常州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A.乡村新职业不断涌现，适应了现代农业发展的需求，为乡村振兴注入新动能；因而各地各部门应当加大对乡村新职业的呵护、培育，让农业成为更有奔头的产业。

B.为满足采购商的需求，进口博览会提供从技术方案到零部件到终端产品一站式服务，汇集各种酷炫的现场展示方式精彩纷呈，展现了科技带给日常生活的幸福感。

C.公共卫生是全民健康的基石，中国大力推进医疗改革，积极筹措资金投入公共卫生事业，以全民健康助力全面小康，从而逐步建成全球规模最大的基本医疗保障网。

D.在传统表演中融入现代舞美，利用短视频吸引粉丝，扎根校园推广戏曲艺术……一些京剧院团采取多种创新方式，回应了年轻观众的呼声，也为京剧传承增添了新动力。

2、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是

①时下，很多学校都把校本课程作为特色课程来设计，实际上，两者并不是一回事儿，在理念和操作上都不能将两者同日而语。

②出了事故，首先应调查原因。“没有调查就没有发言权”，这是决策的科学化问题。然而有一些领导，人还在办公室，就作出了重大决定了，而且一诺千金，权重如天。

③李老师为了使课上得生动形象，不停地指手画脚，以此来吸引同学们的注意力。

④学习西方发达国家的管理经验，需要提倡“拿来主义”精神，如果脱离国情，盲目照搬，就有可能画虎类狗。

⑤儒林社区的老年人活动中心里象棋、扑克、乒乓球、羽毛球、收音机、电视机、书报、画片，包罗万象。

⑥对于本次月考的分数，他装出一副满不在乎的样子，但是内心深处却感到非常失望。

A. ②④⑤   B. ①③⑥   C. ③④⑥   D. ①②⑤

3、下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是( )

A．传媒 难以起齿 自诩(yǔ) 闭目塞(sè)听

B．芯片 钩玄题要 豢(juàn)养 车载(zài)斗量

C．转轨 众口铄金 执拗(niù) 半嗔(chēn)半喜

D．幅射 赋于重任 补给(jǐ) 便(biàn)宜行事

4、下列各句中，没有语病的一句是

A. 医学论文造假事件，严重损害了我国科技界的国际声誉和科技人员的尊严，同时也反映出我国学术环境和对学术不端行为的惩戒体系、力度都还需要进一步改进。

B. 让个税真正起到缩小贫富差距、促进社会公平、调节收入分配的作用，起征点需根据居民收入水平科学理性确定，让实际经济福利向中低收入者倾斜。

C. 额敏县农业局广泛宣传麦茎蜂的危害性和防治方法与技术措施，及时发动和指导群众开展防治，并及时做好麦茎蜂防控施药机械的调配及药剂的储备工作。

D. 近两年来，不少大湾区青年工作机构以立足于深圳的科技优势和创新文化平台为基础搭建平台，使三地青年在共同探索中增强了文化认同与文化自信。

5、卓不凡同学恃才傲物，好友想写一句话劝诫他，以下句子最合适的一项是（   ）。

A.君子之修身也，内正其心，外正其容。（欧阳修《左氏辨》）

B.谈笑有鸿儒，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）

C.得道者多助，失道者寡助。（孟轲《孟子》）

D.金以刚折，水以柔全；山以高移，谷以卑安。（葛洪《抱朴子外篇》）

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

《红楼梦》对小说传统的写法有了全面的突破与创新，它彻底地摆脱了说书体通俗小说的模式，极大地丰富了小说的叙事艺术，对中国小说的发展产生了深远的影响。

曹雪芹以他自己独特的方式去感觉和把握现实人生，又以独特的方式把自己的感知艺术地表达出来，形成了独特的叙事风格，这就是写实与诗化的完美融合，既显示了生活的原生态又充满了诗意朦胧的美感，既是高度的写实又充满了理想的光彩，既是悲凉慷慨的挽歌又充满了青春的激情。曹雪芹在《红楼梦》第一回中开宗明义地宣布了他所遵循的创作原则。他首先批评了那些公式化、概念化、违反现实的创作倾向，认为这种创作远不如“按自己的事体情理”创作的作品“新鲜别致”，那些“大不近情，自相矛盾”之作，“竟不如我半世亲睹亲闻的这几个女子”“至若离合悲欢，兴衰际遇，则又追踪蹑迹，不敢稍加穿凿，徒为供人之目而反失其真传者”。他既不借助于任何历史故事，也不以任何民间创作为基础，而是直接取材于现实社会生活，“字字看来皆是血”，渗透着作者个人的血泪感情。作品“如实描写，并无讳饰”，保持了现实生活的多样性、现象的丰富性，从形形色色的人物关系中，显示出那种富贵之家的荒谬、虚弱及其离析、败落的趋势。他所写的人物打破了过去“叙好人完全是好，坏人完全是坏”的写法，“所叙的人物，都是真的人物”，使古代小说人物塑造完成了从类型化到个性化的转变，塑造出典型化的人物形象。《红楼梦》又不同于严格的写实主义小说，作者以诗人的敏感去感知生活，着重表现自己的人生体验，自觉地创造一种诗的意境，使作品婉约含蓄，是那样的历历在目，又是那样的难以企及。它不像过去的小说居高临下地开设道德法庭，裁决生活，对人和事进行义正词严的判决，而是极写人物心灵的颤动、令人参悟不透的心理、人生无可回避的苦涩和炎凉冷暖，让读者品尝人生的况味。整部小说雄丽深邃又婉约缠绵，将中国古代小说从俗文学提升到雅文学的品位，成为中国小说史乃至整个中国文学史上的奇葩。

曹雪芹比较彻底地突破了中国古代小说单线结构的方式，采用了多条线索齐头并进、交相联结又互相制约的网状结构。青埂峰下的顽石由一僧一道携入红尘，经历了人间的悲欢离合，又由一僧一道携归青埂峰下，这在全书形成了一个严密的、契合天地循环的圆形结构。在这个神话世界的统摄之下，小说以大观园这个理想世界为舞台，着重叙述了宝黛爱情的产生、发展及其悲剧结局；同时，体现了贾府及整个社会由盛而衰的没落过程。从爱情悲剧来看，贾府的盛衰是这个悲剧产生的典型环境；从贾府的盛衰方面来看，贾府的衰败趋势促进了叛逆者爱情的滋生，叛逆者的爱情又给贾府以巨大的冲击，加速了它的败落。全书三个世界构成了一个立体的交叉重叠的宏大结构。

（摘编自齐裕焜《〈红楼梦〉的叙事艺术》）

材料二：

一百二十回本的《红楼梦》共塑造了六大高潮事件，即元妃省亲、宝玉挨打、祭宗祠开夜宴、抄检大观园、黛死钗嫁、贾府抄家。这六大高潮事件相互衬托，互相辉映，共同成为《红楼梦》的有机组成部分，演绎着家族兴亡与宝黛情缘两条交叉主线上的故事。

《红楼梦》是一部描写贵族生活的巨制，兼及君王权贵和市井细民，所涉范围极广，共塑造出四五百个人物形象，像贾宝玉、林黛玉、王熙凤、薛宝钗和史湘云等人物，已经深入人心，成为文学史中的经典形象。

塑造人物形象有多种方法，但通过高潮事件凸显人物性格乃至定型人物性格，是一条重要的途径。为何这么说呢？因为高潮事件本身就是各种矛盾的集结点，而处在矛盾斗争中的人，情绪波动最大，言行最激烈，因此最容易凸显人物的主要性格。人物在小事件中的表现一般都差不多，但处在矛盾斗争的时候，则会尽显自己的本性。例如，宝玉挨打后，宁死也要坚持自己的本心，以此定型宝玉的“犟”；黛玉对宝玉毫不掩饰真情，以此定型黛玉的“真”；宝钗对宝玉有情却又刻意隐藏起来，以此定型宝钗的“稳”。再如在祭宗祠开夜宴中，小说刻意写了贾珍对皇家恩赏及乌进孝进租的态度，以此定型贾珍的“伪”；贾母对安享天伦的重视，以此定型贾母的“逸”。

质言之，《红楼梦》的高潮事件应具备人物形象的定型性这一特点，且应服务于小说主旨。这既是裁夺诸多事件是不是高潮事件的必要条件，也是判断《红楼梦》前八十回与后四十回在处理高潮事件时技法高低的又一标准。

（摘编自张明明《〈红楼梦〉高潮艺术的叙事节奏》）

【1】下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．《红楼梦》不同于传统小说的写法，它彻底摆脱了说书体通俗小说的模式，对中国小说的发展作出了贡献。

B．曹雪芹认为“按自己的事体情理”创作的作品“新鲜别致”，优于公式化、概念化，违反现实创作出来的作品。

C．《红楼梦》不同于严格的写实主义小说，作者以诗人的敏感感知生活，创造能使作品婉约含蓄的诗的意境。

D．通过高潮事件凸显人物性格乃至定型人物性格，是《红楼梦》塑造人物形象的重要特色，以及独有的途径。

【2】根据材料内容，下列说法不正确的一项是（     ）

A．《红楼梦》使小说从俗文学提升到了雅文学的品位，成为小说史上乃至整个中国文学史上的奇葩。

B．宝黛爱情的产生、发展及其悲剧结局，与悲剧产生的典型环境即贾府的盛衰息息相关，不可分割。

C．材料一从取材于现实生活塑造典型化形象、创造诗的意境等方面论述了《红楼梦》独特的叙事风格。

D．材料二举定型宝玉的“犟”等例子，论证了《红楼梦》通过高潮事件凸显人物性格乃至定型人物性格的观点。

【3】结合材料内容，下列选项中最能支持《红楼梦》采用了“交相联结又互相制约的网状结构”这一观点的一项是（     ）

A．宝玉挨打后，宁死也要坚持自己的本心；黛玉对宝玉毫不掩饰真情，以此定型黛玉的“真”。

B．《红楼梦》是描写贵族生活的巨制，兼及君王权贵和市井细民，范围极广、人物形象众多。

C．《红楼梦》极写人物心灵的颤动、令人参悟不透的心理、人生无可回避的苦涩和炎凉冷暖的现实。

D．由寻找黛玉到黛玉葬花，中间情节、场景多次转换，推动故事情节发展，在情节进展中刻画人物。

【4】请简要分析材料二的行文脉络。

【5】《红楼梦》在叙事上有什么特点？请结合材料简要概括。

7、名篇名句默写

联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。“故垒西边， ”，由历史事件发生的地点联想到有关历史人物，这是相关联想。”问君能有几多愁，   ”，由“愁”想到江水长流，这是由特征相似引起的联想。“露从今夜白，月是故乡明”，时令、月色，触景生情，伤心折肠，这是因果联想。《琵琶行》中的“嘈嘈切切错杂弹，   ”，由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。

（2）王安石《游褒禅山记》有“无限风光在险峰”之意的句子是“ ，   ，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也”。

（3）秋江风光向为文人所钟；如王勃《滕王阁序》“   ， ”；苏轼《前赤壁赋》“少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。   ， ”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《屈原列传》中，司马迁对屈原《离骚》的评价极高，其中认为其文字简练、用词精到的两句是“________，________”。

(2)辛弃疾《破阵子》中“ ________，________”两句，突出表现了军容的雄壮及将士们战斗情绪的高昂。

(3)龚自珍《己亥杂诗》(浩荡离愁白日斜)中“________，________”两句，借自然的循环法则自比，表示自己虽辞官，仍关心国家命运。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫的《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是“_______________________，____________________”。

（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中表现周瑜指挥若定的句子是“_______________________，____________________”。

（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中描写刘寄奴驰骋战场，所向披靡的句子是“_______________________，____________________”。

（4）在《赤壁赋》中，苏轼用“___________________，________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

（5）在《登泰山记》中，作者写自己在泰山顶上观日出，“______________”一句对天气的描写与前文“迷雾冰滑”照应，再次突显了天气的恶劣。

10、补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《逍遥游》文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是： ， 。

（2）《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：   ，   。

（3）李贺在《雁门太守行》中抒发誓死报国忠心的诗句是：   ， 。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《永遇乐（千古江山）》中，辛弃疾回顾了元嘉年间那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“________________”，但由于行事草率，却最终“____________”。

(2)《诗经·氓》中“__________________，_________________”两句表现女子悔恨多余哀伤，决绝而不留恋的刚烈的性格特征。

(3)范仲淹《渔家傲》中表现戍边将士在家与国之间抉择的句子是：“________________，________________。”

12、把下列句子补写完整。

（1）白居易在《琵琶行》中通过写琵琶女的不幸，结合自己在宦途中所受打击，唱出了“_______，_______”的心声。

（2）《念奴娇(大江东去)》中的“_______”与《短歌行》中的“何以解忧？唯有杜康”都是作者无可奈何的精神苦闷的反映。

（3）《离骚》中常用比喻的手法，用“__________，_______”写自己才能出众却遭到嫉妒和造谣中伤。

（4）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中宋文帝刘义隆草率北伐，落得北望敌军而惊慌失措的三句是“____________，____________，______________”。

（5）《劝学》中，作者认为智慧高明行为没有过错的前提是___________。

13、阅读下面这首宋词，完成下面小题。

诉衷情·端午宿合路①

姜夔

石榴一树浸溪红。零落小桥东。五日凄凉心事，山雨打船篷。

谙世味，楚人弓②。莫忡忡。白头行客，不采蘋花，孤负薰风。

【注释】①本词为姜夔羁游江苏吴县合路桥遇雨而作。②楚人弓：《孔子家语》载，楚共王丢失宝弓，不让左右去寻找，认为自己遗失宝弓，自然有别人拾去，有人失就会有人得。

【1】下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（     ）

A．上阕描写途中景色，春季将尽，石榴花纷纷凋谢，飘落在合路桥的东面。

B．“五日”照应题目“端午”，这天民间往往会赛龙舟、包粽子、挂艾草。

C．“白头行客”为词人自指，他认为在外漂泊虽苦，但不该辜负眼前美景。

D．这首小令将景、情、理融于一炉，语言简净，音节谐婉，意蕴含蓄深沉。

【2】前人常用“清空”“骚雅”来评价姜夔的词作，这种风格在本词中主要体现为意象清冷，哀而不伤。请结合全词简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成后面的题。 

尝试观上古记，三王①之佐，其名无不荣者，其实②无不安者，功大也。《诗》云“雨我公田，遂及我私”，三王之佐，皆能以公及其私矣。俗主之佐，其欲名实也，与三王之佐同，而其名无不辱者，其实无不危者，无公故也。皆患其身不贵于国也，而不患其主之不贵于天下也；皆患其家之不富也，而不患其国之不大也。此所以欲荣而愈辱，欲安而益危。民之治乱在于有司，今处官则荒乱，临财则贪得，列近则持谀，将众则疲怯，以此厚望于主，岂不难哉！

今有人于此，修身会计则可耻，临财物资赆则为己。若此而富者，非盗则无所取。故荣富非自至也，缘功伐也。今功伐甚薄而所望厚，诬也；无功伐而求荣富，诈也。诈诬之道，君子不由。

人之议多曰：“上用我，则国必无患。”然用己未必是也。己有患，用己于国，恶得无患乎？而莫若修身自贤。己，可制也；释其所制而夺乎其所不制，悖。则未用其治国治官，宜也。若夫内事亲，外交友，虽可达也，然事亲未孝，交友未笃，是所未达，恶能善之矣？故论人无以其所未达，而用其所已达。

古之事君者，必先用能，然后任；必反情③，然后受。主虽过与，臣不徒取。忠臣之行，近知本矣。

（取材自《吕氏春秋·务本》，有改动）

[注]①三王：指夏﹑商﹑周三代之君。②实：实利，包括地位、俸禄等。③反情：内省，省察自己。

【1】下列语句中，划线的词解释正确的一项是（ ）（3分）

A．临财物资赆则为己 赆：财物

B．故荣富非自至也，缘功伐也 伐：征伐

C．交友未笃 笃：深厚

D．恶能善之矣 善：认为……好

5．下列各组语句中，划线的词意义和用法都相同的一组是（  ）（3分）

A．①其欲名实也，与三王之佐同 ②主虽过与，臣不徒取

B．①而其名无不辱者 ②此所以欲荣而愈辱

C．①皆患其家之不富也 ②诈诬之道，君子不由

D．①以此厚望于主 ②己有患，用己于国，恶得无患乎

6．下列的理解和分析，不符合文意的一项是（  ）（3分）

A．首段引《诗经》的话来说明“为公”与“顾私”的联系。

B．作者认为百官应替君王治理好百姓，方能获得显贵之位。

C．能侍奉父母、结交朋友的人，作者认为用其治国必无患。

D．最后一段总结全文，指出了事君者应该有的姿态和品行。

7．将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）民之治乱在于有司，今处官则荒乱，临财则贪得，列近则持谀，将众则疲怯，以此厚望于主，岂不难哉！（6分）  

（2）主虽过与，臣不徒取。忠臣之行，近知本矣。（4分）

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。平庸与卓越之间，有时只隔了一个立即开始。没有行动，理想再美也只是远方的风景。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。