通辽2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列各句中，表达得体的一句是

A. 尊敬的班主任老师：我偶感贵恙，不能参加今天下午的周测，特向您请假。（请假条）

B. 本人获悉贵单位欲招聘新职员，特此自荐，希望您能与我洽谈。（求职信）

C. 我校定于本周五下午2点举办高中生辩论赛，诚邀您拨冗莅临。（邀请函）

D. 在心理健康日到来之际，我们倡议大家务必高度关注心理健康。（倡议书）

2、下列句中加横线的词语具有贬义色彩的是（  ）

A. 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。

B. 仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

C. 或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪地呼吸着新鲜的空气，这就是我们最自豪的时刻了。

D. 任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。

3、下列对有关名著的说明，不正确的两项是

A. 《红楼梦》中，贾宝玉在经历了黛玉之死、误娶宝钗、抄家等一系列人生变故后，以及遭遇科举考试失败的打击，终于心灰意冷，斩断尘缘出家做了和尚。

B. 《边城》中爷爷在听歌的第二天，找到天保，鼓励他继续唱歌，回来后又委婉劝翠翠要“懂歌中的意思”，表明他为有人向翠翠求爱而高兴。

C. 鲁迅写小说善于通过富有典型意义的细节反映时代气氛。如《阿Q正传》中用阿Q盘辫子、秀才载“银桃子”、鲁四老爷家半脱落的对联等细节写革命后来未庄的变化。

D. 《白光》中，白光一直在诱惑着陈士成的思维和行动，直到他出城门，投水而死；白光象征升官发财的诱惑，暗示了文章的主旨。

E. 《老人与海》以直观、浅白的故事，向读者实实在在地展示了何谓生命的壮美。故事也启示人们：即使失败也要不失生命的尊严和价值。

4、在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是

“衣锦还乡”的观念在中国由来已久并 ▲ ，成了中国古人乃至当今个人最大的奋斗梦想。这个现象潜藏着深层的文化 ▲ ，反映古代服饰制度的等级化内容，反映至关重要的面子心理，反映 ▲ 的乡土情结。

A.家喻户晓  意蕴  盘根错节

B.深入人心  含意  盘根错节

C.家喻户晓  含意  根深蒂固

D.深入人心  意蕴  根深蒂固

5、下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A. 多家共享单车公司面临困境，已有单车公司退出了市场，部分仍在运营的公司也面临着人员离职、资金短缺、生存困难等诸多问题。

B. 旨在帮助高中生选大学和专业的教育网站公布了400多所虚假大学，但一些“李鬼”大学被曝光后，仍继续换个城名存在，出现“年年打年年有”的尴尬情形。

C. 有些运动员在退出自己的运动生源之后，敢于再次走向全新的征途，仍然可成为“人生赢家”。无论是事业，还是家庭，他都能拿出做到最好的冠军精神，凭借奋斗来收获幸福。

D. “一带一路”的宏伟构想，“融通古今、连接中外，承载着丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想，赋予古老丝绸之路以崭新的时代内涵。

6、阅读下面的文字，完成小题。

请原谅我们（节选）

［俄］奥恩托尤·瓦·邦达列夫

晚上7点多钟，巴维尔·弋奥尔基耶维奇·沙丰诺夫朝火车站走去。当他走到无轨电车站附近，抬头看到了自己读中小学的学校──一栋黑沉沉的4层楼房。这楼房依然伫立在老地方，和童年时候见到的一样，和许多年前一样。

这就是他坐在书桌旁度过许多学习时光的地方，他带着激动而又好奇的心情看着这座昏暗的楼房，突然发现右边角落里射出红色的灯光。难道还是玛丽雅·彼得洛夫娜住在那儿？玛丽雅·彼得洛夫娜是他小学时候的数学教师，以前就住在这里。他怎能马上想到她呢？要知道，他曾经是她最宠爱的学生，玛丽雅老师确信他在数学方面前途无量。沙丰诺夫沿着林荫道走过去。他与老师多年不见了。她现在是否还住在这儿？是否还活着？如今怎么样啦？记忆中有多少事情同玛丽雅·彼得洛夫娜这个名字联系在一起啊！沙丰诺夫小心翼翼地上了台阶。他想敲门，但是门开着，走进去一看，房间里没有人。

在他的身后有人说话，“是谁在那里呀？”

她就像对待学生家长那样，用严肃而有礼貌的声调说：“请进来。”“您还认不出我？玛丽雅·彼得洛夫娜，我是……”她用几钞钟功夫从上到下地仔细打量着他，稍带惊恐地说：“帕沙·沙丰诺夫……帕沙！请坐，请坐，坐到这儿来，坐到桌子前边来，帕沙！是你来啦！”

沙丰诺夫高兴而窘困地说：“是我，是我，我这就过来。”顺手把斗篷和帽子挂在衣架上。他看到衣架上只挂着玛丽雅·彼得罗夫娜的一件大衣。

玛丽雅·彼得洛夫娜拿着茶壶走进来，高兴地说：“好啦！帕沙，先谈谈你自己。你现在干什么？干得怎么样？不过，关于你的事，我可知道得不少，是从报纸上看到的。你写的书我也读过。你结婚了没有？”她急急忙忙地提了一大堆问题。

沙丰诺夫回答说：“我已经结婚了，玛丽雅·彼得洛夫娜老师。”

她甜蜜地看了他一眼，问道：“你幸福吗？”他回答说：“好像挺幸福，我有一个儿子。”

她往茶杯里倒入茶水，放进茶匙，想了一下问道：“还记得米沙·舍赫切尔吗？”

“当然记得！我很羡慕他。我们在课堂上还读过他的作文呢！在这方面，我可一点儿也不行。”“他当上了记者，”玛丽雅·彼得洛夫娜慢慢地说，“到全国各地去出差，还出国。我经常看到他写的文章，也常常想到他。”

“他来过吗？”

“没有。”

“是啊！我们都各奔东西了。”

“玛丽雅·彼得洛夫娜，我很想知道，有没有谁给您写过信？”

“没有，帕沙，”她说，“柯良·西比尔采夫经常到我这里来。他生活很不幸。他经常来。”沙丰诺夫不太记得这个同学。这个男孩好像不爱讲话，很胆怯，没有什么特殊的才能。

“记不太清楚了。”他耸耸肩说，“我忘了。”

“很不好。”玛丽雅·彼得洛夫娜说。

师生二人都沉默不语。听了这最后一句“很不好”，沙丰诺夫感到很不自在，他理解出双重含义。

“玛丽雅·彼得洛夫娜，在您这里有我写的书？”巴维尔·戈奥尔基耶维奇说完，立刻停住嘴，他记得他并没有把这书寄给老师。

“是的，我读过啦。”

沙丰诺夫站起来，把自己写的书从橱中拿出来，很难为情地说：“玛丽雅·彼得洛夫娜，我在书上给您签个字，可以吗？”

突然，从书中掉出张小纸片，他急忙拣起来，原来是从报纸上剪下来的他自己的相片。他回过头凝视着玛丽雅·彼得洛夫娜。

“很不错的一本书。我很有兴趣地读完了它。帕沙，这张相片是从《真理报》上剪下来的。当我看到它的时候，我还给你拍了一封贺电。”

他羞愧内疚地记起，两年前在收到的许多贺电中确实有老师打来的电报。尽管给别人回了电，但没有给她回电。

沙丰诺夫不记得在书上写了些什么话，但是他清楚地记得他和老师是怎样分手告别的。玛丽雅·彼得洛夫娜走出来送他。他沉默无语，老师也沉默了一会儿，然后突然问道：“帕沙，告诉我，在你的著作中有没有一点点我的劳动？”

“玛丽雅·彼得洛夫娜，您说到哪儿去了呀？”他喃喃自语地说，“如果不是您……”她直接看着他的眼睛说道：“你以为我不高兴吗？不，像你这样的贵客到我这里来过，我明天就讲给我的学生们听……去吧，帕沙，祝你取得更大的成就，祝你幸福……”他们分手了。他很快地走进公园的小路。回头一看，玛丽雅·彼得洛夫娜还站在台阶上。

当火车停到一个大站的时候，沙丰诺夫带着沉重的心情走出车厢，按学校的地址给玛丽雅·彼得洛夫娜拍了一封电报。电报中只写了这样5个字：请原谅我们。

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（     ）

A．沙丰诺夫来到学校专程探望他的小学数学老师玛丽雅·彼得洛夫娜，他的到来让老师感到分外惊喜和激动。

B．玛丽雅·彼得洛夫娜记得她教过的每一个学生，了解他们的近况，可是这些孩子没有一个主动回来看过她。

C．沙丰诺夫看到书橱有他的书，对于老师对他的关注他感到内疚不安，因为他毕业后从来没有想起过自己的老师。

D．当老师把“我”送到门口时，她问我“你的著作中有没有一点点我的劳动”，表明老师对我的行为感到不满。

【2】玛丽雅·彼得洛夫娜是一个怎样的老师？请结合作品简要分析。

【3】小说中为什么“我们”要请求老师的原谅？请结合作品简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《屈原列传》中，司马迁对屈原的为人作出了高度的评价，其中认为他志向远大，即使与日月对照，光辉也毫不逊色的句子是“____，_____”。

（2）《过秦论》中，贾谊认为秦始皇为了防止百姓反抗，实行愚民政策，相关句子是“____，_____”。

（3）苏轼《江城子乙卯正月二十日夜记梦》一词中，表现词人梦里归乡，与妻子相见时，和“执手相看泪眼，竟无语凝噎”情形相似的句子是“____，_____”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）诸葛亮在《出师表》中讲述了他未出山时的想法“______________，______________”，因为先帝的感召才出山辅佐先帝开创帝业。

（2）李白的《蜀道难》中，“______________，______________”两句写了蜀道上瀑布、山涧发出巨大的声响，渲染了蜀道的凶险。

（3）庄子的《逍遥游》写大鹏飞往南冥去的时候“______________，______________”，凭借着六月里的气息离开。

9、默写。

(1)《论语》中指出学习与思考必须紧密结合的句子是：____________，____________。

(2)《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：________________，________________。

(3)《琵琶行》中既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：__________________，____________________。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）欧阳修在《五代史伶官传序》中告诫人们要防微杜渐的语句是：“__________，__________。”

（2）南朝诗人鲍照在《代白头吟》里说“直如朱丝绳，清如玉壶冰”，以“冰雪”比喻心地的纯洁。张孝祥的《念奴娇·过洞庭》中亦有类似语句：“__________，__________。”

（3）荷花，别称芙蓉。古人喜欢以“芙蓉”入诗，通过富有美感的意象表达对美好品格的追求，如：“__________，__________。”

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《念奴娇·赤壁怀古》中词人赞美英雄豪杰战斗过的地方风景壮丽，更赞美这里涌现的叱咤风云的豪杰，向下阙过渡的句子是“_______，_______。

（2）李白《蜀道难》中极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子是“_______，_______”。

（3）韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“__________”，点出李蟠的文学爱好，而“_________”，则说明李蟠的儒学素养。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）庄子《逍遥游》中刻画蜩与学鸠飞翔姿态的两句是“_______，_______”。

（2）《诗经·氓》中分别写女主人公望见复关前后神态的句子是“_______”“_______”。

（3）杜牧《阿房宫赋》中，作者认为，使“六国足以拒秦”的前提条件是“_______”，而历史悲剧总是重演，正是因为“_______”。

13、阅读下面这首诗，完成小题。

千秋岁引

宋•王安石

别馆寒砧，孤城画角，一派秋声入寥廓。东归燕从海上去，南来雁向沙头落。楚台风①，庾楼月②，宛 如昨。无奈被些名利缚，无奈被他情耽搁。可惜风流总闲却！当初漫留华表语③，而今误我秦楼约。梦阑时， 酒醒后，思量着。

【注】①楚台风：宋玉《风赋》中说，楚王游于兰台，有风飒然而至，王乃披襟而当之曰：“快哉此风！”②庾楼月：《世说新语》中说，庾亮武昌与诸佐吏殷浩之徒上南楼赏月，据胡床咏谑。③华表语：《搜神后记》中载，辽东人丁令威学仙得道，化鹤归来，落在城门华表柱上，心生感慨，即兴吟诗。

【1】这首词在抒情方式上很有特色：除了多处运用典故之外，上阕运用了______手法，下阕则运用了________手法。

【2】这首词蕴含着丰富的情感，请结合词句简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

孔光字子夏，孔子十四世之孙也。经学尤明，年未二十，举为议郎。成帝初即位，举为博士，数使录冤狱，行风俗，振赡流民，奉使称旨，由是知名。是时，博士选三科，高为尚书，次为刺史，其不通政事，以久次补诸侯太傅。光以高第为尚书，观故事品式，数岁明习汉制及法令。上甚信任之，转为仆射、尚书令。有诏光周密谨慎，未尝有过，加诸吏官，以子男放为侍郎、给事黄门。上有所问，据经法以心所安而对，不希旨苟合；如或不从，不敢强谏争，以是久而安。时有所言，辄削草稿，以为章主之过，以干忠直，人臣大罪也。有所荐举，唯恐其人之闻知。沐日归休，兄弟妻子燕语，终不及朝省政事。或问光：“温室省中树皆何木也？”光默不应，更答以他语，其不泄如是。哀帝初即位，躬行俭约，省减诸用，政事由已出，朝廷翕然，望至治焉。褒赏大臣，益封光千户。傅太后欲与成帝母俱称尊号，群下多顺旨，言母以子贵，宜立尊号以厚孝道，光持不可。光自先帝时议继嗣有持异之隙矣，又重忤傅太后指，由是傅氏在位者与朱博为表里，共毁谮光。后数月遂策免光。会元寿元年正月朔日有蚀之，后十余日傅太后崩。是月征光诣公车问日蚀事书奏上说赐光束帛拜为光禄大夫位次丞相。光为大夫月余，丞相嘉下狱死。御史大夫贾延免，光复为御史大夫，二月为丞相，复故国博山侯。上乃知光前免非其罪，以过近臣毁短光者，复免傅嘉，曰：“前为侍中，毁谮仁贤，诬诉大臣，令俊艾者久失其位。嘉倾覆巧伪，挟奸以罔上，崇党以蔽朝，伤善以肆意。《诗》不云乎：‘谗人罔极，交乱四国。’其免嘉为庶人，归故郡。”光年七十，元始五年薨。

（节选自《汉书·孔光传》）

【1】对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（     ）

A．振赡流民                                振: 振奋

B．未尝有过                                过：过错

C．又重忤傅太后指                      忤：违背

D．以过近臣毁短光者                  毁: 诋毁

【2】下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是（     ）

A．以是久而安/鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作

B．唯恐其人之闻知/非蛇鳝之穴无可寄托者

C．言母以子贵/苟以天下之大

D．上乃知光前免非其罪/今其智乃反不能及

【3】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．是月/征光诣公车/问日蚀/事书奏上说/赐光束帛拜/为光禄大夫/位次丞相

B．是月/征光诣公车/问日蚀事/书奏/上说/赐光束帛/拜为光禄大夫/位次丞相

C．是月征/光诣公车问/日蚀事书/奏上说/赐光束帛拜/为光禄大夫/位次丞相

D．是月征光/诣公车问/日蚀事/书奏上说/赐光束帛/拜为光禄大夫/位次丞相

【4】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．博士选三科，是西汉博士选迁制度，分三个等第。据文意看，最高为尚书。

B．沐日，即休假日，汉代官吏每隔五天回家休息沐浴，与唐代休假制度不同。

C．朔日，中国农历每月的最后一天，农历将每月十五叫望，每月十六称既望。

D．《诗》即《诗经》，名列五经之首，是我国第一部诗歌总集，共收录305篇。

【5】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．孔光出身名门，年轻有所作为。他是孔子第十四代孙，对经学特别精通，未及成年，便被任为议郎；后任博士，做了许多实事，名声因此传开。

B．孔光坚持原则，而又不敢强谏。他对皇帝提出的问题，根据经义来回答，从不无原则地附和；如果皇帝不采纳他的意见，他也不会努力去谏诤。

C．孔光三缄其口，从不妄言朝政。他在日常与家人相处时，从不谈及朝中政事，有人问到宫中温室省树种之类的闲事，他闭口不语，岔开话题。

D．孔光冒犯太后，因此丢掉官职。他因反对傅太后称用尊号一事，受到傅太后和朱博一干人的诋毁诬陷，过了几个月之后，便被汉哀帝免去官职。

【6】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）光以高第为尚书，观故事品式，数岁明习汉制及法令。

（2）以为章主之过，以干忠直，人臣大罪也。

【7】在孔光恢复职位后，皇帝为什么免去傅嘉职务？请简要概括。

15、根据下面材料写作。

北京时间8月19日，雅加达亚运会游泳比赛拉开战幕。在男子200米自由泳决赛中，孙杨以1分45秒43的成绩毫无悬念摘得金牌，这是孙杨本届亚运会参加的第一个项目，也是他运动生涯中获得的第一枚200米自游泳金牌，这块金牌他用了八年的时间。

在亚运会200米自由泳颁奖仪式上，发生一段小“插曲”：在奏国歌升国旗仪式快要完成时，国旗杆突然掉落，孙杨的嘴型在屡次重复“one more time，然后马上找到工作人员交涉，要求重新进行升旗仪式。工作人员对国旗进行调试，2分钟后，中国国歌又再一次响起。此事一出就立马登上热搜榜首位。

阅读上述材料，请表明你的看法，并阐述你的理由。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭：不少于800字。