南充2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是

①我喜爱青衣的凤头绣鞋，绿裙衩里露出的红里子；我喜爱花旦的兰花指、甩水袖、水上漂样的小碎步，以及__________、缠绵悱恻的唱腔。

②如今书坛画坛到处是圈起来的围墙篱笆，且展出的作品__________。若去看看那些展览，你悲哀的并不是这些艺术家，而要浩叹这个时代的荒芜来了。

③但母亲斑白的双鬓分明让我感到她一个人的冬天已经来临。隔着三十年这样的人生距离，我感觉着母亲独自在冬天的透心寒冷。我__________。

A. 不瘟不火良莠不齐无能为力

B. 不温不火参差不齐爱莫能助

C. 不瘟不火参差不齐无能为力

D. 不温不火良莠不齐爱莫能助

2、下列各组词语中，加点字读音全部正确的一组是（     ）

A．悼念(dào)          空白(kōng)        坍圮(pǐ)          虔敬(qián)

B．惩罚(chěng)       木讷(nè)            罹难(lí)            造诣(yì)

C．敕造(chì)          朱拓(tuò)            抚恤(xù)          吞噬(shì)

D．挑剔(tì)            强颜(qiǎng)        修葺(qì)            粗糙(cāo)

3、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一组是（ ）

到了天池，有人脱口说了一句：“春水碧于蓝。”  　　这样的风景就像在明信片上看到过的一样。

①它们长得非常整齐，一棵一棵挨着，依山而上。

②天池的水，就是碧蓝碧蓝的。

③池水极平静，雪山和塔松倒映在池水当中。

④上面稍远处，是雪白的雪山。

⑤山上密密匝匝地布满了塔松，塔松即云杉。

A. ②①③⑤④

B. ②④⑤①③

C. ③②④①⑤

D. ③④⑤①②

4、下列句子中加点词语古今意义相近的一项是（ ）

A. 于是荆轲遂就车而去，终已不顾。

B. 群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。

C. 诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。

D. 沛公奉卮酒为寿，约为婚姻。

5、下列两首近体诗□内，依诗意、格律而言，最适合填入的词语是

甲．草色青青柳色□，桃花历乱李花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨□。

乙．昔年乘醉举归帆，隐隐前山日半□。好是满江□返照，水仙齐着淡红衫。

A. 黄/尝/偏/涵 B. 凉/长/暗/映

C. 凉/尝/酣/映 D. 黄/长/衔/涵

6、阅读下面文字，完成下面小题。

那树

①那树立在那条路边上已经很久很久了。当时路还只是一条泥泞的小径时，它就立在那里；当路上驶过第一辆汽车之前，它就立在那里；当这一带只有稀稀落落几处老式平房时，它就立在那里。

②那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。认识那棵树的人都说，有一年，台风连吹两天两夜，附近的树全都吹断，房屋也倒坍了不少，只有那棵树屹立不动，而且据说，连一片树叶都没有掉下来。这真令人难以置信。据说，当这一带还没有建造新公寓之前，陆上台风紧急警报声中，总有人到树干上漩涡形的洞里插一炷香呢。

③那的确是一株坚固的大树，霉黑潮湿的皮层上，有隆起的筋和纵裂的纹，像生铁铸就的模样。几丈以外的泥土下，还看出有树根的伏脉。在夏天的太阳下挺着颈子急走的人，会像猎犬一样奔到树下，吸一口浓阴，仰脸看千掌千指托住阳光，看指缝间漏下来的碎汞。有时候，的确连树叶也完全静止。

④于是鸟来了，鸟叫的时候，几丈外幼稚园里的孩子也在唱歌。

⑤于是情侣止步，夜晚，树下有更黑的黑暗；于是那树，那沉默的树，暗中伸展它的根，加大它所能荫庇的土地，一厘米一厘米地向外。

⑥但是这世界上还有别的东西，别的东西延伸得更快，柏油路一里一里铺过来，高压线一千码一千码架过来，公寓楼房一排一排挨过来。所有原来在地面上自然生长的东西都被铲除，被连根拔起。只有那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围，连根须都被压路机碾进灰色之下，但树顶仍在雨后滴翠，有新的建筑物衬托，绿得更深沉。公共汽车在树旁插下站牌，让下车的人好在树下从容撑伞。入夜，毛毛细雨比猫步还轻，跌进树叶里汇成敲响路面的点点滴滴，泄漏了秘密，很湿，夜很有诗意。那树被工头和工务局里的科员端详过计算过无数次，但他依然绿着。

⑦计程车像饥蝗拥来。“为什么这儿有一棵树呢？”一个司机喃喃。“而且是这么老这么大的树。”乘客也喃喃。在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片焦躁恼怒的喇叭声里，那一片清阴不再有用处。公共汽车站搬了，搬进候车亭。水果摊搬了，搬到行人能悠闲地停住的地方。幼儿园也要搬，看何处能属于孩子。只有那树屹立不动，连一片叶也不落下。那一蓬蓬叶子照旧绿，绿得很有问题。

⑧啊，啊，树是没有脚的。树是世袭的土著，是春泥的效死者。树离根，根离土，树即毁灭。它们的传统是引颈受戮，即使是神话作家也不曾说森林逃亡。连一片叶也不逃走，无论风力多大。任凭头上已飘过十万朵云，地上叠过二十万个脚印。任凭那在枝丫间跳远的鸟族已换了五十代子孙，任凭鸟的子孙已栖息每一座青山。当幼苗长出来，当上帝伸手施洗，上帝曾说：“你绿在这里，绿着生，绿着死，死复绿。”啊！所以那树，冒死掩覆已失去的土地，作徒劳无功的贡献，在星空下仰望上帝。

⑨这天，一个喝醉了的驾驶者，以六十英里的速度，对准树干撞去。于是人死。于是交通专家宣判那树要偿命。于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。这次屠杀安排在深夜进行，为了不影响马路上的交通。夜很静，像树的祖先时代，星临万户，天象庄严，可是树没有说什么。上音也没有。切预定，一切先有默契，不在多言。与树为邻的一位老太太偏说她听见老树叹息，一声又一声，像严重的哮喘病。伐树的工人什么也没听见，树缓缓斜时，他们只发现一件事:本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开旷，像拓宽了几尺。

⑩尸体的肢解和搬运连夜完成。早晨，行人只见地上有碎叶，叶上每一平方厘米仍绿着。缓缓的，清道妇一路挥帚出现，扫到树根，她们围着年轮站定。一个说，昨天早晨，她扫过这条街，树仍在，住在树干里的蚂蚁大搬家，由树根到马路对面，流成一条细细的黑河。她用作证的语气说，她从没有见过那么多蚂蚁，那一定是一个蚂蚁国。她甚至说，有几个蚂蚁像苍蝇一般大。她一面说，一面用扫帚划出大移民的路线，汽车的轮胎几次将队伍切成数段，但秩序毫不紊乱。老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。于是弱小而坚忍的民族，决定远征，一如当初它们远征而来。每一个黑斗士在离巢后，先在树干上绕行一周，表示了依依不舍。这是那个乡下来的清道妇说的。这就是落幕了、它们来参加树的葬礼。

⑪两星期后，根也被挖走了，为了割下这颗生满虬须的大头颅，刽子手贴近它做了个陷阱。切断所有的动脉静脉。时间仍然是在夜间，这一夜无星无月，黑得像一块仙草冰。他们带利斧和美制的十字镐来，带工作灯来，人造的强光把举镐挥斧的影子投射在路面上、在公寓二的窗帘上，跳跃奔腾如巨无霸。不过这一切都过去了。现在，日月光华，周道如砥，已无人知道有过这么一棵树，更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。

【1】给下列加点字注音。

（1）泥泞_____ （2）荫庇_____ （3）刽子手_____

【2】从文章①—⑤段看，描写了“那树”的哪三个方面？

【3】文章第②段中连用两个“据说”，对引用别人的话在文中所起作用理解错误的一项是（ ）

A．事情很奇特，作者也不轻易相信。

B．事情有不确定性，作者没有考证。

C．这些引用起到了丰富文章内容，深化主题的作用。

D．这些事情都是作者从朋友那里听说的，是作者写作的一种习惯用语。

【4】文章第⑥段中“柏油路一里一里铺过来，高压线一千码一千码架过来，公寓楼房一排一排挨过来”，对作者这样写理解错误的一项是（ ）

A．列举“柏油路”、“高压线”、“公寓楼房”的不断出现，说明了社会发展很快，人们过上了幸福的生活。

B．写出了人类的建设活动虽然速度很快，但也在不断地破坏着自然环境，流露出作者对生态环境被现代文明破坏的困惑、焦虑。

C．暗示了“那树”最终的命运，对下文老树所遭受的命运感到痛惜。

D．运用了排比和反复的修辞手法。

【5】对文章第⑥段中“那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围，连根须都被压路机碾进灰色之下，但树顶仍在雨后滴翠，有新的建筑物衬托，绿得更深沉。”这句话表现了“那树”的品质，理解错误的一项是（ ）

A．无私奉献

B．忍辱负重

C．懦弱无能

D．胸怀豁达

【6】对选文的理解，不正确的一项是（ ）

A．作者主要以第三人称客观地叙述了大树的故事，表达情意尽量节制而含蓄，使文章意味深长，。

B．第⑨段中“夜很静，像树的祖先时代，星临万户，天象庄严”一语渲染了树被伐倒之时庄严、悲壮的气氛。

C．选文运用拟人手法，赋予“那树”真实的灵性，给人以沉重的悲剧感。

D．选文以议论结尾，旗帜鲜明地表达了作者的观点。

【7】下面对这篇文章的赏析，不正确的一项是（ ）

A．文章的开头两段写那树虽老但生命力依然旺盛，这些内容为后文写它被锯倒并被肢解分裂作了铺垫，从而引发人们进行深入的思考。

B．第⑨段“电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉”运用拟人的手法，描述了大树的惨遭砍伐，表现了人的愚昧和冷酷。

C．本文描述了“那树”很久以来，一直默默奉献，最后毫无怨言地引颈受戮的过程，歌颂了它的献身精神，体现了一切都要为了发展的主旨。

D．本文用语准确精当，而且充满感情，如“雨后滴翠”“冒死掩覆”“栖息青山”“屹立不动”等都生动地描述了“那树”的形象，感人至深。

【8】文章结构层次，划分正确的一项是（ ）

A．①/②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩/⑪

B．①②③④⑤/⑥⑦⑧/⑨⑩⑪

C．①②③④/⑤⑥⑦⑧⑨/⑩⑪

D．①②③④⑤/⑥⑦⑧/⑨⑩/⑪

【9】本文的文体，判断正确的一项是（ ）

A．议论文

B．说明文

C．记叙文

D．散文

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）王维在《使至塞上》中，借两种自然景物自况，写出了飘零之感的句子是“________________，________________”。

（2）《邹忌讽齐王纳谏》中，受上赏和中赏的两种情况分别是“________________”和“________________”。

（3）韩愈《师说》中“__________，__________”两句揭示了士大夫之族耻学于师的原因。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼《赤壁赋》中，写作者引吭高歌，吟诵《诗经·月初》诗句的两句是“________，________”。

（2）杜甫《客至》中，“________，________”两句从户外的景色着笔，把绿水环绕、春意荡漾的环境表现得十分秀丽可爱。

（3）在古诗词中，鹧鸪因叫声凄切，常被用于表达处境之艰难、心情之惆怅等，比如“________，________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）古代诗人常借助星宿名来表情达意，杜甫用“人生不相见，动如参与商”比喻亲友隔离不得相见。唐代诗人李白则用“ _____________ ，______________”两句来表达蜀道的险峻。

（2）《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况的诗句是“ ____________”，实写现在扬州的凄凉情形的诗句是“ ______________”。

（3）“小楼”是古诗词中的经典意象，诗人们借助“小楼”，寄寓着思念、闲适、落寞等情感。例如：________________，________________。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《氓》中写男子变化无常、三心二意的句子是：“____________，____________。”

（2）欧阳修在《醉翁亭记》里，用对偶句：“______________，________________。”描绘出山间对比鲜明的朝暮画面。

（3）曹操在《观沧海》中描写了水波汹涌澎湃，岛屿高高耸立的句子是“______________，_______________。”

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·氓》中，“________，________”两句描写了淇水波涛滚滚，水花打湿车上布幔的情景。

（2）《荀子·劝学》中“________，________”，强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

（3）《曹刿论战》中，曹刿认为当权的人目光短浅，不能深谋远虑的两句是：“________，________”。

12、在横线处填写作品原句。

①人生中难免遇到风雨，在风雨面前，苏轼的心态很值得学习。他曾在词中写道：“________，________，谁怕？。”

②看到蓝天白云、黄叶满地的景象，范仲淹描绘道：“碧云天，黄叶地，________，________。”

③王安石认为一个人要想实现高远的目标，需要具备很多因素，比如“志”“力”“物”。所以只要“尽吾志也，而不能至者”，就“________，________？”

④语文学习离不开平时的积累。对于积累的重要性，可以借用古诗文中的名句来阐述：“________，________。”

13、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

游金山寺①

苏轼

我家江水初发源②，宦游直送江入海。

闻道潮头一丈高，天寒尚有沙痕在。

中泠南畔石盘陀③，古来出没随涛波。

试登绝顶望乡国，江南江北青山多。

羁愁畏晚寻归楫，山僧苦留看落日。

微风万顷靴文细，断霞半空鱼尾赤。

是时江月初生魄，二更月落天深黑。

江心似有炬火明，飞焰照山栖乌惊。

怅然归卧心莫识，非鬼非人竟何物？

江山如此不归山，江神见怪惊我顽。

我谢江神岂得已，有田不归如江水。

【注】①金山寺，在今江苏镇江西北的长江边的金山上，宋时山在江心。②苏轼的家乡在四川眉山，古书称长江之水发源于四川岷山。③中泠，泉名，在金山西。石盘陀，形容石块巨大。

【1】下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（       ）

A．一、二两句“宦游直送江入海”写“人送江水”，笔调新奇。江水波浪迭起，正是诗人经历的写照。

B．五、六两句，诗人看到巨大的盘陀山出没水中，追随浪涛，想到自己的仕途遭遇惊涛骇浪的冲击。

C．七、八两句呼应首句“我家”，诗人登上山顶遥望家乡，看见青山密布，诗人赞叹景色之美。

D．这首诗以“江”贯穿首尾，“乡思”是诗人极力渲染的内容，诗歌将写景、咏怀融为一体。

【2】这首诗三、四两句主要运用了怎样的表现手法，请简要分析。

【3】这首诗抒发了作者怎样的思想感情。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

白守素，开封人。祖延遇，仕周至镇国军节度。父廷训，宋初为龙捷都指挥使、领博州刺史。守素以荫补东班承旨。太平兴国五年，迁补右班殿直，以善射，授供奉官、带御器械，三迁至供备库使。咸平三年春，契丹犯边，命与王能戍邢州，俄又与麦守恩、石赞领先锋御之。敌退，复与荆嗣督河北、京东捕贼。四年，命为镇州行营钤辖，领骑兵摄大阵西偏，屡当格斗。俄改定州钤辖，复徙镇州。王继忠之陷也，宋师还度河，敌人乘之，守素据桥，有矢数百，每发必中，敌不敢近，遂引去。真宗与辅臣议三路御贼，咸曰：“威虏扼北道，要害尤甚，请分骑兵六千屯之，命魏能为部署。”上曰：“能颇强愎，尤难共事，闻守素久练边计，张锐性颇和善，参知戎务，庶克相济。”乃命守素、锐为钤辖，戍顺安以贰之。景德元年，契丹侵长城口，守素与能[注]发兵破之，追北过阳山，斩首级、获器械甚众，赐锦袍、金带。俄徙屯冀州，转运使刘综举其智勇，材任将帅，加领康州刺史。又提骑卒戍静戎军，兼莅营田之役，俄为镇、定钤辖。是冬契丹复内侵守素败其前锋获车重又入敌境俘擒甚众及请和省边戍之职与曹璨留任镇定追叙前劳加合州团练使。大中祥符三年，命副李迪使契丹。守素居边岁久，名闻北庭，颇畏伏之。上虑其不欲行，密遣内侍询于守素，守素顿首感咽，即以崔可道代焉。大中祥符五年，卒，上甚惜之，常赙外别赉钱五十万，令护丧还京师，录其一子官。

(节选自《宋史·白守素传》)

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )

A.是冬/契丹复内侵守素/败其前锋/获车/重又入/敌境俘擒甚众/及请和/省边戍之职/与曹璨留任镇/定追叙前/劳加合州团练使

B.是冬/契丹复内侵守素/败其前锋/获车重/又入敌境/俘擒甚众/及请/和省边戍之职/与曹璨留任镇/定/追叙前劳/加合州团练使

C.是冬/契丹复内侵/守素败其前锋/获车/重又入/敌境俘擒甚众/及请/和省边戍之职/与曹璨留任镇/定/追叙前/劳加合州团练使

D.是冬/契丹复内侵/守素败其前锋/获车重/又入敌境/俘擒甚众/及请和/省边戍之职/与曹璨留任镇/定/追叙前劳/加合州团练使

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是( )

A.开封，古时亦称汴州、汴梁。开封地处中原腹地、黄河之滨，被誉为“八朝古都”，北宋即建都开封。

B.刺史，早期为地方行政长官，后来职权范围缩小，成为地方监察官。刺史制度对维护皇，权起到积极作用。

C.河北，即河北路，古代行政区划名。宋朝曾将全国州郡划为若干路，路高于府、州、军、监，直辖于中央。

D.元年，帝王或诸侯即位的第一年或帝王改元的第一年。如宋真宗改年号为景德的那一年就是景德元年。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )

A.白守素以箭御敌，掩护军队渡河。军队在渡河时遭敌人袭击，他挺身而出，发挥特长，不断用箭射杀敌人，敌人畏惧而退，军队得以顺利渡河。

B.白守素熟谙边事，奉命守卫顺安。朝廷要对威虏加强守卫，他因久已开展边防训练，受到真宗赏识，奉命与张锐守顺安，助力威虏防守。

C.白守素才能卓越，受到他人举荐。刘综认为他是将帅之材，于是建议朝廷命他兼任康州刺史-职，让他充分施展才能，朝廷同意了刘综的建议。

D.白守素与人协作，抗击入侵之敌。契丹军队犯边境，他与麦守恩、石赞将契丹军击退；契丹军入侵长城口，他与魏能发兵抗击，大败契丹军。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）威虏扼北道，要害尤甚，请分骑兵六千屯之，命魏能为部署。

（2）上虑其不欲行，密遣内侍询于守素，守素顿首感咽，即以崔可道代焉。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

与时代节奏同频共振的人会留下坚实的印迹。车尔尼雪夫斯基说：“生命，如果跟时代的崇高责任联系在一起，就会不朽。”艾青说：“个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。”

每个人都不是时代的被动接受者，每个人的坚守自我都是时代的独特风景。苏州爷爷潘玉麟，做的糖粥又甜又糯，每天雷打不动12点出摊，卖完就回去休息，绝不多做一碗。许多游客慕名而来，光顾多次却都没有口福。潘爷爷周围的很多摊贩都开了连锁店，顺带卖凉粉、芙蓉糕等各种美食；但潘爷爷坚持只卖糖粥，把一碗糖粥做成了非物质文化遗产。

学校举行主题为“自我与时代的节奏”的座谈会，安排你作为学生代表发言，请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。