永州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列解说不准确的一项是（  ）

A.《念奴娇赤壁怀古》上阕咏赤壁,下阕怀周瑜，并借古喻己，以人生感慨作结。

B.“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”是正面描写赤壁的景色。岩石壁立，怒涛汹涌，浪花千叠。“穿空”二字勾出山崖高耸入云的气势；“拍岸”用了拟人的手法；“雪”字写波涛色彩，寥寥数语，有声有色。

C.“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”写周瑜的成功。“羽扇纶巾”写他的服饰，突出他风度闲雅,“谈笑间”写他指挥若定的非凡胆略与才智。

D.“人生如梦，一尊还酹江月。”“酹”，把酒洒在地上，这句表明作者对人生的一种超脱。

2、以下为某同学为“红五月”拟写的发言稿片段，请找出加点词运用得体的一项（     ）

大家好！一百多年前“五四”的号角仿佛还在耳畔，而今，“五四”的火炬已然传递到我们手中，一年一度的“红五月”盛会将为我们搭起青春的舞台。历史剧大赛拉开“红五月”文化节的帷幕，我们以这样的方式感怀先辈；模拟政协将目光投向社会，我们有机会聆听同龄人的智慧方案；在传统项目大合唱上，高一高二的同学们将一块儿唱响青春的乐章。届时，学生会也会有幸运福袋馈赠给大家。

同学们，“红五月”文化节的圆满成功，需要所有人的勠力同心。让我们携起手来，展现独一无二的青春风采！

A．感怀

B．一块儿

C．馈赠

D．勠力同心

3、下列各句中，“以”的用法及意义与例句一致的一项是（   ）

例：几以捕系死

A.即除逆阉废祠之址以葬之 B.不以物喜，不以己悲

C.虽董之以严刑，震之以威怒 D.请以赵十五城为秦王寿

4、阅读下面的文字，完成题目

三峡，注定是一个不安宁的渊薮。凭它的力度，谁知道还会把承载它的土地奔泻．成什么模样？在船舷上惊叫的外国游客，以及向我探询中国第一名胜的外国朋友，你们（终究/究竟）不会真正了解三峡。我们了解吗？我们的船在安安稳稳地行驶，客舱内谈笑从容，烟雾缭绕。明早，它会抵达一个码头的，然后再缓缓（启航/起航）。没有告别，没有激动，没有吟唱。

——《文化苦旅·三峡》

再列举下去有点“吊书袋”的味道了，就此打住吧。我深感兴趣的问题是，在华夏大地的崇山峻岭中间，天柱山究竟凭什么赢得了这么多文学大师的厚爱？ 很可能是它曾经有过的宗教气氛。天柱山自南北朝特别是隋唐以后，佛道两教都非常兴盛。佛教的二祖、三祖、四祖都曾在此传经，至今三祖寺仍是全国著名的禅宗古刹。

——《文化苦旅·寂寞天柱山》

选文中加点字的字音、字形、词语选择，均无误的一项是（   ）

A.渊薮（sǒu）   承载（zài）   奔泻

B.模样（mó）   船舷（xián）   终究

C.起航   吊书袋   崇山峻岭

D.赢得   气氛（fēn）   古刹（shà）

5、下列各句中，加线的成语使用恰当的一项是（ ）

A. 当地的人，凭着数年的观察，以机敏的目光精于取舍，终于独具匠心地把万春园变作一处供人休闲的福地。

B. 在他国的土地上，珠圆玉润的青花瓷，仿佛是带着神秘使命的使者，带着虚幻的让人迷乱的气息，向人们传递着古老东方难以言传的文明。

C. 同学们都很欣赏有“书卷气”的文章，觉得它厚重、大气，描摹事物洗练传神，抒发情感蕴藉深沉，发表议论穿云裂石，显示出大家的风范。

D. 在打击网络谣言方面，各国的立场是一致的，但是，谣言就像病毒一样无孔不入，造谣者的手段和方式更是无出其右。

6、阅读下面的文字，完成各题。

材料一：

《流浪地球》的票房奇迹，加上此前《三体》的热销，刘慈欣的作品影响巨大，但社会各界的评价却颇有两极分化之势。

刘慈欣的大多数作品都没有精巧的剧情或百转千回的人物感情，更多是直接甩出一个个宏大震撼的设定，靠设定本身为读者带来审美快感。在他笔下，主人公与他人的情感联结不过是宇宙规律中很小的部分，和人类命运、宇宙洪荒相比，根本不值一提。刘慈欣自称是“一个疯狂的技术主义者”，他坦承自己“喜欢文学因素较少、科幻因素较多的科幻作品，一直认为，透视现实和剖析人性不是科幻小说的任务，更不是它的优势”，甚至有过“把科幻从文学剥离出来”的激进想法。在写作的过程中，刘慈欣却逐渐意识到需要保持“科学性与文学性的平衡、思想性与可读性的平衡、作为文学的科幻与作为商品的科幻的平衡”，他后来的作品“正是这些平衡的结果”，这“或多或少地背叛了自己的科幻理念”。

刘慈欣对文笔也并不是没有自觉。他评价阿西莫夫的文笔，“平直、单色调、刚硬、呆板……几乎所有这类文学上的负面词都可以用来形容他的文笔”，却又话锋一转，表示“这种笔调无论如何是不适合文学的，但却很适合科幻，也使他的小说风靡世界”。刘慈欣对于他敬仰的阿西莫夫的描述，显然也适用于他自己的文风。

(摘编自冰村《刘慈欣：黄金年代的守望者》）

材料二：

为什么有人认为科幻小说欠缺文学性？

科幻小说描绘幻想世界，我们当然能够发现幻想世界与现实世界的某些相似性，但是在细节设置和整体结构方面，幻想世界是超出我们现在的社会结构和人的行为心理的。一般的小说在进行情节描绘的时候，存在一种天然的便利性，作者不用浪费笔墨在整个世界的构想上，细节的描绘和推陈出新就成了这些小说的长处。作家也不必为新的人际关系、社会行为、世界结构负责，只需直接去描绘既有世界下细微的情感波澜和社会反应即可。相比而言，每一部科幻小说都是在创造一个新世界，每个细节都牵涉新世界的结构，要为人物的行动设计好相应情境，因此他们必须不断插入结构因素的解释。作家一旦将笔墨只集中在这些大的框架上，作品整体的文风就不免显得疏阔。读者依据传统的阅读体验去衡量，往往就会觉得科幻小说过于粗陋，即便是《三体》，在人物设置和情感描写上也显得新异有余，细致不足。

从题材来说，科幻小说关注探索与发现，在某种程度上，这对细致的形式也产生排斥，从客观上导致了科幻小说文学性的欠缺。探索的乐趣在于惊奇，要达到惊奇，必须在情节设计上出乎意料。遥远星系、微观世界、新奇未来、不断穿越……在这些或恢宏或奇诡的题材的映衬下，科幻小说对形式的探索并不用力，因为形式探索无法与新奇世界的探索形成同等的阅读快感。

可见，科幻小说的特性导致了它的努力方向不会是传统的文学性，而集中于新世界的探索以及新世界人性结构的深度开掘，其实这些方面自有其文学魅力。那么，我们为什么不能够反过来看待科幻小说呢？文学理论家卡勒提出，文学性其实就像杂草。没有任何一种草天生就是杂草，杂草是根据人们的目的来划分的。如果希望庭院里种的是鲜花，那么任意生长起来的糜类植物就是杂草；如果希望种植野菜，那么偶尔生长的鲜花就是杂草。文学史中的文学性已经形成惯性，但是这并不表明所有的文学性都是如此。如果缺乏变革意识，那么我们就陷入将文学性纯粹化、永恒化的误区，而这种态度忽视了文学性形成的机制。

文学性重要吗？重要。一种文学范式稳定之后，各种文学规则才得以确立。但当新的文学样式崛起，挑战既有文学范式的时候，我们会发现原有的文学性不足以涵盖新的文学样式，这时文学性本身也要改造。在科幻作品面前，假如不顾时代的要求，把文学性固化，那么科幻小说会沿着自己的方向掘进，而将基于文学史树立起来的文学性抛在脑后。

(摘编自王峰《科幻小说何须在意“文学性”？》）

材料三：

科幻小说是姓“科”还是姓“文”，一直有争论。就如武侠小说是武侠题材的小说，不等于武术和侠行；侦探小说是侦探题材的小说，不等于刑侦侦破；科幻小说是科学幻想题材的小说，不等于科学技术。科幻小说当然姓“文”，是将科学想象寄予文学思维的一种文学文类。以刘慈欣、王晋康和韩松这“三剑客”的作品为代表的当代中国科幻小说的文学思维有了明显变化：一是因果关系的时间叙事结构已被打破，现实和虚拟交织的时空组织造就了结构的精美；二是类型小说的通俗化和现代主义的意念化成为小说情节模式的重要形态。

《三体》的第一部《地球往事》基本上还是时间叙事；第二部《黑暗森林》时间叙事渐渐弱化，空间叙事上升为叙事主体；到了第三部《死神永生》中，地球文明和三体文明结合在一起，小说叙事由空间对抗变成融合循环，形成一个精美的轮回式的叙事结构。类型小说的情节模式在刘慈欣和王晋康的小说中相当明显，而韩松的叙事有着鲜明的现代主义的变异风格。

（摘编自汤哲声《论中国当代科幻小说的思维和边界》）

【1】下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）

A.科幻小说注重对幻想世界的描绘，要集中于创造新的世界框架，无暇对具体情节和人物情感做细致描绘。

B.科幻小说关注探索与发现，更看重题材的新奇，而不是形式的讲究，所以在文体形式的探索上较为随意。

C.材料二可以从学理上解释材料一中的现象，并指出被传统的文学所排斥的刻板的文风恰是科幻文学需要的。

D.材料三认为当下中国科幻小说的“文学思维”有变化，这里“文学思维”的含义不同于材料二论及的科幻小说的“文学性”。

【2】根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是（ ）

A.刘慈欣看重科学设定的宏大和新奇，在具体的写作实践中，他对传统意义上的文学性也有借鉴和吸收。

B.《三体》被一些读者评价为“细致不足”，是因为这些读者还是以阅读传统的文学作品形成的审美习惯来看待它。

C.科幻作品激发的阅读快感通常是一种令人倍感惊奇的体验，也是比传统的文学的细腻表达更有力的一种体验。

D.“文学性”这个概念应该与时俱进，避免固化，保持边界的开放，以更公允地评价科幻文学等文学样式。

【3】材料二在论证上有哪些特点？请简要说明。

7、补写出下列句子中空缺部分。

（1）秦观的《鹊桥仙》用“纤云弄巧”表现出“纤云”所织图案的样式美，《登泰山记》用“_______，______”表现出日出之时天边之云的色彩美。

（2）唐代有“古木鸣寒鸟，空山啼夜猿”的名句，写尽景色之荒凉凄楚，用“猿”与“鸟”共同描写景物、营造氛围的写法在诗歌中较为常见，如“______，______”。

（3）魏征在《谏太宗十思疏》中用“______，______”表达了对君主“选贤与能”的期待。

8、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

(1)老当益壮，__________________；穷且益坚，__________________。（王勃《滕王阁序》）

(2)__________________，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，__________________。（苏轼《赤壁赋》）

(3) __________________，__________________。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）

(4) __________________，则芥为之舟；__________________，水浅而舟大也。（庄子《逍遥游》） 

(5)吾尝终日而思矣，__________________；吾尝跂而望矣，__________________。（苟子《劝学》）

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）庄子在《逍遥游》中用“__________，__________”两句点明了宋荣子能够做到“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”的原因。

（2）李贺《雁门太守行》中“____________”一句既写景又写事，渲染了外敌兵临城下的危急形势；而“___________”一句，则写出了戍边将士浴血奋战后的悲壮色彩。

（3）“心忧天下”的家国情怀是中国知识分子的优良传统，范仲淹在《岳阳楼记》中写到不只是身处朝廷高位当为民担忧，即便远离朝堂的人也应该“_________”，而孟子在《生于忧患，死于安乐》中则将这种情怀与国家的生死存亡相联系，得出“_________”的结论。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜牧在《泊秦淮》一诗中以“______________________”描写出朦胧梦幻的夜色，又以“_____________________”委婉点出了官僚贵族们腐朽空虚的灵魂。

(2)庄子《逍遥游》中“_______________，______________”两句强调要有自己的独立人格和独立思想，不因别人的赞赏或非议随意改变自己。

(3)李白受权臣谗毁排挤被赐金放还，在《行路难(其一)》中写到自己离开长安之际，朋友为其饯行，李白面对奢华盛宴却“________________，________________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）苏轼在《赤壁赋》中用 “  ，    ”从侧面写出洞箫的魅力和吹奏效果。

（2）《爱莲说》中的 “    ，    ” 借莲的形象写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢欺侮。

（3）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈，表现义军所向

披靡的句子是：“  ，  。”

12、补写出下列句子中的空缺部分。

①《蜀道难》中运用夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“___________，___________”，真是“物犹如此，人何以堪”！

②韩愈在《师说》中说：从师与年纪无关，可分为两种情况：一是比自己年纪大的人，闻道在自己之前，要以之为师；二是“____________，_______________，_______________”。

13、阅读下面这首宋词，完成小题。

江城子

苏轼

梦中了了醉中醒。只渊明，是前生。走遍人间，依旧却躬耕。昨夜东坡春雨足，乌鹊喜，报新晴。

雪堂①西畔暗泉鸣。北山倾，小溪横。南望亭丘②，孤秀耸曾城。都是斜川③当日景，吾老矣，寄余龄。

[注]①苏轼被贬黄州当年冬天，黄州大雪，苏轼在东坡造房屋，命名雪堂。②亭丘：即四望亭的后丘山。③陶渊明游斜川（地名），“顾瞻南阜（南山，指庐山），爱曾城（山名，在江西星子县西五里，一名乌石山）之独秀”，乃作斜川诗。

【1】下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．词人虽身处逆境，但“春雨足，乌鹊喜，报新晴”这些景物又使他欢欣，尽显旷达。

B．词人粗笔勾画雪堂眼前所见春雨、鸣泉、小溪、山亭、远峰，营造出恬静清幽的境界。

C．词人以雪堂景似斜川当日之景，引出对陶渊明斜川之游的向往，继而又引出下抒情。

D．词人融说理、写景和言志于本词，平淡中见豪放，充满恬静闲适而又粗犷的田园趣味。

【2】在这首词中，苏轼直言陶渊明就是自己的“前生”，他之所以会这么说是他和陶渊明有诸多相似之处，请结合相关内容及对陶渊明的了解作简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成下列小 题。

沈庆之，字弘先，吴兴武康人也。永初二年，庆之除．殿中员外将军，又随伯符隶到彦之 北伐。伯符病归，仍隶檀道济。道济还白太祖，称庆之忠谨晓兵，上使领队防东掖门，初戍 钱塘新城，及还，领淮陵太守。领军将军刘湛知之，欲相引接，谓之日：“卿在省年月久，比 当相论。”庆之正色曰：“下官在省十年，自应得转，不负以此仰累。”大明三年，司空竟陵王刘诞据广陵反，复以庆之为车骑大将军、开府仪同三司，率众讨之。诞遣客沈道愍赍书说庆 之，饷以玉环刀。庆之遣道愁反，数以罪恶。庆之至城下，诞登楼谓曰：“沈公，君白首之年， 何为来此?”庆之曰：“朝廷以君狂愚，不足劳少壮，故使仆来甚耳。”庆之塞堑，造攻道，立 行楼土山并诸攻具。诞饷庆之食，提挈者百余人，庆之不开，悉焚之。诞于城上投函表，令 庆之为送。庆之曰：“我奉．制．讨贼，不得为汝送表。”每攻城，庆之辄身先士卒。上戒之曰：“卿为统任，当令处分有方，何须身受矢石邪?”自四月至七月，乃屠城斩诞。庆之居清明门外，有宅四所，室宇甚丽。又 有园舍在娄湖，庆之一夜携子孙徙居之，以宅还宫，悉移亲戚中表于娄湖，列门同闬焉。中兴 身享大国，家素富厚，产业累万金，奴僮千计。再献钱千万、谷万斛，以始兴封优近，求改 封．南海郡，不许。上尝欢饮普令群臣赋诗庆之粗有口辩手不知书每将署事辄恨眼不识字上逼 令作诗，庆之日：“臣不知书，请口授师伯。”上即令颜师伯执笔。庆之口授之曰：‘“微生遇 多幸，得逢时运昌。朽老筋力尽，徒步还南冈。辞荣此圣世，何愧张子房。”上甚悦。众坐并称其辞意之美。庆之既通贵，乡里老旧素轻庆之者，后见皆膝行而前。庆之叹曰：“故是昔时 沈公。”时诸沈为劫首者数十人，士民悉患之。庆之诡为置酒大会，一时杀之，于是合境肃清， 人皆喜悦。

（节选自《南史·卷三十七·列传第二十七·沈庆之，有删改》

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A. 上尝欢饮普/令群臣赋诗庆之/粗有口辩/手不知书 l 每将署事辄恨/眼不识字/

B. 上尝欢饮/普令群臣赋诗/庆之粗有口辩/手不知书/每将署事辄恨/眼不识字/

C. 上尝欢饮普/令群臣赋诗庆之/粗有口辩/手不知书/每将署事/辄恨眼不识字/

D. 上尝欢饮/普令群臣斌诗/庆之粗有口辩/手不知书/每将署事/辄恨眼不识字/

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A. 除，古代表示官职变动的词语。意思是“除去旧职”。文中说沈庆之除去殿中员外将 军之职，与赵伯符跟随到彦之北伐。

B. 奉制，指接受天子的命令。古代帝王通过口头或文书下达制令，其形式有谕、”旨、 策、制、诏、诰、戒和朱批等，不同的形式适用于不同的政务，均具有绝对的权威。

C. 古代称父系血统的亲戚为“内”，称父系血统之外的亲戚为“外”。内为中，外为表， 合而称之为“中表”。

D. 封，即分封．这种制度始于西周，后世继承。分封对象有同姓宗室子弟，又有异姓功 臣宿将。．封地所有者拥有这块土地上的税收、征兵等权利。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 沈庆之不逢迎，拒绝拉拢。领军将军刘湛很欣赏他，说他在台省任职很久了，想要推 荐他，沈庆之认为自己会有机会调动官职，严肃地拒绝了。

B. 沈庆之不贪心，拒绝腐蚀。他率军讨伐竟陵王刘诞，刘诞派沈道愍来劝说他，并送他 玉环刀；沈庆之拒收其礼，；并斥责了刘诞造反的罪恶。

C. 沈庆之不惜命，身先士卒。尽管己是白首之年，但在攻打广陵城的战斗中，他总是冲 锋在前，以至于皇帝都告诫他应以指挥为重，不必上阵冒险。

D. 沈庆之不吝啬，大方捐赠。他拥有娄湖宏大的园舍，享受大型封国，家产丰厚，奴仆 甚众，享受荣华富贵的同时也能慷慨解囊，多次捐献钱谷，数额巨大。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）朝廷以君狂愚，不足劳少壮，故使仆来耳。

（2）庆之既通贵，乡里老旧素轻庆之者，后见皆膝行而前。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

李白的诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”慰藉了许多人的心灵，王勃的名言“穷且益坚，不坠青云之志”鼓舞了许多人的斗志。

面对时代之变局，面对人生之困境，总有奋不顾身的相信，总要坚韧恒久的勇气。勇气，是生命在艰难时奋不顾身的相信。相信，是时间赋予生命坚韧恒久的勇气。未来终将到来，相信让未来与我们有关。春天终将回馈每一个在冬天里的抱薪者、坚守者、发光者。

以上材料对当代青年颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。