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五家渠2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

考试时间: 90分钟 满分: 75
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列对《琵琶行》节选部分内容的理解与分析,不正确的一项是

    我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣,春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛?呕哑嘲哳难为听。

    A. “辞京”“卧病”“地僻”等词语点出诗人也是“沦落人”。

    B. “黄芦”“苦竹”“杜鹃”等意象营造了住地凄清的氛围。

    C. 两处问答照应“终岁不闻丝竹声”,写出诗人“无音乐”的苦闷,

    D. 春花秋月的美景让诗人暂时忘却痛苦,自斟自饮中独得其乐。

  • 2、下列句子中,标点符号使用有误的一项是(     

    A.枝上不断冒出新芽,变成嫩绿的、细碎的小叶,再慢慢变成油光发亮的翠绿叶片。

    B.再向远处看,在楼群的间隙,可以隐约看到周口著名的河——沙颍河。

    C.会遥想此时此刻的岸边,哪儿有成排成行的紫薇花开满树?哪儿有大片的向日葵依然绚烂?

    D.随着渐渐长大,对花草的感情也更加深厚。这几年,我的朋友圈里几乎就是花草树木的世界。

  • 3、下列词语中加点字的读音,完全相同的一项是

    A. 动 怯 子可教 耳目染

    B. 热 鳞次比 博闻强

    C. 光明 连篇

    D. 虚 垂三尺 外之音

     

  • 4、下列各句中加点字解释不正确的一项是(   )

    A. 如是,则霸业可成,汉室可兴矣 如果

    B. 公等遇雨,皆已失期,失期斩 应当

    C. 右丞相兼枢密使 被任命

    D. 内立法,务耕织 制度

  • 5、下列各句中加横线成语的使用,全都正确的一项是(   

    ①通过快递员工作手机和后台电脑的配合,管理人员对业务执行情况洞若观火,增强派单调度能力的同时,也缩短了快递包裹的送达时间。

    ②饶宗颐先生堪称当代中国人文学术界硕果仅存的儒学大师,2014年9月,他获得首届“全球华人国学奖终身成就奖”。

    ③若我们能有一份博爱与豁达于心灵深处,不好高骛远,不妄自菲薄,相信我们的人生就能风清弊绝,四季如画,美不胜收。

    ④本轮煤炭去产能,行政力量发挥了巨大作用,但行政化去产能短期见效快,长期来看却是不可持续的,因此煤炭行业去产能己陷入进退维谷的困局。

    ⑤站在历史中的曾国藩,只有一个;可在两本写他的史书里,其形象、事迹和评价,竟然判若云泥,成了两个完全不同的曾国藩。

    ⑥辩论围绕“礼让斑马线”的话题展开,正反双方摇唇鼓舌,话锋犀利,充分探讨了法律和道德在约束交通陋习方面所发挥的作用以及各自的不足。

    A.①②⑥

    B.①③⑤

    C.②④⑤

    D.③④⑥

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成文后各题。

    独到寒山顶

    杜芳清

    今年春节期间,我独自登上近些年新开发的乌鲁木齐雅玛里克山的顶巅。山上被冰雪覆盖,空中仍飘着小雪。风不大,却像刀子一样刮人肌肤。山上仍有隐隐约约的路迹,是管理山林的清洁工扫出来的,还是寒风有意无意之中吹出来的,我不得而知。我也不愿多想它。人生有限,岁月宝贵,不必物物寻根,事事探底,只需走好自己愿走的路,做好自己想做的事。在雪天高低错落的茫茫山野中游走,我自然得拣道而行,因为我早已从人生的坎坷道和荆棘林中走出,摆脱了莽撞,抛却了固执,摈弃了狂想,甩掉了浅薄。况且这山的地形坡谷我早已熟知。尽管如此,我还是捡了一根长长的干树枝作探路之物。

    我不怕冷,尽管是零下二十一度,我并没有感到那种奇寒。但我还是在两个毛衣之外又加了件藏蓝色大衣,大衣领内又围了条黑白间点的围巾。我慢慢地随意而轻松地向前放步,上坡,越谷,转弯,踏阶,雪花为我轻扬飘舞,树木为我冰清玉洁。这些坡坡岭岭道旁渠畔的白杨、垂柳、青草、野花,夏季是何等地放情开颜潇洒妩媚!可时光一转,秋风一吹,它们就叶子变黄,枝干变秃,“一朝春尽红颜老”了。自古女子怕红颜褪去,男子怕体弱无能,但这是自然沧桑,谁都逃脱不了啊。只是我想,处在同一个时间段和年龄段的人,其精神和状态竟有天地之差,有的女子潇洒依然,风韵独存;而有的女子却褶皱网面。有的男子成熟威武,年富力强;而有的男子却面如土灰,老态龙钟。何止同龄,不同龄者亦是如此,有的年过八旬,仍是鹤发童颜,声如洪钟;而有的不足三十,却是疲态不振,目光呆痴。我曾于十五年前说过:真正的青春在精神,而不在年龄。眼前的山野已不是秋天,而是银装替换了绿装的严冬季节。可我却聊发少年狂气,稳踏阶台,迅速登上了山顶的凉亭中。

    在山巅,我忽然感到一股冰凉的清气穿过我的全身,脑腔中的杂质和腐物也被全盘清除,浑身觉得好轻松好清醒。六十多年的人生风雨击破了我的童真,酸甜苦辣的悲欢阅历练就了我的才智,善恶正邪的人世百态顿悟了我的思维。此时此地,我敢于面对苍天厚土,面对人世尘寰,庄严而郑重地说:天地之间,人界之中,我好清醒好轻松啊!

    我挺胸东望,大西北名城乌鲁木齐的千楼万厦笼罩在雪花飞舞之中。冬季是冷,可没有寒冷,哪来的雪花飞舞?哪来的玉树琼枝?哪来的栩栩如生的冰雕雪人?哪来的茫茫千里壮观气派的冰雪世界?我喜冷,还不在于它的外观外貌,而在于它的哲学内涵。许多人都喜欢热,因为热能生春,没有春天,哪会有山明水秀万紫千红的胜景?因为热能生情,没有热情,就会出现心难通、事难成的冷落而尴尬的局面。但热盛出浮躁,热极出膨胀。人间诸事之败大都败在一个“热”字上。少年意气导致的打杀成祸,受委屈不忍,一怒而结冤仇,都市邀友聚会上的酒桌醉态……这些有失社会文明又污染人文环境的劣态,极为影响人们的心灵健康。这就需要一个“冷”字。有冷才有静,先冷而后静。静生平和,静出智慧。任何棘手之事、麻烦之事,必须先作冷处理,然后再图良策。这样才能据情顺理,得以比较合情合理的解决。所谓“三思而后行”,不冷静何来三思?不三思何来良策?无良策事怎能做顺做成?无论是大事、小事;公事、私事;国事、民事,都不能偏离这个思路和程序,其先决条件就是:先冷静下来!

    雪花陪伴我下了山。路迹不清,我竟然没有滑倒。

    (有删改)

    1下列对这篇文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )

    A. 作者对乌鲁木齐雅玛里克山的地形坡谷熟悉,又懂得拣道而行,加以树枝探路,随意轻松而行,无惧天气恶劣,最终登上了山巅。

    B. 作者已经六十多岁了,人生的风雨让他思想成熟起来,丰富的人生阅历使他才智不凡,人世百态令他思维顿悟,他活得清醒而轻松。

    C. 文章开头写“山上仍有隐隐约约的路迹”,结尾写“路迹不清”,“路”一语双关,既指上山的路,也指人生之路;首尾呼应,卒章显志。

    D. 文章边叙边议,借登上山顶而对社会的认识,对人生的感悟,对生活的思索,抒真情,启人智,散发着智慧、哲理的光芒。

    2简要分析文中画波浪线句子的表现手法及其作用。

    3作者说“人间诸事之败大都败在一个‘热’字上”,倡导遇事“先冷静下来”,你是否赞同这说法?结合本文和现实认识,谈谈你的看法。

     

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)屈原在《离骚》中用比喻的手法,写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是:“____________________________。”

    (2)范仲淹在《渔家傲·秋思》中,写边塞将士思念故乡,却因为边患未平而不能做归家打算的两句是:“____________________________。”

    (3)荀子在《劝学》中连用多个比喻,论证君子如能广泛地学习且每天省察自己,就能做到“______________”;通过登高而招、顺风而呼等四组比喻,说明“______________”,只是善于利用外物而已。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)王安石在《答司马谏议书》中,为驳斥保守派的谬论,表明自己坚持变法的立场,以“____________________”两句作为论证的立足点。

    (2)《琵琶行并序》中,既交代了秋天的背景,又蕴含离别之意的句子:“____________________。”

    (3)小达暑假到北戴河旅游,看到众多海鸥盘旋海上,不由想到古诗文中常用“鸥”表身世之况、归隐之志等,如“____________________”。

  • 9、古诗文默写

    (1)言既遂矣,至于暴矣。________________________。(《诗经·氓》)

    (2)又前而为歌曰“_________,壮士一去兮不复还!”______________________,发尽上指冠。(《荆轲刺秦王》)

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)杜牧《阿房宫赋》中“____________________”两句描写宫殿、阁楼随地形而建,彼此环抱呼应;宫室结构参差错落,精巧错落。

    (2)《曹刿论战》中,曹刿断定敌方确系溃败的依据是是“______________________________”。

    (3)《出师表》中“先帝”三顾茅庐是为了“_______”,诸葛亮为了报答“先帝”的知遇之恩,“_______”。

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)陶渊明《桃花源记》中,“__________________________”两句交代桃花源人的来历。

    (2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,“__________________________”两句感叹自己多愁善感,过早长出花白头发。

    (3)《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“_____________”,踮起脚极目远望,也“_____________”。

  • 12、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)_________________,謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮,_________________

    (2)淇则有岸,___________。总角之宴,言笑晏晏。

    (3)________________,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

    (4)马作的卢飞快,________________。了却君王天下事,赢得生前身后名。

    (5)万里赴戎机,关山度若飞。________________,寒光照铁衣。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面这首诗,完成下列小题。

    春  思

    (唐) 皇甫冉

    莺啼燕语报新年,马邑龙堆路几千。

    家住层城临汉苑,心随明月到胡天。

    机中锦字论长恨,楼上花枝笑独眠。

    为问元戎窦车骑,何时返旆勒燕然。

    (注)①马邑:今山西朔县,汉时曾与匈奴争夺此城。②龙堆:白龙堆得简称,指沙漠。③层城:因京城分内外两层,故称。④机中锦字:窦滔被贬龙沙,其妻苏蕙能文,颇思滔,乃织锦为回文旋图诗寄之。共八百四十字,纵横颠倒,皆成文意。⑤元戎,犹主将;⑥窦车骑,后汉窦宪为车骑将军,大破匈奴,遂登燕然山,命班固作铭,刻石而还。⑦返旆:犹班师。

    1下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是

    A. 这是一首七言律诗,表达了一位妻子在春日对出征的丈夫梦绕魂牵的思念,以及对战争早日胜利的盼望。

    B. 第四句“心随明月”与“我寄愁心与明月”表意相似,表达了女主人公只能把对丈夫的思念寄托给明月的无奈。

    C. 为了寄托思念,抒发离情别恨,女主人公为夫君织一幅锦字回文诗;“笑独眠”意为楼上花枝也含笑而眠。

    D. 尾联写女主人公问军中主帅何时才能得胜班师,将个人命运和国家命运统一起来,赋予了本诗积极的社会意义。

    2诗歌首联运用了哪些艺术手法?请简要分析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的文言文,完成下列小题。

    先孺人韩妣状

    林云铭①

    ①不孝云镶等,早岁多病。顺治己丑五月,先后以寒疾委顿。先孺人忽以是月抱沉疴,越七日见背,僮竖受先府君戒,匿不以闻。当弥留之际不能跪受教命,既而力疾号恸,晕绝床箦。

    ②谨按孺人出韩族,讳懿卿,世居闽之会城,外王父讳应清,以德量器识,见推乡阊。孺人少患河鱼之疾,久治不痊,有习唐举之术者,见而奇之曰:是女年十四,疾当瘳,且适名阀,能大其宗,可勿药也。如期果瘳。

    ③天启乙丑,当前妣陈孺人见背之后,归先府君,举不孝云镶、云铭二人,时府君方贫落。孺人欣然执爨。有时乏绝,不肯向人告贷升斗。日拮据女红以佐饘粥。夜分犹搰搰不眠,所御麄布襦裙,斡濯补缀,至敝不易,人问之,则曰:吾所安也。性谦谨耻衒其能,于人无所谯责。与府君处道山之麓,十有八年,环堵之外,人不闻其语声,凡里妇相过,即屠沽负贩之属靡不善遇之。常以府君刚直为忧,从容谏曰:君遇人多所诟厉,随不复记忆,恐人终不能忘情于君。窃为君危之。又晓诗书文义,不孝云镶等幼时不能就外传,皆从孺人点授章句,训勉俱有条理,稍长,府君延师教督,孺人复为减食治供,久而不怠。师闻之叹曰:有母如此,子有不成令名者哉。时不孝云镶等粗学为文,偶有得当,府君或持以夸客,孺人辄止之曰:君何为者?若他年二子明珠暗投,徒资人笑柄耳。人皆服其量。

    ④顺治丁亥七月,海寇入犯省城,孺人谋曰:贼固知其无能为,但彼众我寡,援兵一时未集,必有雎阳茶纸之祸。因悉出簪珥衣襦之属,售之得数锾易米密储复阁,越数月,城中米价果涌至十数倍,人饥相食,死者僵尸塞途。而吾家八口独无恙,迨戊子五月米甫尽而围解。其料事之审类如此。

    ⑤卒时四十一。辛丑与陈妣俱以单恩勅赠孺人。呜呼!孺人已矣,追思音容,而今远矣,敬其梗概以俟作者。

    (注)林云铭与文中的云镶为兄弟关系。

    1对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )

    A. 孺人出韩族   按:考查   B. 名阀   适:适合

    C. 不肯向人告升斗   贷:借入   D. 子有不成名者哉   令:美好

    2下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是( )

    A. 状:即“行状”,是请人撰写墓志铭时的逝者生平资料,后演变为传记的一种。

    B. 府君:古时用于称太守或尊称其他官吏,但文中“府君”是对神的敬称。

    C. 天启:明熹宗朱由校的年号。年号创于汉武帝,是我国历代封建王朝用来纪年的一种名号。

    D. 女红:旧时指女子所做的针线、纺织、刺绣、缝纫等工作和这些工作的成品。

    3把文中画线的句子翻译成现代汉语。

    ⑴先孺人忽以是月抱沉疴,越七日见背,僮竖受先府君戒,匿不以闻。

    ⑵孺人辄止之曰:君何为者?若他年二子明珠暗投,徒资人笑柄耳。

    4依据文章,概括作者从哪些方面表现了母亲的优秀品质。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、阅读下面的材料,根据要求写作。

    扶贫先扶志,扶贫必扶智。

    (习近平)

    2020年是决战脱贫攻坚之年。扶贫工作中“输血”重要,“造血”更重要。精准扶贫需;要各级党和政府凝心聚力,为贫困群众“输血”,更要有针对性地扶志与扶智,激发贫困群众自我发展的内在动力。《墨子·修身》中有言:“志不强者智不达。”在这场脱贫之战中,“志”与“智”有着怎样的关系?起着怎样的作用?

    请围绕上述问题,完成一篇发言稿,在班级讨论会上与全班同学分享你的理解和思考。

    要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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得分 75
题数 15

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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