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伊犁州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

考试时间: 90分钟 满分: 75
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是

    ①韩国同意美国在其境内部署“萨德”反导系统,如同为美国火中取栗,当其被利用之后,会随时成为一个随手扔掉的弃子。

    ②上初中时,由于迷恋网络游戏,害得他学业几乎荒废,可是,他依然不足为训,上高中时网聊越陷越深,不能自拔。

    ③这对情侣终因志向不同而比翼双飞,分别到不同的城市工作。

    ④现在人们的物质生活水平越来越高,可是道德观念却越来越淡薄了,倒地老人只有围观无人搀扶,让人大叹人心不古

    ⑤近年来,他尽管付出了九牛二虎之力,但由于市场动力严重不足,他的公司一直惨淡经营,经济效益一直在底端徘徊。

    ⑥几十年来,这位著名演员一心一意演唱群众喜闻乐见的民歌,从不见异思迁,这一点,在当今歌坛来说,是非常难得的。

    A.①③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.②④⑥

  • 2、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是

    科学家目前对于书写治疗所引发的生物机制,  ①  不甚了解,  ②  牵涉到的大脑活动区域较为深层、针对书写前后进行大脑影像分析所获得的信息很少。  ③  心理健康专家认为,日记形式的网络博客,

      ④  能慢慢地释放人们的心理压力,达到心理治疗的目的。目前,美国的某些心理学家  ⑤  开始尝试鼓励他们的患者写博客来治疗某些心理疾病,学术专刊《虚拟心理学和行为学》也  ⑥ 公布一项研究成果,表明写博客的人比不写博客的人要快乐得多。

     

    A

    虽然

    但是

    /

    正在

    正要

    B

    因为

    不过

    /

    已经

    即将

    C

    /

    就是

    而且

    就要

    正在

    D

    尽管

    另外

    /

    即将

     

     

    A. A   B. B   C. C   D. D

     

  • 3、中国人历来有送贺联的习惯,下面为贺新店开张所送贺联,不得体的一副是(   )

    A. 顺理成章堆云卷雾皆如意;得心应手截断留长皆合时(贺裁缝店开业)

    B. 誓奉银针开笑面,愿将玉液护春辉(贺药铺开业)

    C. 松涛烹雪醒诗梦,竹院浮烟荡俗坐。(贺茶室开业)

    D. 翁所乐者山水也;客所知者风月乎。(贺酒馆开业)

  • 4、下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )

    A.我国的旧体诗有古体和近体的分别。古体诗亦称“古风”,有四言、五言、六言、七言、杂言等;近体诗亦称“今体诗”,有律诗和绝句。

    B.李白,号青莲居士,是继屈原以后我国又一位伟大的浪漫主义诗人,他的诗想象奇特,情感充沛,常常用惊世骇俗的笔墨,创造出壮丽奇谲的境界。后世称他为“诗仙”。

    C.杜甫,字子美,是我国现实主义诗歌优良传统的继承者和发扬者。他的作品反映了唐代由盛转衰的历史过程,被誉为“诗史”。

    D.白居易,字乐天,号易安居士,唐代伟大诗人,古文运动的倡导者,其长篇叙事诗代表是《长恨歌》《<琵琶行>并序》。他的诗文集《白氏长庆集》是按照皇帝年号命名的。

  • 5、在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3 分)(  )

    二十四节气的 与时令奇异吻合,名称具有东方田园美与古典诗意美。如“惊蛰”, 两个汉字组合在一起,就神奇地构成了生动的画面:在一声初始的雷鸣中,万千沉睡的生 灵被唤醒了,睁开惺忪的双眼,   地向太阳敞开了各自的门户。历代诗人也以天地节 气丰富了汉语的表达空间,并以汉语印证了天地节气的真实不虚和  

    A. 气候 不谋而合 不可思议   B. 气候 不约而同 不可理喻

    C. 物候 不约而同 不可思议   D. 物候 不谋而合 不可理喻

     

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下列小题。

    材料一:

    图1中国:不同年龄段出生人数

    图2中国:劳动力数量与相对占比变化趋势

    (图1图2出自王辉、杨卿梱《新中国70年人口变迁与老龄化挑战》)

    材料二:

    我国已进行过六次人口普查,世界各国也都定期开展人口普查。当前,中国特色社会主义进入新时代……开展第七次全国人口普查,是完善人口发展战略和政策体系,促进人口长期均衡发展的迫切需要。自2010年第六次全国人口普查以来,我国人口发展的内在动力和外部条件发生了显著改变,出现重要转折性变化,人口总规模增长惯性减弱,劳动年龄人口波动下降,老龄化程度不断加深。开展人口普查,了解人口增长、劳动力供给、流动人口变化情况,摸清老年人口规模,有助于准确分析判断未来我国人口形势,准确把握人口发展变化的新情况、新特征和新趋势,深刻认识这些变化对人口安全和经济社会发展带来的挑战和机遇,对于调整完善人口政策,推动人口结构优化,促进人口素质提升具有重要意义。

    (摘编自《国务院第七次全国人口普查领导小组办公室负责人就第七次全国人口普查有关问题答记者问》,中国经济网2019年11月9日)

    材料三:

    一个国家或地区的总人口中劳动年龄人口占比较高,少儿与老年抚养负担均相对较轻,便创造了有利于经济发展的人口条件,从而形成高储蓄和高投资的宏观经济格局。在改革开放的前40年间,凭借人口转变后的丰富人口红利,我国发挥了廉价劳动力的比较优势融入国际分工,创造了经济增长奇迹。在第一次人口红利消耗殆尽之际,我国即将迎来第二次人口红利。

    第二次人口红利主要来源于人力资本提升带来的高投资回报率,提高全要素生产率(全要素生产率即生产单位作为系统中的各个要素的综合生产率,它的提高就是产业升级与生产力的发展)的重点将从提高劳动投入转向提高人力资本。第一次人口红利得益于我国在基础教育领域取得的瞩目成就,九年义务教育的基本普及为经济发展提供了数亿具有基础教育水平的劳动者。第二次人口红利将受益于我国在高等教育、职业教育等方面的长期、持续努力。

    据教育部公布的数据,我国高中阶段毛入学率、高等教育毛入学率分别从2000年的42.8%和12.5%提升至2019年的89.5%、51.6%。据预测,到2030年,我国大专及以上受教育程度的劳动力规模将达3亿,占全部劳动年龄人口的三分之一,这一数字到2050年将达5亿。

    这意味着,我国未来将拥有全球最大规模受过高等教育的劳动者群体。劳动力素质的全面提升是国家创新驱动发展战略的基石,第二次人口红利的累积正推动我国产业的转型与升级。

    (摘编自杨舸《人才争夺战背后是第二次人口红利》,《光明日报》2020年10月22日)

    材料四:

    全面提升人口素质,需要深化同智能科教素质相关的体制改革。主要是深化教育体制和科技体制改革。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,改革招生考试制度,拓宽招生渠道,扩大高校招生自主权。改革教学体制,适当增加智能教育科目,提高学生自主动脑、动手能力。把激发科研人员的自主创新精神和能力作为深化科技体制改革的重要目标,进一步完善科研体制,探索更能激发专家学者发明创造积极性、有利于“冒尖”人才脱颖而出的体制机制。

    全面提升人口素质,深化同精神文明素质相关的体制改革。精神文明素质既包括意识形态层面的信仰、理念等,又包括诚实守信等道德素质和遵纪守法等法治素质,还包括节约资源、保护环境等生态文明素质。当前可以从两个方面着力:一方面,加强宣传教育,建强宣教队伍,提升宣教质量,改进宣教方式方法,把社会主义核心价值观融入经济社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。另一方面,加强法治建设,凡是能够纳入法律规范的事务都应出台尽可能详尽的法律法规,以更有效地弘扬正气、纠正各种不文明行为。

    (摘编自田雪原《全面提升人口素质》,《人民日报》2018年12月10日“人民要论”)

    【1】下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )

    A.50后到30后代际人口数量,呈波动起伏的态势,总体上看呈现出下降的趋势。

    B.2020年起劳动力数量开始逐年减少,这与从90后开始出生人口逐年降低有关。

    C.推动人口结构优化,促进人口素质全面提升,需要以人口普查数据为重要依据。

    D.我国在高等教育、职业教育等方面的长期发展,是第二次人口红利到来的基础。

    【2】下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

    A.第七次人口普查对于应对劳动年龄人口波动下降、老龄化程度不断加深的社会问题具有重要意义,有助于研判我国未来人口形势,调整相关政策。

    B.50后至80后是代际人口出生的四个高峰期,加上我国九年义务教育的基本普及,这才有了改革开放前四十年我国经济取得的巨大发展。

    C.激发科研人员自主创新精神和能力,进一步完善科研体制,探索更能激发专家学者发明创造积极性的体制机制,是深化科技体制改革的首要任务。

    D.劳动力素质的全面提升是国家创新驱动发展战略的基石,这需要深化教育体制和科技体制改革,深化同精神文明素质相关的体制改革。

    【3】请结合材料简要概括,2030年我国人口结构可能出现的主要变化及相关影响。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 7、名篇名句默写。

    (1)苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中和他的《西江月》中“世事一场大梦,人生几度新凉?”意境相似的句子是:“________________________。”

    (2)大江东去,浪淘尽,千古风流人物。时间的潮水洗尽历史铅华,让曾经辉煌的人事渐次淡去。《永遇乐》中类似的句子是:“________________________。”

    (3)杜牧的《阿房宫赋》中,用倒置式的暗喻,以璀璨的晶亮的闪闪明星来比喻宫女纷纷打开的妆镜的句子是:“________________________ 。”

    (4)当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:“________________________ 。”       

    (5)李煜的《虞美人》把抽象的感情形象化,写愁的多与绵绵不断的句子是:“________________________ 。”

    (6)“青山处处埋忠骨,何必马革裹尸还”这两句诗与我们学习过文天祥的“________________________”这两句诗同样表达以死明志的决心。

  • 8、根据原文补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)______________________________!风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

    (2)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;______________________________。(荀子《劝学》

    (3)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》“______________________________”两句运用典故,表达了怀念故友的感情,也暗示了自己因世事变迁而惆怅的心情。

    (4)欧阳修《醉翁亭记》中,“______________________________”两句以色彩鲜明的语言描绘了春夏的美景。

    (5)《庄子·逍遥游》指出,“______________________________”就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)诸葛亮在《出师表》中以“____________________”揭示了前汉兴盛的原因。

    (2)岑参在《白雪歌送武判官归京》中用夸张的手法,描绘雪中天地的整体形象,为反衬下文欢乐场面进行铺垫的诗句是:“____________________。”

    (3)李商隐在《锦瑟》中化用“庄周梦蝶”典故的诗句是“__________。”

  • 10、名句名篇:

    1)___________________________________,肇赐予以嘉名。(屈原《离骚》)

    2)______________________________________,用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》)

    3)问君西游何时还?_________________________________(李白《蜀道难》)

    4)人间如梦,___________________________________(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

    5)________________________________________凝绝不通声渐歇。(白居易《琵琶行》)

    6)________________________________________子无良媒。(《诗经·氓》)

    7)____________________________________风流总被,雨打风吹去。(辛弃疾《京口北固亭怀古》)

    8)此情可待成追忆,____________________________(李商隐《锦瑟》)

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分

    (1)不吸取经验教训让人痛惜正如杜牧阿房宫赋中说:“          ”。

    (2)杜甫在登高中发出                        的感慨抒发了漂泊异乡年老体衰的惆怅之情也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神

    (3)《中写男子变化无常三心二意的句子是:“             ”。

  • 12、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

    (1)《锦瑟》中,描写月明珠蓝田玉的优美典雅的一句是________________。

    (2)《阿房宫赋》中,对六国和秦灭亡的教训进行总结后,对当时统治者提出警告的一句是_____ ______。

    (3)___________,食之不能尽其才,_________,执策而临之,曰:天下无马!(韩愈《马说》)

     

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面唐诗,完成小题。

    同从弟南斋玩月忆山阴崔少府

    王昌龄

    高卧南斋时,开帷月初吐。

    清辉澹水木,演漾在窗户。

    荏苒几盈虚,澄澄变今古。

    美人清江畔,是夜越吟苦。

    千里共如何,微风吹兰杜【注】

    【注】兰杜:兰草、杜若,均为香草。

    【1】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     

    A.诗的开头两句照应诗题,交代了时间、地点、事件。“月初吐”运用比拟手法,形象地写出了月亮刚刚升起的景象。

    B.诗的三、四句从视觉角度写水光上映,月光下泻,交相辉映窗棱。“澹”“演漾”化静为动,生动传神,极具特色。

    C.诗的五、六句慨叹流光易逝、世事多变,和张若虚的“人生代代无穷已,江月年年望相似”一样都体现了诗人对人生的思考。

    D.诗的七、八句用从对方落笔的手法,写远方的女子在清江河畔吟咏诗歌表达思念之情。

    【2】清人沈德潜在《唐诗别裁》中评价这首诗:“高人对月时,每有盈虚今古之感。”请结合全诗,简要分析“荏苒几盈虚”一句诗人通过问月表达了怎样的情感。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的文言文,完成小题。

    卢象昇,宜兴人。象昇虽文士,善射,娴将略。(崇祯)六年,贼流入畿辅,据西山,象昇击却之。贼走还西山,围冷水村,象昇设伏大破之。象昇每临阵,身先士卒,与贼格斗,刃及鞍勿顾,失马即步战。逐贼危崖,一贼自巅射中象昇额,象昇提刀战益疾。贼骇走,相诫曰:“卢廉使遇即死,不可犯。”

    (十年)九月,清兵驻于牛兰。召宣、大、山西三总兵杨国柱、王朴、虎大威入卫。赐象昇尚方剑,督天下援兵。象昇麻衣草履,誓师及郊。当是时,嗣昌、起潜①主和议。象昇闻之,顿足叹曰:“予受国恩,恨不得死所,有如万分一不幸,宁捐躯断脰耳。”决策议战,然事多为嗣昌、起潜挠。疏请分兵,则议宣、大、山西三帅属象昇,关、宁诸路属起潜。象昇名督天下兵,实不及二万。次顺义。

    清兵南下,三路出师……象昇提残卒,宿三宫野外。十二月十一日,进师至贾庄。起潜拥关、宁兵在鸡泽,距贾庄五十里,象晟遣廷麟往乞援,不应。师至蒿水桥,遇清兵。象昇将中军,大威帅左,国柱帅右,遂战。旦日,骑数万环之三匝。象晟麾兵疾战,呼声动天,自辰迄未,炮尽矢穷。奋身斗,后骑皆进,手击杀数十人,身中四矢三刃,遂仆。杨陆凯惧众之残其尸而伏其上,背负二十四矢以死。一军尽覆。侯弘文,奇士也。散家财,募滇军随象昇讨贼。弘文率募兵至楚,巡抚王梦尹以扰驿闻。象昇上疏救,不得,弘文卒遣戍。天下由是惜弘文而多象昇。赞曰危乱之世未尝乏才顾往往不尽其用用矣或挚其肘而驱之必死若是者人实为之要之亦天意也。

    (选自《明史·卢象昇传》,有删改)

    (注释)①嗣昌、起潜:指杨嗣昌、高起潜。

    1下列对画横线部分的断句,判断正确的一项是(  

    A.危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣或掣其肘/而驱之必死/若是者/人实为之/要之亦天意也

    B.危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣/或掣其肘而驱之必死/若是者/人实为之要之/亦天意也

    C.危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣/或掣其肘而驱之必死/若是者/人实为之/要之亦天意也

    D.危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣或掣其肘/而驱之必死/若是者/人实为之要之/亦天意也

    2下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

    A.廉使:宋、元时期的职官名。宋代全称廉访使者,元代全称肃政廉访使,主管监察事务。

    B.赞曰:常用于传记体文章的结尾处,表示作传人对传主的评论。如《五柳先生传》里“赞曰”

    C.巡抚:中国明清时地方军政大员之一,又称抚台。以“巡行天下,抚军按民”而名。清代巡抚是一州最高军政长官具有处理全州民政、司法、监察及指挥军事大权。

    D.尚宝剑:即尚方宝剑,尚方(也作上方)是掌管制造供应御用器物的官署,即皇帝御用的宝剑。持有皇帝所赐尚方宝剑的大臣,具有先斩后奏的权力。

    3下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

    A.卢象昇作战总是勇往直前,甚至身负重伤也斗志不减,令贼寇闻风丧胆。

    B.杨嗣昌、高起潜主张同清军和谈,卢象昇反对这种妥协行为,决心以死报效祖国。

    C.卢象昇陷入清军的重围之中,仍然奋勇杀敌,体现了大无畏的英雄气概。

    D.侯弘文追随卢象昇讨伐贼寇,在驿站受到围攻,卢象昇赶去救援,但未成功。

    4将下列句子翻译成现代汉语。

    ①昇麾兵疾战,呼声动天,自辰迄未,炮尽矢穷。

    ②象昇上疏救,不得,弘文卒遣戍。天下由是惜弘文而多象昇。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、阅读下面的材料,根据要求写作。

    古人说:“道在迩而求诸远。事在易而求诸难。”

    生活中,有些人在近处求道,有些人去远方求道。一件事,有些人往易处去做,有些人则向难处努力。

    围绕“做人与做事”这一话题,请你根据上述材料写一篇文章。

    要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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得分 75
题数 15

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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