鄂州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（  ）

①近日结束的北约成员国防长会议重点推出4项扩军和改革计划，这种“秀肌肉”的做法对于缓解乌克兰危机可谓是 。

②日本众院7月16日强行表决通过了新安保法案。日媒对此撰文批判安倍，指其“动摇了民主政治的根基”，走上了一条与战后日本路线   的路。

③加拿大一项网上民意调查显示：1年级至12年级的家长中，超过三分之一认为学校给予女的功课太多并感到不满，而华裔家长的看法则   ，抱怨作业太少。

A. 背道而驰 南辕北辙 大相径庭

B. 南辕北辙 大相径庭 背道而驰

C. 南辕北辙 背道而驰 大相径庭

D. 大相径庭 背道而驰 南辕北辙

2、为下列每句话的横线处选择一组恰当的词语（  ）

（1）我生于山东的莱阳，九江只是我的第二       。

（2） 我小时候读过一些古人今人描述三峡的文字，对三峡的景物一向是    的。

（3）华老栓擦着火柴，点上油灯，屋子便____________了清白的光。

（4）小屋后面有一棵高过屋顶的大树，细而密的枝叶伸展在小屋的上面，美而浓的树阴把小屋____________起来。

A．故乡    神往    弥满    笼罩

B．家乡   向往   布满    笼罩

C．故乡    向往    布满    遮蔽

D．家乡   神往   弥满    遮蔽

3、下列句子中，加点的词语不属于同一语言现象的一项是（ ）。

A．便可白公姥

B．昼夜勤作息

C．逼迫兼弟兄

D．否泰如天地

4、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（   ）

①近日结束的北约成员国防长会议重点推出4 项扩军和改革计划，这种“秀肌肉”的做法对于缓解乌克兰危机可谓是   。

②日本众院7月16日强行表决通过了新安保法案。日媒对此撰文批判安倍，指其“动摇了民主政治的根基”，走上了一条与战后日本路线 的道路。

③加拿大一项网上民意调查显示：1年级至12年级的家长中，超过三分之一认为学校给子女的功课太多并感到不满，而华裔家长的看法则   ，抱怨作业太少。

A．背道而驰  南辕北辙  大相径庭

B．南辕北辙  大相径庭  背道而驰

C．南辕北辙  背道而驰  大相径庭

D．大相径庭  背道而驰  南辕北辙

5、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是

A. 近代中国内忧外患，强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步．履．维．艰．地开始了从器物技术到思想文化 的现代性追求。

B. 经过长达两个星期的鏖战，本届世界锦标赛最终尘．埃．落．定．，中国队在赛程极其不利的情况下，克服重重困 难，获得冠军。

C. 王宝强在电影《天下无贼》中成功地扮演了胸．无．城．府．、朴实憨厚的傻根这一角色。

D. 朴实憨厚的王林在县里举行的植树造林先进个人表彰会上说：“荒山造林，既能生产木材，又能保持水土， 是两．全．其．美．的事。”

6、阅读下面的文字，完成文后各题。

对于个人而言，每一次读《红楼梦》都会发现未曾发现过的东西；对于时代来说，不同的时代也会发现《红楼梦》不同的意义。一部好的文学作品就像一幅好的画一样，可以在不同的人性空间里适应不同的环境，给人以新的领悟和新的启发。

为什么会有这种现象？一般来讲，我们在创作一个艺术作品时，主观性很强，希望它能影响人，或者希望这个小说能使人性发生变化。一旦我们预设了这个立场，在搜集资料和观察人性的过程中，就会特别选择自己想要的东西，不需要的就故意排除。只要有预设立场，对人性的观察面一定是比较窄的。曹雪芹在写《红楼梦》时，是没有预设立场的，所以《红楼梦》才会成为伟大的作品。

有时候，父权、君权、师权各种权威都表示，因为我想爱护你，所以你不要知道太多。所有的爱都可以变成权威的借口。可是什么叫爱？给对方最大的思考和选择的自由才是真正的爱。《红楼梦》在现代意义上仍然能产生这么大的作用，因为它所体现的爱是真正宽广意义上的爱。在作者笔下，人性是复杂的，它有时候会堕落，有时候会有各种自己控制不住的欲望。面对人性的这种复杂，他觉得这些向下堕落的人性跟所谓向上的、求好的人性是互动的，必须全部加以描绘，使读者在看《红楼梦》的时候能够有自己的选择。《红楼梦》是很多人愿意反复看的一本书，因为你的人生会因它而得到启发，获得成长，而作者从来没有很权威地告诉你应该如何生活。

我们可以把读者分成两种。一种是比较简单的读者，他认为，读了一本书以后自己就可以变好。那种所谓格言式的或者道德教训方面的书，如《菜根谭》，也许会对他有帮助。第二种读者则认为，人类在人性方面的摸索与思考是一个非常复杂的过程。读书中会发现人性的复杂，同时也会发现，成长也不是那么容易的事。

如果你是第二种读者，你在读了《红楼梦》第九回①以后就会思考，如果你面对这样的一个课堂，如果你是一个老师，你会怎么办？你也许会大骂他们一顿，说你们不守规矩之类的；然而你也可以借此了解你不在的时候学生的样子。这中间有一种互动的关系。在第九回中，我最同情的一个人是贾政，因为他完全失去了跟下一代沟通对话的可能，他不仅跟自己的孩子宝玉没有办法沟通，跟佣人李贵也没有办法沟通。他只要一骂李贵，李贵就跪下来磕头。这个威权是悲剧性的。

我在读《红楼梦》时常常提醒自己，小说里的每一个人都是我身体里的一部分，我身上有贾政的部分，也有贾瑞的部分。我不觉得我是在外面观察这些人物，或者赞美、批判他们。好的文学会让你觉得每一个人物都是你自己。你会思考应该怎么去调整自己个性里的这些部分。我以前常常会有那么几天，总想骂学生，就像贾政一样。有一天读了《红楼梦》，恍然大悟，自己怎么变成贾政了？之后就变得好一点。好的文学能提醒读者，所以我不觉得文学作品一定要认同最美最好的那个角色，有时候是去发现自己是不是也有一点贾政，有一点薛蟠，我觉得这是一个快乐的事，你会发现自己身上充满人性的弱点，而人性本来就有弱点。这个小说的精彩是真正让我们看到人性的宽广。

我希望能够跟大家探讨，怎么样把自己慢慢放进《红楼梦》当中，去真正地理解人性并因此获得成长。人性有很多方面，并没有好坏的区别，我读《红楼梦》的时候真的不敢说谁是好人、谁是坏人1。

（选自《蒋勋说红楼梦》，有删节）

【注】①《红楼梦》第九回：回目为《恋风流情友入家塾  起嫌疑顽童闹学堂》。

【1】下列对本文主旨的概括，正确的一项是（   ）

A．《红楼梦》可以在不同的人性空间里适应不同的环境，给人以新的领悟和启发。

B．《红楼梦》是一部伟大的作品，因为它所体现的爱是真正宽广意义上的爱。

C．阅读《红楼梦》，就是要把自己慢慢放进去，去真正理解人性并因此获得成长。

D．阅读文学作品要做第二种读者，即在读书中发现人性的复杂和成长的不容易。

【2】下列选项中，不属于“把自己慢慢放入《红楼梦》”的做法的一项是（   ）

A．《红楼梦》第九回，会引发“如果我是老师……”这样的思考，使自己走进作品中的情境，或者借助作品了解现实。

B．认识到小说里的每个人都是“我”身体里的一部分，“我”的身上可能有贾政的部分，也可能有薛蟠的部分。

C．审视作品人物，对其进行赞美或批判，真正了解人性，从最美最好的那个角色身上获得帮助和成长。

D．读了《红楼梦》，突然发现自己怎么变成整天骂人的贾政了，之后就会调整自己，善待他人。

【3】下列表述，符合原文内容的一项是（   ）

A．曹雪芹写《红楼梦》时，不给作品预设立场，不以自己的主观意愿影响读者，对人性的观察与展示是宽泛的。

B．父母老师往往把爱作为权威的借口，这不是真正的爱；曹雪芹则给予笔下人物真正的爱，即给对方最大的思考和选择的自由。

C．很多人愿意反复看《红楼梦》，因为它能够引导人们认识到那些堕落的人性跟所谓求好的人性是互动的。

D．比较简单的读者希望自己读了一本书就会变好，这类书不会是文学书；另一种读者则通过读书发现人性的复杂，这类书往往是文学书。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

尔等青年，苦读十载，即将步入高中学涯之末，须去浮躁，笃心向学。荀子《劝学》中言：“______________，______________”，这两句从反向的角度劝君专一学业；往后岁月，在大学里当潜心养性，从师深学，若有了疑惑而不从师学习，“_______________，_____________”，韩愈《师说》中早有警醒之语，望诸君读之明之；进入社会，社会处处皆学问，须以谦虚的姿态向能人学习，《论语•述而》里“_____________，______________”两句提出，选择别人的优点去学习，如果有和别人一样的缺点就改正。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《师说》中,韩愈直接表明自己对时人遇到不理解的字句从师学习而遇到疑难问题却不向老师请教这一社会现象的态度的句子是“_________________，______________”。

(2)陆游《游山西村》中，“______________，____________”一联,描绘山村风光，常被后世用来指人陷入绝境之后,忽又出现转机。

(3)李白《蜀道难》中，“____________” 用太阳神驾六龙车的神话突出蜀道高峻的山峰,“________________”通过坡涛滚滚的回旋的急流突出蜀道的艰险,一高一低相互映衬。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·氓》中以桑树喻女子年轻美貌的句子是：“ ， 。”

（2）李煜《相见欢》“ ”句借“梧桐”这一意象表达愁情。

（3）韩愈《师说》引用古代圣人从师学习的经历，阐明老师和弟子的区别在于“   ， ”。

（4）杜甫《登高》中写诗人远离故乡、漂泊客游的一句是“ ”。

10、补写出下列句子中空缺部分。

（1）秦观的《鹊桥仙》用“纤云弄巧”表现出“纤云”所织图案的样式美，《登泰山记》用“_______，______”表现出日出之时天边之云的色彩美。

（2）唐代有“古木鸣寒鸟，空山啼夜猿”的名句，写尽景色之荒凉凄楚，用“猿”与“鸟”共同描写景物、营造氛围的写法在诗歌中较为常见，如“______，______”。

（3）魏征在《谏太宗十思疏》中用“______，______”表达了对君主“选贤与能”的期待。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）当有人纠结于取舍的时候，我们常常会借用孟子《鱼，我所欲也》中的“________，________”两句来帮助他做出正确的选择。

（2）我们与其用“在艰苦的环境中，才知道谁是真正的君子”来激励自己，还不如把《论语》中孔丘“________，________”的作为座右铭，含义相同，雅俗有异。

（3）困难重重，前途渺茫，似乎“________”，但是只要不灰心，不放弃何愁不会出现“________”的景象呢？（均填陆游《游山西村》语句）

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《赤壁赋》里，客人连用了两个问句回答主人的疑问，首先引曹操的《短歌行》问道“______”，又以眼前的山川形胜问道“_____，两次发问使文章又泛起波澜。

（2）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，用“_______”一句点名送别时令，渲染了送别的氛围，用“________”一句寄情于物，抒写愁情。

（3）《逍遥游》中的“_____________，____________”两句，指出了顺应天地万物之性、驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。

13、阅读下面这首诗，完成后面的题。

溪居（柳宗元）

久为簪组①累，幸此南夷谪。闲依农圃邻，偶似山林客。

晓耕翻露草，夜榜响溪石。来往不逢人，长歌楚天碧。

【注】簪组：古代官吏的服饰。

【1】诗中描写了一种怎样的生活？请简要概括。（5分）

【2】清代诗人沈德潜评价这首诗的思想感情时说：“不怨而怨。”你如何理解？请简要分析。（6分）

14、阅读下面的文言文，完成下列小题。

寇恂字子翼，上谷昌平人也。恂初为郡功曹，太守耿况甚重之。王莽败，更始立，使使者徇郡国，曰“先降者复爵位”。恂从耿况迎使者于界上，况上印绶，使者纳之，一宿无还意。恂勒兵入见使者，就请之。使者不应，恂叱左右以使者命召况。况至，恂进取印绶带况。使者不得已，乃承制诏之，况受而归。及王郎起，遣将徇上谷，急发况兵。恂与门下掾闵业共说况曰：“邯郸拔起，难可信向。”况曰：“邯郸方盛，力不能独拒，如何？”恂对曰：今上谷完实控弦万骑举大郡之资可以详择去就恂请东约渔阳齐心合众邯郸不足图也况然之，乃遣恂到渔阳，结谋彭宠。恂还，至昌平，袭击邯郸使者，杀之，夺其军，遂与况子弇等俱南及光武于广阿。光武南定河内，而更始大司马朱鲔等盛兵据洛阳，又并州未定，光武难其守，问于邓禹曰：“诸将谁可使守河内者？”禹曰：“寇恂文武备足，有牧人御众之才，非此子莫可使也。”乃拜恂河内太守，行大将军事。朱鲔闻光武北而河内孤，使讨难将军苏茂、副将贾疆将兵三万余人，度巩河攻温。檄书至，恂即勒军驰出，并移告属县，发兵会于温下。旦日合战，而偏将军冯异遣救及诸县兵适至，士马四集，幡旗蔽野。恂乃令士卒乘城鼓噪，大呼言曰：“刘公兵到！”苏茂军闻之，阵动，恂因奔击，大破之，追至洛阳，遂斩贾疆。自是洛阳震恐，城门昼闭。恂归颍川。建武三年，遣使者即拜为汝南太守，又使骠骑将军杜茂将兵助恂讨盗贼。盗贼清静，郡中无事。恂素好学，乃修乡校，教生徒，聘能为《左氏春秋》者，亲受学焉。恂经明行修，名重朝廷，所得秩奉，厚施朋友、故人及从吏士。时人归其长者，以为有宰相器。十二年卒，谥曰威侯。

（选自《后汉书·寇恂传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A.今上谷完/实控弦万骑/举大郡之资/可以详择去就/恂请东约/渔阳齐心合众/邯郸不足图也/

B.今上谷完实/控弦万骑/举大郡之资/可以详择去就/恂请东约/渔阳齐心合众/邯郸不足图也/

C.今上谷完/实控弦万骑/举大郡之资/可以详择去就/恂请东约渔阳/齐心合众/邯郸不足图也/

D.今上谷完实/控弦万骑/举大郡之资/可以详择去就/恂请东约渔阳/齐心合众/邯郸不足图也/

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，一般由皇帝发起。汉武帝即位后首创年号，一个皇帝可有多个年号，如文中的“建武”即为皇帝的年号。

B.太守是秦朝至汉朝时期对郡守的尊称，为一郡的最高行政长官，除治民、进贤，决讼、检奸外，还可以自行任免所属掾史。

C.《春秋》是中国第一部编年体史书，古代儒家典籍“六经”之一，因其记事语言极为简练，几乎每个句子都暗含褒赞之意，被后人称为“春秋笔法”。

D.“宰”在古代是官史的统称，是主宰之意，宰相是中国古代主之下的最高行政长官的通称或俗称，对君主负责，总揽政务。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.寇恂胁迫使者，取回印绶。更始帝的使者收取了耿况的印绶，不打算还给耿况，寇恂喝令使者召见耿况，耿况到来后，寇恂上前取印绶佩带到耿况身上。

B.寇恂才华出众，受到重用。光武帝南下平定河内后为太守的人选感到为难，邓禹说寇恂文武兼备，是不二人选，于是光武帝任命寇恂为河内太守。

C.寇恂巧用计策，大败敌军。在温县会战时，寇恂在援军到来之时，命令士兵爬上城墙大喊“刘公兵到”，扰乱了敌军军心，并乘机指挥部队出击，大败敌军。

D.寇恂仗义疏财，受到称赞。寇恂将得到的俸禄送给朋友、熟人以及跟随他的人，当时的人称他是道德高尚的人，认为他有宰相的才能。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）旦日合战，而偏将军冯异遣救，及诸县兵适至，士马四集，幡旗蔽野。

（2）恂素好学，乃修乡校，教生徒，聘能为《左氏春秋》者，亲受学焉。

【5】王郎起兵后，面对耿况对王郎（邯郸）势力的过分担忧，寇恂提出无需过于顾虑的理由有哪些？

15、阅读下面材料，根据要求写作。

2019年10月5日上午，正在东京准备季前赛的休斯顿火箭队总经理莫雷在推特发布了一张图片，内容是近几月香港示威者的口号：“为自由而战，和香港在一起。”当日也是《禁止蒙面规例》在香港实施的第一日，此举引起中国球迷的不满与愤怒。7日，莫雷通过推特发表声明，解释自己“无意冒犯火箭队球迷和中国朋友们”，但并未提及道歉，使舆论再度发酵。NBA总裁亚当·肖华在日本东京召开记者会称，支持休斯顿火箭队总经理莫雷的言论自由。事后，中国篮协主席姚明、央视、良知艺人、商家等纷纷以不同形式表达抗议。

就此事，你这么看？要求：①综合材料的内容和含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭。字数800