丹东2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列商业联与其后括号内商店所售物品不匹配的一项是

A. 淡浓随意着，深浅入时无（图书）

B. 韵出高山流水，调追白雪阳春（乐器）

C. 若待胸中存灼见，且先眼底辨秋毫（眼镜）

D. 看书狂欲脱，得志喜频弹（帽子）

2、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（  ）

①他在家里不声不响，妻子总是觉得他木讷，把他当成个闷葫芦，但在社会上他却玲珑剔透，无论做什么事总是一点就通。

②为什么人言可畏？因为一次又一次的诽谤，积累下来足以致人于毀灭之地，那是一种说铄石流金的力量。

③若我们能有一份博爱与豁达于心灵深处，不好高骛远，不妄自菲薄，相信我们的人生就能风清弊绝，四季如画，美不胜收。

④现在己经进入新媒体时代，传统的纸质媒体己经四面楚歌，如若不想方设法挖掘其核心竞争力，很有可能被时代淘汰。

⑤辩论围绕“礼让斑马线”的话题展开，正反双方摇唇鼓舌，话锋犀利，充分探讨了法律和道德在约束交通陋习方面所发挥的作用以及各自的不足。

⑥饶宗颐先生堪称当代中国人文学术界硕果仅存的儒学大师，他曾获得首届“全球华人国学奖终身成就奖”。

A．①⑤⑥

B．①④⑥

C．③⑤⑥

D．②③⑤

3、下列诗句与作者及其朝代搭配正确的一项是（  ）

A．《月下独酌其一》 唐 白居易    举杯邀明月，对影成三人。

B．《春题湖上》    唐 李白      松排山面千重翠，月点波心一颗珠。

C．《四时田园杂兴》 宋 范成大    日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。

D．《夜书所见》    唐 叶绍翁    萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

4、阅读下面的文字，完成下列题目。

①黄狗为了表示同主人的意见一致，也便在翠翠身边汪汪汪的吠着。其余的商人皆笑着， 一时不能走路。祖父气嘘嘘的赶来了，把钱强迫塞到那个人手里。

②洋先生不准他革命，他再没有别的路；从此决不能望有白盔白甲的人来叫他，他所有的抱负，志向，希望，前程，全被一笔勾销了。至于闲人们传扬开去，给小D王胡等辈笑 话，倒是还在其次的事。

③古老的教堂和卡西莫多之间有种心电感应，相互吸引，意气相投，外表相像，使得他紧 紧黏附于它，就像乌龟黏附在甲壳上一样，那凹凸不平的教堂正是他的甲壳。

④黛玉忙拦道：“这宝姐姐也忒胶柱鼓瑟，矫糅造作了。这两首虽于史鉴上无考，咱们虽不 曾看这些外传，不知底里，难道咱们连两本戏也没见过不成！”

文中加点字的字音、字形及语段出处文常，全部正确的一项是（ ）

A.气嘘嘘 强迫（qiǎng） 沈从文《边城》

B.抱负   一笔勾销 鲁迅《阿 Q 正传》

C.甲壳（qiào） 意气相投 巴尔扎克《高老头》

D.胶柱鼓瑟 矫糅造作 曹雪芹《红楼梦》

5、对下列句子的句式的分类正确的一组是（ ）

①沛公之参乘樊哙者也  ②今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也  ③君何以知燕王  ④申之以孝悌之义

⑤童子何知，躬逢胜饯 ⑥缑王等皆死，虞常生得 ⑦故燕王欲结于君 ⑧父母宗族，皆为戮没

⑨自书典所记，未之有也  ⑩一夫作难而七庙隳

A. ①② / ③⑤⑨ / ④⑦ / ⑥⑧⑩

B. ①② / ③⑤⑨ / ④⑥ / ⑦⑧⑩

C. ①② / ③⑤⑥ / ④⑦ / ⑧⑨⑩

D. ①② / ③⑤⑦ / ④⑨ / ⑥⑧⑩

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

缀网劳蛛

许地山

她对于前途没有一点灰心，且要更加奋勉。长孙虽是剥夺她们母女的关系，不许佩荷跟着她，然而她仍不忍弃掉她的责任，每月要托人暗地里把吃的用的送到故家去给她女儿。

她现在已变主妇的地位为一个珠商的记室了。那班没思想的男子在休息时，便因着她的姿色争来找她开心。但她的威仪调伏了这班人的邪念，教他们转过心来承认她是他们的师保。

她一连三年，除干她的正事以外，就是教她那班朋友说几句英吉利语，念些短文。在她的团体里，使令、供养，无不如意。

那天，她又坐在那里，手拿着一张佩荷的小照，那是史夫人最近给她寄来的。她翻来翻去地看，看得眼昏了。她猛一抬头，又得着平时所现的异象。她看见一个人携着她的女儿一直走到跟前。那人说：“长孙夫人，我领你的女儿来找你哪。”

尚洁此时，展一展眼睛，才理会果然是史先生。她不等回答史先生的话，便上前用力搂住佩荷，她的哭声从她爱心的深密处殷雷似的震发出来。佩荷不认得她，害怕起来，也放声哭了一场。史先生不知道感触了什么，也在旁边只管擦眼泪。

这三种不同情绪的哭泣止了以后，尚洁就呜咽地问史先生说：“我实在喜欢。想不到你会来探望我，更想不到佩荷也能来！”她要问的话很多，一时摸不着头绪。只搂定佩荷，眼看着史先生出神。

史先生很庄重地说：“夫人，我给你报好消息来了。”

“好消息？”

“前儿天，长孙先生忽然到我家里找我。他一向就和我们很生疏，好几年也不过访一次，所以这次的来，教我们很诧异。他第一句就问你的近况如何，且诉说他的懊悔。他说这反悔是忽然的，是有人警醒他的。现在我就将他的话，照样他说一遍给你听——“‘我自前年生事，二人分离以后，每疑惑尚洁官的操守，又常听见家里佣人思念她的话，心里就十分懊悔。但我总想着，男人说话将军箭，事已做出，哪里还有脸皮收回来？本是打算给它一个错到底的。然而日子越久，我就越觉得不对。中间读写书，也跟人聊些天，有勇气了。现在请求你先把佩荷带去见她，盼望她为女儿的缘故赦免我。你们可以先走，我随后也要亲自前往。’”

尚洁听了这一席话，却没有显出特别愉悦的神色。

他们一面走，一面谈，在路上就遇见长孙跟着一个本地人从对面来。她认得是长孙，就堆着笑容，抢前几步去迎他，说：“长孙君，平安哪！”长孙一见她，也就深深地行了一个敬礼，说的话印证了史先生介绍为真。

尚洁见他那番诚恳的态度，比起从前简直是两个人，心里自然满是愉快。

她回来了，先住在史先生家里，意思是要等长孙来到，一同搬回她的旧房子去。谁知等了好几天，也不见他的影。她正想着，史先生拿了一封信进来对她说：“夫人，你不必等长孙了，明后天就搬回去吧。现在他要把从前邪恶的行为和暴躁的脾气改过采，且要偿还你这几年来所受的苦楚，故不得不暂时离开你。他已经到槟榔屿了。他还说从前一切的产业都是你的，要求你尽量地享用，直等到他回来。”

尚洁搬回来那天，可巧下了一点雨，好像上天使园里的花木特地沐浴得很妍净来迎接它们的旧主人一样。她进门时，妥娘正在整理厅堂，一见她来，便嚷着：“奶奶，你回来了！我们很想念你哪！你的房间乱得很，等我把各样东西安排好再上去。先到花园去看看吧，你手植各样的花木都长大了。后面那棵释迦头长得像罗伞一样，结果也不少，去看看吧。史夫人早和佩荷姑娘来了，他们现时也在园里。”

她和妥娘说了几句话，便到园里。一拐弯，就看见史夫人和佩荷坐在树荫底下一张凳上——那就是几年前，她要被刺那夜，和史夫人坐着谈话的地方。她走来，又和史夫人并肩坐在那里。史夫人说来说去，无非是安慰她的话。然而她一时不能说出合宜的话，教史夫人明白她心中毫无忧郁在内。她无意中一抬头，看见佩荷拿着树枝把结在玫瑰花上一个蜘蛛网撩破了一大部分。她注神许久，就想出一个意思来。

她说：“我像蜘蛛，命运就是我的网。蜘蛛把一切有毒无毒的昆虫吃入肚里，回头把网组织起来。它第一次放出来的游丝，不晓得要被风吹到多么远，可是等到粘着别的东西的时候，它的网便成了。它不晓得那网什么时候会破，和怎样破法。一旦破了，它还暂时安安然然地藏起来，等有机会再结一个好的。它的破网留在树梢上，还不失为一个网。太阳从上头照下来，把各条细丝映成七色；有时粘上些少水珠，更显得灿烂可爱。人和他的命运，又何尝不是这样？”

史夫人还要说时，妥娘来说屋子已收拾好了，请她们进去看看。于是，她们一面谈，一面离开那里。

园里没人，寂静了许久。方才那只蜘蛛悄悄地从叶底出来，向着网的破裂处，一步一步，慢慢补缀。

（有删改）

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．故事以简洁的语言交代背景，尚洁被丈夫抛弃，且被剥夺了对女儿的监护权，遭受人生重大打击。

B．写尚洁的哭声，运用了夸张，让读者更真切地感受到压抑在尚洁心中的悲苦以及她对女儿的思念。

C．“你的房间乱得很”以及佩荷拿着树枝撩破蛛网的细节，触发尚洁思维，助其找到了能回答史夫人的话题。

D．结尾尚洁以蜘蛛结网的故事，表达了自己对生命的理解，寄寓自己看破人生的消极态度，引人深思。

【2】尚洁在“破镜重圆”的过程中，心理发生了怎样的变化？请结合作品简要说明。

【3】尚洁一度成为“弃妇”，而后又回归自己的家庭生活。请从尚洁这一角度分析其中的原因。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）熊咆龙吟殷岩泉，________________ 。（李白《梦游天姥吟留别》）                    

（2）_______________，任重而道远。（《＜论语＞十二章》）                       

（3）_______________ ，两朝开济老臣心。（杜甫《蜀相》）                       

（4）良将劲弩守要害之地，____________________。（贾谊《过秦论》）               

（5）亦余心之所善兮，______________________。（屈原《离骚》）                  

（6）荀子在《劝学》中用劣马的事例强调人生贵在坚持的两句是“_____，______。”

（7）孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位，《子路曾皙冉有公西华侍坐》中，他嗤笑子路是因为子路：“______________，_________________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)荀子在《劝学》中，用借助舆马而致千里、借助舟楫渡江河的例子，引出“____________，____________”的观点。

(2)杜牧的《阿房宫赋》在批评“秦爱纷奢”时，“____________，____________”两句运用对比手法写出了阿房宫中音乐之繁盛。

(3)苏轼《赤壁赋》中“____________，____________”两句，写荡舟赤壁，如乘风飞行，逍遥自得。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：___，___。

（2）陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：_____，____。

（3）在《送东阳马生序》中 ，宋濂用“___，___”两句述说了自己早年穿着旧衣服处于那些衣着光鲜的同学之间，而心中毫无羡慕之情的状态。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《屈原列传》中，司马迁对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行评价的句子是“______，______”。

（2）《诗经•氓》中，“______”一句，写女子任劳任怨，多年过着贫困的生活；“______”一句，写男子对待爱情毫无准则。

（3）《客至》中表现作者在寂寞之中听闻挚友前来的欣喜与热情的诗句是“______，______”。

（4）《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是“______，______”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易在《琵琶行》中说，浔阳当地环境不如人意，自己经常无可奈何地斟酒独酌，认为当地并不是没有歌声和笛声，而是这些声音“______________”，如今听到琵琶女弹奏的乐曲，就觉得“______________”。

（2）在《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫用两句话“______________，______________”介绍房屋漏水的情况，再诉说自己睡眠时间很少，很难挨到天亮。

（3）“浮云”一词的字面意思是飘浮在天空中的云彩，后来指虚无缥缈、转瞬即逝的东西，在古代诗文中常用其字面意思，如诗句“______________，______________”。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）当道义与生存发生冲突时，孟子《鱼我所欲也》中“________，________”两句体现了追求道义的精神境界。

（2）郦道元的《三峡》写秋霜之季，以高猿“________”的悲凉叫声与前面“________”的凄凉环境一起渲染了三峡秋季特有的气氛。

（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写到了刘裕及其儿子刘义隆的事。赞誉刘裕，作者用了“________”一句；讽刺刘义隆作者用了“________”一句。对比鲜明，极富表现力。

13、阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

法惠寺横翠阁（节选）

苏轼（宋）

春来故国归无期，人言悲秋春更悲。已泛平湖思濯锦①，更看横翠忆峨眉②。雕栏能得几时好，不独凭栏人易老。百年兴废更堪哀，悬知草莽化池台。游人寻我旧游处，但觅吴山横处来。

注：①平湖：指西湖。濯锦：濯锦江，在今四川成都附近。②峨眉：峨眉山，在四川。

【1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（   ）

A. 诗的前两句点明了诗人的思乡之情，因不能回到故乡，而觉得春天比秋天更令人悲伤。

B. 平湖泛舟，远眺横翠阁，诗人更加思念家乡四川眉山，“已”“更”表现了情感加深。

C. “雕栏能得几时好”一句化用了李煜的“雕栏玉砌应犹在”，都表达了物是人非之意。

D. “不独凭栏人易老”一句蕴含着深沉的言外之意，并非抒写时光易逝人生易老的感慨。

E. 最后两句，诗人想象将来定会有人因寻他的游踪而到吴山来，心情顿时旷达洒脱起来。

【2】本诗的“悬知草莽化池台”一句应怎样理解？有什么含意？

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

论曰：西城风土之载，前古未闻也。汉世张骞怀致远之略，班超奋封侯之志，终能立功西遐，羁服外城。自兵威之所肃服财赂之所怀诱莫不献方奇纳爱质露顶肘行东向而朝天子故设戊己之官分任其事建都护之帅总领其权先驯则赏簫金以赐龟绶，后服则系头颡而衅北阙。立屯田于膏腴之野，列邮置于要害之路。驰命走驿，不绝于时月；商胡贩客，日款于塞下。其后甘英乃抵条支而历安息，临西海以望大秦，拒玉门、阳关者四万余里，靡不周尽焉。若其境俗性智之优薄，产载物类之区品，川河领障之基源，气节凉暑之通隔，梯山栈谷。绳行沙度之道，身热首痛、风灾鬼难之城，莫不备写情形，审求根实。至于佛道神化，兴自身毒[注]，而二汉方志，莫有称焉。张骞但著地多暑湿，乘象而战。班勇虽列其奉浮图，不杀伐，而精文善法、导达之功，靡所传述。余闻之后说也，其国则殷乎中土，玉烛和气，灵圣之所降集，贤懿之所挺生，神迹诡怪，则理绝人区，感验明显，则事出天外。而骞，超无闻者，岂其道闭往运，数开叔叶乎？不然，何诬异之甚也！汉自楚英始盛斋戒之祀，桓帝又修华盖之饰。将微义未译，而但神明之邪？详其清心释累之训，空有兼遣之宗，道书之流也。且好仁恶杀，蠲敝崇善，所以贤达君子多爱其法焉。然好大不经，奇谲无已，虽邹衍谈天之辩，庄周蜗角之论，尚未足以概其万一。又精灵起灭，因报相寻。若晓而昧者，故通人多惑焉。盖导俗无方，适物异会，取诸同归，措夫疑说，则大道通矣。

赞曰：遏矣西胡，天之外区。土物琛丽，人性淫虚。不率华礼，莫有典书。若微神道，何恤何拘！

（选自《后汉书·西域传》）

[注]身毒：印度。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．自兵威之所肃服/财赂之所怀诱/莫不献方/奇纳爱质/露顶肘行/东向而朝天子/故设戊己之官/分任其事/建都护之帅/总领其权/

B．自兵威之所肃服/财赂之所怀诱/莫不献方/奇纳爱质/露顶肘行/东向而朝天子/故设戊/己之官分任其事/建都护之帅/总领其权/

C．自兵威之所肃服/财赂之所怀诱/莫不献方奇/纳爱质/露顶肘行/东向而朝天子/故设戊己之官/分任其事/建都护之帅/总领其权/

D．自兵威之所肃服/财赂之所怀诱/莫不献方奇/纳爱质/露顶肘行/东向而朝天子/故设戊/己之官分任其事/建都护之帅/总领其权/

【2】下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．“立屯田于膏腴之野”与“割膏腴之壤”（《谏逐客书》两句中的“膏腴”的含义相同。

B．“日款于塞下”与“又劣弱不中于款”（《促织》）两句中的“款”含义不同。

C．“莫有称焉”与“乃诈称公子扶苏、项燕”（《陈涉世家》）两句中的“称”字含义不同。

D．“故通人多惑焉”与“师者，所以传道受业解惑也”（《师说》）两句中的“惑”字含义相同。

【3】下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．《西域传》记载了两汉时期张骞、班超立功西域的史实，他们通过赏赐给西城各国金银财宝和印绶的方法，诱使西域各国臣服归顺。

B．汉境边塞胡人客商往来、驿站繁忙的景象，西域境内习俗、人的性情才智优劣，物产、河流、气候等各种情形，在《西域传）中都有记述。

C．两汉的方志没有提到佛教。张骞只记录了那里土地多，炎热潮湿，人们骑象去打仗；班勇也只是记录了印度人信奉佛教，不杀戮，不征伐。

D．在遥远的西域，人的禀性放纵虚浮，那里也没有中华的礼制和典章文书，但正是因为有了佛教的教义，西域人才有所忧惧，有所拘忌。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）且好仁恶杀，蠲敝崇善，所以贤达君子多爱其法焉。

（2）盖导俗无方，适物异会，取诸同归，措夫疑说，则大道通矣。

【5】与张骞、班超所记不同，作者听说的印度是怎样的地方？请简要概括。

15、微写作。

请以“这是一个温暖的时刻”为开头，写一首小诗或一段抒情文字。要求：感情真挚，语言生动，有感染力。