泸州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列各项中，与例句句式相同的一项是（   ）

例句：见犯乃死，重负国

A.求人可使报秦者

B.生孩六月，慈父见背

C.覆杯水于坳堂之上

D.而君幸于赵王

2、在下面一段话的空缺处填入词语，最恰当的一组是（  ）  

时至今日，我们的生活方式、生活环境、思维模式已经与传统经典创作时代   ,如何让看似 的传统亲近生活、融入日常？将经典与当下潮流巧妙结合，无疑是很好的探索方向.而今音乐与诗词重逢，流行与古典碰撞，人们因此对诗词歌賦有了更丰富、更亲近、 更深入的体验，从而带来传统文化的 升温。

A.格格不入  鞭长莫及  连续

B.大相径庭  遥不可及  持续

C.大相径庭  鞭长莫及  持续

D.格格不入  遥不可及  连续

3、下列各句与原文写法一致的一项是（ ）

A.策扶老以流憩，或植杖而耘籽。登东皋以舒啸，临清流而赋诗

B.嗟乎！时运不济，命途多舛。冯唐易老，李广难封

C.其翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天

D.昔人诗有“舟中估客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎”之句

4、次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（2分）（   ）

低碳经济是以低能耗，低污染、低排放为基础的经济模式，   。

①旨在促进人类的可持续发展

②中国实现科学发展的必然要求

③从长远看，发展低碳经济是全球可持续发展的必然选择

④是能源消费方式，经济发展方式和人类生活方式的一次新变革

⑤涵盖了低碳能源、低碳技术、低碳生活等多种经济形态

⑥也是从化石燃料为特征的工业文明走向生态文明的又一次巨大进步

A．⑤①④⑥③② B．②③④⑥⑤① C．⑥④⑤②①③ D．③②⑥①④⑤

5、下列句子中加点词语的用法归类正确的一项是

①怒发上冲冠  ②大将军邓骘奇其才，累召不应  ③或棹孤舟  ④商君佐之，内立法度

⑤故令人持璧归，间至赵矣  ⑥谨拜表以闻 ⑦空以身膏草野，谁复知之

⑧宁许以负秦曲   ⑨单于壮其节 ⑩天下云集响应

A. ①②③/⑤⑥⑧/⑩/④⑦⑨   B. ①③/⑤⑧⑩/⑥⑦/②④⑨

C. ①②⑨/⑤⑥⑩/⑧/③④⑦   D. ①③/②⑨/④⑤⑩/⑥⑦⑧

6、阅读下面的材料，完成下面小题。

在乡间看一场戏

李雪梅

四月，桃花在温润的空气里开了花，释放成春天里最有风韵的模样。

这个傍晚，我无比陶醉地在一座戏台前站着。

戏台搭在村庄的晒场上。土木结构，黯淡的木纹和色彩，烟熏火燎的古朴，看起来很有些岁月。

蓦然，一声老腔亮着，在一个什么地方响起——咿呀！余音袅袅，拖拽得很长很长。

翠鸟在屋檐上鸣叫，如同老戏里唱腔宛转的“正旦”。

乡村的戏台是热闹的中心，于平淡平常之中系着撕心裂肺、牵肠挂肚的乡情。要说乡村的味道，戏台是最浓烈最为饱满的。天涯海角走远了，什么时候想念了，心吊在胸腔里都会咣咣响，回乡看戏去。

在乡村，宫庙，戏台是标配。看看戏台的模样，就知道人们有多么盼看一台戏，有多么爱戴自己的生活。乡村里，逢年过节、红白喜事，请台戏是最隆重的仪式。说是给神唱戏，实际上是给人唱戏。真正懂戏的人微乎其微，可是看戏的人却很多。

一台戏就是一个季节的驿站。有好戏便不放过。空气里虫子擦着草尖飞翔，通知戏就要出场。村民们早早收好农具匆匆往家里赶，他们从大地的深处缓过身子，那样的不约而同，端着饭碗大口吃饭，门口迫切走过的脚步声代替了自己的心跳。

戏台下早已人声鼎沸。孩子们在台前乱跑大叫，不时掀起幕布看台子上有人搬布景。妇女们用尖利的噪音呵斥自己的小孩，笑声、打趣声弥漫着台下的人群中。一个腰肢纤细，头戴花冠，袭一件镶边水红绣花长裙的女子站在侧幕布旁，翘着兰花指不时地摁摁自己头上的簪花……

铿锵，铿锵，锣鼓一响，十音八乐，一股活力，四处洒落，纷纷扬扬地落在人们身上，无比温暖。

台子下顿时鸦雀无声。大幕徐徐拉开。

幕一启，就是一派大家气象，不用开口，也不用抬手，已经样样都有了。生、旦、净、末、外、贴、丑等角色行当，悉数登场。穿云裂帛一声长啸的武生，清水芙蓉千柔百媚的青衣，哆哆嗦嗦的花白胡子老生，还有挤眉弄眼翻跟斗的丑角。

再外行，再看热闹，好戏总归是好戏，功夫永远是功夫。

戏台上粉墨春秋，戏台下千姿百态。白发的老人坐在板凳上，眯着眼听得泪汪汪；光屁股的孩子望着上头艳丽的绣花袍，直看得晕了眼；五大三粗的男人，站在人群外，稍远地看，节奏急欢的乐声中他们喘着粗气担心台上剧情的发展，虽然已经看过好几遍了，但是，他们还是要担心；轻声细语的姑娘想着戏里的小生，撩拨起内心的涟漪……有的人张着嘴欢喜，有的人坐得腰板挺直，有的蹲伏着，像黑暗里的猫，亦像过路的大鸟。

台上和台下的距离一点也不遥远。台上的唱念做打，算不得炉火纯青，却也声情并茂，淋漓尽致。缠绵悱恻的浪漫爱情，还来不及留恋追怀，陡生变故。无论是家国情怀还是儿女情长，都能让台下的观众唏嘘不已。有道是，行家听戏听的是味道，外行人看戏看的是热闹。无论听戏还是看戏，都能入戏几分。

美丽的传说和动人的故事与乡村的生活也就一步之遥，所有的辛劳，就在这个瞬间心平气和，羽化成一种恬淡的幸福。

这一时刻，戏台上下，就是乡村生活的娱乐中心了。

天上一轮亮亮的月，地上几盏明明的灯，四月的风轻轻地吹过去，台上的唱低低地传过来。

恍惚之间，有什么珍贵的东西与我们迎面相逢了。

（有删改）

【1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（  ）

A．本文开始采用第一人称的视角来写，但后文慢慢将“我”隐去，显得似有似无，让行文在真实与朦胧之间跳跃，体现了文章别样的艺术美。

B．台上众人，演的是不一样的角色，台下众生，看的是不一样的“戏”，真正懂戏的人可能不是很多，但并不影响村民们的热情与喜爱。

C．本文多采用排偶的句式进行渲染，将台上的热闹、台下的千姿百态、台上台下的交融等富有乡村特色的场景，特别生动形象地展现了出来。

D．本文围绕戏台上下这个乡村生活娱乐中心展开描写，写活了戏台上下的众生，富有浓郁的乡间特色，表现了作者对这种生活的喜爱之情。

【2】结合上下文，分析文中画横线的句子的含意。

【3】为什么本文最后说“有什么珍贵的东西与我们迎面相逢了”？请结合全文作简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《离骚》中，面对“固时俗之工巧兮，価规矩而改错”的社会环境，世人把“_______，________”作为尺度，而屈原却把“宁流死以流亡兮”作为自己的选择。

（2）在庄子的《逍遥游》中，作者面对深邃的蓝天，连续发出了“_______？_______？”两个疑问，引发了对宇宙的思考。

（3）岑参《白雪歌送武判官归京》中，“_______，_______”两句用浪漫夸张的手法，描写出沙漠冰封、乌云密布的边塞景象。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）儒道两家都曾用行路来论证积累的重要性，《老子》中说“千里之行，始于足下”，荀子在《劝学》中说：“_______，________。 ”

（2）《锦瑟》一诗中“_________，________”两句，一夜一昼，一冷一暖，一养成于阴一生发于阳，一明晰一朦胧，营造出绝美又相反相成的艺术境界。

（3）由于“水”具有剪切不断、永不停息、无休无止等与人的悲愁相一致的特点，在古代诗人们的笔下，“水”便成了常见的喻愁对象,如李煜《虞美人》中“_________，_________”就是以流水喻愁思的千古佳句。

（4）《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的两个句子是：“________，_______ 。”

9、补写出下列句中的空缺部分。

（1）生活中表示既善于从正面学习效仿，也善于从反面借鉴改正的意思时，我们常引用《论语》中的话：“_____________________________。”

（2）《鱼我所欲也》中作者说人人都有向善之心，而贤者能做到坚持不懈的句子是：“_____________________________________________。”

（3）《生于忧患，死于安乐》中分析亡国的条件的句子是：“____________________________________________。”

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼被贬黄州后所作《赤壁赋》阐述从不变的角度看天地存在的诗句“____________，______________”，表现了他身处困境却仍旷达乐观的性格。

（2）《桃花源记》中用白描手法描写屋舍、良田，呈现出一派恬静和谐风光的句子是“____________，______________”。

（3）梨自古就是文人志士赞扬之物，梨花盛开，洁白如雪，而“____________，______________”两句诗却反其道而行之，将雪比作梨花，富有诗意。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白《行路难（其一）》一诗中，经过大段的反复回旋，最后境界顿开，用两句“__________，__________”表达了诗人的乐观和自信。

（2）苏轼《赤壁赋》中，作者认为如果从不变的角度看，则事物和人类都是无穷尽的，而不必羡慕江水、明月和天地的句子是“__________，__________，__________”。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《次北固山下》中，与刘禹锡的诗句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”有异曲同工之妙的诗句是：____________________，____________________。

（2）崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”写出了桃花依旧，但人面不见的物是人非的情景。《虞美人》中，也有写出了这样物是人非之感的句子是：____________________，____________________。

（3）张中行先生为一幅国画题联，上联是“何处少墨同多墨”，下联如从《琵琶行》中选句，应是“________________”。

（4）《赤壁赋》中，“客人”把自己和曹操进行了对比：曹操当时是“舳舻千里，旌旗蔽空”，而“你我”只是____________________。

13、阅读下面这首诗，完成下面小题。

春夕

[唐]崔涂

水流花谢两无情，送尽东风过楚城。

蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。

故园书动经年绝，华发春唯满镜生。

自是不归归便得，五湖①烟景有谁争？

【注】①五湖：春秋时越国大夫范蠡的归隐之处。这里诗人指他的家乡浙江桐庐一代的大好山水。

【1】“此诗之妙处在一起一结。”（《山满楼笺注唐诗七言律》）首联缘情写景，渲染暮春景致，________一词表明诗人一直关注着春情；尾联墨中藏意，从暗用五湖典故看，“归”字含有________之意。

【2】颔联写得极为精妙，是传诵的名句，请作赏析。

14、阅读下面的文言文，完成各题。

董仲舒，广川人也。少治《春秋》，孝景时为博士。下帷讲诵，弟子传以久次相授业，或莫见其面。盖三年不窥园，其精如此进退容止，非礼不行学士皆师尊之。武帝即位，举贤良文学之士前后百数，而仲舒以贤良对策焉。对既毕天子以仲舒为江都相，事易王。易王，帝兄，素骄，好勇仲舒以礼谊匡正，王敬重焉。久之，王问仲舒曰:“粤王与大夫泄庸、种、蠡谋伐吴，遂灭之。孔子称殷有三仁，寡人亦以为粤有三仁。桓公决疑于管仲，寡人决疑于君仲舒对曰:“臣愚不足以奉大对。夫仁人者，正其谊不谋其利，明其道不计其功。是以仲尼之门，五尺之童羞称五伯，为其先诈力而后仁谊也。苟为而已，故不足称于大君子之门也。五伯比于他诸侯为贤，其比三王，犹武夫之与美玉也。”王曰:“善。”仲舒为人廉直。是时方外攘四夷，公孙弘治《春秋》不如仲舒，而弘希世用事，位至公卿。仲舒以弘为从谀，弘嫉之。胶西王亦上兄也尤纵恣数害吏二千石弘乃言于上曰独董仲舒可使相胶西王胶西王闻仲舒大儒善待之仲舒恐久获罪病免凡相两国，辄事骄王，正身以率下，数上疏谏争。教国中所居而治。及去位归居，终不问家产业，以修学著书为事。仲舒在家朝廷如有大议，使使者及廷尉张汤就其家而问之，其对皆有明法。自武帝初立，魏其、武安侯为相而隆儒矣。及仲舒对册，推明孔氏，抑百家。立学校之官，州郡举茂材孝廉，皆自仲舒发之。年老，以寿终于家。家徙茂陵，子及孙皆以学至大官。

节选自《汉书董仲舒传》

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 胶西王亦上兄也/尤纵恣/数害吏二千石/弘乃言于上曰/独董仲舒可使相胶西王/胶西王闻仲舒大儒/善待之/仲舒恐久获罪/病免/

B. 胶西王亦上兄也尤纵恣/数害吏二千石/弘乃言上曰独董仲舒可使相胶西王/胶西王闻仲舒大儒/善待之/仲舒恐久获罪/病免/

C. 胶西王亦上兄也/尤纵恣/数害吏二千石/弘乃言于上曰/独董仲舒可使相胶西王/胶西王闻仲舒/大儒善待之/仲舒恐久获罪/病免/

D. 胶西王亦上兄也尤纵态/数害吏二千石/弘乃言于上曰独董仲舒可使相胶西王/胶西王闻仲舒/大儒善待之/仲舒恐久/获罪病免/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 博士，秦汉时掌管书籍典章、通晓史事的官职，后指专通一经、教授生徒的官职。

B. 对策，就政事、经义等设问，由应试者回答自汉朝起作为取士考试的一种形式。

C. 五伯，即春秋五霸，说法之一指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践。

D. 茂材，即秀才，因避汉光武帝刘秀名讳而改称，明清乡试所中的秀才也沿用此称。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 董仲舒广招门生，宣扬儒家经典。他在室内挂上帷幕，坐在帷幕的后面讲学；弟子们后人学的要由先人学的传授学业，甚至有的学生都没有见过他。

B. 董仲舒得到重用，两度担任国相。他先辅助骄傲勇武的易王，后辅助凶残蛮横的胶西王；他审时度势、巧施计谋，将江都、胶西两国都治理得很好。

C. 董仲舒廉洁正直，受到权臣嫉恨。他认为掌握大权、位至公卿的公孙弘奉承谄媚，公孙弘因此对董仲舒心生嫉恨，之后终于寻找时机对他进行了报复。

D. 董仲舒居家著书，仍然关注国事。他辞官归家之后埋头修学著书，但只要朝廷派官员到他家征询他对重大问题的意见，他都会有根有据地作出解答。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)臣愚不足以奉大对。夫仁人者，正其谊不谋其利，明其道不计其功。

(2)凡相两国，辄事骄王，正身以率下，数上疏谏争。

15、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

2019年8月27日，教育部召开新闻发布会，普通高中语文教材总主编、北京大学教授温儒敏出席发布会并介绍普通高中语文统编教材有关情况，普通高中《语文》全套教材共5册，必修教材分上、下2册，选修性教材分上、中、下3册，比以前有大幅精简；共选入古代诗文67篇（首），占全部选文数（136篇/首）的49.3%。其中古诗词33首，古文34篇。

对此，你怎么看?你有怎样的思考？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目;不要套作，不得抄袭。