合肥2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、“青梅竹马”取自下列哪个典故？

A.李白《长干行》 B.白居易《长恨歌》 C.李煜《虞美人》 D.李商隐《无题》

2、将下列词语填入语段横线处，排序完全恰当的一项是（ ）

苏东坡说过：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”这碧云天，黄叶地的景象，自然是秋兴华彩乐章的尾声，余韵未绝。放眼城乡内外，绿水白波，涟漪荡漾，丰盈不减； ， ， ， ， ，一片青色苍茫之中，天平山下的枫叶忽地燃起一片火焰，在秋风中猎猎飞扬。天平山看枫叶，古人有最富色彩的一则记载：“冒霜叶赤，颜色鲜明，夕阳在山，纵目一望，仿佛珊瑚灼海。”

①山色不寒 ②绿意犹存 ③树头枝梢 ④ 仿佛五彩着色 ⑤ 层林尽染

A．①⑤④③②

B．①④②③⑤

C．③④②⑤①

D．③①④⑤②

3、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是

为什么现在所有的抗生素在10—20年内都即将对超级细菌失去效力？按照医疗专家的观点，  ①  因为滥用抗生素。  ② 普通患者一点小病就会吃点头孢，而且农业和畜牧业也大量使用强力抗生素，  ③ 是促进细菌变异的直接推手。  ④  是不知深浅的患者和农民肆无忌惮地使用药物，  ⑤ 则是唯利是图的厂家和药商在推波助澜。对大自然知所敬畏，对科学家自身职责和知识盲点多一点反省和警觉。病菌  ⑥ 是以我们的愚蠢和贪婪为温床，舒舒服服地繁衍开来。

A. A   B. B   C. C   D. D

4、下列各组句子中的加点词，含义相同的一项是（ ）

A.君不如肉伏斧质请罪，则幸得脱矣 妇女无所幸

B.何可胜道也哉 沛公不胜杯杓

C.旦日不可不蚤自来谢项王 多谢后世人

D.人非生而知之者，孰能无过？ 其孰能讥之乎

5、下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是

①他闲来无事，就经常上网发一些飞短流长的帖子，结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张，甚至还惹上了官司。

②在文化强省战略指引下，我省动漫产业迈入高速发展的新阶段，去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量齐观。

③听到张旭东升任宁江市交通局长的消息，一帮老同学、老同事纷纷发来短信，祝贺他的乔迁之喜，并要他赶快请客。

④有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。

⑤伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晓霞尽染，鸿雁南飞，江河日下，诗意油然而生。

⑥ 随着计算机科学技术和互联网技术的快速发展，网络写手逐渐作为一个职业发展起来。一时间网络平台泥沙俱下，多数作品恐难称文学之名。

A. ②③④   B. ①⑤⑥   C. ②③⑤   D. ①④⑥

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

绵羊

文博

一

以唱歌为乐、放羊为生的穆仁，身材中等偏低，结实而健壮。他叉开两条腿，躺在被阳光晒得暖洋洋的山坡上，看着羊群悠闲地吃草。成群的绵羊，在草地上缓缓地移动，就像天上掉下来的一朵朵白云。

他的歌喉非常好，那一声接一声的调子，别有一番直冲云天的声势，仿佛一匹喝了烈酒的狼，在空旷的天地间引吭高歌。歌声把贩羊人巴图给震得张大嘴巴，他循着歌声找到穆仁说：“我看你这高兴劲儿，恐怕是有什么喜事吧？”穆仁脸上的神采黯淡下来，扭头望着远处的蒙古包说：“当然有喜事，但这喜事却让我发愁啊！”巴图拍了拍马背上被磨得锃亮的牛皮口袋，说：“你爱喝的闷倒驴，爱吃的烧鸡，我这儿都有。咱俩痛痛快快地喝一场！”

他们坐在胡杨林的阴凉处，一人一个碗，里面倒上闷倒驴。巴图扯下一条鸡腿递给穆仁说：“说说你的喜事和愁事吧。”穆仁喝光碗里的酒，用手背抹了抹嘴巴说：“我的女儿格日勒用甜美的歌声打动了南方的神灵，给她发来通知，让她去深造，将来做个百灵鸟一样的歌唱家，把草原的深情献给可爱的人们。”巴图给穆仁倒满一碗酒，说：“这可是天大的喜事呀！怎么还能发愁呢？”穆仁说：“深造需要好多钱啊！我没有那么多。拿不出这笔钱，格日勒就只能做一只关在笼子里的百灵鸟。”巴图干了碗里的酒，指着穆仁骂道：“你这不长心的绵羊啊！忘了我巴图是你的朋友吗？你要钱买酒我没有。格日勒去当歌唱家，我的钱不就是你的吗？”

穆仁伸出两只大手拉住巴图，激动地问：“你能借钱给我？”巴图说：“我不能借钱给你养绵羊，但我能借钱给你送格日勒去深造。”穆仁忽然站起来，躬身说：“你是我愿意用生命报答的恩人。我一辈子都不敢忘记你的恩情。”巴图拉起穆仁问：“你想借多少？”穆仁为难地说：“有十万就够了。”巴图望着远处的羊群说：“我相信你会还我的，因为我的钱也是借别人的。”穆仁说：“大年三十头一天，我肯定会还你。”巴图有些顾虑地说：“你应该知道，十万元在我手里，每个月至少能贩一百只羊。每只羊至少能挣二百元，一百只羊就是两万。现在到春节还有五个多月，这五个多月，我至少损失十万元呀！”穆仁满面愁容地看着围过来的羊群说：“再过几个月，我把能卖的羊都卖掉，也就能有十五万吧。”巴图一拳擂在牛皮口袋上，拍着胸脯说：“咱们不是朋友吗？还我十五万就行了。我认赔五万，也要帮你把格日勒送到南方去当歌唱家！”

二

一连七天的暴风雪，一直肆虐到大年三十晚上。被困在路上等待救援的汽车，被冻死在室外等待收尸的牛羊……人们在电视内外感受着世界末日的情景。大年初一天刚亮，巴图在楼下放了一串鞭炮，便来到楼上开始喝酒。他已经恼火两天了。若不是这场突如其来的暴风雪，巴图一定会去两百里外追讨那十五万元。他安慰自己：“穆仁是只老实的绵羊，不会不守信用的。一定是这场没完没了的暴风雪，把他耽误了。”

果然如此。

接近中午，穆仁扛着马鞍子，摇摇晃晃地走进满街堆雪的县城。他挨家挨户地打听到巴图的家。巴图打开门，吓得跳了起来。眼前的穆仁已经没有人样了：两只眼睛像灌满鲜血的红葡萄；两只耳朵被风刮得又红又肿，冻起了好几个大水泡；散乱的胡须上结满了白花花的冰霜。穆仁浑身颤抖着慢慢举起双手，朝巴图行了一个躬身礼，颤声说：“恩人哪！我在路上走了九天，差一口气没和枣红马一起累死，但我没有按照承诺，在大年三十头一天把钱还给你。让我后半生为此承受惩罚吧！”他解开羊皮袄的扣子，将挂在脖子上的包襄取下来，双手捧到巴图面前，再次躬身施礼说：“我卖了所有能卖的绵羊，终于凑足了十五万，总算没有愧对你的恩情啊！”

巴图接过包裏，顺手摸了摸里面的钞票，拉住穆仁的手往屋里拖：“快进来喝酒吧。我想你想得要死啦！”穆仁说：“这是你们家人团聚的节日，我不能再给你添麻烦啦。”

巴图把钱放进屋里，拿出两瓶闷倒驴，递给穆仁说：“带上这两瓶酒，路上暖身子。”穆仁眼里闪着泪光说：“你一点都没责备我，还给我带上这暖心的酒。能有你这样的朋友，我穆仁一辈子都知足啦！”

穆仁步履蹒跚地向远处走去。巴图在他身后问：“咱们的百灵鸟，现在深造得怎么样啦？”穆仁停下脚步，一点点地回过头，脸上流着两行泪，悲愤地说：“她被那些不讲良心的人骗得好凄惨哪！”巴图愣了一下，用同情的口吻说：“那你赶快回去吧。替我安慰她。”

三

穆仁走远了。巴图打着哈欠说：“我该睡个踏踏实实的午觉了。”

（有删改）

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（       ）

A．标题“绵羊”主要是指主人公穆仁，穆仁以放羊为生，像绵羊一样老实。文中巴图两次称穆仁为“绵羊”，表明了他对穆仁的信任。

B．穆仁借债送女儿去深造却陷入骗局，为还债卖掉所有能卖的绵羊，这表现了穆仁的单纯善良和爱女情深，也为小说增添了悲剧色彩。

C．穆仁大年初一出现在巴图面前，“已经没有人样了”，还对巴图躬身施礼，可见穆仁的愧疚和感恩发自肺腑，细节描写富有感染力。

D．小说中的人物语言贴合人物性格和心理，如“我的钱不就是你的吗？”“我想你想得要死啦！”，生动地刻画出商人巴图的形象。

【2】小说前两部分的景物描写各有什么作用？请简要分析。

【3】小说中的人物形象具有复杂性，请结合第三部分简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜牧《阿房宫赋》中“______，______”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。

（2）《邹忌讽齐王纳谏》中“______，_______”，表现了主人公的形象之美。

（3）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“______，_______”两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的情况。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）曹操的《观沧海》中“____________，____________”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。

（2）《赤壁赋》中用比喻手法且正面描写箫声悲凉幽怨的句子是“____________，____________”。

（3）庄子《逍遥游》中的两句“____________，____________，”表明了宋荣子不因外界的赞誉和非难而动摇的心志。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易《琵琶行》中，“_____________？_____________”两句借助设问突出被贬之地的偏僻荒凉，表现了诗人苦闷的心情。

（2）《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“________________”，踮起脚极目远望，也“________________”。

（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中遥想刘裕当年“_____，_____”的壮烈情景，表达了自己的无限景仰之情。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《逍遥游》中宋荣子认清自我与外物的分际、辨明荣辱的界限的具体表现是“___________，___________”。

（2）前人取名喜欢引经据典，如孟浩然、张养浩的名字就都出自《孟子》中的“我善养吾浩然之气”，京剧麒派创始人周信芳的名字出自《离骚》中的“___________”，数学家陈省身的名字出自《论语》中的“___________”。

（3）周末，重庆南开中学开展文学活动，设定规则如下：每人说出一句含有“风”字的诗句，且第一人诗句中“风”在第一字位置（如“风急天高猿啸哀”），第二人诗句中“风”在第二字位置（如“秋风萧瑟”），以此类推，到第七人结束后，第八人又回到第一字位置开始。假如你是第四人，你应该说“___________”，如果是第六人则应该“___________”。

11、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）蒹葭萋萋，_________。（《诗经•蒹葭》）

（2）怒而飞，_________。（庄子《逍遥游》）

（3）亲小人，远贤臣，________。（诸葛亮《出师表》）

（4）住近湓江地低湿，_________。（白居易《琵琶行》）

（5）造化钟神秀，_________。（杜甫《望岳》）

（6）_________，凌万顷之茫然。（苏轼《赤壁赋》）

（7）_________，不成人之恶，小人反是。（《论语•颜渊》）

（8）踏遍青山人未老，___________。（毛泽东《清平乐•会昌》）

12、在横线处填写作品原句。

（1）恰当地使用颜色词语，可增强诗文的视觉艺术效果，如《桂枝香·金陵怀古》中“千里澄江似练，_________”，生动地呈现出一幅锦绣江山图；《登泰山记》中“_________”，形象地描绘出泰山日出时色彩相间的景象。

（2）孤独思亲是杜甫诗歌中的常见内容，如《登岳阳楼》中的“_________”，《登高》中的“_________, 百年多病独登台”。

（3）《谏太宗十思疏》中“_________，傲物则骨肉为行路”，《六国论》中“以赂秦之地封天下之谋臣，_________”，都在强调以诚待人、礼遇贤才的重要性。

（4）叠词有摹声、绘形等作用，如《琵琶行》中“大弦嘈嘈如急雨，_________”，《赤壁赋》中 “_________, 羽化而登仙”。

13、阅读下面这首唐诗，完成各题。

胡笳歌送颜真卿使赴河陇(节选)

岑参

凉秋八月萧关道，北风吹断天山草。

昆仑山南月欲斜，胡人向月吹胡笳。

胡笳怨兮将送君，秦山遥望陇山云。

边城夜夜多愁梦，向月胡笳谁喜闻?

【1】下列对这首诗的赏析,不正确的-项是(   )

A.一、二句通过描写秋季边地独有的景象,表现边塞的苦寒荒凉,衬托送别的悲凉心境。

B.三、四句写诗人看到昆仑山南的斜月,听到胡人吹响的胡笳,视听结合,强化了诗人内心的凄凉。

C.第六句写诗人遥望目送友人，但云遮雾障，望而不见,流露出惆怅之情。

D.萧关、天山、昆仑山用来泛指边关构成诗歌广阔的地城空间，显示出边塞诗浑阔的意境。

【2】“向月胡笳谁喜闻”和范仲淹的《渔家傲秋思》中的“羌管悠悠霜满地”,两句诗在表情达意上有何异同?请简要赏析。

14、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

虑天下者，常图其所难而忽其所易，备其所可畏而遗其所不疑。然而祸常发于所忽之中，而乱常起于不足疑之事。岂其虑之未周与？盖虑之所能及者，人事之宜然；而出于智力之所不及者，天道也。

当秦之世，而灭诸侯、一天下，而其心以为周之亡在乎诸侯之强耳；变封建而为郡县。方以为兵革不可复用，天子之位可以世守，而不知汉帝起陇亩之中，而卒亡秦之社稷。汉惩秦之孤立，于是大建庶孽而为诸侯，以为同姓之亲，可以相继而无变，而七国萌篡弑之谋。武、宣以后，稍削析之而分其势，以为无事矣，而王莽卒移汉祚。光武之惩哀、平，魏之惩汉，晋之惩魏，各惩其所由亡而为之备。而其亡也，盖出于所备之外。唐太宗闻武氏之杀其子孙，求人于疑似之际而除之，而武氏日侍其左右而不悟。宋太祖见五代方镇之足以制其君，尽释其兵权，使力弱而易制，而不知子孙卒困于敌国。

此其人皆有出人之智、盖世之才，其于治乱存亡之几，思之详而备之审矣。虑切于此而祸兴于彼，终至乱亡者，何哉？盖智可以谋人，而不可以谋天。古之圣人，知天下后世之变，非智虑之所能周，非法术之所能制，不敢肆其私谋诡计，而唯积至诚，用大德以结乎天心，使天眷其德，若慈母之保赤子而不忍释。故其子孙，虽有至愚不肖者足以亡国，而天卒不忍遽亡之。此虑之远者也。

（节选自明·方孝孺《深虑论》）

材料二：

秦王足己而不问，遂过而不变。二世受之，因而不改，暴虐以重祸。子婴孤立无亲，危弱无辅。三主之惑，终身不悟，亡，不亦宜乎？当此时也，世非无深虑知化之士也，然所以不敢尽忠指过者，秦俗多忌讳之禁也，忠言未卒于口而身糜没矣。故使天下之士倾耳而听，重足而立，阖口而不言。是以三主失道，而忠臣不谏，智士不谋也。故秦之盛也繁法严刑而天下震及其衰也百姓怨而海内叛矣。野谚曰：“前事之不忘，后事之师也。”是以君子为国，观之上古，验之当世，参之人事，察盛衰之理，去就有序，变化因时，故旷日长久而社稷安矣。

（节选自西汉·贾谊《过秦论》）

【1】材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

故A秦之盛也B繁法C严刑D而天下震E及F其G衰也H百姓I怨J而K海内L叛矣

【2】下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．“岂其虑之未周与”中的“周”，与《阿房宫赋》“多于周身之帛缕”中的“周”意思不同。

B．“而灭诸侯、一天下”中的“一”，与《过秦论》“一夫作难而七庙隳”中的“一”意思相同。

C．“而不知子孙卒困于敌国”中的“卒”，与《鸿门宴》中的“旦日飨士卒”中的“卒”意思不同。

D．“前事之不忘，后事之师也”中的“师”，与《师说》中的“圣人无常师”的“师”意思不同。

【3】下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（       ）

A．材料一开篇指出筹划国家大事之人常出现的一些问题，是史书写作中的常见开篇方式。

B．材料一列举了秦、汉、唐等历代君主的事例，指出他们没有吸取前代君王失败的教训。

C．材料二中秦王、二世刚愎自用，暴虐天下，忌讳繁多，士人言未尽而身死，不敢竭忠尽智指出过失。

D．材料二中比较了秦国强盛时期和衰弱时期的不同表现，阐明了秦国不察纳谏言导致亡国的道理。

【4】把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）武、宣以后，稍削析之而分其势，以为无事矣，而王莽卒移汉祚。

（2）二世受之，因而不改，暴虐以重祸。

【5】两则材料都在论述使国家安定的治国之道，请概述具体有哪些方法。

15、在以下材料中任选一则，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

材料一：

什么人说什么话，有什么样的精神世界就会有什么样的文学语言。有人心里狠毒，写出的文字就阴冷。有人正在恋爱期，文字就灿烂。有人才气大，有人才气小，大才的文字如大山莽岭，小才的写得老实。讲究章法的是小盆景，大河从来不讲章法。

材料二：

布莱希特曾经说过，过程性的回忆越丰富，越会让人产生惯性下滑般的迟钝。因此，需要阻断，需要间离，让讲者和听者陡然停步，获得思考。

材料三：

体制是一种力学结构，身在其中，即使互相嫉妒，却也互相牵制，获得平衡和安全。