琼中2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列句子中没有语病的一项是

A. 丝绸之路，这条始于2100多年前的商旅通道，作为连接亚欧贸易的桥梁和融汇东西文化的纽带，开拓了千古传诵的壮美篇章。

B. 作家贾平凹多年从事文学创作而笔耕不辍，其最新长篇小说《老生》以民间写史的方式叙事，用解读《山海经》的形式来记录百年的中国史。

C. 《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和严惩机制建设的建议》近日发布，严控失信被执行人在入党、考取公务员、担任国有企业高管等方面将受限制。

D. 根据《华尔街日报》的报道，苹果产品在华的销售每况愈下；同样，《苹果财经》显示，上季度该公司在大中华区的营收也减少了三分之一。

2、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是

A.读诗，应当口传心授，一边阅读，一边思考它的意义。

B.在网络上购物一定要特别注意鱼龙混杂的东西多得很。

C.众志成城，因人成事，人民用自己的力量建立新中国。

D.我们应该清醒地认识到，5G的推广工作依然任重道远。

3、下列句子中画线词语全是贬义的一项（  ）

A．美国政客自知抗疫不力，怕遭选民唾弃，便翻云覆雨，为政治目的而不择手段，寻找替罪羊。

B．如果孙俊英实事求是地讲也没有什么，但是她添油加醋，信口雌黄，极尽诬蔑挑拨之能事。

C．面对他在阳光下的沉思，即使是亚历山大大帝、秦始皇所创下的丰功伟绩也显得无足轻重。

D．新冠肺炎疫情防控期间，举国上下众志成城，艰苦卓绝的努力，终于换来了来之不易的成绩。

4、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（ ）

①一将成名万骨枯，如果没有成千上万的将士马革裹尸，血染疆场，就不会有将军们的赫赫战功、不朽声誉。

②湘西凤凰是湖南著名的旅游景点，历来就有“中国最美的小城”之誉和“画乡”之称，境内人文史迹星罗棋布，自然景观不胜枚举。

③一旦不能证明人性是善的，并且君主们也丧失了这微弱的善的信念，那么，孟子的整个政治思想都将分崩离析。

④我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬，凡是学画，都以他们为宗，有的甚至照摹照搬。

⑤沪深股指一路狂跌，广大股民唯有望洋兴叹，自认晦气。股市有风险，投资须谨慎，盲目跟进，非理性出手，将会带来难以挽回的损失。

⑥从山东综艺频道的选秀栏目一鸣惊人之后，这位身穿军大衣的朴素农民就开始了平步青云的蹿红之路，并通过央视春晚的舞台迅速成为家喻户晓的明星。

A. ①③⑤   B. ②④⑥   C. ③④⑤   D. ③⑤⑥

5、下列对《孔雀东南飞并序》中相关文化常识的表述，不正确的一项是（ ）。

A．“贱妾”是古代妇女谦卑的自称，文中是兰芝的自称。“我自不驱卿，逼迫有阿母”中的“卿”是古代夫妻、朋友间的爱称，文中是仲卿对妻子兰芝的爱称。

B．初阳：冬至以后、立春以前的一段时间。此时阳气初动，故称“初阳”。

C．“黄昏”“夜半”“人定”“鸡鸣”四个词均为古代表示夜晚时段的名称。

D．“初七及下九”中的“初七”指农历每月的初七日，旧时妇女在这天晚上乞巧。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

①近些年，思维模式十分热门。在众多的思维方法当中，批判性思维最受关注。许多人看到“批判”二字，就本能地将之和批评甚至吵架画上了等号，至少也会觉得这是一种激烈的思维模式，咄咄逼人，让人紧张。其实批判性思维是一种评估、比较、分析、探索和综合信息的能力，其中“批判”指的是审慎地判断，所以仅仅持有与他人或主流不同的观点并不是批判性思维。

②最早给出“批判性思维”定义的人是美国哲学家约翰·杜威。杜威在《我们如何思考》中称之为“反思性思维”（ reflective thought），并做了这样的定义：对观点和被认同的知识所采取的主动的、持续的、仔细的思考；其方式是探究知识具备什么样的支撑，可以得出什么样的结论。从这个定义来看，批判性思维是一种建构性的思维，一种实践取向的思维，并不代表对他人论点的一味诘难。

③批判性思维要求不能仅仅停留在对信息的盲目吸收这一层级，而是要进行分析、比较与评估，全面地审视之后再去得出自己的认知。从这个角度来说，批判性思维当然也是一种具有质疑与反驳倾向的思维；但是，这种质疑与反驳首先是“理性”的，它不以单纯的肯定或否定为目的，而以合理的判断为宗旨，以建构与发展为方向。因此，它的质疑与反驳是基于实证与逻辑的。

④批判性思维是一种重要的思维技能，在西方的教育体系中，批判性思维被普遍确立为高等教育的基本目标。换言之，这是每个接受过高等教育的人，都应当具备的思维模式。举一个例子，很多人都有非黑即白的二元思维方式。在新闻热点事件中，非此即彼的道德绑架处处可见：你在这个问题上支持日本，你是不是不爱国？贩卖儿童罪大恶极，死刑你竟然不支持，你为何这么冷血？其实，爱国与是否支持某国家的某个具体举动没有直接关联；法律代表着程序正义，并不是倾泻愤恨的工具，是否判处死刑，需要足够的证据支撑，并依照严格的审判方能认定。这种思维方式就像“不好好读书将来就要扫大街！”“是中国人就转发！”一样，无助于我们更好地理解现实世界。批判性思维的要点就是“理性考察之后再决定”，“理性考察”才是开锁的钥匙，它的内容，或者我们说的“探究和实证”，才是批判性思维的心脏地带。

⑤对批判性思维的使用者来说，探究的出发点是什么其实并不重要，重要的是探究过程的公正、开放和全面性。不管思维的过程是为了证实，还是为了证伪，只要在思维过程中遵循全面多样，公正开放的原则，那么不管最初意图是什么，最终正反两面的观念都会被包括进来，自然会得出切中肯綮的结论。

⑥具有批判性思维的人，在认知方面往往具有较强的发现问题、收集信息、分析数据、评估证据的能力，善于鉴别个人主张和逻辑判断之间的差异；能够发现普遍规律，并评价其逻辑的严密程度；能够正确清晰地进行推理，并有效地解释其结论。基于这些特质，我们发现批判性思维不仅仅是一种能够提高效率的思维工具，伟大的智者们使用它构造了我们的历史和对世界的清晰认知，构造了我们的哲学和文化体系，由此可见，批判性思维更是构筑文明的重要思维方式。

（摘编自“读书人的精神家园”）

【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（     ）

A．批判性思维通过评估、比较、分析、探索和综合，从而持有与他人或主流不同的观点。

B．批判性思维被确立为高等教育的基本目标，是接受过高等教育的人都具备的思维模式。

C．批判性思维的探究过程只要将正反两面的观念都包括进来，自然会得出切中肯綮的结论。

D．批判性思维不仅仅是一种能够提高效率的思维工具，也是构筑文明的重要思维方式。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（     ）

A．文章使用“从这个定义来看”“从这个角度来说”等限制性语句，表述严谨，立论审慎。

B．文章论证层层深入，运用举例论证，例如说“理性考察”是开锁的钥匙，“探究和实证”是心脏地带等。

C．文章列举二元思维方式，是为了与批判性思维对比，更好地凸显出后者“理性考察”的特点。

D．文章论证有破有立，破即破除误解和谬误，立就是确立对批判性思维的正确理解和论述。

【3】根据原文内容，下列说法正确的一项是（     ）

A．批判性思维不以单纯的肯定或否定为目的，因此并不需要关注结论是怎样得出的。

B．对批判性思维的使用者来说，探究的出发点并不重要，重要的是探究过程。

C．非黑即白的二元思维方式，无助于我们更好地理解现实世界和解决实际问题。

D．批判性思维不仅帮助伟大的智者们构筑了历史和文明，更提高了人类思维的效率。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《琵琶行》中，从侧面反映琵琶女技艺高超，容貌美丽的句子是：________，________。

（2）《桃花源记》中，描绘桃花源中的人，无论老少都其乐融融的句子是：______， _____。

（3）《师说》中，作者以孔子师法郯子、苌弘、师襄、老聃的事例，证明的观点是“ _______”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，由实写眼前景色转到回忆感慨历史的过渡性句子是“______，______”。

（2）陶渊明《桃花源记》中，与《礼记》所描述的“老有所终”“幼有所长”类似的场景是“______，______”。

（3）终身学习，是提升自我的最好途径，古人深明其理。请写出两句古诗文中表述学习方法的句子“______，______”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫《登高》中由秋及人，写出诗人年老多病却拖着残躯独自登上高楼的两句是“______________，______________”。

（2）韩愈《师说》中“______________，______________”两句阐明了人不是一生下来就什么都懂得的，暗示我们不要为自己的不知而感到羞愧难堪。

（3）孟子有言“生于忧患，死于安乐”，在欧阳修的《五代史伶官传序》中意思与之相近的一句是“______________，______________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）张中行先生为一幅国画题联，上联是“何处少墨同多墨”，下联如从《琵琶行并序》中选句，最恰当的一句应是“______________”。古代诗人常以酒为媒介抒发情感，如《琵琶行并序》中“______________”一句，就表现出了白居易因被贬而沦落天涯的孤独与苦闷。

（2）韩愈在《师说》中指出老师有两种：一般意义上的老师是“______________”，而韩愈所定义的老师是“______________”。

（3）“东风”是我国传统诗文中常用的意象，一般指春风或春天，如“______________，______________”。

11、在横线上填写诗文原句（限选其中4题）。

⑴蚓无爪之利，   ① ，上食埃土， ②   ，用心一也。   （《荀子•劝学》）

⑵时维九月，序属三秋。 ③   ，   ④   。   （王勃《滕王阁序》）

⑶五步一楼，十步一阁； ⑤ ，  ⑥ ； （杜牧《阿房宫赋》）

⑷满地黄花堆积   ⑦ ，   ⑧ ？ （李清照《声声慢》）

⑸四十三年，   ⑨ ，   ⑩ 。 （辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫《登高》中的“________________”这一句，和白居易《琵琶行》中“________________”一句，都是用猿猴的悲鸣声来烘托诗人悲凉的心境。

（2）辛弃疾的《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》，从视觉、听觉两方面表现战斗场面激烈，义军所向披靡的句子是“_______________，_______________”。

（3）杜牧《阿房宫赋》中的“________________，______________”两句描写了秦统治者把珍宝、美玉当作石头、土块一样不加珍惜的奢靡生活。

13、阅读下面这首词，完成各题。

蝶恋花

（北宋）晏几道

梦入江南烟水路，行尽江南，不与离人遇。睡里消魂无说处，觉来惆怅消魂误。

欲尽此情书尺素，浮雁沉鱼，终了①无凭据。却倚缓弦歌别绪，断肠移破秦筝柱。

（注）①终了：纵了，即使写成。

【1】全词抒写______（之情）。用词典雅精致，如下阕为避免直白重复，分别以______、______指代书信。

【2】冯煦《宋六十一家词选·例言》称晏几道是“古之伤心人”，请从上阕赏析词人是如何抒写伤心语的。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

谏成帝营陵寝疏

（西汉）刘向

臣闻贤圣之君，博观终始，穷极事情，而是非分明。孝文皇帝居霸陵，顾谓群臣曰：“嗟乎！以北山石为椁，岂可动哉！”张释之进曰：“使其中有可欲，虽锢①南山犹有隙；使其中无可欲，虽无石椁，又何戚焉?”夫死者无终极，而国家有废兴，故释之之言，为无穷计也。孝文寤焉，遂薄葬，不起山坟。

《易》曰：“古之葬者，厚衣之以薪，藏之中野，不封不树，后世圣人易之以棺椁。”棺椁之作，自黄帝始。黄帝葬于桥山，尧葬济阴，丘陇皆小，葬具甚微。文、武、周公葬于毕，秦穆公葬于雍橐泉宫祈年馆下，皆无丘陇之处。此圣帝明王、贤君智士远览独虑无穷之计也。逮至吴王阖闾，违礼厚葬。十有余年，越人发之。秦始皇帝葬于骊山之阿，下锢三泉，上崇山坟，其高五十余丈，周回五里有余，水银为江海，黄金为凫雁。天下苦其役而反之，骊山之作未成，而周章百万之师至其下矣。项籍燔其宫室营宇，往者咸见发掘。其后牧儿亡羊，羊入其凿，牧者持火照求羊，失火烧其藏椁。自古至今，葬未有盛如始皇者也，数年之间，外被项籍之灾，内离牧竖之祸，岂不哀哉！是故德弥厚者葬弥薄知愈深者葬愈微无德寡知其葬愈厚丘陇弥高宫庙甚丽，发掘必速。由是观之，明暗之效，葬之吉凶，昭然可见矣。

陛下即位，躬亲节俭，始营初陵，其制约小，天下莫不称贤明。及徙昌陵，增埤为高，积土为山，发民坟墓，积以万数，营起邑居，期日迫卒，功费大万百余。死者恨于下，生者愁于上，怨气感动阴阳，因之以饥馑，物故流离以十万数，臣甚愍焉。陛下慈仁笃美甚厚，聪明疏达盖世，宜弘汉家之德，崇刘氏之美，光昭五帝三王，而顾与暴秦乱君竞为奢侈，比方丘陇，违贤知之心，亡万世之安，臣窃为陛下羞之。孝文皇帝去坟薄葬，以俭安神，可以为则；秦始皇增山厚藏，以侈生害，足以为戒。初陵之模，宜从公卿大臣之议，以息众庶。

（选自《汉书·楚元王传》，有删改）

（注）①锢：用金属溶液填塞空隙。

【1】对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）

A.不封不树：植树 B.上崇山坟：加高

C.期日迫卒：急促 D.物故流离以十万数：丢失

【2】下列各组句子中加点字解释相同的一项是（ ）

A.孝文寤焉   风雨兴焉

B.易之以棺椁   斧斤以时入山林

C.由是观之   今急而求子，是寡人之过也

D.因之以饥谨   因宾客至相如门谢罪

【3】下列各组语句中，分别写薄葬和厚葬的一组是（ ）

A.棺椁之作，自黄帝始/下锢三泉，上崇山坟

B.丘陇皆小，葬具甚微/水银为江海，黄金为凫雁

C.以北山石为椁/积土为山，发民坟墓

D.始营初陵，其制约小/葬之吉凶，昭然可见矣

【4】下面选项中，对文中画波浪线的句子断句正确的一项是（ ）

A.德弥厚者葬弥薄/知愈深者葬愈微/无德寡知/其葬愈厚/丘陇弥高/宫庙甚丽

B.德弥厚者/葬弥薄知/愈深者/葬愈微/无德寡知/其葬愈厚/丘陇弥高/宫庙甚丽

C.德弥厚者葬弥薄/知愈深者/葬愈微/无德/寡知/其葬愈厚/丘陇弥高/宫庙甚丽

D.德弥厚者葬弥薄/知愈深者葬愈微/无德寡知/其葬愈/厚丘陇/弥高宫/庙甚丽

【5】下列对原文相关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A.张释之向汉成帝进言：假如有的王陵被人觊觎，即使陵寝修建得十分坚实，终会被大盗挖开。皇帝明白了这个道理，最终薄葬。

B.吴王阖闾违背礼制，实行厚葬；秦始皇大建陵墓，山坟高耸，陪葬丰厚。但没过多长时间，他们的陵墓或被人挖掘，或遭人破坏，可悲可叹。

C.文、武、周公、秦穆公，为长久计，实行薄葬，他们都是道德高尚的智者；那些奢靡厚葬的人，实际上，都是无德寡知者。

D.王侯丧葬之事，关乎人心向背、天下安危，俭则吉，帮则凶。因此，作者在文末劝说成帝弘扬古帝先人的美德，简俭薄葬，不要效法暴秦乱君。

【6】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）外被项籍之灾，内离牧竖之祸。

（2）孝文皇帝去坟薄葬，以俭安神，可以为则。

【7】刘向提出皇帝要实行薄葬的原因有哪些？请用自己的话概括。

15、阅读下面漫画，按要求写一篇不少于800字的文章。

要求：根据材料选好角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题，不要套作，不得抄袭！