宣城2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列各句中，没有语病的一句是

A.除了导弹，未来中国的航母编队要面对电子对抗和反潜等任务都会很重，这些设备显然也是需要相当的空间和电力支持。

B.中国国家流感中心通过了世卫组织的评估，成为第5个世卫组织全球流感参比和研究合作中心，将在流感预防和控制方面发挥作用。

C.据介绍，新建立的中国食品谣言智能预警处理系统，将依托云技术，为广大网民提供一个便捷、权威的谣言查询及科普平台。

D.我国铁路部门将通过研究应用信息新技术，不断提高铁路的智能化服务水平，使旅客的心情和客户满意度进一步得到提升。

2、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(　　)

①一个毛头小子邹爽参与《震撼世界的七日》看似微乎其微，然而剧中饰演小兵蒋小飞的邹爽却把一个在抗震救灾行列中为家园奋力付出的小兵性格完全展现了出来。

②备受瞩目的南昌市“年度教师”评选活动于近日举行，经过激烈角逐，来自南师附小教育集团的詹腼老师脱颖而出，成为本年度南昌市“年度教师”。

③国家为互联网金融正名，但互联网金融业还没到弹冠相庆的时候，对于互联网金融行业来说，市场成熟了，竞争也会随之而来，面临的各种挑战还在后头。

④总决赛第四场，詹姆斯与格林的冲突引起了外界的热议，特别是格林被禁赛后，勇士的一些球员们感到非常不满，并且在采访中或者社交媒体上对詹姆斯进行冷嘲热讽。

⑤宋代才女李清照搜集的文物汗牛充栋，她学富五车，词动京华，到头来却落得个报国无门，情无所托，学无所专，别人看她如同怪异。

⑥我们总是匆匆忙忙，还来不及体验生命的丰富、生动与深刻，就开始衰老，日薄西山。自然规律谁也躲不过，我们终将撒手人寰，追随父母而去。

A. ①③⑤   B. ①④⑤   C. ②③⑥   D. ②④⑥

3、下列文化常识，存在错误的一项是(   )

A.古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音，变徵是徵音的变调，声调悲凉。

B.“沛公居山东时”一句中的“山东”，指的是崤山以东，也就是函谷关以东的地区。

C.“敢以烦执事”一句中的“执事”，指办事的官吏，文中是对对方的敬称。

D.参乘，亦作“骖乘”，古时乘车，站在车左担任警卫的人。乘，是四匹马拉的车。

4、下列各句中，没有语病的一句是（  ）

A. 他这次访问日本是要和日本国会和朝野各界人士共同探讨如何进一步巩固和发展中日睦邻友好关系。

B. 从大量观察事实中告诉我们，要真正掌握天气变化的规律，离不开持久的定时观测和长年的资料积累。

C. 会读书的人能把死书读活，不会读书的人能把活书读死。把死书读活，就能把书为我所用；把活书读死，就是把我为书所用。

D. 近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。

5、下列对词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A.三径，西汉末，兖州刺史蒋诩隐居后，在院里竹下开辟三径，只与求仲、羊仲来往。后来，三径成了隐士住处的代称。

B.趋庭，快步走过庭院，这是表示对长辈的恭敬。典出《论语》“（孔子）尝独立，鲤趋而过庭”。后以“趋庭”为承受父教的代称。

C.《汉书》是我国第一部纪传体断代史，记载了从汉高祖刘邦元年到王莽地皇四年之间的历史。班固，东汉著名史学家、文学家。

D.汉代选官有自上而下的察举制和自下而上的征辟制。察举科目有孝廉、茂才（秀才）、察廉（廉吏）、光禄四行、贤良方正等。

6、阅读下面文字，完成后面的题。（25分）

童神掌

曹德权

①童神掌，名宗翁，乃小镇一奇人。他年过八旬，竟能端坐如钟，行走步健，并不要扶手杖。每顿上三两白米饭二两粮食酒，作息极有规律。看情形，这是个奔百岁高寿处走的人。

②童神掌不是武林中人，乃小镇一神医，说是神医，他并不精医理，号脉把诊，望闻问切，他却不屑，专治跌打损伤。闪了腰错了颈，歪了脚扭了屁股断了手杆什么的，只要是生伤不曾整断骨头，找到他那儿就是绝对遇到了神医。

③他给人治伤很特别，问明伤处，探手给你摸一摸、捏一捏，有的捏你两爪就好了，有的给你两巴掌就行了，有的踢你一脚就对头了。他说这跌打损伤不算回事，实际上就是骨头骨节错了位，两掌整复原了就行了，这叫接逗，算不得手艺的。

④他说不算手艺，小镇人却把他这一手看得很神，称他童神掌。名号一响，方圆几十里有此类伤情者便都找上门来，甚至还有从几百里外专程前来小镇找他诊治的，童神掌不论何人，伤情轻重，每人一律收费六十元包好，如没有治好，诊费加倍奉还。但小镇人还从来没见过找他退诊费的。

⑤童神掌每日里诊治一、二十个伤者，收入自然可观，但他生性乐善好施，把钱看得并不紧要，且立下一个怪规矩，每收六十元钱中，提五元给小镇敬老院，提十元补贴志愿军老兵的生活，提二十元给镇小学，提十元给军烈属，乘下的才归自己。每月下来，他都要亲自把这些钱送到镇政府有关部门帮他代发。

⑥镇子里的人们，对童神掌的德行皆交口赞誉，其威信自然远在镇书记、镇长之上。

⑦此后小镇出现许多奇事，先是童神掌被选为镇人代会代表，此后届届满票当选，童神掌本是个心性率直的人，现在他是人民代表了，便极认真地参政议政，镇政府对老百姓的提留多了他要提意见，教师工资没按时发他要出面呼吁，干部进了饭馆大吃大喝他要干涉，弄得镇政府的头头脑脑们见到他就紧张。

⑧镇政府的镇长在童神掌当人民代表后，有三任镇长被他弄丢了官。童神掌提意见从不在背后提，大多是在人代会上说，第一任镇长因下乡经常打的，他说下乡打什么的呢，过去的镇领导骑个洋马儿（自行车）不照样下乡吗?政府财政恼火，你下乡一次花几十元打的的钱，你干脆就别下乡还少开支许多冤枉钱！他在会上发这一嗓，结果人代会代表们都听他的，这个镇长就落选了！此后的两任镇长，一个因进OK厅抱小姐，一个因进茶坊同几个包工头打牌赌大钱，皆被他在人代会上发一嗓给弄下了台。

⑨童神掌八十五岁这年，决意不再当人大代表了，他向人说：“现在我们选了个好镇长，再加上我也老了，选好了人我也就放心了。”

⑩好镇长姓段，是个实在人，原来是个村支书，他上台后为老百姓做了许多实事，深受乡民的拥戴，也是他同童神掌有缘，这天，他下乡帮村民搞稻鱼共生的科技项目时摔下了田，扭了颈子。

⑪段镇长偏着个颈子回镇子找到了童神掌。

⑫童神掌向前瞅了瞅，突地发出口令：“立正”！段镇长下意识地站好，做了个立正的姿式。

⑬童神掌点点头：“好，好，身正不怕颈子歪哟！”童神掌说完一耳光扇向段镇长，响亮的耳光中伴着“格喳”一声。段镇长扭了扭头：“哈哈，硬是一点都不偏了，神掌，神掌！”

（选自《中国当代小小说大赛》第五卷）

（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（ ）

A．小说运用白描，写“小镇奇人”玉堂，她虽然不精于号脉把诊，望闻问切，但有奇术，专治跌打损伤。

B．小说开篇着眼于“奇”，先声夺人，一个个鲜明的形象呼之欲出，也为后文的进一步刻画定下了基调。

C．对童神掌不同于正规医生的特殊疗法，作者用精彩的笔墨，工笔细描，绘声绘势，人物丰姿，赫然在目。

D．童神掌参政、议政的“一嗓”同样神奇，与“一掌”有着相同的力度和成效，它使三任镇长相继丢官。

E．作者写前三任镇长，一笔带过，而写段镇长却全面展开，点面结合，使文章既简洁洗   练，又不失神韵。

（2）在文中，童神掌的“神”表现在哪些方面？其原因有哪些？请简要分析。（6分）

（3）请分析画线句在文中的作用。（6分）

（4）作品行文不用一个完整的故事，而用剪辑串联之法，这样写对表现小说的内容有什么作用？请结合全文谈谈你的看法。（8分）

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）岑参《白雪歌送武判官归京》中，“____________，____________”两句写诗人送别友人，友人已经远去，但诗人依旧恋恋不舍。

（2）杜甫在《望岳》中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句的是“____________，____________”。

（3）在《论语·述而》中孔子指出，即使吃粗劣的食物，枕着胳膊睡觉，也可以乐在其中；而“____________，____________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）诸葛亮在《出师表》中说接受遗命后早晚忧愁叹息，“_________________，_________________”，因此五月渡过泸水，深入到人烟稀少的地方。

（2）李白在《蜀道难》中把夸张和神话融为一体，以“_________________”一句夸饰蜀地之山高得挡住了太阳神运行，接着又以“_________________”一句表现水流曲折回旋之险。

（3）李煜在《虞美人》中以“_________________，_________________”两句，将宫殿与人对举，语含不尽惆怅。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的原因的两句是“ ___________， ___________”。

（2）用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡，其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比的句子是：“ ___________， ___________”。

（3）苏轼《水调歌头》中的“ ________，________”表达了他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。

（4）陆游在《游山西村》一诗中，表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是：“ ___________， ___________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《生于忧患，死于安乐》讲到人的主观因素对成才的作用时，写人心理状态变化的句子是：________________________；写人面部表情变化的句子是：______________________。

（2）《逍遥游》中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：____________________？________________________？

（3）《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句是：________________________，________________________！

11、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)桑之落矣，__________。(《诗经·卫风·氓》)

(2)我腾跃而上，不过数仞而下，___________，此亦飞之至也。(庄子《逍遥游》)

(3)___________，愁空山。(李白《蜀道难》)

(4)彼童子之师，__________，非吾所谓传其道解其惑者也？(韩愈《师说》)

(5)__________，夕揽洲之宿莽。(屈原《离骚》)

(6)__________，只是朱颜改。(李煜《虞美人》)

(7)舞幽壑之潜蛟，__________。(苏轼《赤壁赋》)

(8)__________，妆成每被秋娘妒。(白居易《琵琶行》)

12、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《论语》中，孔子认为“士不可以不弘毅”的原因是：“____________”。

(2)《饮酒》中陶渊明用自问自答的方式，表明自己高洁志趣的句子是：“__________，__________”。

(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，“____________，____________”也含有唐代诗人刘禹锡《乌衣巷》“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”的感慨。

13、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

和薛秀才寻梅花同饮见赠

白居易

忽惊林下发寒梅，便试花前饮冷杯。

白马走迎诗客去，红筵铺待舞人来。

歌声怨处微微落，酒气熏时旋旋开。

若到岁寒无雨雪，犹应醉得两三回。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（       ）

A．首句中“忽惊”有“意外”之意，体现了诗人知晓有梅花在林下开放后的惊喜。

B．首联中“寒”“冷”都表示寒冷，体现节气尚寒；“便试”体现诗人热切的心情。

C．颔联中“走”“去”“来”等动词刻画了诗客、舞者来来去去、徘徊不定的形象。

D．尾联中“若”表示假设，以此表达诗人对这次与薛秀才同饮赏梅聚会时的快乐。

【2】请简要分析诗歌颈联的具体内容和表达的情感。

14、阅读下面的文言文，完成下列小题。

林泉随笔序

[明]吴廷翰

林泉随笔记一卷，凡百二十二首，翰外祖淮浦先生张公之所述也。先生天质秀异，气骨清莹，少孤贫，力学，勇猛绝人。长博邃群典，洞达天人之蕴。修身守道，益以困厄。盖累踬而不踣，既老而弥烈。大风寒雪，终日不食观其色冲冲然独处一室凝尘满几有叩之者若发清磬于明堂太庙之中其音琅琅然使人心厉而神肃。荷苙垂钓，得意放歌，响振江皋。枕蓑而卧，起舞颓然，群儿笑而相逐，弗顾也。其志盖凌驾千古，而泥淖一世；其气象则真挺乎若松柏之据大壑，而上干青云；矫乎若神鹤之遨九天，而下俯凡宇。其风韵襟怀，则击壤①以还未之多见；其所造诣，则山巅水湄之间，幽岑寂寞，有非鄙夫野人之所能窥者也。

翰童时，先君子澨东先生使从先生游。先生授以《大学》《中庸》，为之解说，惜未喻其至论。古今上下亘数千百年，帝王升降之数，国家成败之迹，君子小人之所以分，中国夷狄之所以异，则犹历历在耳。使翰一念感动，三十余年有所恐而不为恶，有所恃而为善，犹若见先生于几席之上、床榻之前，为之供笔研而扶杖屦，其感人动物之功何如也！

先生既没，其所著录皆散落不存。此篇为先君子所收，一日，以示翰曰：“此汝外祖手笔也。其中多格言，宜谨识之。”翰奉以读者三十余年，犹以为记事之书也。至读《论李氏中和集》，所谓“气则养性，性则乘气。气存则性存，性动则气动”。乃感而叹曰：“此先生之所独见也。”又读《论柳子钴鉧潭西小丘记》，所谓：“君子必有游息之物，高明之具，使之清宁平夷，乱虑滞志，无所容入。”则又叹曰：“此先生之所养也。”至论诸儒为学，而引《易》曰：“君子多识前言往行以畜其德。”又曰：“何天之衢，亨。”“是故博以求之于散漫不一之途，约以会之于混融大同之域，然后足以为学。”则作而言曰：此足以见先生之所学矣！

是此闲言剩语之中，而平生所学几不出此，此岂可泯乎！于是谋入梓以传，而述其大致于此。若夫嗣先生之学，以求无愧于先生之言，与先君子之所示，则翰虽至愚，犹幸而能读先生之书于今日也！

（选自《吴廷翰集》，有删改）

【注】①击壤：比喻太平盛世。

【1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）

A．洞达天人之##dot##蕴 蕴：深奥之处

B．惜未喻其至论 喻：表达，说明

C．帝王升降之##dot##数 数：定数，命运

D．君子必有游息之物 游息：游玩和休憩

【2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）

A．①既老而弥烈 ②赂秦而力亏

B．①矫乎若神鹤之遨九天 ②近乎卜祝之间

C．①则击壤以还未之多见 ②恐年岁之不吾与

D．①君子多识前言往行以畜其德 ②严大国之威以修敬也

【3】下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（ ）

A．文章开篇就浓墨重彩地描写了一个学识渊博、气度超群、放荡不羁，虽有凌云之志却一生困厄的高洁之士，为下文的叙述和议论张本。

B．文中记叙了先生对作者父亲的谆谆教导，先生对帝王盛衰、国家兴亡、君子小人等的见解也对作者的为人处世产生了深远的影响。

C．作者反复诵读淮浦先生的文章，体会到先生不仅通读各类文献典籍，而且往往有自己独到的见解，足见其学问之高、涵养之深。

D．本文情感充沛，在描写、叙述中表达了对先生的赞美和怀念之情；语言整散结合，比喻、铺排等手法的运用也增强了本文的抒情色彩。

【4】用“/”给文中画波浪线的部分断句。

终日不食观其色冲冲然独处一室凝尘满几有叩之者若发清馨于明堂太庙之中其音琅琅然使人心厉而神肃。

【5】把文中画线的句子译成现代汉语。

（1）枕蓑而卧，起舞颓然，群儿笑而相逐，弗顾也。

（2）是此闲言剩语之中，而平生所学几不出此，此岂可泯乎！

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

“嫦娥奔月”、屈原“天问”，寄托了先民们的梦想与思考。观天象，制历法，研制浑天仪，身绑“火箭”飞向天空，中国古代科学家孜孜探索浩渺宇宙。新中国成立以来，“飞天揽月”的探索从未间断：20世纪50年代，现代航天事业艰难起步；20世纪70年代，第一颗人造地球卫星“东方红一号”飞上太空；今天，“嫦娥”系列将“玉兔”送上月球，带回珍贵的月壤；“天问一号”携“祝融号”火星车飞过广袤的太空着陆神秘的火星……一代又一代航天人接力探索，攻坚克难，不断超越，铸就了中国航天精神。

假如你将作为振华中学的学生代表，参加电视台举办的以“中国航天精神”为主题的演讲比赛，请结合上述材料，写一篇不少于800字的演讲稿，

要求：选好角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。