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萍乡2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

考试时间: 90分钟 满分: 75
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是

    A. 量子通信成功演示启示国人:在创新方面,我们不必妄自菲薄,也不可妄自尊大。

    B. 要细化“最多跑一次”改革的责任清单,对不作为、慢作为的部门和人员予以问责。

    C. 讲好浙江故事,展示好浙江的人文之美,是建设好文化浙江不可或缺的重要内容。

    D. 在全运会男子200米决赛中,谢震业打破全国纪录,继百米大战后一再获得金牌。

     

  • 2、《荆轲刺秦王》中“高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。”“变徵”是介于( )和( )之间的声音,声调悲凉。

    A.宫和商

    B.商和角

    C.角和徵

    D.徵和羽

  • 3、下列句子划线部分表达得体的一项是(   )

    A. “抱歉打扰您了!我想跟您垂询一下如何解压,尽快消除心理阴影的问题。”——记者小王采访心理学家张教授。

    B. 银行营业厅服务员对张小明说:“你想干什么?”——张小明来到银行营业厅,正选择要到哪个窗口办业务。

    C. 不要两句话说不到一块,就动刀动枪的。”——中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见。

    D. “好吧,既然诸位如此客气,那么这件事就由老朽做主了!”——某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时,75岁高龄的前院长刘伟说。

  • 4、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是   (   )

    ①在高考指挥棒下,一些语文教师只忙于对课文“条分缕析”,长此以往,只会让学生目无全牛,妨碍了语文素养的提升。

    ②庄子和陶渊明就是这么一类人物,他们独与天地精神之往来的简朴纯正,让多少渺小的人难以望其项背

    ③上世纪四十年代这位犹太艺术家长居上海,他的画作以卡通的形式大致再现当时这座城市繁华生活的吉光片羽,让人可以领略当时“东方巴黎”的风貌。

    ④杨教授开发的这套销售网络管理系统使我们工作效率大幅度地提高,真可谓如虎添翼

    ⑤画家、诗人联手打造的“扬州好人”画像配诗展在扬州文化馆展出,参观者不绝如缕

    ⑥华盛顿地方法院就白宫和国会因联邦检察官被解职一事而发生的争执召开听证会,白宫和国会各自派出代表对簿公堂

    A. ①③⑤   B. ①④⑥   C. ②③⑥   D. ②④⑤

     

  • 5、下列各组词语中加点的字,读音完全相同的一组是(  

    A.          装腔    兴风

    B.担          螳臂    安步

    C.          气盛    不更事

    D.          国富民    人所难

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    第四次工业革命的技术主要有三类:物理类、数字类和生物类。物理方面的技术大趋势主要表现在如下四个方面,由于这些技术看得见摸得着,最容易被人们所了解:无人驾驶交通工具、3D打印、高级机器人、新材料。

    数字革命正在彻底改变个人与机构之间的互动与协作方式。比如,常被称作“已分配分类账”的区块链就是一种十分安全的交易协议。在区块链中,任何交易在获得记录与批准之前,都必须先由一组电脑进行集体核查。区块链采用的技术无须寻找保管人或中央分类账等中立部门作为中介,通过促成互不认识(没有信任基础)的人进行协作,从而建立信用。从本质而言,区块链是一种可共享、可编程、安全、可信的分类账,任何单一用户都无法控制它,但是所有人都能监督它。

    生物领域尤其是基因方面,近年来,从一开始的降低基因测序成本和难度到最近的基因激活与基因编辑,都取得了巨大的进步。随着计算能力的提高,科学家们再也不需要反复试错,他们可以直接测试特定的基因变异会引起哪些症状和疾病。下一步是合成生物学的发展。通过编写DNA(脱氧核糖核酸),合成生物学将赋予我们定制有机体的能力。暂不考虑这一做法可能引发的深刻伦理问题,这些技术进步不论是对于医药、农业还是生物燃料的生产,都将产生深远而直接的影响。

    (编选自《中国经济导报》2018.09)

    材料二:

    第四次工业革命重构人们的生活、学习和思维方式,也改变人与世界的关系。大部分简单问题正逐步被人工智能解决,大部分非创意性的工作将会被人工智能所代替。另一方面,科学技术的发展和社会的变革越来越走向综合,在更大程度上依赖多学科、多领域大跨度、深层次的交叉渗透和跨界融合,复杂问题越来越凸显。在这种背景下,解决问题的能力,特别是解决复杂问题的能力变得非常重要。因为在工业时代,这种能力通过反复、标准的专业训练就可以实现。而在第四次工业革命时代,简单问题已经被智能技术过滤掉,复杂问题成为真正的考验,解决复杂问题成为创意创新创业活动的常态。进入21世纪,我们更要强调能力问题,因此要打造“能力为重”的教育。我们的学生既要具备深厚的理论基础知识,也要具备解决复杂问题的能力。

    (摘编自《杨宗凯:第四次工业革命来了,人才面临哪些挑战?》2018.10)

    材料三:

    第四次工业革命,中国除了进一步补短板外,最重要的一条,就是制度建设谋远略。首先是要建立新技术应用的社会预见机制。但是第四次工业革命的很多技术,背后的选择涉及伦理问题、涉及价值观念的问题,有些技术甚至可能涉及巨大的社会风险。在这种情况下,在科技政策研究领域需要有一种社会预见的机制,来探讨这些技术未来的发展有哪些可能的选择,这些选择背后的社会影响是什么。

    第二个关键叫作同步设计。我们应该吸取前几次工业革命过程中其他国家的教训,把很多对于伦理道德的思考,对于社会风险的分析,以及对社会影响的分析,在技术系统设计过程中就提前考虑进去。

    还有一点,就是适应性治理。当我们的很多科技创新发展面临风险时怎么办?如网约车、共享单车等。如果简单行事,一下子从政策和制度上把企业卡住,风险是没有了,但技术创新也无从谈起。对于这些新兴产业,一方面需要鼓励创新,鼓励其健康发展;但另一方面对其产生的各种风险、对社会不利的影响也需要进行有效的规制。

    (编选自薛澜《第四次工业革命来临,中国准备好了吗》2018.07)

    1下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是

    A.区块链是一种可共享、可编程、安全、可信的分类账,区块链技术无须寻找中立部门作中介,使没有信任基础的人进行协作,建立信用。

    B.近年来,生物领域基因研究已取得巨大成就,科学家们已不再需要反复试验纠错,就可以直接测试特定的基因变异会引起的症状和疾病。

    C.第四次工业革命很多技术会涉及伦理、价值观念等问题,甚至面临巨大风险,因此应建立新技术应用的社会预见机制及早规避这些问题。

    D.当科技创新发展遇到风险时,不能简单行事,一下子从政策和制度上把企业卡死,对于新兴产业,既要鼓励创新,又要进行有效的规制。

    2下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是

    A.在第四次工业革命时代,大部分简单问题和非创意性工作将由人工智能解决或代替,解决复杂问题将成为创意创新创业活动的常态。

    B.科学技术的发展和社会的变革更多需要多学科、多领域大跨度、深层次的交叉渗透和跨界融合,因此,21世纪教育要以培养能力为重。

    C.合成生物学能够定制有机体,这对于医药、农业及生物燃料的生产,都将产生深远而直接的影响,因此不必考虑它可能引发的伦理问题。

    D.前几次工业革命,其他国家在技术系统设计过程中缺少对伦理道德、社会风险、社会影响的考虑,中国这次要吸取教训,要同步设计。

    3以上三则材料侧重点有什么不同?请结合材料简要分析。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)司马迁《屈原列传》中“________________________”两句用对比的方式评价《离骚》,突出了《离骚》的文辞和所用事例的特点。

    (2)杜甫《客至》中,“________________________”两句将空间由草堂周边转向草堂庭院,表明杜甫热情地欢迎客人的到来。

    (3)老师在讲解《沁园春·长沙》中的“粪土当年万户侯”时,要求同学们联想李白诗歌中表达不慕荣华或蔑视权贵的思想感情的诗句。小刚脑海里瞬间就浮现出这样的画面:李白着一袭青衫,携一个酒壶,高吟“________________________”,飘然而去。

  • 8、补出下列句子中的空缺部分(6分)

    1《逍遥游》举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论,说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是

    2《次北固山下》一诗中托大雁传书,抒发游子思乡之情的诗句是  

    杜牧《阿房宫赋》中写阿房宫走廊曲折、屋檐高耸的句子是  

     

  • 9、在横线处写出诗文原句。

    ① 一轮明月寄托着李白浪漫的情怀,《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借月抒怀的句子是______________________________________

    ② 《登高》在写法上各有错综之妙。着重刻画眼前具体景物,“____________________________”好比画家的工笔,形、声、色、态,一一得到表现。

    ③ 邹忌经过冷静理智地分析,在齐王面前巧妙地将家事与国事进行类比,与“妾之美我者,畏我也”相对应的句子是:____________;最后邹忌得出结论:______________

    ④ 人们在比喻“柔”的思想教育时,常引用“春风化雨,点滴入土”的俗话和杜甫“____________________”的诗句。

    ⑤ 古代诗文中有些词语由于使用精当被广为采用,沿用至今,形成成语。如:《诗经·氓》中的“三岁为妇,靡室劳矣。_____________,靡有朝矣”;李密《陈情表》中的“_________,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕”。

    ⑥ 浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界,他在《梦游天姥吟留别》中,描写云中仙人出场时的出行工具与穿着的诗句“________________”和“_________________”令人叹为观止。

    ⑦《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均”。这与《出师表》中的两句 “________________________________”一致。

    ⑧《逍遥游》充满奇特的想象和浪漫的色彩。描写大鹏起飞的壮观图景:“鹏之徙于南冥也,_________________________________”,极写其声势之磅礴、飞之高、去之远。

    ⑨《国殇》是追悼楚国阵亡士卒的挽歌,首先描绘了沙场战斗,这是一场短兵相接的战斗,“________________________________”。

    ⑩ 司马迁《鸿门宴》中“吾入关,________________,项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,________________,庄不得击。”

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分.

    (1)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人胸怀天下,不计个人得失的两句是“_______________________________________”。

    (2)苏轼在《赤壁赋》中用比喻手法感叹生命短暂、个体渺小的两句是“______________________________________”。

    (3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中感叹东吴强盛的局面以及英雄孙权的风流往事都随岁月消失一去不返的两句是“____________________________________”。

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《锦瑟》中运用典故表达人生的恍惚和迷惘及幽怨伤怀之情的诗句是:“________________________”。

    (2)李白在《蜀道难》一诗中,摹写行人仿佛可以触摸星宿,惊恐得只能长吁短叹的句子是“________________________”。

    (3)郦道元《三峡》中用“________________________”渲染了三峡秋天山谷空旷,境界清幽寂寥。

  • 12、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)庄子在《逍遥游》中有“大年”与“小年”之说,其中对“小年”的界定是“_______________________________”两句。

    (2)苏轼在《赤壁赋》中说江上清风和山间明月不在“物各有主”的行列,所以我们可以“_________________________”,这是造物者赐予的无穷宝藏。

    (3)范仲淹在《岳阳楼记》中,用“______________________________”两句来描绘洞庭湖湖面壮阔的水势。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面这首诗歌,完成下面小题。

    草书屏风

    【唐】韩偓

    何处一屏风!分明怀素踪。

    虽多尘色染,犹见墨痕浓。

    怪石奔秋涧,寒藤挂古松

    若教临水畔,字字恐成龙。

    【注】①怀素,唐代书法家,曾师事张旭、颜真卿等著名书法大师,以狂草著名。②欧阳询《八诀》说:“竖,要如‘万岁之枯藤’;弧钩,要如‘劲松倒折,落挂石崖’”。

    【1】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     

    A.首联以问句陡起,既表达出诗人看到怀素草书的屏风后的惊喜之情,又说明诗人对怀素的草书风格很熟悉。

    B.“尘色染”有两层意思,一是墨迹流传已久,显得十分珍贵;二是字幅有些斑驳,爱惜中流露出惋惜之意。

    C.主人家奇石藤松的环境布局正与草书屏风的风格相映衬,书法之美与环境之美相得益彰,更让诗人欣喜不已。

    D.前四句一句一转,“何处”“分明”“虽多”“犹见”,引人入胜;结尾有回味不尽的余意,章法严谨完整。

    【2】怀素的草书具有哪些特点?请结合后四句诗简要分析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的文言文,完成文后各题。

    罗洪先,字达夫,吉水人。父循,进士。历兵部武选郎中。会考选武职,有指挥二十余人素出刘瑾门,循罢其管事。瑾怒骂尚书王敞,敞惧,归部趣易奏。循故迟之,数日瑾败,敞乃谢循。循历知镇江、淮安二府,徐州兵备副使,咸有声。

    洪先幼慕罗伦为人年十五读王守仁《传习录》好之欲往受业循不可而止乃师事同邑李中传其学。嘉靖八年,举进士第一,授修撰,即请告归。外舅太仆卿曾直喜曰:幸吾婿成大名。洪先曰:儒者事业有大于此者。此三年一人,安足喜也?洪先事亲孝。父每肃客,洪先冠带行酒、拂席、授几甚恭。居二年,诏劾请告逾期者,乃赴官。寻遭父丧,苫块蔬食,不入室者三年。继遭母忧,亦如之。

    十八年,简宫僚,召拜春坊左赞善。明年冬,与司谏唐顺之、校书赵时春疏请来岁朝正后,皇太子出御文华殿,受群臣朝贺。时帝数称疾不视朝,讳言储贰临朝事,见洪先等疏,大怒曰:是料朕必不起也。降手诏百余言切责之,遂除三人名。

    洪先归,益寻求守仁学。甘淡泊,炼寒暑,跃马挽强,考图观史,自天文、地志、礼乐、典章、河渠、边塞、战阵攻守,下逮阴阳、算数,靡不精究。至人才、吏事、国计、民情,悉如意谘访。曰:苟当其任,皆吾事也。邑田赋多宿弊,请所司均之,所司即以属。洪先精一心体察,弊顿除。岁饥,移书郡邑,得粟数十石,率友人躬振给。

    流寇入吉安,主者失措,为画策战守,寇引去。素与顺之友善,顺之应召,欲挽之出,严嵩以同乡故,拟假边才注:边才,治理边疆的才能起用,皆力辞。初,告归,过仪真,同年生主事项乔为分司。有富人坐死,行万金求为地,洪先拒不听。乔微讽之,厉声曰:君不闻志士不忘在沟壑耶?江涨,坏其室,巡抚马森欲为营之,固辞不可。隆庆初卒,赠光禄少卿,谥号文庄。

    节选自《明史·罗洪先传》

    【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 

    A洪先幼慕罗伦/为人年十五/读王守仁《传习录》/好之欲往/受业循不可/而止乃师/事同邑李中/传其学。

    B洪先幼慕罗伦为人/年十五/读王守仁《传习录》/好之欲往/受业/循不可而止乃师/事同邑李中/传其学。

    C洪先幼慕罗伦为人/年十五/读王守仁《传习录》/好之/欲往受业/循不可而止/乃师事同邑李中/传其学。

    D洪先幼慕罗伦/为人年十五/读王守仁《传习录》/好之/欲往受业/循不可而止乃师/事同邑李中/传其学。

    【2】下列对文中加横线词语的相关内容的解说,不正确的一项是 

    A进士指中国古代科举制度中通过殿试的人。明清科举考试分三级进行,其中殿试一般每三年进行一次,文中三年一人即可印证。

    B修撰官名。唐代史馆有修撰,掌修国史,宋有集英殿右文殿等修撰。至元时,翰林院始设修撰。明清因袭之,一般于殿试揭晓后,一甲第一名进士状元即授翰林院修撰。

    C母忧指母亲的丧事。为父母守丧在中国古代文化中是一种孝顺的行为,明清时期官员的父母死去,官员必须停职守制,守丧期一般为三年,苫块蔬食,不入室者三年即守丧之礼。

    D谥号为古代君主、诸侯、大臣、后妃等具有一定地位的人,根据他们的事迹与品德修养,评定褒贬,而给予一个寓含善意评价、带有评判性质的称号。

    【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

    A罗洪先志向远大。拜同乡的李中为师,学习李中的学说;他认为考中进士并不值得炫耀,认为儒学之士的事业应该更大。

    B罗洪先范言敢谏。皇帝常常称病不上朝,罗洪先与司谏唐顺之、校书赵时春在皇帝非常忌讳太子临朝时,依然敢于上疏请求皇帝让位,让太子接受群臣朝贺。

    C罗洪先心忧国民。他留心察访人才、吏事、国计、民情,发现田赋弊端,请求均衡处理并使积弊消除;流寇侵入吉安,他献策战守并使盗贼退兵离去。

    D罗洪先正直淡泊。他拒不同意犯罪富人拿钱请求免死的行为;因江水上涨,屋子被毁,他坚决推辞巡抚马森为其营造房屋的好意。

    【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    1敞惧,归部趣易奏。循故迟之,数日瑾败,敞乃谢循。

    2顺之应召,欲挽之出,严嵩以同乡故,拟假边才起用,皆力辞。

     

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、阅读下面的材料,根据要求写作。

    ①哲学家康德说:“没有比理性更高的东西了。”

    ②诗人顾城说:“我就是一个任性的孩子。”

    ③“有钱就是任性”高居榜首“有貌就是任性”,“有才就是任性”,“有闲就是任性”……

    当下这些流行语反映的人生态度、价值追求、社会心理引起了人们的广泛关注。

    上面的文字引发了你怎样的联想和思考?请选取一个角度,联系实际,写一篇议论文。要求自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

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得分 75
题数 15

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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