石河子2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列各句中画横线词语的使用，全都正确的一项是

①无论你是风靡一时的英雄，还是成就卓然的学子，都不要忘记了共和国的基石。

②在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如同空谷足音，给我启示，带我走出困惑。

③北大“方正”享誉中国后，“方”“正”及其商标图案颇受国内厂商“青睐”，雷同的品牌和商标俯拾即是。

④我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬，凡是学画，都以他们为宗，有的甚至照摹照搬。

⑤本届亚运会还没有开场，上届男排冠军日本队的内部矛盾就已经闹得纷纷扬扬。

⑥那些航空领域的拓荒者，很多已经离开人世，但他们筚路蓝缕的感人形象一直深深印在人们的记忆中。

A. ①③⑤   B. ③⑤⑥   C. ②④⑥   D. ①②④

2、下列各句中，加横线的成语使用恰当的一项是（ 3分）

A．近代以来，印度、日本和俄罗斯的文化都在不同程度上经历西化的命运，唯有中国文化代代相传，绵延不绝，至今尚保留着相对完整的独立精神和自主心态。

B．高尚的道德能够产生强大的感召力，领导干部作为人民的公仆，应当也必须是道德的楷模，这样才能上行下效，促进社会和谐发展。

C．这是一位已故著名作家的作品，由于各种原因一直没有发表，这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味。

D．在全球创业周峰会上，创新工厂创始人李开复告诫年轻人，要想在中国创业成功，不能简单的照搬美国的创业模式勿期望一挥而就。

3、下列各句中，表达得体的一句是

A. 今年高考刚结束，一外地老师就发来微信：向您垂询一下，您觉得全国卷第21题考的是逻辑问题还是语言准确？

B. 乡镇庙会上人山人海，街道上几乎水泄不通，突然一位中年男子高喊着：“借光，借光！”神色匆匆地往乡政府跑去。

C. 吴阳要向导师请教如何写研究生论文，导师开门请人，吴阳说：“我不能久坐，半小时后我还有事，恐怕要失陪了。”

D. 真是抱歉，家弟放学时边走边踢球，不小心打坏了您的车灯，请您原谅，我一定照价赔偿，并教育他不要在路上踢球。

【答案】B

【解析】试题分析：A项，垂询：敬辞，称别人对自己的询问。句中应改为“请教”。B项，借光：用作向人询问或请人给予方便的客气话。使用正确。C项，失陪：客套话，表示因故而不能陪伴对方。多指中途先走。“失陪”一词本身使用没问题，但学生吴阳本是去向导师请教的，反而搞得像是导师耽误他的时间似的，这就很不得体。D项，家：用于对人称呼比自己年长的家人，如家兄、家父。句中应改为“舍弟”。舍：谦辞，用于对别人称呼自己的辈分低的或同辈年纪小的亲属，如舍侄、舍弟。

【题型】选择题

【结束】

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依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

年轻时不擅长把握自己，做什么事都走极端显得过度。太急切地表现，________，________，________。太过于胆怯，________，________，________。一审势，看准了再做，二适度，得体地表现。古语说：“放者流为猖狂，收者入于孤寂。惟善操身心者，把柄在手，收放自如。”

①不太得体　 ②就容易太夸张激昂　

③就害怕见人　 ④机会来了也显不出你　

⑤常滥情失控　 ⑥连一句整话都说不出

A. ③①②⑤⑥④   B. ②①③⑤④⑥   C. ②⑤①③⑥④   D. ③②①⑤④⑥

4、下列各句中，没有语病的一句是

A. 《红海行动》这部电影，讲述了中国海军奉命执行撤侨任务的故事，展现并挖掘了中国军队的实力，获得高达5亿美元的票房。

B. 实施“厕所革命”，不仅是改善人居环境、促进农村进步的长远之计，更是贯彻以人民为中心的发展思想、密切党群干群关系的有效途径。

C. 在屠呦呦分配到中医科学院中药研究所工作之后的 55 年里，除参加过为期两年半的中医学习班，几乎没有长时间离开过东直门附近的那座小楼。

D. 作为一名中学教师，他坚持义务献血18年，累计献血量超过11000毫升，被评为全国无偿献血先进个人和山东省师德标兵称号。

5、把下列语句组织起来填入横线处，语意连贯的一项是（　　）

中国古书，由简牍向雕版发展，也是由繁向简。 。因为工业时代，手工一定是专门技艺，没有普及的意义了。

①中国古书传统的装订形式也极度完美

②中国雕版印刷何等精美

③但人类书籍的最后装订形式还是走向了现在我们看到的洋装，这是没有办法的事

④但最终人类的印刷方式没有止步于雕版而是走向了双面机械印刷

⑤因为雕版属于手工，而双面轮转技术出现则是工业时代的标志

A．②③①④⑤

B．②④⑤①③

C．①④⑤②③

D．①③②④⑤

6、阅读下面的文字，完成各题。

所谓“春秋笔法”，也叫“春秋书法”或“微言大义”，最初是我国古代的一种历史叙述方式和技巧。即按照一定的义例，通过选择特定称谓或在叙述时使用某些字眼，是非分明而又简约、含蓄地表明对历史人物与事件的道德评判，以达到征实和劝惩的目的。春秋笔法以合乎礼法作为标准，在不隐晦事实真相的前提下，运用曲笔“为尊者讳，为亲者讳，为贤者讳”。

春秋笔法来源于据传为孔子所撰的《春秋》。孔子编写《春秋》，在记述历史时，暗含褒贬，行文中虽然不直接阐述对人物和事件的看法，但是却通过细节描写、修辞手法和材料的筛选，委婉而微妙地表达自己的看法。他从当时的伦理道德出发，以定名分、明等级作为评判人物和事件的标准，“褒贬惩劝，各有义例”，有时一字暗含褒贬，由此就形成了所谓的“春秋笔法”。

左丘明发微探幽，最先对这种笔法作了精当的概括：“《春秋》之称，微而显，志而晦，婉而成章，尽而不污，惩恶而劝善，非贤人谁能修之？”遗憾的是，限于体例，左丘明没有充分地展开，我们只能看到他思考问题的结果，而看不到他思考问题的过程，因而“春秋笔法”在这个时期还显得有些朦胧。

到了西汉，一代大儒董仲舒在他的代表作《春秋繁露》中，第一个结合《春秋》实例解说了这种笔法，这是一大进步。通过这样演绎，这种表现技巧具有了直观性和可操作性，加上汉初“罢黜百家，独尊儒术”等政治措施的推行，这种表现技巧具有了在更大范围内传播的条件。只是董仲舒囿于汉初学术研究的陋习，行文多附会阴阳五行之说，后代不少学者把《春秋繁露》界定为哲学著作，因而也使得“春秋笔法”被蒙上了一层神秘的面纱。

最终完成“春秋笔法”普及工作的是晋代的杜预。他彪炳后世的著作是《春秋左传集解》，在序言中，根据《左传》的论述，结合《春秋》的实例，他加以详细解说，把这种表现技巧从经院哲学中解放出来。春秋笔法由写史“义例”变为文章楷模，成为一种写作与表达的常用范式。那就是追求语言的简洁和意蕴的丰富，寓褒贬于叙事之中，通过材料的选择、详略与显隐的不同，以及用词和语气的微妙差别，委婉曲折地透露出作者的是非和爱憎。

值得一提的是，春秋笔法只是委婉行文，并不是说谎，最多只是影射和隐瞒，而影射是靠词语的选择来表达的。隐瞒，仅是对比较小的事情所作的隐瞒，大事从简或者曲笔。春秋笔法一般都是遵从事实下的隐晦，婉转的陈述和评论以及有目的的选择；曲笔是曲折抒笔，这里的“曲”是曲折，并不是歪曲。能够在事实下有重点地描述人物和褒贬事件，以教化人民，在笔墨中又流露出更多的事实，让人看清真相，这是曲笔的最高宗旨和理想。

孔夫子写《春秋》，本来是要用“直笔”来使“乱臣贼子”害怕的，但是写来写去，他竟写出那么多的“曲笔”，可见写“直笔”是多么不容易！春秋笔法其实是一种妥协，是一种无奈！这种办法写出的史书开创了写史服务于政治的先河，为后世考证增加了难度。

【1】下列各项中，其手法不属于“春秋笔法”的一项是

A．《林黛玉进贾府》中，刻画权倾贾府、笑里藏刀的王熙凤：“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉”，“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”。

B．《雷雨》中，周朴园对女仆梅侍萍始乱终弃，三十年后面对鲁妈，在回忆当年时说侍萍是“梅家的一个年轻小姐，很贤慧，也很规矩”。

C．《鸿门宴》中写刘邦与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人从鸿门宴上逃走时，写道：“脱身独骑。”用了一个“独”字，来显示作者的态度。

D．《记念刘和珍君》一文，鲁迅先生描写烈士遇害时，写到“从背部入，斜穿心肺”，又写到“其一是手枪”“弹从左肩入，穿胸偏右出”。

【2】下列理解，不符合原文意思的一项是

A．孔子编写《春秋》，行文不直接阐述自己的看法，而用一些特别的手法来委婉表达，“褒贬惩劝，各有义例”，形成了所谓的“春秋”笔法。

B．左丘明最先对“春秋笔法”做了精当的解说，但他对“春秋笔法”的解说还有些朦胧，我们只能看到他思考问题的结果，而看不到思考过程。

C．董仲舒第一个结合《春秋》实例解说了“春秋笔法”，使其具有了直观性和可操作性，但行文多附会阴阳五行之说，给它蒙上一层神秘面纱。

D．杜预最终完成了“春秋笔法”的普及工作，这种表现技巧得以从经院哲学中解放出来，由写史义例变为文章楷模，成为写作与表达的常用范式。

【3】根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是

A．春秋笔法，通过材料的选择、详略与显隐的不同，以及用词和语气的微妙差别，来表达作者的是非爱憎，因而为后世考证增加了难度。

B．春秋笔法虽用曲笔，但追求在事实下有重点地描述人物和褒贬事件，在笔墨中又流露更多的事实，让人看清真相，所以曲笔并不是歪曲。

C．春秋笔法以合乎礼法为标准，是非分明而又简约含蓄地表现对历史人物和事件的道德评判，以达到惩恶劝善的目的，这使乱臣贼子害怕。

D．春秋笔法除了使用“影射”的手法，还对一些小事做了隐瞒，对大事从简或曲笔，孔子用曲笔其实是一种无奈的妥协，可见秉笔直书有多难。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在古诗词作品中，作者常借“雁”的形象表达丰富的情感，如王湾的《次北固山下》中“_________________”和范仲淹的《渔家傲·秋思》中“_________________”。

（2）李商隐在《锦瑟》一诗中用“___________，_______________”表达了追悔莫及的心情。

（3）屈原《离骚》中描写抒情主人公掉转车头，迷途知返的句子是：“___________，_______________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏洵的《六国论》中“________，________”很有画面感地写出秦的贪得无厌，秦的贪欲让人无法真正睡安稳。

（2）曹操《短歌行》中的“_________，________”被唐代文学家刘禹锡在《陋室铭》中化用为“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”的千古名句。

（3）玉文化是中国传统文化的一个重要组成部分，古诗词中经常以“玉”字入诗，承载诗人的诗情。比如“_________，__________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼《赤壁赋》结尾段落的“____________，____________”两句，表现了主客在游赏之乐后的忘怀得失、超然物外的心境。

（2）《阿房宫赋》中，杜牧指出六国与秦都是自取灭亡，他认为“____________”，则六国能抵御强秦；“____________”，则秦可传递万世。

（3）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，生动描绘出茅草飞往树梢、沉落池塘情景的两句是“____________，____________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《谏太宗十思疏》首段阐明此次进谏是针对君王执政出现的“____________，_____________”问题，并用形象的比喻指明其危害性。

（2）古人迎客热情，待客周到。杜甫《客至》中体现热情迎客的句子是“________，_________”。

（3）古人常用骏马寄托作者的情怀，唐诗宋词中常常闪现骏马的身影，如“________，_______”。

11、（1）李白在《蜀道难》中以浪漫主义手法，着力描绘了秦蜀道路上险峻而瑰丽的山川，如“_________________，__________________ ”写出了漩涡飞转，瀑布飞泻的气势。

（2）《岳阳楼记》中，用动静结合的手法描写洞庭湖月夜美影的句子是“浮光跃金，__。”

（3）《念奴娇•赤壁怀古》中，诗人言说自己深感壮志难酬的苦闷，只好以一杯清酒祭月的句子是“__________________，_________________。”

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白《行路难》中“__________________”两句，写自己的理想总有一天能够实现。

（2）韩愈在《师说》明确地指出了老师的职责是“师者，_______________________________________________

13、阅读下面这首宋词，完成下面小题。

清平乐①

李好古

瓜洲渡口，恰恰城如斗。乱絮飞钱②迎马首，也学玉关③榆柳。

面前直控金山，极知形胜东南。更愿诸公著意，休教忘了中原。

【注】①词人从当时南宋腹地来到边防前线时写下《清平乐》两首以表达伤时之感，这是其中一首。②乱絮飞钱：指柳絮、榆荚。③玉关：指玉门关。常用来借代北方边关，古人还喜欢在关塞种植榆树和柳树。

【1】下列对本词的理解和分析，不正确的—项是（     ）

A．“瓜洲渡口”一句，点明地点；“城如斗”指城廓形如斗状，突出边城小。

B．“乱絮”两句由眼前的景象联想到玉门关的榆柳，体现了词人关心时局。

C．“面前”二句是说瓜洲地势重要，不仅直接控制金山，还是东南的要冲。

D．全词融描写、抒情、议论为一体，综合运用了比喻、拟物、借代的手法。

【2】全词表达了词人哪些情感？请简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

苏秦者，东周洛阳人也。东事师于齐，而习之于鬼谷先生。出游数岁，大困而归。兄弟嫂妹妻妾窃皆笑之。曰：“周人之俗，治产业，力工商，逐什二以为务。今子释本而事口舌，困，不亦宜乎！”苏秦闻之而惭，自伤，乃闭室不出，出其书遍观之。曰：“夫士业已屈首受书，而不能以取尊荣，虽多亦奚以为！”于是得周书《阴符》伏而读之期年以出揣摩曰此可以说当世之君矣求说周显王显王左右素习知苏秦皆少之弗信。去游燕，岁余而后得见。说燕文侯曰：“夫燕之所以不犯寇被甲兵者，以赵之为蔽其南也。且夫秦之攻燕也，逾云中、九原，过代、上谷，弥地数千里，虽得燕城，秦计固不能守也。秦之不能害燕亦明矣。今赵之攻燕也，发号出令，不至十日而数十万之军军于东垣矣。渡滹沱，涉易水，不至四五日而距国都矣。故曰秦之攻燕也，战于千里之外；赵之攻燕也，战于百里之内。夫不忧百里之患而重千里之外，计无过于此者。是故愿大王与赵从亲，天下为一，则燕国必无患矣。”文侯从之。北报赵王，乃行过洛阳。周显王闻之恐惧，除道，使人郊劳。苏秦之昆弟妻嫂侧目不敢仰视，俯伏侍取食。苏秦笑谓其嫂曰：“何前倨而后恭也？”嫂委蛇蒲服，以面掩地而谢曰：“见季子位高金多也。”苏秦喟然叹曰：“此一人之身，富贵则亲戚畏惧之，贫贱则轻易之，况众人乎！且使我有洛阳负郭田二顷，吾岂能佩六国相印乎！”于是散千金以赐宗族朋友。燕易王卒，其后齐大夫多与苏秦争宠者，而使人刺苏秦，不死，殊而走。齐王使人求贼，不得。苏秦且死，乃谓齐王曰：“臣即死，车裂臣以徇于市，曰‘苏秦为燕作乱于齐’，如此则臣之贼必得矣。”于是如其言，而杀苏秦者果自出，齐王因而诛之。

（节选自《史记•苏秦列传》）

（注释）①蒲服：同“匍匐”，爬行。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A.于是得周书《阴符》/伏而读之/期年以出/揣摩曰/此可以说当世之君矣/求说周显王/显王左右素习知苏秦/皆少之/弗信

B.于是得周书《阴符》/伏而读之/期年/以出揣摩/曰/此可以说当世之君矣/求说周显王/显王左右素习知苏秦/皆少之/弗信

C.于是得周书《阴符》/伏而读之/期年以出/揣摩曰/此可以说当世之君矣/求说周显王/显王左右素习知苏秦/皆少之弗信

D.于是得周书《阴符》/伏而读之/期年/以出揣摩/曰/此可以说当世之君矣/求说周显王/显王左右素习知苏秦/皆少之弗信

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.侯是爵位中的一个等级，周代爵位分公、侯、伯、子、男五等，爵位制往往因时而异。

B.从亲，即合纵相亲，指六国共同侍奉秦国的策略，张仪游说六国联合抗秦称为连横。

C.郊劳，指到郊外迎接并慰问犒劳，是古代一种迎接客人或犒劳功臣的比较高的礼节。

D.车裂，俗称五马分尸，是以车马分别向不同的方向拉，把人的身体撕裂的残酷刑法。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.苏秦积极进取，坚韧自强。他曾经在鬼谷子那里研习学问，出游几年之后，未能施展抱负，回家后因受到家人的讥笑而难过，但他并未就此放弃。

B.苏秦高识远谋，能言善辩。在游说燕文侯时，苏秦运用对比法分析了燕国面临的周边形势，凭借自己的能言善辩成功说服燕文侯与赵国结成联盟。

C.苏秦纵横捭阖，终得显达。他得志时，周显王十分害怕，亲自前来迎接他；他的嫂子对他前倨后恭，引发苏秦对人生的感叹并将钱财散给了亲友。

D.苏秦足智多谋，神机妙算。同僚因不满苏秦受到齐王的宠信，而派人去行刺他。临死时，苏秦向齐王献计以捕获刺杀自己的凶手。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）周人之俗，治产业，力工商，逐什二以为务

（2）此一人之身，富贵则亲戚畏惧之，贫贱则轻易之，况众人乎！

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

文章合为时而著，歌诗合为事而作。文字记录时代最真实的逻辑与脉络，流行语是生活的晴雨表，社会的多棱镜。

2023年12月4日，《咬文嚼字》编辑部公布了“2023年十大流行语”：1．新质生产力；2．双向奔赴；3．人工智能大模型；4．村超；5．特种兵式旅游；6．显眼包；7．搭子；8．多巴胺××；9．情绪价值；10．质疑××，理解××，成为××。

这些流行语引发了你哪些感悟？请从中任选两个，使之形成有机关联，表达你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。