白沙县2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列各句中加点成语的使用，全部不正确的一项是(   )

①“简练为文”是适应快节奏时代的要求的，所以写作时应删除繁文缛节，追求“句无可削”“字不得减”的高水准。

②西汉董仲舒专心读书，三年目不窥园，他的儒家思想为当时社会政治和经济的稳定做出了重大的贡献。

③生活在快节奏时代的我们，已经很少静得下心来好好读书了，即便读也是东鳞西爪的文字信息的汇集，难得有对着美食大快朵颐式的阅读快感。

④日本这样一个曾经有过不光彩历史的国家，如果继续一意孤行，举起上一代军国主义的旗子，那么必将触犯众怒，最终兰艾同焚。

⑤在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气，就姑妄言之吧。

⑥中国封闭式小区的形成原因，从历史文化、审批政策，到市场运作等方面不一而足，人们的思维模式已经习惯了这样一种方式，越是封闭的小区越安全。

A. ①②④

B. ③⑤⑥

C. ①④⑤

D. ②③⑥

2、在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是

对这种人与自然之间奇妙的生命同感共应现象，西方人类学家弗雷泽认为：自然变化，草木枯荣使古人看到自己的影子，并由此   到万物与人的生死。因此，在古人的诗文中，   的自然现象是没有的，流动的水，吹动的风，开落的花，都与人的命运     。

A. 联系  纯粹   休戚与共   B. 联想   纯净   休戚与共

C. 联想  纯粹   休戚相关   D. 联系 纯净   休戚相关

3、对下列古代文化常识的解说,正确的一项是(   )

A. 居丧，古代为直系亲属(父母或祖父母)服丧，尊亲死后，在家守丧，不办理外事。根据生者和逝者亲疏关系的远近，居丧时的丧服分为五个等级，依次为齐衰、斩衰、大功、小功和缌麻。

B. 征、辟，指征召布衣出仕，与“察茂才”“举孝廉”一样，是自上而下选拨官吏的制度。

C. 廷试,殿试、御试,科举制度中皇帝对会试录取的举人在殿廷上亲发策问的考试。

D. 经筵,是指汉唐以来帝王为讲经论史而特设的御前讲席,为宋、元、明、清沿袭。

4、某位老师向学生讲述下文的用意，最可能是希望学生（ ）

农民问教授：“一个聋哑人到五金行买钉子，他先把左手的两个指头放在桌上，然后用右手做锤钉的样子。店员拿出锤子，他摇摇头，用右手指了指左手的两个指头；店员拿出钉子，他点点头。这时，一个盲人走进来。先生，请您想一下，他会如何买到一把剪刀？”教授从容答道：“筒单。他只要伸出两个指头，模仿剪刀的样子就可以了。”农民笑起来：“先生，他不需要这样，盲人是会说话的。”

A. 用于质疑权威观点   B. 莫因专业蒙蔽真相

C. 审慎辨析言语歧义   D. 勿受既有认知限制

5、阅读下面的文字，完成下列小题。

中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别，其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术，但随着传统文人阶层在中国的消失，古琴艺术逐渐_____、甚至被社会遗忘，直到2003年，中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”，这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式，才重新____了生机。（ ），但我认为这恰恰是它的一个特点。正因为古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器，我国古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的说法。“琴者，心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话，与大自然交流，与三五“知音”互相欣赏；“琴者，禁也”即弹琴是为了____自己，也说明在古人心目中，琴不仅是一件乐器，也是____的工具。

文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．正因为古琴音量小，所以使得它是直接和你的心进行交流的最个人化的乐器。

B．正是古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。

C．正是音量小，使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。

D．正因为音量小，使得古琴成为直接和你的心进行交流的最个人化的乐器。

6、阅读下面的文字，完成文后各题。

侯兆川的客人

赵春亮

在侯兆川这块地界上，二小儿绝对是个响当当的人物。

二小儿自幼眼瞎，几乎全盲，每天拖一根竹棍，走街闯巷，卖唱乞讨。每到一个村子，二小儿就拿出竹板，“当、当、当”敲打几下，循着响声，有人便陆续从家里走出来：“二小儿来了？”二小儿“嗯”一声，摸索着找块儿石头，坐下，自说自话：“我叫崔光活，光活不死的意思。”大伙谁也不加理会，仍然喊他二小儿。只要不是农忙季节，乡亲们大都会拿着手中的活儿，围聚在二小儿周围，谈天说地，逗二小儿开心。

二小儿就像个巨大的磁铁，总能迅速聚拢起一个不小的人场。

“笑几声！二小儿！”有人喊。

“笑啥呀？”二小儿反问，但不等人答话，二小儿便“嘎嘎、嘎嘎、嘎嘎”地笑起来。二小儿的笑声很有特点，像是一只孤单的鸭子抻着脖子鸣叫，两个音节一组，一声高一声低，颇具节奏。二小儿的笑声刚起，大伙的笑声就铺天盖地地响起，瞬间将二小儿的笑声堙没了。二小儿止住笑，抖开一块脏兮兮的红布，摸索着铺开，再伸手从分辨不出颜色的挎包里掏出卦牌来，小心翼翼地摆放好。

二小儿的笑声就像开戏的铃声，接下来幕布缓缓拉开，一场好戏便上演了。

大伙笑一阵子，也便淅淅沥沥止住了。有人说：“二小儿，又拿算卦骗钱，一点也不准呢！”说归说，仍会有很多人走到二小儿面前，明知故问：“算一卦多少钱？”

“五毛。”

“便宜点——两毛！”也不待二小儿答应，就伸手去抽卦牌了，抽出三张，依次交给二小儿。

二小儿便摸索着打开卦牌，先用右手拇指摸索几下，然后凑到眼前仔细辨认。接着便给算卦的人讲卦：“好事呀，最近家里定会进财。”

“哪有什么财呀？花钱如流水，好久都没有进财了！”抽卦的人反驳。

“收礼了吗？”

“没有！”

“粜粮食了吗？”

“也没有！”

“鸡下蛋了吧？”

“鸡下蛋也算啊？”

“算！算！当然算！这就算是应验了啊。”二小儿一边说一边如释重负地摸索打开第二张卦牌。

二小儿的卦牌无非就是“老三篇”，进财、动土、遇小人。几乎所有的人都能将他准备讲给抽卦人的卦辞背出来。卦算完了，二小儿接过递来的票子，凑到眼前仔细辨认一番，心满意足地塞进上衣兜里，等着下一个顾客。

围聚的人越来越多，时间也临近中午。有人提议：“二小儿，唱一段吧！”

二小儿站起来，摸出竹板开始敲打，锣鼓声、铙钹声、二胡声，诸多乐器的声响源源不断地从二小儿口中发出，惟妙惟肖，热闹非凡。二小儿唱的曲子多半是乡亲们耳熟能详的戏曲，穆桂英挂帅、秦雪梅吊孝等，所唱的却大都是旦角，二小儿手捏手绢，翘起兰花指，扭捏作态，不时惹得听众哄堂大笑。

唱过两三段，就该吃饭了，乡亲们吃啥，二小儿吃啥，连给自家男人准备的鸡蛋汤，也会有二小儿的一份。吃饱喝足，二小儿择一处向阳或背风处，眯眼小憩，休息足了，起身敲着棍子，“哒哒哒”地回去。在乡亲们的意识里，二小儿从未被看作是一名乞讨者，而是整个村子最受欢迎的客人。

有人说，二小儿有个哥哥，在云南某地当县长呢，也曾把二小儿接了过去，二小儿在那住了一段时间，觉得实在没意思，便瞒着哥哥偷偷溜了回来。是真是假，不得而知。倒是二小儿临终前，床前聚集了不少偷偷抹泪的乡亲，让很多有儿有女的人也羡慕不已，都说二小儿前世积了德。

那天，二小儿艰难地扭了扭头，看看身边的乡亲，灰暗无神的眼眶里竟然溢满了浑浊的泪水。“这么多年，侯兆川的乡亲们待我不薄啊，我知足了！”二小儿说，“拜托各位，请在我的墓碑上刻上我的大名——崔光活，光活不死......”二小儿的声音逐渐小了下去。

“你放心吧二小儿，你叫崔光活！”乡亲们回答。

“我还得问大伙一句，”二小儿双唇翕动，像是一条濒死的鱼，“这么多年，我虽然要吃要喝，但也给乡亲们带去了很多开心和欢乐，你们说是不是啊？”说完，侧着耳朵等待众人回答。在场的乡亲们已经有人泣不成声，赶紧点头说：“那是，我们都把你当亲人呢。”

二小儿走得很安详。

没有了二小儿，侯兆川乡亲们的生活突然索然寡味了好长时间。

【1】下列对小说相关内容的理解和分析，最恰当的一项是（ ）

A. 二小儿是侯兆川“响当当的人物”，不仅因为他会算卦，会唱曲，更因为他出身不凡，有一个当县长的哥哥。

B. 二小儿临终前“床前聚集了不少偷偷抹泪的乡亲”，甚至有人泣不成声，因为乡亲们已经把二小儿当成了他们的亲人，他们为二小儿的离去二伤心。

C. 二小儿的卦牌无非就是“老三篇”，进财、动土、遇小人。几乎所有的人都能将他准备讲给抽卦人的卦辞完整地背出来。且明知是骗钱，但人们还会抽卦牌、算卦，说明侯兆川的人都很愚昧、无聊。

D. 小说结尾说“没有了二小儿，侯兆川乡亲们的生活突然索然寡味了好长时间。”说明二小儿就是乡亲们生活中的调味料，没有了他，生活里就少了味道。

【2】二小儿不过是一个走街闯巷，卖唱乞讨的乞者，可是在侯兆川乡亲们的意识里，他是整个村子里最受欢迎的客人，为什么？请结合作品具体分析。

【3】二小儿临终前请乡亲们在他的墓碑上刻上他的大名——崔光活，乡亲们说：“你放心吧，你叫崔光活!”这一情节在小说中有什么作用？请简要分析。

7、《庄子·逍遥游》“_______________，_______________”两句中，蜩与学鸠看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，形象地描述了自己在林中飞行和停下来的样子来嘲笑大鹏鸟。

8、补写下列名篇名句中的空缺部分。

（1）______________________，或植杖而耘耔（陶渊明《归去来兮辞》

（2）士皆瞋目，_________________________。（《荆轲刺秦王》）

（3）越陌度阡，___________________________。（曹操《短歌行》

（4）___________________________血色罗裙翻酒污。（白居易《琵琶行》）

（5）____________________________瑞脑销金兽。（李清照《醉花阴》）

（6）瓦缝参差，______________________________。（杜牧《阿房宫赋》）

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《氓》中表现女主人公婚后终日操劳、披星戴月的句子是：“______________，______________”。

（2）《师说》一文通过“古之圣人”与“今之众人”对比，批判了今之众人“__________________，__________________”的错误态度。

（3）《小石潭记》中，作者看到周围绿树环抱、幽静无人，感到“______________，______________”，不可久留，便离开了。

10、补写出下列名句名篇中的空缺部分

（1）淇水汤汤，________________。（《诗经·卫风·氓》）

（2）蟹六跪而二螯，________________，用心躁也。（荀子《劝学》）

（3）________________，官盛则近谀。（韩愈《师说》）

（4）________________，来吾道夫先路！（屈原《离骚》）

（5）夜深忽梦少年事，________________。（白居易《琵琶行》）

（6）青泥何盘盘，________________。（李白《蜀道难》）

（7）钉头磷磷，________________。（杜牧《阿房宫赋》）

（8）________________，不知东方之既白。（苏轼《赤壁赋》）

11、名篇名句默写。

飞鸟的形象经常出现在中国诗文中，是人们表达情感、寄托怀抱的载体。如李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“①______________，②______________ ”，借鸟鸣渲染离情；又如范仲淹《岳阳楼记》中“③__________________，④_________________”，借飞鸟体现明媚春光；再如庄子《逍遥游》用“水击三千里，⑤______________，⑥________________ ”的大鹏来寄托高远的人生理想。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《左传·庄公十年》记载，长勺之战前，曹刿认为“____________，____________”，不顾同乡的反对，主动求见鲁庄公献策，显示了他对国事的关心。

（2）马致远在《天净沙·秋思》里，列举了九个景物意象后，用“____________，____________”的场景表达出一个长期漂泊异乡的游子的乡愁。

（3）古代诗人常用“沧海”这一意象展现宽阔胸襟寄托忧思情怀，或抒发离情别绪等，如“____________，____________”。

13、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

行舟忆永和兄弟

周必大①

一挂吴帆不计程，几回系缆几回行。

天寒有日云犹冻，江阔无风浪自生。

数点家山常在眼，一声寒雁②正关情。

长年③忽得南来鲤，恐有音书作急烹！

（注）①周必大（1126—1206）。庐陵（今江西吉安）人，绍兴进士，官至左丞相，以少傅致仕。永和，隶属于江西吉安。此诗写于作者乘舟北赴吴地（今江本）途中。②寒雁：古人常以雁行作为兄弟之称。③长年：舟师，犹言船老大。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（　　）

A.首联呼应标题，用语质朴无华，反复言说“几回”，意在突出路途遥远与离家越来越近。

B.颈联触景生情，眺望家乡点点青山，仰视大雁翩翩南飞，思乡念亲之情不禁油然而生。

C.尾朕写诗人看见船老大捕到了一条南方来的鯉鱼，唯恐其中有书信，赶快叫人剖开。

D.本诗用词考究，共中副词“犹”“白”“常”“正”的运用、就显得贴切自然，耐人寻味。

【2】这首诗的颔联描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的思想感情？

14、阅读下面的文言文，完成小题。

高桢，辽阳渤海人。五世祖牟翰仕辽，官至太师。桢少好学，尝业进士。斡鲁讨高永昌，已下沈州，永昌惧，伪送款以缓师。是时，桢母在沈州，遂来降，告以永昌降款非诚，斡鲁乃进攻。既破永昌，遂以桢同知东京留守事，授猛安。天会六年，迁尚书左仆射，判广宁尹，加太子太傅。在镇八年，政令清肃，吏畏而人安之。十五年，加太子太师，提点河北西路钱帛事。

天眷初，同签会宁牧。及熙宗幸燕，兼同知留守，封戴国公，改同知燕京留守。魏王道济出守中京，以桢为同判，俄改行台平章政事，为西京留守，封任国公。是时，奚、霫军民皆南徙，谋克别术者因之啸聚为盗。海陵患之，即以桢为中京留守，命乘驿之官，责以平贼之期。贼平封河内郡王海陵至中京桢警夜严肃有近侍冯僧家奴李街喜等皆得幸海陵尝夜饮干禁桢杖之濒死由是权贵皆震慑。迁太子太保，行御史大夫，封莒王。策拜司空，进封代王，太子太保、行御史大夫如故。

桢久在台，弹劾无所避，每进对，必以区别流品，进善退恶为言。当路者忌之，荐张忠辅、马讽为中丞，二人皆险诐深刻，欲令以事中桢。正隆例封冀国公，桢因固辞曰：“臣为众小所嫉，恐不能免，尚可受封爵耶？”海陵知其忠直，慰而遣之。及疾革，书空独语曰：“某事未决，某事未奏，死有余恨。”薨，年六十九。海陵悼惜之，遣使致奠，赙赠加等。

桢性方严，家居无声伎之奉。虽甚暑，未尝解衣缓带。对妻孥危坐终日，不一谈笑，其简默如此。

(节选自《金史•高桢传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A. 贼平/封河内郡王/海陵至中京/桢警夜严肃/有近侍冯僧家奴李街喜等皆得幸海陵/尝夜饮/干禁桢杖之濒死/由是权贵皆震慑/

B. 贼平/封河内郡王/海陵至中京/桢警夜严肃/有近侍冯僧家奴李街喜等皆得幸海陵/尝夜饮干禁/桢杖之濒死/由是权贵皆震慑/

C. 贼平/封河内郡王/海陵至中京/桢警夜严肃/有近侍冯僧家奴李街喜等皆得幸海陵/尝夜饮干禁/桢杖之/濒死由是权贵皆震慑/

D. 贼平/封河内郡王/海陵至中京/桢警夜严肃/有近侍冯僧家奴李街喜等皆得幸海陵/尝夜饮/干禁桢杖之/濒死由是权贵皆震慑/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A. 进士，是科举考试的最高功名。举人参加殿试录为三甲都称进士。一甲授官，二甲参加翰林院考试，学习三年再授官职。

B. 尚书，最初是掌管文书奏章的官员。隋代始设六部，唐代确定六部为吏、户、礼、兵、刑、工，各部以尚书为正长官。

C. 路，我国古代宋元时期的行政区域名。宋代的“路”相当于现代的“省”，元代的“路”相当于现代的“地区”。

D. 薨，古代用于称诸侯或大官的死。唐朝以后二品以上官员的死也都叫“薨”。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A. 高桢少年好学。即使祖上为官，也不曾荒废学业，还曾经学习准备考取进士。

B. 高桢不畏权贵。痛打海陵王宠爱之人，检举官吏罪状无所回避，以致掌权的人憎恨他。

C. 高桢尽责政事。虽然因病免官了，但还惦记着某事还未决定，某事还未上奏。

D. 高桢方正严肃，简朴沉静。家里没有供养歌伎，即使和妻子、儿女端坐一整天，也不苟言笑。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1） 海陵患之，即以桢为中京留守，命乘驿之官，责以平贼之期。

（2） 桢因固辞曰：“臣为众小所嫉，恐不能免，尚可受封爵耶？”海陵知其忠直，慰而遣之。

15、阅读下面的文字，根据要求作文。

一个艺术家用手中的刀刻削着一块木头。一个男孩好奇地在一旁看着。渐渐地，一个雕像从木头中显示出了马的形状，高昂头的马头、矫健的四蹄、飞扬的尾巴……最后，一匹骏马呼之欲出。小男孩万分惊讶地问艺术家：“你怎么知道木头里藏着一匹马？”艺术家认真地对孩子说：“木头里什么也没有，但我心里有马，就把它艺术出来了。”

对此你有什么看法？写一篇文章阐明你的观点。

注意：

（1）题目自拟，观点自定；（2）明确文体，不得写成诗歌；（3）不得少于800字；（4）不得抄袭、套作。