鞍山2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列各句，标点符号使用不正确的一项是（   ）

A．百舸争流，奋楫者先；中流击水，勇进者胜。

B．“天地之大，黎元为先。”出自《晋书·宣帝纪》。

C．雪化了之后是什么？是春天呀！

D．我终于明白为什么有的人只想过一种有一点水、一点光和几缕爱的简单生活。

2、下列词语中加点字的读音和字形，全都正确的一组是

A. 跟帖（tiě）  不更事（gēng）  遂心如意（suì）   方枘圆凿（záo）

B. 骠勇（biāo） 肇事者（zhào）  悬崖勒马（lè） 残羹冷灸（zhì）

C. 座落（zuò）  露马脚（lòu） 间不容发（jiàn） 茕茕孑立（qióng）

D. 颓圮（sì）  一刹那（chà）   长歌当哭（dàng） 缁铢必较（zī）

3、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①英勇而机智的荆轲，策划了一个有．始．有．终．的行动方案，为了吸引秦王嬴政上钩，就必须砍下樊於期的头颅， 作为觐见时奉献的礼品。

②在 3 月 14 日发生的拉萨暴力事件中，“藏独”分子打砸抢烧，滥杀无辜，罪．不．容．诛．，正义的力量绝不会 允许他们逍遥法外。

③有些人对骑电动车带人之类的事情不．以．为．然．，他们认为，这样既方便了自己，同时也没有妨碍他人。

④谈到武术下一步的推广，王筱麟的手指在办公桌上指着移着，仿佛那里有一张他早已烂．熟．于．胸．的世界地图。

⑤百名优秀处长是从市直机关 1000 多名处长中按照好中选优的原则评选出来的，可谓百．里．挑．一．，代表了市

直机关处长的最高水平。

⑥他希望全市以科学发展观为指导，励．精．图．治．，开拓进取，力争发展取得新突破，开创各项工作的新局面。

A. ①③⑥   B. ①②⑤   C. ③④⑤   D. ②④⑤

4、下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（ ）

A.臣少多疾病，九岁不行 B.未尝有坚明约束者

C.非吾所谓传其道解其惑者也 D.从六国破亡之故事

5、下列各项中，对作品故事情节的叙述，不正确的两项是（6分）

A．“可知这样大族人家，若从外头杀来，一时是杀不死的。这是古人曾说的：‘百足之虫，死而不僵。’必须先从家里自杀自灭起来，才能一败涂地。”贾府抄检大观园时，探春说出上面的话。（《红楼梦》）

B．《黎明周报》刊载新文化运动消息，介绍新思想，批判旧思想。觉慧热心地参加了周报的工作，经常在周报上发表文章。他对这种新的生活方式的兴趣愈来愈浓，跟他的家庭离得愈来愈远，即便是与觉民，也有了距离。（《家》）

C．吴荪甫的丝厂贴出了扣减工钱的布告，女工们像潮水一般涌出车间，把那刚刚贴出来的布告撕得粉碎，之后关车、罢工、冲厂。丝厂女工喊出了“打到屠夜壶”“打走狗姚金凤”等口号，风潮很快席卷恶劣其他丝厂。（《子夜》）

D．长坂坡一战中，张飞曾经让二十多个骑兵在树林中敲锣打鼓，以为疑兵，为吓退曹操创造了条件。此计成功之后，张飞再接再厉，让士兵拆断长坂桥，曹操疑有埋伏，不敢追赶。（《三国演义》）

E．在初次谈到欧也妮终身大事的那顿晚饭后，拿侬到葛朗台房间拿一瓶酒，下楼时差点摔了一跤。葛朗台责备拿侬怎么和别人一样站不稳，拿依怪楼梯不牢靠，葛朗台太太也说早该叫人来修理了，前一天欧也妮也几乎崴了脚。尽管葛朗台还责怪他们不懂踩楼梯边上还结实的地方走，但是碍于太太的情面，还是请了人来修理，他拿走家中唯一的蜡烛，让妻子、女儿和女佣留在除了熊熊的灶火，没有任何光亮照明的原地。（《欧也妮•葛朗台》）

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一

新时代的中国文艺应更加自觉地深入生活，从中发现、挖掘和塑造彰显着新时代中国精神的英雄形象，从繁荣发展社会主义文艺的顶层设计出发，努力填补现实英雄形象严重不足的短板，形成革命英雄、建设英雄、改革英雄、创新英雄等各类英雄形象百花齐放、相映生辉的当代英雄审美格局。

电影《战狼2》采用宏大叙事，塑造了冷锋这样一个彰显着新时代中国精神和中国价值的当代典型英雄形象，堪称当代中国文艺英雄叙事中的标志性成就。首先，冷锋的英雄行为建立在专业精英主义与团队精神相结合的基础上，这一点不同于以往主要依靠某种崇高的意识形态信仰或桀骜不驯的另类性格而成就自我的英雄成长路径。其次，冷锋的英雄行为既符合普遍的生活逻辑、情感逻辑和人性逻辑，又彰显着鲜明的当代中国精神和中国价值。比如，他一身正气，但也会因捍卫真挚的战友情谊而失控伤人，犯下大错。最后，冷锋这一英雄性格是人性的普遍性与特殊性、共性与个性的高度统一。如果没有冷锋这个典型性格，我们就无法同时领略到人性中的正义与善良、亲情与友情、爱情与仇恨、倔强与柔情的相映生辉；如果没有这个典型性格，我们也无法同时领略到人性中的大爱与小爱、大我与小我、大家与小家的矛盾冲突。正是如此逼真的人性再现，才让我们对英雄产生了感同身受的强烈情感共鸣。这就是恩格斯所说的处在“典型环境”中的“典型人物”。

（摘编自马立新、洪文静《新时代，文艺如何塑造英雄形象》）

材料二

典型人物固然要反映社会生活和精神世界的某种共性、普遍性，但也要体现出具体的个性、特殊性。恩格斯指出：“每个人都是典型，但同时又是一定的单个人，正如老黑格尔所说的，是一个‘这个’。”“这个”即人物主体在典型性中显示的独特性，是个性与共性、特殊性与普遍性的有机统一体。黑格尔精辟地分析了《荷马史诗》中的阿喀琉斯、阿伽门农、赫克托尔等人物形象，这里的“每个人都是一个整体，本身就是一个世界，每个人都是一个完满的有生气的人，而不是某种孤立的性格特征的寓言式的抽象品”。典型形象的魅力，更多来自于独立自主生命个体的特殊经历、精神气质和个性品质。

典型人物是马克恩、恩格斯所说的“现实的个人”，是“有生命的个人的存在”，在社会实践的过程中不断呈现其丰富多彩性，对读者来说是“熟悉的陌生人”，似曾相识而又有陌生感。现实中的人物性格，是各种属性兼具的整体。因此，在新闻报道中，记者不能将典型人物理想化，赋予他们完美无缺的道德品质和常人难以企及的精神境界。如果这样，人物“个性就更多地消融到原则里去了”。基于僵化的思维观念或单一的道德品质塑造而成的典型人物，缺乏个性特质，必然流于类型化。

个性化的鲜活描写，才能使笔下人物给读者留下深刻印象。鲁迅写革命先驱李大钊，寥寥几笔就勾勒出了这位“共产主义者”个性化的复合特质：“他的模样是颇难形容的，有些儒雅，有些朴质，也有些凡俗。所以既像文士，也像官吏，又有些像商人。这样的商人，我在南边没有看见过，北京却有的，是旧书店或笺纸店的掌柜。”这样的形象外表看上去并不高大，但是贴近人物的实际，先驱者为革命而流血牺牲，更令人沉痛和景仰。

先进典型不是简单的象征符号，性格是人物塑造的关键。人民日报记者笔下的时代楷模黄大年，是一位纯粹的、有情怀的、赤胆忠心的科学家。在黄大年的身上，体现了“心有大我、至诚报国的爱国情怀”“教书育人、敢为人先的敬业精神”和“淡泊名利、甘于奉献的高尚情操”，这是我国优秀科学家的共性。记者同时写出了典型人物的个性特质：黄大年放弃在英国优厚的待遇，怀着一颗赤子之心返回祖国，带领团队开展攻关研究，“可项目刚刚开展的时候，在国外养成的惯性思维、行事风格、处事理念，让黄大年对工作中的一些事情经常不理解，很生气，又无奈，面对种种不适应，急性子的黄大年不仅要倒‘时差’，还要倒‘识差’”。典型是某一种先进类型的代表，又是个别的、完整的人物。记者不回避社会实践中的矛盾，不隐瞒人物的弱点乃至缺点，这样的报道更能引起人们共鸣。

（摘编自陈伟军《做好典型人物报道：以“人学”为立场，摒弃“高、大、全”叙事模式》）

材料三

典型人物是个体的，又是社会的；是个性的，又是共性的；体现人性本色，又折射时代风貌。成功塑造典型的创作者，首先应是合格的时代书记员。马克思说过，“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和”。关于人的一切，可以也必须在其社会关系中得到理解。一代人有一代人的天地，一代人有一代人的情怀，新时代画卷里的中国人，其生活世界和情感世界，不但与革命战争年代或新中国成立初期有很大不同，与改革开放早期相比，也有不小变化。典型人物是现实土壤中生长出来的。塑造典型人物，必须洞悉社会发展趋向，剖析现实生活肌理。近年来，话剧《生命密码》、歌剧《呦呦鹿鸣》都塑造当代模范人物，但不同的行业特征，给予人物形象不同的艺术特质。

恩格斯在给拉萨尔的信中说，古代人的性格描绘，在今天是不再够用了。面对新人新事，前人塑造典型人物的手法，今天更是不够用了。不论是“驻村第一书记”“海外维和官兵”，还是“天使投资人”“程序员”，抑或“快递小哥”“电商小二”，都是文艺创作要书写的新人。而新人之“新”，不仅新在职业，更新在精神。典型人物是时代总体精神状况的艺术表征。新时代的创作者，脚下是一片孕育典型人物的丰厚土壤，应当静下心来、沉下身去，以万取一收之手段。捕时代精神之要义，以文字、颜色、声音、情感、情节、画面、图像等，塑造生动鲜活的典型人物。

（摘编自胡一峰《塑造典型人物，为时代传神写照》）

【1】下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）

A．新时代的中国文艺存在现实英雄形象严重不足的短板，其主要原因在于缺乏社会主义文艺繁荣发展的顶层设计。

B．我们之所能对冷锋这个英雄人物产生强烈的情感共鸣，主要源于影片塑造的冷锋典型性格所再现出的逼真的人性。

C．黑格尔所说的“这个”指的是一定的单个的人，是建立在具体的个性和特殊性基础之上的人物生命个体。

D．要想塑造出反映时代风貌的典型人物，作家首先应是合格的时代书记员，必须洞悉社会发展趋向，剖析现实生活肌理。

【2】根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）

A．冷锋形象能够作为当代中国文艺英雄叙事中的标志性成就，取决于建立在其专业精英主义与团队精神相结合基础上的英雄成长路径。

B．新闻报道中，如果把典型人物理想化，就会把个性更多地消融到原则里去，容易使人物缺乏个性特质，从而流于类型化。

C．鲁迅在刻画革命先驱李大钊的共产主义者形象时，说他像旧书店或笺纸店的掌柜，这是很贴近人物实际的、极富个性化的描写。

D．马克思说“人的本质”“在其现实性上，它是一切社会关系的总和”，这句话告诉我们典型人物应该是时代总体精神状况的艺术表征。

【3】根据材料内容，下列作品中对人物的典型描写没有体现出“熟悉的陌生人”中的“陌生”一面的一项是（ ）

A．《孔乙己》中“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人”。

B．《百合花》小战士“肩上的步枪筒里，稀疏地插了几根树枝”。

C．《雷雨》中周朴园（忽然严厉地）对鲁侍萍说：“你来干什么？”

D．《装在套子里的人》中别里科夫“哪怕天气很好，也总要穿上套鞋，带着雨伞”。

【4】请结合材料内容，给“典型人物”下一个简要定义。

【5】材料二主要运用了哪些论据，有什么作用？

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《登高》中的“_______________”一句从形、声角度精炼传神地描写了风、天、猿等景物，意境阔大；颔联中“________________”用江水抒发了壮志难酬的感伤。

（2）韩愈在《师说》中强调懂得道理有先有后，技能学业各有专长的句子是“_________，_______________”。

（3）《曹刿论战》中，针对国君将衣食与百姓共享的做法，曹刿的评价是“_______________，_______________。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《陈情表》中，李密在祖母床前用实际行动表达孝心的两句是“_________________，______________”。

（2）杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难而感伤泪落的两句是“_____________，____________”。

（3）王安石《桂枝香·金陵怀古》“_____________，_____________”两句，生动形象地指阜出山水之形。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）酒文化与中国古典诗词的创作有密切关系：白居易《琵琶行》中，“_______”写诗人被贬后独自饮酒，借酒浇愁；苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中，“________”写词人把酒洒在地上祭奠江月，表达自己的情感。

（2）柳宗元的《小石潭记》中“________”一句用比喻手法，描写了溪水两岸参差不齐的地势。在《马说》中，韩愈同情那些不遇伯乐而辱没在仆役手中的千里马最后只能落得“_______”的结局。

（3）李煜的《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子是：“小楼昨夜又东风，________________。”李商隐在《锦瑟》中通过化用南海鲛人的传说来抒发感情的句子是：“__________________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《赤壁赋》中，面对浩浩荡荡、奔流不息的长江，吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹“___________， ___________”。

（2）《永遇乐·京口北固亭怀古》中词人登临京口北固亭想起英雄人物刘寄奴，发出对刘裕北伐的赫赫战功赞叹的词句：“__________，__________ 。”

（3）《桃花源记》中，“__________，____________”两句从视觉和听觉的角度，展现了桃花源生活的安定平和。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)韩愈在《师说》中将当时不从师的坏风气与古代圣人进行了对比，给予无情的批判，他说：“ ___，____，_____。”

(2)岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中，“____，____”两句用新奇的比喻描写了大雪降临时的美景。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《阿房宫赋》中，杜牧批判秦朝统治者残民以自肥，用“__________，_________”两句揭露其疯狂掠夺财富并大肆挥霍的暴行。

（2）“雏凤清于老凤声”，后生亦能胜前辈，何以如此？韩愈在《师说》中指出原因所在：“__________，_________。”

（3）郦道元在《三峡》中用“___________,___________”总括春冬之景，状写四种各具特色的景物，由景境导出作者的心境。

13、阅读下面两首诗，完成下面小题。

次韵姜尧章雪中见赠

[宋]范成大

玉龙阵长空，皋比忽先犯。鳞甲塞天飞，战逐三百万。

当时访戴舟，却访一寒范。新诗如美人，蓬荜愧三粲。

和乐天洛下雪中宴集寄汴州李尚书

[唐]刘禹锡

洛城无事足杯盘，风雪相和岁欲阑。树上因依见寒鸟，坐中收拾尽闲官。

笙歌要请频何爽，笑语忘机拙更欢。遥想兔园今日会，琼林满眼映旂竿。

注：皋比：喻强大的气势。

【1】两首诗从标题可知其写作的方式都属于_______，“遥想兔园今日会”中“兔园”为西汉梁孝王所筑，《滕王阁序》中________（句）也提到此。

【2】简要赏析两首诗歌写雪的手法及其表达的情感。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

陈公弼传

苏轼

公讳希亮，字公弼。天圣八年进士第。始为长沙县。浮屠有海印国师者，交通权贵人，肆为奸利，人莫敢正视。公捕置诸法，一县大耸。去为雩都。老吏曾腆侮法粥狱，以公少年易之。公视事之日，首得其重罪，腆扣头出血，愿自新。公戒而舍之。巫觋岁敛民财祭鬼，谓之春斋，否则有火灾。公禁之，民不敢犯，火亦不作。毁淫祠数百区，勒巫为农者七十余家。

盗起，知房州。州素无兵备，民凛凛欲亡去。公以牢城卒杂山河户得数百人，日夜部勒，声振山南。民恃以安，盗不敢入境。而殿侍雷甲以兵百余人逐盗至竹山甲不能戢士所至为暴。或告有大盗入境且及门，公自勒兵阻水拒之。 身居前行，命士持满无得发。 士皆植立如偶人，甲射之不动，乃下马拜，请死，曰：“初不知公官军也。”吏士请斩甲以徇。公不可，独治为暴者十余人，使甲以捕盗自赎。

淮南饥，安抚、转运使皆言寿春守王正民不任职，正民坐免。诏公乘传往代之。转运使调里胥米而蠲其役，凡十三万石，谓之折役米。米翔贵，民益饥。公至则除之，且表其事，又言正民无罪，职事办治。诏复以正民为鄂州。

徙知庐州。虎翼军士屯寿春者以谋反诛，而迁其余不反者数百人于庐。士方自疑不安。一日，有窃入府舍将为不利者。公笑曰：“此必醉耳。”贷而流之，尽以其余给左右使令，且以守仓库。

为京西转运使。石塘河役兵叛，其首周元，震动汝，洛间。公闻之，即日轻骑出按斩元以徇，而流军校一人，其余悉遣赴役如初。致仕卒，享年六十四。为人仁慈，故严而不残。

（选自《苏轼文集》，有删节）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.而殿侍雷甲以兵百余人逐/盗致竹山/甲不能戢/士所至为暴

B.而殿侍雷甲以兵百余人/逐盗致竹山/甲不能戢/士所至为暴

C.而殿侍雷甲以兵百余人/逐盗致竹山/甲不能戢士/所至为暴

D.而殿侍雷甲以兵百余人逐/盗致竹山/甲不能戢士/所至为暴

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A.浮屠：亦作浮图，休屠，是梵语的音译。佛教为佛所创，古人因称佛教徒为浮屠。

B.巫觋：古代称女巫为巫，男巫为觋，合称“巫觋”。后泛指以装神弄鬼替人祈祷为职业的巫师。

C.视事：就职治事，多指官员到任开始处理政事。例：太祖视事东阁。

D.转运使：主管运输事务的中央或地方官职。自宋代始设，以后各王朝延续。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.雩都当地的巫师，每年春天的时候，都以祭鬼免除火灾为借口，大肆搜刮百姓财物，陈公弼到任后，严令禁止。

B.陈公弼到房州后，面对盗贼横行、缺乏兵备、百姓惶恐的情况，组织了数百人，昼夜布防，声威赫赫，终于保得一方安宁。

C.淮南发生饥荒，安抚、转运使指责寿春太守王正民救灾不力，王被免职。继任者陈公弼认为王正民无罪，安排他到鄂州做官。

D.陈公弼为官一任，造福一方，曾经逮捕法办为非作歹的海印国师，严惩危害百姓的雷甲部下，后来又平息了周元的叛乱。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

⑴公不可，独治为暴者十余人，使甲以捕盗自赎。

⑵虎翼军士屯寿春者以谋反诛，而迁其余不反者数百人于庐。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

战国时，魏安釐王与孔子第六世孙孔子顺讨论谁是当时品行最高的人，孔子顺认为是鲁仲连，但魏王认为鲁仲连的高品行不是他本性的自然流露，有作秀之嫌。孔子顺认为：“人皆作之。作之不止，乃成君子；作之不变，习与体成；习与体成，则自然也。”意思是天下人都有强求自己做一些事情的，只要持之以恒，久而久之就能形成习惯，最终会与本性自然融合。

读了上面的材料，你有何感悟和思考？请结合材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。