屯昌2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列各句中，没有语病的一句是(  )

A. 白宫因颁布“移民禁令”而引发的风波持续发酵，美国及国际舆论反应强烈，这次风波已盖过了特朗普之前宣布修建美墨边境墙引发的争议。

B. 作为世界上唯一一部“活形态”的史诗，格萨尔文化是我国乃至世界罕见的一种文化形态，其独特性、多样性、活态性特征在国内外享有极高的声誉。

C. 考古人员在新郑市郑韩故城遗址考古发掘中，首次发现布局清晰、保存完好的城门和瓮城，这对研究我国早期城市防御体系具有重大意义。

D. 若不提升网游的内容品位，营造健康、绿色的网络，只是单纯强调减少游戏时间或者一味强调家长的教育引导，很难真正达到引导孩子健康上网的目的。

2、下列各句中画线的关联词语，使用不完全恰当的一项是（   ）

A. 一种认识只有经过实践的检查，并且是反复的检查，就能证明是不是真理，因为实践是检验真理的唯一标准。

B. 不是人们的意识决定人们的社会存在，而是人们的社会存在决定人们的意识。

C. 我们虽然不一定都能成为大科学家、大思想家，但是不能不求知识，不能不明道理。

D. 尽管于勒叔叔一直没有来信，可是父亲的希望却与日俱增。

3、下列各句中“其”的用法及意义与例句一致的一项是（   ）

例：惜其用武而不终也

A.吾其还也 B.秦爱纷奢，人亦念其家

C.桑之落矣，其黄而陨 D.其皆出于此乎

4、下面是关于明清科举的论述，说法错误的一项是（ ）

A．科举考试分为四级：院试、乡试、会试、殿试。考试主要是考八股文和试帖诗等。八股文题目出自“四书”、“五经”，解释：必须以朱熹《四书集注》为准。

B．乡试通常每三年在各省城举行一次，由于是在秋季举行，所以又称为秋闱。乡试考中后称为举人，第一名称为解元。

C．会试在乡试后的第二年于各地举行，因为是在春天举行，所以被称为春闱。会试考中后称为贡士，第一名称为会元。

D．殿试是皇帝主试的考试。参加殿试的是贡士，取中后统称为进士。殿试分三甲录取。第一甲赐进士及第，第二甲赐进士出身，第三甲赐同进士出身。

5、下列词语中，没有错别字的一项是（   ）

A．搏弈   发详地   厉行节约   舐犊情深  

B．精粹   易拉罐   灵牙俐齿   相形见拙  

C．辐射   化装品   老奸巨滑   开源节流  

D．部署   水龙头   绿草如茵   雍容典雅

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

毛乌素沙漠的月亮

陈忠实

朋友电话约写一点有关月亮的记忆。话尚未落音，我的心底便有一轮又圆又大的满月缓缓浮现出来。这是我平生见过的最大的月亮，在毛乌素大沙漠的天空悬浮着，也沉浮在我的心底，整整25年了。

那是1985年的酷暑时月，由路遥挑头在陕北召开“长篇小说创作促进会”。会议的第二阶段由延安转移到毛乌素大沙漠中的塞北重镇——榆林，作家们的兴致更高涨了，纷纷表态要把长篇小说的创作列入最近的写作计划，“促进”促得会上会下的气氛十分热烈。挑头的路遥无疑也很鼓舞，顿时突发奇想又别出心裁，要搞一场篝火晚会，就在荒无人迹的毛乌素沙漠里，这在当时无疑是一场浪漫而又颇为新潮的晚会。

柴火是向当地乡民购买的，一捆一捆干崩崩的沙柳棒子，见到引火便蹿起火苗，得着沙漠夜风的鼓吹，火势顿时便起一丈多高，把刚刚降下的夜幕现出一片光亮的空间。与会的这一茬作家正值青年壮年，又得着思想解放的时风的鼓舞，全都围着噼啪爆响的火堆几近疯狂地蹦跳起来，很难看到谁有规范的舞步，都是随心所欲地胡蹦乱跳，夹杂着平素很难发生的野性的狂呼吼叫，把静谧无息的毛乌素沙漠吵翻天了。我也交杂其中，蹦着跳着，便有了难得的一次尽情放纵的生命狂欢。不料有人从背后抓住了我的胳膊，不容分说把我拉出狂欢的人窝儿，说，咱俩散散步去。依声音辨识，这是诗人子页。

我便随着子页走，几乎是漫无目的的无意识行走，却恰恰走在往北的沙地上。往北无疑是更为荒凉的沙漠腹地的方向。估摸不准走出多远了，篝火晚会的嘈杂的人声消失了，腾跃的火焰也看不见了，只有一片小小的略显红色的亮光标示着篝火晚会会场的方位。天上繁星点点，沙漠夜幕里仅有一丝微弱的亮色，我只能看见并排走着的子页的人形，完全看不清他的眉眼。凭着感觉判断，已经走得很远了，恰好脚下踩到了一道沙梁，两人不约而同停住脚步。他坐下来。我也坐下来。白天被晒得烫脚的沙子似乎还有余温。他说了些什么话，社会热点话题或文学写作什么的，认真的和不认真的，正经的或不正经的，现在竟通通忘记了，一句也没留下来。同样，我对他说了些什么话，也通通忘记了，一句都回忆不起来。我俩在沙梁上对面坐着，此起彼落地聊着，仍然是谁也看不清谁的眉眼，依着说话的语调和口吻的缓急，感知对方的思想和情感。

无意间，我突然看见他脸上的轮廓了，不由一惊，瞬间就意识到月亮出来了。他几乎同时轻轻地惊呼：“啊！多大的月亮！”我转过身，就看见沙漠尽头地天相接的地方，浮现着一轮小碾盘那般大的月亮，惊得我一跃身站立起来。子页也站起来了。

“多大的月亮。”我忍不住赞叹。

“没见过这么大的月亮。”他也随口赞叹。

“多大多圆哇。”我忍不住再说一句，便想到当属农历的六月十五或十六。

“难得看见毛乌素沙漠的满月。”子页庆幸地说。

子页是一位颇具广泛影响的诗人。我也算得一个作家。诗人的他和作家的我站在毛乌素沙漠里，面对初升起来的一轮满月，反复赞叹的词汇里，只有一个“大”字和一个“圆”字，竟然再反应不出一个更生动更美妙的文字来。我俩站在沙地上，看那又圆又大的月亮缓缓浮升起来。沙漠里偶尔传来一声单调的野兽的叫声，我可以辨出是狐狸，城市长大的子页却以为是狼。月亮浮上天际大约有一竿子高了，似乎渐渐缩小了一轮，却更明亮更清湛了。子页突然对我说：“我有一个提议——”却不说提议的内容。我也没有急于追问。只见他俯下身去，在月亮照亮的沙地上摸索，终于找到几根沙蒿秆儿，去枝叶，盯着我说：“面对毛乌素的满月，咱俩发誓——”说着便跪倒在沙地上，把三根蒿草秆儿双手举起，揖拜三下，插在沙地上，颇为郑重地发出誓言：“我对毛乌素沙漠的月亮起誓，和忠实老哥肝胆相照，永不背叛……”我看着他突如其来的甚为庄重的举动，虽然始料不及，却没有任何犹疑，随即便和他并排跪下了，捡起三根替代香火的蒿草秆儿，照他的动作做起：双手握住蒿草秆儿，从胸前举起到眉心，反复者三，同样插在他插着的蒿草杆儿的一边，也信誓旦旦地对着毛乌素沙漠上空的月亮起誓，誓词自然和他的誓词保持一致。待我说完，两人相应地转过脸来面对面瞅着对方，两双手紧紧地握在一起，然后便四仰八叉倒躺在沙地上，纵声大笑起来……

之后25年，淡淡如水，一年半载遇合到一起，我看着他虽依旧浓密却大半花白的头，他瞅着我光亮的谢顶，都先自笑了。待喝过两盅之后，或他或我就会说起毛乌素沙漠里用蒿草杆儿作出对月起誓的事来，仿佛就在昨夜。可见毛乌素沙漠上空的那一轮又圆又大的月亮，沉浮在我的心底，也在他的心底沉浮着。我便自然想到，如果谁有了无论大或小的苟且之事，沉浮在心底的那一轮又圆又大的毛乌素沙漠天空的月亮，就再也浮现不出来了。原本仅属于诗人子页兴之所至的一项提议，其实不无玩笑作趣的成分，现在倒感觉到一种人生中颇可珍重的情趣了。

（有删改）

【1】下列对散文相关内容和艺术特色的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．朋友约稿勾起作者对25年前发生在毛乌素大沙漠的往事的回忆，说明这件有关月亮的往事虽然刻骨铭心，但也会遗忘在嘈杂的生活中。

B．本文对沙漠篝火晚会热闹场景的描写，既在喧嚣嘈杂中唤起了读者的审美期待，又为后文写明月做铺垫，烘托出大漠明月的邈远静谧。

C．文中写“我”随着子页往沙漠腹地走，“估摸不准走出多远了”，再写人声、火焰、亮光、繁星，移步换景，写出了夜晚沙漠的空旷。

D．面对浮现的月亮，文章写诗人和作家的反映“只有一个‘大’字和一个‘圆’字”，以反衬沙漠明月的魅力及其对人所产生的震撼力。

【2】结合上下文，分析文中画横线句子的含义。

【3】文章写子页和“我”的仿古结义有什么用意？请结合作品简要分析。

7、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）皇览揆余初度兮，__________。(屈原《离骚》)

（2）西当太白有鸟道，_________。(李白《蜀道难》)

（3）___________，渚淸沙白鸟飞回。(杜甫《登高》）

（4）___________,往往取酒还独倾。(白居易《琵琶行》)

（5）___________,旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗。(苏轼《赤壁赋》）

（6）骐骥一跃，不能十步；__________，功在不舍。(荀况《劝学》）

（7）鼎铛玉石，金块珠砾，_______________,秦人视之，亦不甚惜《 (杜牧《阿房宫赋》)

（8）我腾跃而上，不过数仞而下，_________，此亦飞之至也。（庄子《逍遥游》）

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)毕业前夕,临别赠言,老师郑重地写下《离骚》中的“________________________,_____________________”,勉励同学们要内外兼修、不断提升自我。

(2)“人民是文艺创作的源头活水”，所以文艺创作者只有扎根人民，创作才能获得如苏轼《赤壁赋》中所说的“___________________________,_____________________”的源泉。

(3)“沧海”经常出现在唐宋诗文中，和其他意象组合成一个意境，或展现宽阔胸襟，或寄托忧思情怀,或抒发离情别绪等,如“________________________,________________________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。 

（1）王湾《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的名句是“____，____”。

（2）《荀子·劝学》中以在顺风中呼喊为喻，形象阐明学习能借助外物提高自己的道理时说，“____”，声音并没有加大，“____”。

（3）白居易在《琵琶行》中描写琵琶声停止之后默默无声却比有声更感人的诗句是“____，____”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《屈原列传》中，司马迁对屈原《离骚》的评价极高，其中认为其文字简练、用词精到的两句是“________，________”。

(2)辛弃疾《破阵子》中“ ________，________”两句，突出表现了军容的雄壮及将士们战斗情绪的高昂。

(3)龚自珍《己亥杂诗》(浩荡离愁白日斜)中“________，________”两句，借自然的循环法则自比，表示自己虽辞官，仍关心国家命运。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜甫在《登高》中以“__________”，白居易在《琵琶行》中以“_________”，都写其有病在身，表达了失意落寞之感。

(2)杜牧《阿房宫赋》中的“蜀山兀，阿房出”，简明扼要地写出了阿房宫的建成，文章后面则以“_________，_________”这八个字写出了它的毁灭。

(3)宋濂为了鼓励学生刻苦学习，以“_________，_______”两句极度描写自己从师学习途中的寒冷环境，以景物衬托了其坚毅求学的精神。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，作者将自己对朋友的一片情思付与明月，希望带着自己的思念伴随朋友到远谪之地的两句诗是：“___________，___________。”

（2）李商隐《锦瑟》诗中，以锦瑟起兴，触发对岁月往事追忆的两句是：“____________，__________。”

（3）杜牧《阿房宫赋》中，“_____________，____________”两句，形容宫殿中乐声不断，给人暖意。

13、阅读下面两首诗，完成下面小题。

闻雁

（唐）韦应物

故园眇何处？归思方悠哉。

淮南秋雨夜，高斋闻雁来。

闻雁

（宋）陆游

过尽梅花把酒稀，熏笼①香冷换春衣。

秦关汉苑②无消息，又在江南送雁归。

【注】①熏笼：焙烘衣服的笼子，罩在香炉上。焙烘衣服时，炉中常加上香料。②秦关汉苑：泛指中原失地。秦关，指函谷关，在今河南省灵宝县。汉苑，指西汉上林苑，在今陕西省西安市附近。当时都已被金人侵占。

【1】下列对两首的理解和赏析，不正确的一项是（       ）

A．韦诗首二句上句诗人以设问起，下句出以慨叹，渲染出全诗萧瑟凄清的情调。

B．“眇”，渺远。故园本来就渺远，加之秋雨绵绵，诗人思乡的感情就更强烈了。

C．“过尽梅花”即“梅花过尽”；“熏笼香冷”间接表达了天气乍暖还寒的意思。

D．“秦关汉苑”是借代，代指宋朝失去的北方土地；“消息”是失地收复的消息。

【2】两首诗歌都用到“雁”这一意象，请围绕这一意象从表达技巧、情感等角度比较不同点。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

汉王南渡平阴津，至洛阳新城。三老董公遮说王曰：“臣闻‘顺德者昌，逆德者亡’；‘兵出无名，事故不成’。故曰：‘明其为贼，敌乃可服。’项羽为无道，放杀其主，天下之贼也，夫仁不以勇，义不以力，大王宜率三军之众为之素服，以告诸侯而伐之，则四海之内莫不仰德，此三王之举也。”于是汉王为义帝发丧，袒而大哭，哀临三日，发使告诸侯曰：“天下共立义帝北面事之今项羽放杀义帝江南大逆无道寡人悉发关中兵收三河士南浮江汉以下愿从诸侯王击楚之杀义帝者”初，项王击齐，征兵九江，九江王布称病不往，遣将将军数千人行。汉之破楚彭城，布又称病不佐楚。楚王由此怨布，楚使使者请让，召布。布愈恐，不敢往，项王方北忧齐，赵，西患汉，所与者独九江王；又多布材，欲亲用之，以放未之击。汉王自下邑徙砀，遂至虞，谓左右曰：“如彼等者，无足与计天下事！”谒者随何进曰：“不审陛下所谓。”汉王曰：“孰能为我使九江，令之发兵倍楚？留项王数月，我之取天下可以百全，”随何曰：“臣请使之！”汉王使与二十人俱。五月，汉王至荥阳，诸败军皆会，萧何亦发关中老弱未傅者悉诣荥阳，汉军复大振。楚起于彭城，常乘胜逐北，与汉战荥阳南京，索间，楚骑来众，汉王择军中可为骑将者，皆推故秦骑士重泉人李必、骆甲，汉王欲拜之，必、甲曰：“臣故秦民，恐军不信臣，愿得大王左右善骑者博之。”乃拜灌婴为中大夫，令必、甲为左右校尉，将骑兵击楚骑于荥阳东，大破之，楚以故不能过荥阳而西。汉王军荥阳，筑甬道属之河，以取敖仓粟。

（选自《资治通鉴·汉纪一》，有删改）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．天下共立义帝/北面事之/今项羽放杀义帝江南/大逆无道/寡人悉发关中兵/收三河士/南浮江/汉以下愿从/诸侯王击楚之杀义帝者/

B．天下共立义帝/北面事之/今项羽放杀义帝/江南大逆无道/寡人悉发关中兵/收三河士/南浮江/汉以下/愿从诸侯王击楚之杀义帝者/

C．天下共立义帝/北面事之/今项羽放杀义帝江南/大逆无道/寡人悉发关中兵/收三河士/南浮江/汉以下/愿从诸侯王击楚之杀义帝者/

D．天下共立义帝/北面事之/今项羽放杀义帝/江南大逆无道/寡人悉发关中兵/收三河士/南浮江/汉以下愿从/诸侯王击楚之杀义帝者/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．三老，古代掌教化之官。秦置乡三老，汉置县、郡三老，以帮助推行政令。

B．素服，指居丧或遭凶事时所穿戴的白色冠服，后也用来指日常所穿的便服。

C．谒者，官名。秦汉时期，谒者掌管接待宾客及赞礼，后世其职权有变化。

D．敖仓，秦时的重要粮仓。中原漕粮集中于此，再运往关中。也泛指各种仓库。

【3】下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．汉王听从了三老董公关于以义帝被杀为由去讨伐大逆不道的项羽的劝告，率领将士为义帝发丧举哀，向各路诸侯发布讨伐项羽的公告。

B．项王攻打齐国和楚国的时候，黥布都以生病为借口不出兵相助，但项王并没有放在心上，他能依靠的只有黥布，打算亲近他并加以重用。

C．汉王从下邑转移到砀县驻扎，随后到了虞县，他对身边的随行官员感慨他们中没有可以共商天下大事的。随何主动请缨。担负出使重任。

D．汉王到达荥阳后。兵败溃散的队伍都会合到那里，萧何也征发关中不列人服役名册的老老少少，把他们全部送往荣阳，汉军于是又士气大振，

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）孰能为我使九江，令之发兵倍楚？留项王数月，我之取天下可以百全。

（2）乃拜灌婴为中大夫，令必、甲为左右校时，将骑兵击楚骑于荥阳东，大破之。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

我国古典名著《红楼梦》塑造了林黛玉和薛宝钗这两个典型人物，林黛玉聪明灵秀，有旷世诗才，敏感、细心、淡泊、真实、易伤感,绝顶聪明,悟性极强,自尊自爱,多愁善感。薛宝钗的性格特点是处事淡然,，做事无情;稳重平和,恭顺体谅;圆滑隐忍,深明大义。在现实生活中，有的人欣赏林黛玉的处世态度，有的人更欣赏薛宝钗的生活哲学。

以上论述给你怎样的启示？请结合材料，围绕你的成长，写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。