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钦州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

考试时间: 90分钟 满分: 75
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列句子中的“刹车”和例句中的“刹车”,用法相同的一项是(     

    例句:由航天科工三院35所生产的着陆反推发动机控制装置作为神舟十四号飞船的关键设备,承担着在最后数米为飞船返回舱“刹车”的任务。

    A.看到一个孩子突然出现在面前,司机眼疾手快,及时刹车,这才避免了一次事故。

    B.人生就像跑高速,开车的人得记住,懂得踩油门那叫力量,懂得踩刹车那叫智慧。

    C.宇宙中的电磁波、重力可扭曲空间,时间若踩刹车,物体就会接受空间指令运动。

    D.创业路需要激情、执着和谦虚,激情和执着是油门,谦虚是刹车,一个都不能少。

  • 2、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是

    A. 这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉,实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那么透彻,解释得那么轻松。

    B. 身处春秋鼎盛的时代,我们这些身强体壮的青年应该奋发有为,积极向上,刻苦学习,为国家和社会多作贡献。

    C. 今年有四到六成的作品流拍,成交总额同比减少一半,这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已成明日黄花

    D. 该产品的试用效果非常好,相信它大量投产后将不负众望,公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。

     

  • 3、填人下面文段空白处的词语,最恰当的一组是 (   )

    文学是心灵的抚慰剂,许多人因为孤独而爱好文学,许多人因为穷困而爱好文学,也有一些人因为富足闲适而爱好文学——是出于什么原因,  ②  他们信仰文学,崇尚真善美,文学  ③会让他们变得安贫乐道,富而不骄,让他们的内心充实、自信、淡定、颖慧。我总是天真地认为,真正爱好文学的人,属于天底下最善良的群落,  ④  坏,  ⑤  坏不到哪里去。验之现实,大致不错。以文学钻营的人,  ⑥ 另当别论。

    A. A   B. B   C. C   D. D

  • 4、下列诗句中,使用借代手法的一句是(  )

    A.倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?

    B.天上碧桃和露种,日边红杏倚云栽。

    C.一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。

    D.书成医国千秋药,道是匡时一座山。

  • 5、下列各句中,表达得体的一句是

    A.李明将自己的作文交给文学社王老师时,说:“奉上大作一篇,我才疏学浅,文中谬误一定不少,敬请老师批评指正。”

    B.我今天作为一个长者跟你们讲,也许有人会说这老家伙是在倚老卖老,但是我见得太多了,我有必要告诉你们一点人生的经验。

    C.我令郎今年高考取得优异成绩,考上了他心仪的大学,多亏您悉心指导,我代表全家对您表示衷心的感谢。

    D.今天的活动也是两校师生的一个交流平台,我校文学院李教授也来到这里,并就今天的话题发表高见,请大家洗耳恭听。

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成小题。

    文本一:

    发现大地的星星

    迟子建

    我出生在正月,是和着风雪的节拍来到人世的,这个季节对极北地区来说,天黑得早又亮得晚,人们做早晚饭时,得点油灯或蜡烛。我印象最深的画面,是隆冬时分,主妇们做好了饭,一家人坐在板凳或是柴火堆上,就着炉膛的火光,把灶台当饭桌,围聚一团吃饭的情景。若是早饭可以磨蹭着吃,天是越吃越亮;而晚饭得抓紧吃,天会越吃越黑,炉火也越来越弱。

    可是春夏秋时,我们在屋内无需炉火,拉开窗帘,月亮就来屋子投胎了,无论吃饭、刷碗、洗衣、扫地还是铺被子,都可借上它大度的光。冬夜的光明是辽阔的。天黑得早,月亮升起也早。只要不是瘦得伶仃的上弦月和下弦月,月亮都是顶呱呱的天灯,而雪花铺就的大地,就是一个天然的反光板,天地间因之焕发着乳白的光晕。你可以穿得暖暖和和的,在月亮地里劈柴挑水,给牲口棚的牛马加草料。

    屋檐结了冰溜子,说明春天张开翅膀了。屋顶的积雪被暖阳融化后,屋檐白天滴答滴答地淌水,但随着夜晚温度持续走低,它们就被活活冻僵,冻成螺旋状,雪亮而参差地站成一排,恰如竖琴。弹奏冰溜子的还是暖阳,待到太阳升高,冰溜子便又淌水了,一点点地瘦下去,矮下去,直至不见。有时我们一夜醒来,见晨曦将冰溜子镀上一层乳黄的微光,晶莹剔透得像棒棒糖,便跳起来摘下一根,咯嘣咯嘣地嚼,嚼得透心地凉。

    春天里家家烧荒草、翻地、上粪肥、打垄,做着播种的准备了。我很吃惊那些小小的种子埋进土里,隔不多久,会长出绿苗。菠菜、小白菜、生菜、水萝卜,要不了多久,就水灵灵地上了餐桌,菜窖剩下的萎靡的冬储菜,只能烀猪食。到了夏天,我们会在院子临时搭灶,把餐桌搬到灶旁。菜园的茄子豆角和西红柿都下来了,姹紫嫣红的它们进了油锅,若是再有几片肉加持,炖煮时满院子都是香味。吃过饭,蚊子也起来,赶紧拢一堆艾草熏蚊子。蚊烟缭绕时,常有串门子的来,主妇就泡一壶家常的茉莉花茶待客,人们喝茶聊着季候天气、家长里短、婚丧嫁娶、生老病死、雷公发怒、河神镇妖等天上人间的事,听得我们这些小孩子一惊一乍的。蚊烟散了,月亮和星星也出来了,极北的星空四季都是花园,而星星花儿是开不败的。

    秋天一到,风又硬了。燕子离窝了,大雁南飞了,林间落叶,河水枯瘦。人们抓紧时间秋收,因为天这时变得小心眼,说变脸就变脸,常常是庄稼没收完,雪就来了。冬天一拉开帷幕,就是一出长达半年的大剧,我们偎在火炉旁吃东西听故事的时候,山林的狍子野兔正努力扒开厚厚的积雪,寻找干枯的浆果和蘑菇,留鸟在树缝中探寻僵死的虫子果腹。一场又一场壮丽的日落染红了西边天,一场又一场辉煌的日出,让我们懂得黑暗不是没有尽头的。

    我们的日子就在这四季中,随日月和流水,艰辛而踏实、朴素而温暖地缓缓流转。我在小镇抢过婚礼的喜糖,也跟着大人吃过丧饭。我喜悦地看着姐姐穿着鲜艳的嫁衣出嫁,也悲伤欲绝地看着父亲在阴冷的冬天吐出最后一口气。母亲寡居的那年,我第一次恐惧她会自杀,但父亲去世一个月后的除夕,她依然在灶上为我们煮出饺子。永远记得饺子将熟时,她拉开沉沉屋门,朝寒风凛冽的户外撇了一勺饺子汤,召唤父亲吃饺子的情景。

    我最初走上文学之路,采撷的正是那片土地现世与隔世的花朵。风云变幻的大自然,动物植物,生灵的欢欣与悲苦,万物的雨露与寒霜,都是我下笔的动力。几十年过去,有些东西富庶了,可又贫瘠了;有些东西生动了,却又僵化了。我很难定义文学是什么,只能说天地间有两个星空,一个是澄明上苍赐予的,要抬头仰望;一个是悲欢人间赐予的,需低头拾取。当我们不断深入地挖掘人性之光,就是发现大地的星星,一块顽石会发光,一条河流会唱歌,一朵花会讲前世今生的故事,一只鸟会把人间消息传遍四方。在浩瀚宇宙中,所有的房屋都是陆地的船,载着芸芸众生,朝着星光的灯塔,远航。

    文本二:

    故乡历来被认为是作家的文学出发地和精神归宿地。纪录片《文学的故乡》说过:“每位作家都背负着自己的大地河山、草木四季。故乡是作家出发的原点。……每一片土地都以其独有的自然地理与文化土层,为作家提供了独一无二的文学空间和意象符号,创造出世界文学版图里的独特风景。”故乡的气候、风物、习俗、语言、生活方式、生活态度等,影响着作家的思维和格局,并直接作用于笔墨,在一定程度上也成就了作家的行文风格和审美视野。借助作家的文字,一方水土也增添了新的灵韵和华彩,在艺术世界里收获新的命名。

    (摘选自《光明日报》)

    【1】下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(       

    A.文章开头写一家人冬日围坐灶台吃饭的场景,具有浓郁的生活气息,表现了故乡留给作者的温暖而深刻的记忆。

    B.作者善于取材,她以细腻的文笔描写极北地区的月亮、雪地、冰溜子,使这些常见的物象表现出鲜活有趣的韵味。

    C.文中“有些东西”的变化与矛盾,实质上写出了物质与精神之间的巨大落差,表达了作者面对现实的压抑和苦闷。

    D.文末画线句寄意深远,作者认为即便人生短暂而渺小,每一个人也都应该如远航一般追寻温暖而诗意的人性之光。

    【2】如何理解文本一标题“发现大地的星星”的意蕴?请结合文本简要分析。

    【3】文本二指出:“每一片土地都以其独有的自然地理与文化土层,为作家提供了独一无二的文学空间和意象符号,创造出世界文学版图里的独特风景。”请结合文本一,说说迟子建笔下的土地孕育了怎样的“独特风景”。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)屈原在《离骚》中“____________________________________”两句直抒胸臆,表现了诗人疾恶如仇、不同流合污、守护洁净品德的坚强意志。

    (2)《琵琶行》中,“____________________________”两句通过写诗人面对良辰美景独自酌酒,表现了诗人的孤独、苦闷。

    (3)宋濂在《送东阳马生序》中用“__________________________________”。两句写出了“余则缊袍敝衣其间,略无慕艳意”的原因。

  • 8、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)______,-览众山小。(杜甫《望岳》)

    (2)天之苍苍,其正色邪?______?(庄子《逍遥游》)

    (3)问君何能尔?______。(陶渊明《饮酒·其五》)

    (4)______,出则无敌国外患者,国恒亡。(孟子《生于忧患,死干安乐》)

    (5)驾一叶之扁舟,_____。(苏轼《赤壁赋》)

    (6)蟹六跪而二螯,_______,用心躁也。(苟子《劝学》)

    (7)博学而笃志,_______,仁在其中矣。(《论语·子张》)

    (8)_______,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!。(欧阳修《<伶官传>序》)

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)荀子在《劝学》中“_______________________”强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

    (2)韩愈在《师说》中通过“古之圣人”与“今之众人”的对比,批判了“今之众人”“___________________________”的错误态度。

    (3)古人写文章常常使用借古讽今的手法,杜牧在《阿房宫赋》中就以“___________________________”作结,警醒后人切勿重蹈秦朝的覆辙

    (4)苏轼《赤壁赋》中通过“__________________”写曹操斟酒祭江、执矛吟诗的骄态,极力渲染他的赫赫声势。

    (5)屈原在《离骚》中诉说自己曾因为佩戴草蕙而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但是他坚定的表示:_____________________________

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)孟子在《生于忧患,死于安乐》一文中,阐明了如果“ ____________________”国家就会灭亡的道理,强调了“忧患”之于国家的另一种意义。

    (2)歌曲《山路十八弯》中描写了山路的曲折难行,李白的《蜀道难》中也有类似的句子“_________________”。

    (3)《离骚》中,面对污浊的、看不到希望的环境,世俗皆“背绳墨以追曲兮,竞周容以为度”,诗人却选择______________________

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《庄子·逍遥游》中,“_________”一句写大鹏能够乘着如羊角一样的旋风盘旋而上至几万里的高空,“_________”一句写斥鴳只能在草丛中飞行,两种对比即是“小大之辩”。

    (2)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中,写刘裕叱咤风云、驰骋疆场的两句是“__________________”。

    (3)宋濂《送东阳马生序》中,一些太学生“烨然若神人”,作者却“略无慕艳意”的原因是“__________________”。

  • 12、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)韩愈《师说》中“___________________”两句,说明了学生不一定不如老师、老师不一定比学生贤能的原因。

    (2)2023年9月-10月,第19届亚运会在杭州举行,你可以用柳永《望海潮》中“__________”一句来夸赞杭州人口众多,还可以用其中的“__________”一句来概括西湖的湖山之美。

    (3)请写出古代诗歌中前后两句都运用叠词来写景抒情的诗句:“____________________。”

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面的诗歌,完成下面小题。

    从镇江州与游故别

    南朝梁 何逊

    历稔共追随,一旦辞群匹

    复如东注水,未有西归日。

    夜雨滴空阶,晓灯暗离室。

    相悲各罢酒,何时同促膝。

    【注释】①从镇江州:建安王萧伟出镇江州,何逊随从出行。②稔(rěn):年。③群匹:众友。

    【1】下列对这首诗歌写作方法判断不正确的一项是(     

    A.夸饰

    B.比喻

    C.对比

    D.虚实

    【2】下列对诗歌理解、赏析不正确的一项是(     

    A.一二句写诗人与友朋多年情谊到如今分别,点明题旨。

    B.三四句化用“百川东到海,何时复西归”,言相聚难再。

    C.七句写酒宴结束,辞别在即,“悲”字点出全诗的情感。

    D.八句以相约长谈之期,表达对远行人的依恋不舍之情。

    【3】沈德潜称赞何逊的诗“情词宛转,浅语具深”,请以此赏析画线句的语言表现力。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    李士衡为馆职,使高丽,一武人为副。高丽礼赠遗之物,士衡皆不关意,一切于副使。时船底疏漏,副使者以士衡所得缣帛藉船底,然后实己物以避漏湿。至海中,遇大风,船欲倾覆。舟人大恐,请尽弃所载,不尔船重,必难免。副使苍惶,取船中之物投之海中,便不暇拣择。约投及半,风息船定。既而点检所投,皆副使之物,士衡所得在船底,一无所失。

    王荆公病喘药用紫团山人参不可得时薛师政自河东还适有之赠公数两不受人有劝公曰:公之疾,非此药不可治。疾可忧,药不足辞。公曰:平生无紫团参,亦活到今日。竟不受。公面黧黑,门人忧之,以问医。医曰:此垢污,非疾也。进澡豆令公颒面。公曰:天生黑于予,澡豆其如予何?

    郭进有材略,累有战功,尝刺邢州。今邢州城乃进所筑,其厚六丈,至今坚完。进于城北治第,既成,聚族人宾客落之,下至土木之工皆与。乃设诸工之席于东庑,群子之席于西庑。人或曰:诸子安可与工徒齿进指诸工曰:此造宅者。指诸子曰:此卖宅者,宜坐造宅者下也。

    朝士刘廷式,本田家,邻舍翁甚贫,有一女,约与廷式为婚。后契阔数年,廷式读书登科,归乡闾访邻翁,而翁已死,女因病双瞽,家极困饿。廷式使人申前好,而女子之家辞以疾,仍以佣耕,不敢姻士大夫。廷式坚不可,曰:“与翁有约,岂可以翁死子疾而背之?”卒与成婚。闺门极雍睦,其妻相携而后能行。廷式尝坐小谴,监司欲逐之,嘉其美行,遂为之阔略。其后廷式管干江州太平宫,而妻死,哭之极哀。苏子瞻爱其义,为文以美之。

    (节选自沈括《梦溪笔谈》)

    【注】①苍:通“仓”。②颒:洗脸。

    【1】下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是(     

    A.王荆公病/喘药用紫团山人参/不可得/时薛师政自河东还/适有之/赠公/数两不受/

    B.王荆公病喘/药用紫团山人参/不可得/时薛师政自河东还/适有之/赠公数两/不受/

    C.王荆公病/喘药用紫团山人参/不可得/时薛师政自河东还/适有之/赠公数两/不受/

    D.王荆公病喘/药用紫团山人参/不可得/时薛师政自河东还/适有之/赠公/数两不受/

    【2】下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     

    A.“高丽礼币赠遗之物”与“持千金之资币物”(《荆轲刺秦王》)两句中的“币”字含义相同。

    B.“一切委于副使”与“如土委地”(《庖丁解牛》)两句中的“委”字含义不同。

    C.“诸子安可与工徒齿”与“君子不齿”《师说》)两句中的“齿”字含义不同。

    D.“固宜坐造宅者下也”与“秦孝公据崤函之固”(《过秦论》)两句中的“固”字含义不同。

    【3】下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(     

    A.李士衡出使高丽返回时,在海上遭遇大风;船夫非常恐惧,请求将船上的物品扔到海中,以避风险;副使不得已将自己的东西全扔到海中。

    B.门人见王荆公脸色发黑,就去问医,医生说王荆公脸上有污垢,并没有病;门人让王荆公洗脸,王荆公说自己天生就长得黑,洗不掉的。

    C.郭进在邢州城北建了一座私宅,建成后举行落成之礼,将土工、木工的宴席安排在东厢房,以示敬重,而将儿子们的宴席安排在西厢房。

    D.刘廷式务农时与邻家女子约为婚姻,考中进士后回乡践诺履约;成婚后夫妻和睦;妻子死后,刘廷式非常哀痛;苏轼欣赏其情义写文赞美。

    【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)副使者以士衡所得缣帛藉船底,然后实己物以避漏湿。

    (2)廷式尝坐小谴,监司欲逐之,嘉其美行,遂为之阔略。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、阅读下面的材料,根据要求写作。

    人们常说:距离产生美。这里的距离不仅仅指时间、空间上的,也指心理上的。人们看树的倒影,看旁人的境遇,都好比站在陆地上远看海雾,不受实际的切身的利害牵绊,能安闲自在地玩味美妙的景致;而看树的正身,看自己的境遇,都好比乘海船遇着海雾,只知它妨碍呼吸,只嫌它耽误程期,预兆危险,没有心思去玩味它的美妙。所以,美和实际人生有一个距离,要见出事物本身的美,须把它摆在适当的距离之外去看。

    以上材料对我们颇具启示意义。请以“我们与美的距离”为题,结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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得分 75
题数 15

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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