琼海2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列各句中，没有语病的一项是（  ）

A．园方这种看似“出于好心”的瞒报，这种“我不公布消息是为你好”的逻辑，背后隐藏的是对信息管理透明化的认知不足以及对公众承受力的极端不信任。

B．人身上还有逃避自由和成为物的意图，可这是一条险恶的道路，因为人一旦异化、顺从、迷失，就会成为外来意志的牺牲品，与其超越性分离了，被剥夺了一切价值。

C．某个选秀节目因“倒牛奶”事件登上热搜，被新华社等多家媒体点名批评，称其背后是以浪费和挥霍为代价的吸睛牟利，是对法律的亵渎和蔑视。

D．近年来，高校更加重视与校友的联系，许多校友还被聘为“校友导师”，参与到学校的“励志计划”等特色人才培养项目中，协助校方一起提升学生的经验阅历。

2、在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是

文学教师是作品与读者两个主体间对话的中介，他既要准确地捕捉作者________在字里行间的情感信息，还要敏锐地________、及时地接受学生的情绪信号，并娴熟地运用情绪协调技能，将两者情感调整到适宜的距离，从而创造出________、情景交融的美妙境界。

A. 渗透  探测  物我同一 B. 浸透  探测  物我同一

C. 渗透  侦察  物我统一 D. 浸透  侦察  物我统一

3、下列句中加点词解释有误的一项是（ ）

A.谢氏生于盛族，年二十以归吾 归：归附

每一令出，平伐其功 伐：夸耀，自夸

B.越陌度阡，枉用相存 存：探望，问候

长幼侪居 侪：一起，共同

C.今闻购将军之头，金千斤，邑万家 购：重金悬赏

当垆自沽酒 沽：卖

D.抑本其成败之迹，而皆自于人与   本：推究

迷失道，问一田父，田父绐曰：“左。” 绐：欺骗

4、下列词语字形有误的一项是（     ）

A．芸芸众生        无动于衷        心无旁骛        略见一斑

B．顾影自怜        英雄倍出        人声顶沸        口蜜腹剑

C．扬长而去        开源节流        委曲求全        怨天尤人

D．一筹莫展        融会贯通        墨守成规        金碧辉煌

5、下列加点字解释有误的一项是( )

A.用心一也(数词作形容词，专一)

B.吾未见其明也(形容词作名词，高明的地方)

C.顺流而东也(名词用作状语，向东)

D.李牧连却之( 却，动词使动用法，使……退却;击退)

6、阅读下面的文字，完成后面题。

穆旦：忠魂耿热满玉壶

夏生荷

1949年穆旦赴美国芝加哥大学攻读英美文学、俄罗斯文学硕士学位。1952年从芝加哥大学毕业后，他本可留在美国的一些大学里任教，即便是靠着写诗也可能有很好的生活，但他却坚持要回国，要将一些优秀的国外文学翻译给新中国的读者。可当时正值朝鲜战争，美国政府不允许在美的中国籍高级知识分子离开，穆旦花了近两年的时间，冲破重重阻挠，最终回到了祖国，在南开大学任外语系副教授。

一回来，穆旦就开始紧张的翻译工作，为了给这个民族增添文学滋养，他甚至停止了写诗，以便专心于译作。5年内，他便翻译出版了普希金的好几部代表作，以及《拜伦抒情诗选》《济慈诗选》等等。他的译作发行量很大，以至于没人知道他是诗人穆旦，只知道他是翻译家查良铮。然而，穆旦不会逢场作戏，更不会说假话，遇事总是喜欢仗义执言，因此很不得一些人的喜欢，这也为他后来的连连厄运埋下了隐患。

1959年，在南开大学“反右倾”运动中，有人翻出了穆旦的过去，举报了他，天津中院随即宣布穆旦为“历史反革命”，判处他接受“机关管制”“监督劳动”。这是历史的悲剧，穆旦无力反抗。作为“历史反革命”的他，被发配到校图书馆，白天要从事打扫厕所、楼道等杂役，晚上则要写“思想汇报”“认罪反省”。亲朋们不再上门，穆旦也变得沉默寡言，当初他执意要回到祖国，为新中国翻译文学，但现在却要放下手中的笔，“沉重的枷锁会被打断，牢狱会被颠覆，而门口的自由将微笑地把你们拥抱……”这是穆旦翻译的普希金的诗歌，但他不知道自己的枷锁何时才能被打破。

4年后，穆旦终于被解除“管制”，成为了图书馆的普通员工，虽然他仍然要定期写思想汇报，但毕竟能重新提笔了，此时的他决定完成一个宏大的计划，翻译美国作家拜伦的名篇——《唐璜》，他曾对妻子说：“《唐璜》是我见过的最美的一部诗体小说，我一定要让中国的读者读到它！”此后，每天下班后，穆旦便急匆匆地赶回家里伏案翻译，他常为一行诗、一个字而整夜不能寐，为一条注释、一个疑点而跑遍天津和北京的图书馆。穆旦用了整整3年时间，终于完成了2万多行的《唐璜》初译稿。但就在此时，“文革”爆发了，因为“远征军的问题”，穆旦再次陷入困境，他被“红卫兵”抄家，没收和焚烧掉很多书籍和稿纸，好在他拼死保住了《唐璜》的手稿。

1973年，穆旦修改好了《唐璜》，并试探着给人民文学出版社写信，询问能否出版，编辑回信说，寄来看看。穆旦兴奋不已，他用牛皮信封小心地将译稿包好，并在扉页上写上鲁迅的名句，用于激励自己：“有一分热发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火！”但译稿寄出去后便石沉大海。直到3年后，穆旦才托朋友打听到《唐璜》的下落，友人告诉他：“仍然在出版社，暂不能出版，但编辑有意保留。”穆旦欣喜不已，可遗憾的是，这是他第一次也是最后一次得知心血之作《唐璜》的消息。

穆旦去世3年后的1980年，《唐璜》由人民文学出版社正式出版。1985年春，穆旦的骨灰落葬在北京香山脚下的万安公墓里，陪伴他的是一部散发着油墨香的《唐璜》。

1981年，穆旦被平反，友人为他送上了一副挽联：“坦荡荡玉壶冰心，血热热耿介忠魂！”这或许是他一生最好的写照吧。在生命最后的岁月里，穆旦曾这样写道：“我至今仍认为，人只能或为理想而活着，或是为物质享受而活着，享受到手的可能淡而无味，只有理想使生活兴致勃勃，人生的乐趣也在严酷的冬天！”（摘编自《思维与智慧》，有删节）

（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是

A．芝加哥大学毕业后，穆旦要将一些优秀的国外文学作品翻译给新中国的读者，就毅然放弃美国很好的生活，冲破了重重阻挠，最终回到祖国，开始紧张的翻译工作。

B．穆旦一回国，停止写诗，专心译作，以给民族增添文学滋养为己任，引介世界优秀文学。他用一生的追求和表达，温暖着我们这个民族。

C．穆旦在“反右倾”运动中接受“机关管制”、“监督劳动”，被迫中断了翻译工作。解除“管制”后，手中的笔用来写“思想汇报”“认罪反省”，人也变得沉默寡言。

D．人民文学出版社的回信让穆旦兴奋不已，他将修改好的译著《唐璜》寄出，又用鲁迅的名句激励自己，但他终究没能看到自己的译作——《唐璜》的出版。

（2）穆旦的骨灰落葬在北京的万安公墓里，为什么陪伴他的是出版的译著《唐璜》？请结合材料分析。

（3）为什么说“坦荡荡玉壶冰心，血热热耿介忠魂”是穆旦伟大人格的写照？请结合材料，谈谈你的看法。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《诗经•氓》中“_________ ，_________”两句，写痴情女子登上倒塌的墙，对着心上人的方向远远地痴望，形象鲜明，情意动人。

(2) 苏轼《赤壁赋》中“_____________ ，___________”两句，通过侧面描写表现箫声的幽怨，其悲咽低沉的音调感人至深，致使作者的感情由欢乐转入悲凉。

(3)《明湖居听书》写小玉听书时，用“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽然霍然一声，人弦俱寂”来侧面描述说书人高超的造诣；《琵琶行》中则用“________，__________”两句描写琵琶女的高妙的演奏技艺。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原的《离骚》中，“___________________，___________________”两句表面上写自己身上的帽子和佩带，实际上暗含了作者高尚的人格节操。

（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写到，刘义隆雄心壮志，想要建立“封狼居胥”的丰功伟绩，结果因为“___________________”，最终落得一个“___________________”的下场。

（3）《送东阳马生序》中，作者提到自己出门求学寄居旅店的生活，其中提到自己饮食状况的两句是“___________________，___________________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）魏征《谏太宗十思疏》中，从反面设喻，阐述不能做到居安思危、戒奢以俭，不能保持宽厚，不能克制欲望，就好比

“__________，__________”，是不可能永远保持政权的长治久安的。

（2）姚鼐在《登泰山记》中，用“__________，__________”两句写出了在泰山顶上看到太阳将出时的景色，奇幻无比，为下文写日出的壮观景色作了衬托。

（3）张若虚在《春江花月夜》中用比喻的手法，把江、月、花三个意象联系在一起，描绘出一种梦幻般景象的句子是“__________，__________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)为了“义”，先前宁肯死也不愿接受的，现在却为了住宅的华丽，要变的停奉、有人感激接受了，孟子用一句话一针见血的指出这种行为的本质，即“_______________”。

(2) 韩愈在(早春皇水部张十八员外》中，用比喻修辞描写初春小雨的一句是“___________”。

(3)语文学习需要积累大量知识，我们可以用《劝学》 中的行路之喻“_______，_______”来激励自己。

(4)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“_________”一句，写的是周瑜的儒将装束，“________”一句，表明了周瑜的赫赫战功。

(5) 《念奴娇赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句:___________，____________。

11、诗歌默写

（1）《论语·述而》：“子在齐闻《韶》，三月不知肉味。”可见有些音乐的感染力之强，白居易《琵琶行》中“_____________________，___________________。”两句是另一力证。

（2）好战必亡，然而忘战也必危。南宋诗人林升《题临安邸》中写道：“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”辛弃疾《永遇乐》中 “________，_________。”两句也有着类似的担忧。

（3）《琵琶行》一诗中，琵琶女自言：“暮去朝来颜色故。”同样的意思，《氓》当中用“ _____________，____________。”八字来表达。

（4）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”苏轼《赤壁赋》中与之相近的句子是“_____________，____________ ”。

（5）《锦瑟》中诗人化用庄周、望帝两个典故来营造迷离、凄怨意境的两句是：__________，______________。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子《劝学》中“____________，____________”两句，表达的意思与“欲穷千里目，更上一层楼”相近。

（2）朱自清《松堂游记》中写道：“月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远的躲在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。”这情景恰可用白居易《琵琶行并序》中“____________，____________”两句来描写。

（3）岑参《白雪歌送武判官归京》中“____________，____________”两句，以梨花比喻冬雪，描写大雪突如其来、景色奇丽壮观的情形。

13、阅读下面这首唐诗，完成小题，

唐崇徽公主手痕①

欧阳修

故乡飞鸟尚啁啾，何况悲笳出塞愁。

青冢埋魂知不返，翠崖遗迹为谁留？

玉颜自古为身累，肉食何人为国谋。

行路至今空叹息，岩花野草自春秋。

（注）①崇徽公主，唐代宗时与回鹘和亲的公主，唐朝著名将领仆固怀恩的女儿。手痕：在今山西灵台。传说公主出嫁回鹘时，路经此地，以手掌托石壁，遂有手痕。

【1】下列对诗歌的理解与分析，不正确的一项是（ ）

A. 首联描写当年崇徽公主远嫁时的凄凉情景，不离故乡的鸟儿尚啁啾鸣叫不止，而少女随着悲笳离别父母、远嫁万里之外，自会更加不舍。

B. “玉颜”反为“身累”，“肉食”不与“国谋”，诗人将尖锐犀利的诘问寓于这两对矛盾现象中，可谓发自肺腑，深切痛快。

C. “青冢”代指崇徽公主的埋身之地。诗人在这里沿用了杜甫咏王昭君的“环佩空归月夜魂”诗意，一个“魂”字，使诗情更为深婉。

D. 本诗借古生情，诗人结合民间传说，为崇徽公主远嫁唱一曲饱含愤懑之情的悲歌，启发人们在深沉哀怨中对其悲剧进行政治上的思考。

【2】这首诗的尾联抒发了诗人怎样的思想情感？是如何抒发的？

14、阅读下面的文言文，完成下列小题。

尹师鲁墓志铭

欧阳修

师鲁，河南人，姓尹氏，讳洙。然天下之士识与不识皆称之曰师鲁，盖其名重当世。而世之知师鲁者，或推其文学，或高其议论，或多其材能。至其忠义之节，处穷达，临祸福，无愧于古君子，则天下之称师鲁者未必尽知之。

师鲁为文章，简而有法。博学强记，通知今古，长于《春秋》。其与人言，是是非非，务穷尽道理乃已，不为苟止而妄随，而人亦罕能过也。遇事无难易，而勇于敢为，其所以见称于世者，亦所以取嫉于人，故其卒穷以死。

师鲁少举进士及第，为绛州正平县主簿、河南府户曹参军、邵武军判官。迁山南东道掌书记、知伊阳县。王文康公荐其才，召试，充馆阁校勘，迁太子中允。天章阁待制范公贬饶州谏官御史不肯言师鲁上书言仲淹臣之师友，愿得俱贬。贬监郢州酒税，又徙唐州。遭父丧，服除，复得太子中允，知河南县。赵元昊反，陕西用兵，大将葛怀敏奏起为经略判官。其后诸将败于好水，韩公降知秦州，师鲁亦徙通判濠州。久之，韩公奏，得通判秦州。迁知泾州，又知渭州，兼泾原路经略部署。又知潞州，为政有惠爱，潞州人至今思之。累迁官至起居舍人，直龙图阁。

师鲁当天下无事时独喜论兵，为《叙燕》、《息戍》二篇行于世。其为兵制之说，述战守胜败之要，尽当今之利害。又欲训土兵代戍卒，以减边用，为御戎长久之策，皆未及施为。而元昊臣，西兵解严，师鲁亦去而得罪矣。然则天下之称师鲁者，于其材能，亦未必尽知之也。

初，师鲁在渭州，将吏有违其节度者，欲按军法斩之而不果。其后吏至京师，上书讼师鲁以公使钱贷部将，贬崇信军节度副使，徙监均州酒税。得疾，无医药，舁至南阳求医。疾革，隐几而坐，顾稚子在前，无甚怜之色，与宾客言，终不及其私。享年四十有六以卒。 

（节选自《欧阳修集•居士集卷二十七》）

【1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（   ）

A. 或高其议论，或多其材能   多：赞美

B. 处穷达，临祸福   穷：困窘

C. 而人亦罕能过也   过：指责、批评

D. 舁至南阳求医   舁：抬着

【2】以下各组句子中，能分别直接表现师鲁“博学强记”和“勇于敢为”的一组是（   ）

A. ①或推其文学，或高其议论   ②欲按军法斩之而不果

B. ①通知今古，长于《春秋》   ②言仲淹臣之师友，愿得俱贬

C. ①为《叙燕》、《息戍》二篇行于世   ②又知潞州，为政有惠爱

D. ①与宾客言，终不及其私   ②西兵解严，师鲁亦去而得罪矣

【3】对文中画横线的句子的断句，正确的一项是（   ）

A. 天章阁待制范公／贬饶州／谏官／御史不肯／言师鲁上书言／仲淹／臣之师友

B. 天章阁待制范公／贬饶州谏官／御史不肯言／师鲁上书／言仲淹臣之师友

C. 天章阁待制／范公／贬饶州谏官／御史不肯言／师鲁上书／言仲淹臣之师友

D. 天章阁待制范公贬饶州／谏官／御史不肯言／师鲁上书／言仲淹臣之师友

【4】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（   ）

A. 天下的士人无论认识还是不认识他的都称呼他为“师鲁”，可见尹师鲁的名声被当时人看重。但对于其才能和品节，人们却未必能完全了解。

B. 尹师鲁考中进士后为官多年，仕途并不很顺利，多次被调动官职、贬官，有时还不得已辞去官职，其中原因既有因言获罪，也有“遭父丧”，还有小人诬陷。

C. 尹师鲁在潞州任职，可谓勤政爱民，后来潞州百姓还很怀念他；在渭州任职时的所作所为，堪称秉公执法，后被人借事中伤，遭贬官。

D. 尹师鲁在天下太平时喜欢谈论军事，曾著文阐述了作战、防守成败的关键，因此在赵元昊反叛时，他被大将葛怀敏举荐为经略判官。

【5】翻译下列句子：

（1）而世之知师鲁者，或推其文学，或高其议论，或多其材能。

（2）遇事无难易，而勇于敢为，其所以见称于世者，亦所以取嫉于人，故其卒穷以死。

（3）遭父丧，服除，复得太子中允，知河南县

15、请以“灯”为对象，写一段抒情文字或小诗。要求：感情真挚，语言生动。小诗不超过150字，抒情文字150字左右。不得直接抄用阅读材料原句。