曲靖2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、面对部分学生出现浪费粮食的现象，可用下列哪句诗来劝说他（ ）

A.锄禾日当午，汗滴禾下土。

B.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

C.春种一粒粟，秋收万颗子。

D.四海无闲田，农夫有饿死。

2、下列词语中加点的字，读音全部相同的一项是。（ ）

A．首创 创举 悲##dot##怆 满目疮痍

B．称谓 名称 称许 瞠目结舌

C．枕藉 慰藉 蕴藉 声名狼藉

D．角色 侥幸 矫正 崭露头角

3、下列各项中句式类型全不相同的一项是（ ）

A.不拘于时  句读之不知  覆杯水于坳堂之上  骑能属者百余人耳

B.筋骨之强 见犯乃死，重负国  之虫又何知  其间一日阻风不行

C.验之以事 汉天子我丈人行也 去以六月息者也 乐夫天命复奚疑

D.求人可使报秦者 遂见用于小邑 今君乃亡赵走燕 臣诚恐见欺于王而负赵

4、下列句子中加点词的解释有误的一项是（     ）

A. 善射，娴将略     娴:熟悉   B. 密遺人市马缨 市:购买

C. 道殣相望     殣:饿死的人   D. 天行有常，不为尧存 为:对

5、下列诗句所涉及的节日按时间先后顺序排列正确的是（  ）

①借问酒家何处有？牧童遥指杏花村

②儿童强不睡，相守夜欢哗

③家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条

④火树银花合，星桥铁锁开

A. ④①③②

B. ②④①③

C. ②③①④

D. ④③②①

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

我的英雄

古昊

“当他在半空中的时候，会想些什么？”云峰点着烟，沉默了一会儿，把问题抛给我。

云峰是个沉闷的人。他调进我们栖霞寺管理处一个多月了，才说了不超过10个字。平时，我和云峰在寺院里察看时，他总是会和虔诚的香客们一起双手合十，默念着什么。直到一场午雨后，他把这个问题抛给我，我才知道，他默念的其实是一个名字：小陆。而名字背后的故事，我没有主动问他。

但对于云峰的疑问，我真的入心了，上网查阅资料，据有死亡体验的人描述，人在死前会有飞翔的感觉，身边会出现鸽子或者大雁，甚至会有祥云。

“真的吗？”云峰听了，眼睛紧盯着我，“这要是真的多好！”但我不相信，只是嘴上没说罢了。

云峰把烟头在烟灰缸用力掐灭，又拿起茶杯浇了些水说，我跟你说说小鹿吧。

“他应该活在舞台上，而不是战场。”云峰说的是他的战友小陆。云峰说他乎时喊他其实叫的是“小鹿”，皮肤白净，身材高挑，手脚修长，走起路来脖子笔挺，步态轻灵，似乎只要他愿意，就可以飞起来。

那时，三年兵云峰和新兵小鹿，并没想过，自己真的会走进战火硝烟。那时，连长和指导员正在描绘开水渠、种蔬菜大棚的宏大蓝图，准备送小鹿到农校学习果树种植，让云峰去买十来头小猪养起来，让战士们多吃猪肉，多吃果蔬。

第二年的春天，和往年的春天没啥两样，天空是蓝的，水是清的，风是柔的。而千里之外的边防线上，天空已经失血，硝烟弥漫，满目荒芜。二连接到上级命令：准备上前线轮战。平时多流汗，战时少流血。官兵们迅速转入战前训练，卧雪爬冰，风从身上刮过的时候都是带刀带刺的，每天早上的五公里全副武装，到达终点时，鞋子里能倒出水来。他们还学了几句缴枪不杀、放下武器这样的“洋话”，这些都是和敌人面对面拼刺刀才能用得上的话，简短却滚烫有力。小鹿学得快，心里却更添了几分紧张。看着小鹿时常紧闭的嘴角，云峰忍不住想笑。

云峰本就是个黑大汉，三个月的集训下来，变化并不大，小鹿白净的脸已经变得粗糙干裂。早上，又一趟五公里越野跑下来，云峰扔给小鹿一根“红塔山”，“抽一支，解乏”。小鹿朝天上吐出一口浓痰，却软沓沓地摆手。云峰就笑：“抽吧，上去了，还不知道能抽几天呢。”小鹿没想过能不能回得来的事情，他是一心想着要去农校的。但小鹿还是接过烟，这是他抽的第一根烟。小鹿吧唧着嘴，那种表情，说不上是苦涩还是解乏。

6月的雨天，二连跟随大部队的车队从驻地出发，路两边的树，急匆匆地向后跑去。在雨停之后，云峰看见小鹿悄悄地抹眼泪，自己不禁眼眶也湿了。他们都没有把要上战场的事告诉给家里，云峰知道，小鹿肯定也是想起爹娘了。

汽车改换列车，列车又改换汽车，从雨天驶过晴天，从土路驶上盘山路。凌晨时分，部队到达驻守阵地。这里是一个山窝，周围山峦叠翠，雾气弥漫，凉风习习，站在山脚，人就像跌落在海底。

战争是个坏孩子，你不知道它啥时候就怒火冲天。当第一颗炮弹在掩体外爆炸，把碗口粗的松树削成两截时，云峰的耳膜似乎要震破了，小鹿眼时紧紧盯着那半截树桩，脸色苍白。

战争就这样急速抵近。云峰和小鹿分在一个战斗班，冲锋陷阵，吃饭睡觉，两人形影不离。几天摸爬冲杀之后，小鹿慢慢地松弛下来，烟一根一根地抽着，把云峰的那句话挂在嘴上，“还不知道能抽几天呢”。

那晩上，只容得下两人的掩体外，月亮格外温柔，月光洒满一地。难得的宁静，云峰很快就睡着了。云峰的梦里没有战争，只有几头小猪仔在哼哼。

天热起来了，丛林里的蚊子倒不是最难受的。对小鹿来说，战场的尸臭味是最让他难受的。一场战斗下来，残肢、血流的血腥味道，会像鸟爪一样挠嗓子眼儿，而不是影视剧里描述的那样简单。

正午，太阳正烈，战火稍作停顿，官兵们抓紧时间吃饭。对战士们来说，猪肉罐头就是美味了。小鹿打开罐头，边吃边从外面走进掩体，鼻子左闻右闻的，今天的尸臭味咋这么重呢？

云峰瞄他一眼，你看看你肩膀。小鹿一扭头，脸都黑了，敌人的一小块残肉正落在肩膀上。小鹿扔掉手里的罐头，“哇哇”地将嘴里的那口午餐肉全吐了，脱下衣服扔到边上。光着膀子的小鹿，闪电一样的疤痕，从肩膀划到腰眼上。那以后，小鹿的胃里就没有过肉了。

阵地继续向前推进，战斗越来越惨烈。树梢的天开始黑下来的时候，小鹿和云峰从左右两侧向高地匍匐，子弹、炮弹在空中炸裂、尖啸、飞掠。

一朵云在树梢躲避的当儿，一枚炮弹在小鹿身边炸响。云峰眼睁睁地看着，小鹿被掀到空中，人被拦腰削成了两截。半空中的小鹿，没有影视剧里描述的那样，在空中喊叫，而是静默的，就像剛刚抽过一根“红塔山”后的沉默——不仅会有鸽子、大雁，还会有祥云。

【1】下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）

A.“当他在半空中的时候，会想些什么？”文章以设问开头，设置了悬念，激发读者的阅读兴趣。

B.“闪电一样的疤痕”，看似闲笔，却写出了战士的伤残情况，也从一个侧面反映了战争的惨烈。

C.“抽烟”这一细节在文中多次出现，云峰和小陆在战场上抽烟，主要表现了他们对战争的恐惧。

D.结尾想象小陆被炸到空中时有鸽子、大雁、祥云出现，照应前文，结构完整，也体现了主题。

【2】文章以“我的英雄”为题，请分析其内涵意蕴。

【3】文中多处运用环境描写，试举三例分析环境描写在文中的作用。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：_______，_______。

（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中引用刘义隆的典故，指出如果不做好充分准备，即使有“_________”的雄心，也难免“___________”。

（3）《游山西村》中，“_________”一句描述了农家百姓的热情好客，“_________”一句则描述了快到社日时村民们吹箫打鼓的热闹场景。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)白居易在《钱塘湖春行》中，用“________________，________________”两句写出了莺燕报春、一派蓬勃的景象。

（2）《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒，言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：“__________________，________________”。

(3)苏轼在《赤壁赋》中描写客人吹箫为自己伴奏，其中表现箫声作用和力量的名句是“_______________，________________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《庄子·逍遥游》中指出，宋荣子虽不受人间毁誉牵制，看淡世间荣辱，但“______”；列子驾风行走，虽然免于步行，却“_______”。二人都末达到逍遥之境。

（2）李白《蜀道难》中，“_______，_______”两句形象生动地描绘了蜀道之上水石激荡，山谷轰鸣的雄奇景象。

（3）刘禹锡《陋室铭》中，表现“陋室”主人不受世俗羁绊的两句是“_______，_____”。

10、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

（1）子曰：“___________，___________。举一隅不以三隅反，则不复也。”（《论语》）

（2）臣少多疾病，九岁不行，___________，___________。（李密《陈情表》）

（3）宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。___________，___________。（《楚辞·渔父》）

（4）_________，_________，卷起千堆雪。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

（5）江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。_________，_________。（李贺《李凭箜篌引》）

11、补写出下列句子中可空缺部分。

（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子没有直接让弟子言志，而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑，为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说：“__________，__________。”

（2）在《子路、曾暂、冉有、公西华侍坐》中，孔子在点评几位弟子的志向时，感慨地说“__________，__________”，可见这是他对公西华才能的高度肯定。

（3）孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他哂笑子路是因为子路“__________，__________”。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《青玉案·元夕》中写元宵佳节，女子盛装打扮欢声笑语去观灯的句子是：___________________，___________________。

（2）古人也会“偶像崇拜”，如李白就非常欣赏谢灵运，他在《梦游天姥吟留别》中写道：___________________，___________________。

（3）“烟”在古诗词中意蕴丰富。既有充满乡村气息的炊烟，如陶渊明的“___________________”；又有预示战争的烽烟，如高适的“___________________”。

13、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

送韩十四江东省觐省①

杜甫

兵戈不见老莱衣②，叹息人间万事非。

我已无家寻弟妹，君今何处访庭闱?

黄牛峡③静滩声转，白马江寒树影稀。

此别应须各努力，故乡犹恐未同归。

注：①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。当时安史之乱尚未平定。②老莱衣：相传春秋时隐士老莱子，七十多岁还常常穿上彩衣，模仿儿童，使双亲欢娱。③黄牛峡：位于宜昌之西。韩十四去江东探亲要经过此地。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A. 颔联“何处访庭闱”一句采用设问句，暗示这也正是首联“万事非”中的一例。

B. 诗中写黄牛峡的景属于虚写，杜甫《登高的写景也采用了这一手法。

C. 诗人在秋天送别友人，但全诗并不见离别的感伤之情，气概整体昂扬。

D. 首联用典，用古代的美谈和当今的时局形成对照，点示出当时的时代背景

【2】请结合全诗，分析诗中蕴含了诗人哪些情感?

14、阅读材料，完成各题。

传曰：“不歌而诵谓之赋①，登高能赋可以为大夫。”言感物造端，材知深美，可与图事，故可以为列大夫也。古者诸侯卿大夫交接邻国以微言相感当揖让之时必称诗以谕其志盖以别贤不肖而观盛衰焉。故孔子曰“不学《诗》，无以言”也。春秋之后，周道浸坏，聘问歌咏不行于列国，学《诗》之士逸在布衣，而贤人失志之赋作矣。

(选自班固《汉书·艺文志》)

（注）①赋：班固《两都赋序》：“赋者，古诗之流也。”最早指出赋体文学和《诗经》间的源流关系。

【1】用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。（限4处）

【2】除班固外，“汉赋四大家”的另外三位是_______、_______、_______。

【3】根据语段，概述《传》中所言“赋”的作用。

15、阅读下面的材料，按要求作文。

哲学家尼采说，人的精神成长要经历三个阶段——骆驼、狮子、婴儿。骆驼阶段：被动接受，负重前行；狮子阶段：主动开创，超越突破；婴儿阶段：精神自由，返璞归真。

尼采的“精神三变”给正在实现自我价值的当代青年很多启示。请结合材料写一篇文章，体现你的认识与评价、鉴别与取舍。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。