读下面的诗歌，完成下面小题。

行京口至竹里诗

鲍照（1）

高柯危且竦，锋石横复仄。

复涧隐松声，重崖伏云色。

冰闭寒方壮，风动鸟倾翼。

斯志逢凋严，孤游值曛逼。

兼涂无憩鞍，半菽不遑食。

君子树令名，细人效命力。

不见长河水，清浊俱不息。

注释：（1）鲍照（约416—466），南朝诗人。他生活在门阀制度森严的时代，出身低微，仕途坎坷，曾在临川王刘义庆门下做幕僚。此诗作于跟随刘义庆徙任途中。

【1】下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是

A.这首诗起笔不作关于旅程的一般交代，直接描写景物，节奏紧凑，富于力度。

B.“斯志”“孤游”两句，承上启下，从描写旅途所见之景，过渡到感怀人生际遇。

C.“兼涂”“半菽”两句，写无暇休息，粗陋的饮食也来不及吃，表现旅途的艰辛。

D.诗人认为，君子树立威名后再发号施令，小人就会谨慎小心，为之拼死效力。

【2】“不见长河水，清浊俱不息”两句中，作者写江河水寄寓哲思。下列诗文中没有运用这一手法的一项是

A.逝者如斯夫，不舍昼夜。（《论语·子罕》）

B.阁中帝子今何在？槛外长江空自流。（王勃《滕王阁》）

C.长河冻如石，征人夜中戍。（曹邺《蓟北门行》）

D.青山遮不住，毕竟东流去。（辛弃疾《菩萨蛮》）

【3】有人认为本诗“高柯……倾翼”六句描写景物“既合乎自然，又邻于理想”。请从中任选两句，谈谈你的理解。

14、阅读下面的文言文，完成下列小题

萧劢字文约，喜愠不形于色。位太子洗马，母忧去职，殆不胜丧。每一思至，必徒步之墓。或遇风雨，仆卧中路，坐地号恸，起而复前，家人不能禁。景特所钟爱，曰：“吾百年后，其无此子乎。”使左右节哭。服阕，除太子中舍人。景薨于郢镇，或以路远，秘其凶问，以疾渐为辞。劢乃奔波，届于江夏，不进水浆者七日。庐于墓所，亲友隔绝。会叔父昙下诏狱，劢乃率昆弟群从同诣大理，虽门生故吏，莫能识之。

除淮南太守，以善政称。迁宣城内史，郡多猛兽，常为人患，及劢在任，兽暴为息。又迁豫章内史，道不拾遗，男女异路。徙广州刺史去郡之日吏人悲泣数百里中舟乘填塞各赍酒肴以送劢劢皆为纳受随以钱帛与之至新淦县岓山村，有一老姥以盘擎鳅鱼，自送舟侧奉上之，童儿数十人入水扳舟，或歌或泣。

广州边海，旧饶，外国舶至，多为刺史所侵，每年舶至不过三数。及劢至，纤豪不犯，岁十余至。俚人不宾，多为海暴，劢征讨所获生口宝物，军赏之外，悉送还台。前后刺史皆营私蓄，方物之贡，少登天府。自劢在州，岁中数献，军国所须，相继不绝。武帝叹曰：“朝廷便是更有广州。”有诏以本号还朝，而西江俚帅陈文彻出寇高要，又诏劢重申蕃任。未几，文彻降附。劢以南江危险，宜立重镇，乃表台于高凉郡立州。敕仍以为高州，以西江督护孙固为刺史。征为太子左卫率。

劢性率俭，而器度宽裕，左右尝将羹至胸前翻之，颜色不异，徐呼更衣。聚书至三万卷，披玩不倦，尤好《东观汉记》，略皆诵忆。刘显执卷策劢，酬应如流，乃至卷次行数亦不差失。少交结，唯与河东裴子野、范阳张缵善。卒于道，赠侍中，谥曰光侯。

(选自《南史·萧劢传》，有删改)

【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A. 徙广州刺史/去郡之日/吏人悲泣/数百里中/舟乘填塞/各赍酒肴以送劢/劢皆为纳受/随以钱帛与之/

B. 徙广州刺史/去郡之日/吏人悲泣数百/里中舟乘填塞/各赍酒肴以送劢/劢皆为纳受/随以钱帛与之/

C. 徙广州/刺史去郡之日/吏人悲泣/数百里中/舟乘填塞/各赍酒肴以送劢/劢皆为纳受/随以钱帛与之/

D. 徙广州/刺史去郡之日/吏人悲泣数百/里中舟乘填塞/各赍酒肴以送劢/劢皆为纳受/随以钱帛与之/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 服阕，守丧期满除去丧服。在古代，人们谨守“事死如事生”的原则，为官者为父母守孝一般要解除官职，“服阕”意味着守丧完毕，可以重新任职。

B. 迁，泛指官职的升降和调动。一般情况下，“转迁”“迁调”表示调职；“左迁”“迁谪”表示贬官；“右迁”“迁除”表示升职。

C. 敕，指帝王的诏书、命令。在古语中，与“敕”组成的词一般与皇帝有关，如“敕书”指皇帝行文给臣僚的文书，“敕符”指书有皇帝命令的凭证。

D. 薨，是诸侯死的讳称。依照周礼，“死”在讳称上按尊卑分为五个等级：天子死曰崩，诸侯曰薨，大夫曰死，士曰不禄，庶人曰卒。

【3】下列对原文有关概括与分析，不正确的—项是

A. 萧劢为政有方，深受爱戴。他因善于治政而被称颂，其治所豫章郡民风淳朴，路不拾遗，男女守礼；做广州刺史离任之时，无论老少皆至情相送。

B. 萧劢为子至孝，守丧尽礼。他在为母亲守孝时因无力承担丧事而痛苦不堪，常常到母亲墓前表达哀思；父亲去世后，他在墓旁结庐而居，断绝亲友往来。

C. 萧劢为官清廉，不谋私利。他到广州任职后，一除此前官员贪得积弊，因他丝毫不侵扰、盘剥，外国商船来往频繁；一年里多次向朝廷进奉，供给国家军政所需。

D. 萧劢为人大度，博闻强识。随从曾经将菜汤不慎洒到他身上，他并未怪罪；他治学勤奋，刘显曾经拿着书提问他，他对答如流，甚至卷次和行数都不出错误。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）会叔父昙下诏狱，劢乃率昆弟群从同诣大理，虽门生故吏，莫能识之。

（2）未几，文彻降附。劢以南江危险，宜立重镇，乃表台于高凉郡立州。

15、阅读下面材料，根据要求写作。

语文课上，老师介绍王勃的生平：他勤奋好学，六岁能诗，诗情英迈；九岁时，撰写《指瑕》十卷，指出颜师古所注《汉书》错误；十六岁科试及第；任沛王府修撰，沛王与英王斗鸡，写《檄英王斗鸡文》为沛王助兴，被高宗斥责“身为博士，不行劝诫，反作檄文，夸大事态”而免官；后私杀官奴，再次被贬；滕王阁盛会上，他一挥而就，成就千古绝唱《滕王阁序》；王勃在探望父亲途中，溺水而死，年仅二十六岁。

老师还介绍了唐人裴行俭对他的评价：他认为王勃“虽有才华，却浮躁浅露”，并评论说，“士之致远，先器识，后文艺”，意为，要想实现远大志向，应当先培养器量见识，其次才是文才技艺。

王勃过人的才华和坎坷的经历引起了同学们的兴趣；王勃英年早逝，让同学们喟叹不已；而裴行俭的“致远”一词，又让同学们陷入沉思。他们纷纷发言，有人说，才高致远；有人说，行稳致远；有人说，经历风雨，才能致远……

假如你在这堂课上参与讨论，你会阐述怎样的看法？请结合你的感受和思考写一篇文章。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。