1、找出与“蚓无爪牙之利,筋骨之强”的句式相同的一项是( )
A.微斯人,吾谁与归 B.青,取之于蓝,而青于蓝
C.马之千里者,一食或尽粟一食 D.颁白者不负于戴于道路矣
2、下列词语中加点字的读音全都正确的一组是( )
A. 哄抢(hōng) 挑剔(tì) 口讷(nè) 惩前毖后(chéng)
B. 咆哮(xiāo) 地壳(qiào)绯闻(fēi) 掎角之势(jī)
C. 跫音(qióng) 砒霜(pí) 投奔(bēn) 爱憎分明(zēng)
D. 骁勇(xiāo) 压轴(zhòu)叨扰(tāo) 图穷匕见(bǐ)
3、将下列词语依次填入横线处,最恰当的一组
舞台上的艺术大多是时间和空间的综合持续。几乎所有的舞蹈都要将同一动作重复若干次,并且往往将动作的重复和音乐的重复________起来,但在重复之中又给以相应的变化;通过这种重复与变化以________某一种效果,________出某一种思想感情。
A. 结合 突出 表达 B. 组合 突出 表现
C. 组合 实现 表达 D. 结合 实现 表现
4、在下列各句子中,选出与例句中加点的词意义和用法相同的一项
例句:何者?严大国之威以修敬也
A. 其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣 B. 信臣精卒陈利兵而谁何
C. 徐公何能及君也 D. 齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?
5、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是
A.其闻道也固先乎吾 闻:知道,懂得
B.其下圣人也亦远矣 下:低于
C.于其身也,则耻师焉 耻:耻辱
D.闻道有先后,术业有专攻 攻:学习,研究
6、阅读下面的文字,完成下列小题。
明天(节选)
鲁迅
原来鲁镇是僻静地方,还有些古风:不上一更,大家便都关门睡觉。深更半夜没有睡的只有两家:一家是咸亨酒店,几个酒肉朋友围着柜台,吃喝得正高兴;一家便是间壁的单四嫂子,她自从前年守了寡,便须专靠着自己的一双手纺出棉纱来,养活她自己和她三岁的儿子,所以睡的也迟。
这时候,单四嫂子正抱着她的宝儿,坐在床沿上,纺车静静立在地上。黑沉沉的灯光,照着宝儿的脸,绯红里带一点青。单四嫂子心里计算:神签也求过了,愿心也许过了,单方也吃过了,要是还不见效,怎么好?——那只有去诊何小仙了。但宝儿也许是日轻夜重,到了明天,太阳一出,热也会退,气喘也会平的:这实在是病人常有的事。
单四嫂子是一个粗笨女人,不明白这“但”字的可怕:许多坏事固然幸亏有了它才变好,许多好事却也因为有了它都弄糟。夏天夜短,老拱们呜呜的唱完了不多时,东方已经发白;不一会,窗缝里透进了银白色的曙光。
单四嫂子等候天明,却不像别人这样容易,觉得非常之慢,宝儿的一呼吸,几乎长过一年。现在居然明亮了;天的明亮,压倒了灯光,——看见宝儿的鼻翼,已经一放一收的扇动。
单四嫂子知道不妙,暗暗叫一声“啊呀!”心里计算:怎么好?只有去诊何小仙这一条路了。她虽然是粗笨女人,心里却有决断,便站起身,从木柜子里掏出每天节省下来的十三个小银元和一百八十铜钱,都装在衣袋里,锁上门,抱着宝儿直向何家奔过去。
天气还早,何家已经坐着四个病人了。她摸出四角银元,买了号签,第五个便轮到宝儿。何小仙伸开两个指头按脉,指甲足有四寸多长,单四嫂子暗地纳罕,心里计算:宝儿该有活命了。但总免不了着急,忍不住要问,便局局促促的说:——
“先生,——我家的宝儿什么病呀?”
“他中焦塞着。”
“不妨事么?他……”
“先去吃两帖。”
“他喘不过气来,鼻翅子都扇着呢。”
“这是火克金……”
何小仙说了半句话,便闭上眼睛;单四嫂子也不好意思再问。单四嫂子接过药方,一面走,一面想。她虽是粗笨女人,却知道何家与济世老店与自己的家,正是一个三角点;自然是买了药回去便宜了。于是又径向济世老店奔过去。店伙也翘了长指甲慢慢的看方,慢慢的包药。单四嫂子抱了宝儿等着;宝儿忽然擎起小手来,用力拔他散乱着的一绺头发,这是从来没有的举动,单四嫂子怕得发怔。
宝儿吃下药,已经是午后了。单四嫂子留心看他神情,似乎仿佛平稳了不少;到得下午,忽然睁开眼叫一声“妈!”又仍然合上眼,像是睡去了。他睡了一刻,额上鼻尖都沁出一粒一粒的汗珠,单四嫂子轻轻一摸,胶水般粘着手;慌忙去摸胸口,便禁不住呜咽起来。
宝儿的呼吸从平稳变到没有,单四嫂子的声音也就从呜咽变成号啕。这时聚集了几堆人:门内是王九妈、蓝皮阿五之类,门外是咸亨的掌柜和红鼻子老拱之类。王九妈便发命令,烧了一串纸钱;又将两条板凳和五件衣服作抵,替单四嫂子借了两块洋钱,给帮忙的人备饭。
这时候,单四嫂子坐在床沿上哭着,宝儿在床上躺着,纺车静静的在地上立着。许多工夫,单四嫂子的眼泪宣告完结了,眼睛张得很大,看看四面的情形,觉得奇怪:所有的都是不会有的事。她心里计算:不过是梦罢了,这些事都是梦。明天醒过来,自己好好的睡在床上,宝儿也好好的睡在自己身边。他也醒过来,叫一声“妈”,生龙活虎似的跳去玩了。
但单四嫂子虽然粗笨,却知道还魂是不能有的事,她的宝儿也的确不能再见了。叹一口气,自言自语的说,“宝儿,你该还在这里,你给我梦里见见罢。”于是合上眼,想赶快睡去,会她的宝儿,苦苦的呼吸通过了静和大和空虚,自己听得明白。
单四嫂子终于朦朦胧胧的走入睡乡,全屋子都很静。这时红鼻子老拱的小曲,也早经唱完;跄跄踉踉出了咸亨,却又提尖了喉咙,唱道:——
“我的冤家呀!——可怜你,——孤零零的……”
蓝皮阿五便伸手揪住了老拱的肩头,两个人七歪八斜的笑着挤着走去。
单四嫂子早睡着了,老拱们也走了,咸亨也关上门了。这时的鲁镇,便完全落在寂静里。只有那暗夜为想变成明天,却仍在这寂静里奔波;另有几条狗,也躲在暗地里呜呜的叫。
(有删改)
【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.小说开篇部分“一个灯火通明的咸亨酒店 ”“一个灯光昏暗的寂寥之家”,通过对比手法展现了单四嫂子的孤寂。
B.单四嫂子夫丧子幼,只能靠纺纱来维生。半夜不息的灯光不仅是她生活艰辛的表现,也是她想通过自己的劳动换取生活的一线希望。
C.小说中描写单四嫂子殷殷的爱子之情运用了细节描写手法,如单四嫂子虽然粗笨,却知道还魂是不能有的事。
D.小说通过对寡妇单四嫂子痛失独子的描写,展示了一幅令人震悚的图景,抨击了黑暗社会的吃人本质和没落社会中人们的无情和冷漠。
【2】结合小说情节,简要分析单四嫂子面对苦难现实的具体心理。
【3】小说以“明天”为题,有什么寓意?请结合全文简要分析。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)孟子在《生于忧患,死于安乐》一文中先举出舜、傅说、百里奚等人的例子,而后指出“____________”,必会先在思想、生活和行为等方面给予其艰苦的磨练,“______________”,并且增加他所不具备的能力。
(2)在《师说》中,韩愈指出某些“童子之师”只能做到“____________________”,这并不是他自己心目中“____________________”的“师者”。
(3)青鸟是凤凰的前身,色泽亮丽,体态轻盈,是中华传统吉祥物;青鸟的典故出于《山海经》,相传为王母娘娘的信使,能送达书信、消息,后人将它视为传递幸福佳音的使者,如“____________________,____________________”。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《马说》中,韩愈用“________________,________________”两句话阐明,天下不是没有千里马, 而是天下人不认识千里马,并以此来抨击人才被埋没的现象。
(2)《离骚》中,对于自己因佩戴香蕙、采集芳芷而被定罪遭贬黜的境遇,屈原的态度是________________,________________。
(3)杜甫在《登高》中,用“________________,________________”两句,抒发自己常年漂泊、老病 孤愁的感慨。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)当道义与生存发生冲突时,孟子《鱼我所欲也》中“________,________”两句体现了追求道义的精神境界。
(2)郦道元的《三峡》写秋霜之季,以高猿“________”的悲凉叫声与前面“________”的凄凉环境一起渲染了三峡秋季特有的气氛。
(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写到了刘裕及其儿子刘义隆的事。赞誉刘裕,作者用了“________”一句;讽刺刘义隆作者用了“________”一句。对比鲜明,极富表现力。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧在《阿房宫赋》中以“______________,________________”夸张描写阿房宫殿与宫室之多,将之与天下城池相对比。
(2)《念奴娇·赤壁怀古》中,运用比喻的修辞手法描写赤壁古战场的险要形势的几句是“______________,______________,_____________。”
(3)《锦瑟》中,李商隐借用杜宇的典故,表露自己远大抱负不能实现而徒留一份感伤的诗句是“________________。”
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)诗人谢灵运游天姥山时,曾在剡溪住宿,李白《梦游天姥吟留别》中“____________,____________”两句,提及了此事。
(2)白居易《琵琶行》中,读者通过“____________,____________”这两句可以了解琵琶女的籍贯及未出嫁前的家庭住址。
(3)一些乐器经常出现在古人的诗词作品中,如“____________”“____________”。
12、在横线处填写作品原句。
(1)《琵琶行》中描写琵琶女演奏技巧高超,善用留白:“冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。_________, _________。”
(2)古人喜欢登高揽胜抒怀,如陶潜辞官归家,植杖耕耘之余“_________,临清流而赋诗”,又如王勃赴滕王阁盛会,挥毫写下“俨骖騑于上路,_________”。
(3)小李初到北京打拼,租一间小屋暂住,条件艰苦,他借《陋室铭》自勉:“_________,_________。”
(4)学校将举行“纪念抗美援朝七十周年”演讲比赛,在演讲中你可引用屈原的诗句“_________,_________”来赞美英雄们勇往直前、不畏强敌的精神风貌。
13、阅读下面这首诗歌,完成下列题目。
之宣城出新林浦向板桥①
谢脁
江路西南永,归流东北骛②。
天际识归舟,云中辨江树。
旅思倦摇摇,孤游昔已屡。
既欢怀禄情,复协沧洲趣③。
嚣尘自兹隔,赏心于此遇。
虽无玄豹姿④,终隐南山雾。
注释:①此诗作于诗人离别金陵出任宣城太守之际。②骛:疾驰。③沧洲:隐士的居处。④玄豹:传说南山有玄豹,恐皮毛为雨雾所损,居洞中不去觅食;《列女传》载,陶答子妻借玄豹表达对丈夫为官“名誉不兴,家富三倍”的痛心。
(1)下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是( )
A.“江路”二句写诗人离别金陵,乘舟逆江流而行,前往宣城任太守。
B.“旅思”二句,其中“摇摇”表现诗人首次转任的忐忑焦虑与赴任时的意兴阑珊。
C.“嚣尘”二句中的“兹”与“此”,其义均与诗人“之宣城”事相关。
D.此诗先景后情,结构完整;语言清淡质朴,情思丰富而又蕴藉。
(2)请任选一个角度赏析诗歌前四句。
(3)本诗抒发了诗人哪些复杂的情感?
14、阅读下面的文言文,完成下面小题。
史官助赏罚论
苏辙
域中有三权:曰天,曰君,曰史官。圣人以此三权者制天下之是非,而使之更相助。
夫惟天之权而后能寿夭祸福天下之人,而使贤者无夭横穷困之灾,不贤者无以享其富贵寿考之福。然而季次、原宪,古所谓贤人者也,伏于穷阎之下,布衣饘粥之不给。盗跖、庄蹻,横行于天下,食人之肝以为粮,而老死于牖下,不见兵革之祸。如此,则是天之权有时而有所不及也。故人君用其赏罚之权于天道所不及之间,以助天为治。然而赏罚者,又岂能尽天下之是非!而赏罚之于一时,犹惧其不能明著暴见于万世之下,故君举而属之于其臣,而名之曰“史官”。
盖史官之权,与天与君之权均,大抵三者更相助,以无遗天下之是非。故荀悦曰:“每于岁尽,举之尚书,以助赏罚。”夫史官之兴,其来尚矣。其最著者,在周曰佚,在鲁曰克,在齐曰南氏,在晋曰董狐,在楚曰倚相。观其为人,以度其当时之所书,必有以助赏罚者。然而不获见其笔墨之所存,以不能尽其助治之意。独仲尼因鲁之史官左丘明而得其载籍,以作为《春秋》,是非二百四十二年,虽其名为经,而其实史之尤大章明者也。故齐桓、晋文有功于王室,王赏之以侯伯之爵,征伐四国之权,而《春秋》又从而屡进之,此所以助乎赏之当于其功也。吴、楚、徐、越之僭,皆得罪于其君者也,而《春秋》又从而加之以斥绝摈弃不齿之辞,此所以助乎罚之当于其罪也。若夫当时赏罚之所不能及,则又为之明言其状,而使后世嗟叹痛惜之不已。
呜呼!贤人君子之功烈与夫乱臣贼子罪恶之状,于此皆可以无忧其无闻焉。是故古者圣人重史官。当汉之时,号曰太史令,而其权在丞相之上。郡国计吏,上计于太史,而后以其副上于丞相、御史。夫惟知其权之可以助赏罚也,故尊显之。然则后之史官,其可以忽哉!
【1】下列对句中加点字的解释不正确的一项是
A. 不贤者无以享其富贵寿考之福 长寿
B. 犹惧其不能明著暴见于万世之下 清楚
C. 夫史官之兴,其来尚矣 高尚
D. 以度其当时之所书 推测
【2】下列各组语句中加点字的意义和用法相同的一项是
A. 则是天之权有时而有所不及也 则群聚而笑之
B. 此所以助乎罚之当于其罪也 所以遣将守关者
C. 于此皆可以无忧其无闻焉 积土成山,风雨兴焉
D. 其可以忽哉 吾其还也
【3】下列对文意的理解,不正确的一项是
A. 作者认为天下有三种权力可以互相帮助,这就是天权、君权和史官之权。
B. 天权不能对季次等贤者及盗跖等不贤者进行赏罚时,可以用君权来补充。
C. 《春秋》明白地记载了诸侯们的功过,因而使后世之人对周王室义愤不已。
D. 郡国统计官员先把情况报给太史令,然后把副本上报给丞相和御史大夫。
【4】将下面的句子译为现代汉语
①然而不获见其笔墨之所存,以不能尽其助治之意
②夫惟知其权之可以助赏罚也,故尊显之
【5】下列对相关史书的解释,不正确的一项是
A. 《春秋》是国别体史书,儒家经典之一,以鲁国十二公为次序记述当时的历史。
B. 《左氏春秋》是第一部叙事详尽的编年体史书,《烛之武退秦师》就选自这本书。
C. 《战国策》西汉刘向编辑,主要记述战国时期游说之士的政治主张和言行策略。
D. 《史记》原名《太史公书》,鲁迅先生曾称赞它为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
【6】阅读全文和链接材料,简要回答下列问题。
链接材料:巧言、令色、足恭,左丘明耻之,丘亦耻之。匿怨而友其人,左丘明耻之,丘亦耻之。(《论语.公冶长》)
①苏辙认为“史官”有哪些作用?请简要概括。
②链接材料中,有两种人是孔子和左丘明以为“耻”的,请谈谈对你做人有什么启示。
15、阅读下面的材料,根据要求写作。
小磊性格外向,思维活跃,点子多,在学校各项活动中都能见到他身影。他在展现自我的同时也为班级争得了很多荣誉,他的学习成绩也一直在班级前列。可是在期末“三好学生”评比中,关于他能否当选却引起了争议。有同学认为,小磊全面发展,完全配得上这一荣誉称号;但是也有同学认为,他个性过于张扬,有时甚至比较另类,不完全符合“三好学生”的标准。
以上材料引发你怎样的思考和感悟?请就“张扬个性”这一主题,写一篇文章,谈谈你的看法与认识。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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