昌都2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）  

提起楷书，人们必称颜真卿。_________，_________，_______。 ________：_______；_______。于是，颜体字诞生了。

①一方面，人们的审美倾向发生了变化和游移

②这种风格，缘于他以智慧和胆略对楷书的结体、用笔、力度都进行了改造和组合

③颜真卿是唐朝新书体的创造者

④颜体字的出现，不是孤立和偶然的

⑤另一方面，颜真卿为新的审美思潮提供了新的艺术式样

⑥他的楷书宽绰浑厚，气势雄伟

A. ⑥②③①⑤④   B. ③⑥②④①⑤   C. ⑥②③④①⑤   D. ③②⑥①⑤④

2、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（   ）

A. 文章生动细致的描写了小麻雀的外型、动作和神情在叙述、描写和议论中倾注着强烈的感情,读来楚楚动人,有很强的感染力。

B. 他从小就喜欢画画,常在纸上信笔涂鸦,现在他画的鸟已是栩栩如生。

C. 打假活动是长期的,如果我们稍有疏忽,冒牌货又会东山再起。

D. 一个小小子走到鲍廷玺身边站着，拍着手，唱李太白《清平调》。真乃穿云裂石之声，引商刻羽之奏。

3、下列加点的成语，使用不恰当的一项是

A.新中国成立后，经过60年艰苦奋斗，中国从一个满目疮痍的落后国家，成长为在世界上举足轻重的大国。

B.在治疗网瘾过程中要因人而异，每个孩子每个家庭都有所不同，不可用千篇一律的方式去解决问题，要“因症施治”。

C.虽然外部经济环境仍然严峻，但前一段时期宏观经济势如破竹的下跌势头得到了遏制，政府刺激需求政策正在产生初步成效。

D.领导干部与“身边人”形成的腐败共同体对其下属会起非常恶劣的示范作用，上行下效，可能影响一大片，带坏一大批人。

4、在下面一段话的空缺处依次填人入词语,最恰当的一组是

对于已被广泛运用的智能客服,消费者有诸多“吐槽”:或技术不成熟，对具体问题  ▲  ;或语气冰冷，成为商家的“挡箭牌”。沟通是一种艺术，需要_ ▲  、情绪交流;消費者之所以不满,并非_ ▲  技术进步,而是没有感 受到体贴的服务、解决问题的效率。

A.答非所问 洞若观火 抵制 B.答非所问 察言观色 抵触

C.不赞一词 察言观色 抵制 D.不赞一词 洞若观火 抵触

5、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（   ）

① 《平凡的世界》这部小说以陕北黄土高原为背景，反映了从“文革”后期到改革初期广阔的社会面貌。时至今日，很多60后对那段不平凡的岁月还________。

② 一首《锦瑟》，实为义山一生的写照，他的一生如镜花水月，映入历史。他的深情、执著、聪慧以及给后人留下的宝贵精神财富始终令人________，回味绵长。

③ 每一次返校的清晨，母亲总是为我收拾行李，为我准备早餐，送我到车站。现在想来还________，眼睛不自觉地总是湿湿的。

A. 历历在目 念念不忘 记忆犹新

B. 念念不忘 记忆犹新 历历在目

C. 记忆犹新 念念不忘 历历在目

D. 记忆犹新 历历在目 念念不忘

6、阅读下面的文字，完成文后各题。

绑架  陈思远

这是发生在上星期的事了。星期四那天早上，老丁起了一个早床，正准备赶往厕所方便时，手机铃声突然响了起来，他看了看来电显示：134****5914．顿时感觉怪怪的，于是他不紧不慢地按了下接听键道：“喂，你哪位？”这时，电话那端却传来了一阵急促的呼救声。

“爸，我是小新，快来救我，我被绑架了！”紧接着电话那端便“嘟嘟”声地响个不停。

“应该就是儿子小新的声音。”老丁一听，顿时一下子心惊肉跳起来。

可是仔细想想，又觉得有些蹊跷，一般绑匪是不会这样做的呀，既然是绑架，那为何又没朝我狮子大开口呢？而且又没有具体交易地点。这一连串的问号不得不引起老丁的怀疑。

于是，老丁迅速地给远在北京念书的儿子拨去了电话，“您好，您所拨打的用户已关机，请稍后再拨。”电话那端一直重复着这样的声音。

老丁一下子傻了。“莫非儿子真的出事了？”此时，他的眼前一片黑暗，心里也陡然跳得厉害，似乎天很快就要塌了下来。惊吓之余，老丁又朝那个陌生电话拔了过去，想试着与那人和解，可是电话那端却又传来这样的声音，“您好，您所拨的号码是空号。”

原本去厕所方便的老丁，这时一下子便意全无。于是他战战兢兢地回到屋子对妻子说道：“孩子他妈，好像我们小新出事了。”

“啥，出啥事了？”妻子焦急地问。

“你先别着急，我也只是一种猜测。”接着，老丁便把事情的前因后果给妻子逐一讲了去。

“什么，小新被人绑架了？”妻子一听见儿子遭人绑架，一下子从床上跳了起来。

“我不是话还没说完吗？”老丁说。接着，老丁又把其中的疑惑给妻子讲了下去。

“听说四月有个什么节，好像是捉弄人的，是不是小新这孩子故意让我们为他担心一回呢？因为小的时候，我们都照看的少，一直以来都是由他爷爷奶奶照看，我们也确实很少尽到父母的责任和义务，该不会是因为怪罪我们而搞的恶作剧吧？”

听妻子这么一说，老丁感觉妻子的话似乎有些道理。于是他顺手翻看了一下当天的日历，4月17日。“不对呀，愚人节早都过了，儿子都这么大了，而且又是高等学府的一名高材生，他又怎么会跟我们玩这个呢？如果真是这样，那他是不是有些过份了呢？”

“那你说这是怎么回事？”妻子问。

“唉，我也不清楚，明天还是去北京看看就一清二楚了。”老丁叹了口气道。

文学类文本阅读 绑 架 陈思远 这是发生在上星期的事了。星期四那天早上文学类文本阅读 绑 架 陈思远 这是发生在上星期的事了。星期四那天早上“那你现在就去呀！”妻子说。

“不，呆会我再给小新打几个电话，看他有没有开机。另一方面，我还要看那个陌生电话有没有消息。”

“对对对，这样会比较好一些，免得花上一些冤枉钱。”

可是令老丁伤心的是，一天的等待都是徒劳的。无论他怎么拨打，电话的那端总是重复着前面同样的话语。

第二天一大早，老丁便乘车去了北京。经过一日一夜的奔波，老丁终于来到了儿子就读的那所学校。当老丁见到儿子时，儿子正和其他的同学在实验室研究着他们的最新课题。儿子见到父亲后，一脸的欣喜，他似乎并没有察觉到父亲脸上所挂着的那一丝忧愁，他只是轻声地询问道：“爸，你怎么来了？”

“哦，我是专程来看你的。对了，小新，你的手机怎么一直没开机呀？”老丁问。为了不影响孩子的学习，他觉得也就只有这样问问了。

儿子笑了笑说：“哦，我不小心把手机摔地上了，开不了机了，就拿到维修店修去了。本想给您打个电话，可是最近忙于课题研究，一直没法抽出时间。”

“丁小新，我们这一组又有了新发现，你快过来看看。”实验室的一位同学对他说道。

“哎，来了！”接着儿子耸了耸肩说道，“没办法，每天都是这样。爸，要不，你去我宿舍坐坐，中午我再过来看你。”

“啊，不了，看到你平安我也就放心了，我还是先回去了。”

坐在车上，老丁那颗不安的心总算是平静了下来，可是一想起先前的几幕，他又有些后怕。他不知道哪一天如果真的出现的话，他该怎样面对，他只是在心里祈求这样的事以后再也不要发生。上了年纪的人是最受不了这样一惊一吓的。想起更多像他那样为了孩子而操了一辈子心的父母们，他落泪了。车厢里几十双眼睛齐刷刷地望着他，然而没有一双眼睛能够看出他为什么落泪。

（选自《短篇小说精选》，有删改）

【1】下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（  ）（  ）

A．“不，呆会我再给小新打几个电话，看他有没有开机。另一方面，我还要看那个陌生电话有没有消息。”老丁反复拨打两部电话，主要是想确认儿子到底在哪里和陌生电话背后的绑匪究竟是些什么人。

B．从小说中对老丁“一丝忧愁”的神态描写和“手机怎么一直没开机呀”的语言描写表现了他对儿子小新担心和牵挂的心理特点。

C．文中“我还是先回去了”等语言描写表现了老丁自己紧张害怕却又不敢声张的痛苦矛盾心理和处处为儿子着想的性格特点。

D．小说设置了老丁到北京后儿子小新在实验室忙于课题研究的情节，是为了舒缓老丁接到陌生电话后紧张恐惧的心理，一张一弛，使小说更显得摇曳多姿。

E．文末写老丁落泪，其原因是多方面的，既有看到儿子安然无恙后的喜极而悲，也有委屈和后怕，更有为天下像自己这样为孩子操碎心的父母的感慨。

【2】小说以“绑架”为题，有什么作用？

【3】分析概括小说中老丁这一人物形象。

7、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

（1）送别是古诗常见题材，岑参在《白雪歌送武判官归京》中用“ ______________，

  _________________。”写出了中军帐内为武判官设酒宴饯别并奏起了优美乐曲的情景。

（2）屈原在《离骚》中表示自己怨恨楚怀王行事荒唐，不能体察自己忧国忧民之情的两句是“____________________，_____________________ 。”

（3）曹操在《观沧海》中以景写志“ _________________， ________________。”登高远眺，举目所及只见一望无垠的大海波摇浪涌，海中的岛屿高高矗立。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李贺《雁门太守行》中“__________，________”两句运用视听结合手法，描写了战士行军奔赴战场时凄冷、压抑的景象。

（2）苏轼在《赤壁赋》中面对眼前山川，感慨连一代枭雄曹操都己了无陈迹，而自己与朋友只是江边的渔夫、樵夫之类，只能“___________，__________，_____________”。

9、补写出下列句子中得空缺部分。

（1）杜甫《登高》中，“________________”一句，抒发了漂泊异乡的愁苦；“____________”一句，感叹自己白发日多，郁积了诗人心中之苦和国运之恨。

（2）《桂枝香·金陵怀古》一词中，词人感叹六朝的历史像流水一样流逝掉，未曾给当朝的人留下什么教训和反思的诗句是“_____________，______________”。

（3）姚鼐 《登泰山记》中“________________”描写初登山顶见到山与雪时的景象，进而说“_________________”形象生动地描绘出积雪的光彩。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜牧《阿房宫赋》中用“蜀山兀，阿房出”交代了阿房宫耗费大量人力物力，极其恢宏，而“_________，_________，”则写出因秦失民心，阿房宫最终被毁。

（2）唐代诗人李白《上李邕》中有名句“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里，而在庄子《逍遥游》中亦有“_________，_________，”来表现大鹏鸟凭借大风腾空九万里。

（3）欧阳修《醉翁亭记》中用“_________，_________，”的众宾喧哗之动，来对比衬托太守醉酒之后的颓然之静，生趣盎然。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）林觉民在《与妻书》中感慨“司马春衫，吾不能学太上之忘情也”，主要化用了白居易《琵琶行》中的“__________________？__________________”。

（2）不同的作家对秦朝灭亡的原因有不同的看法，对此杜牧在《阿房宫赋》中提出假设，指出秦如果爱护百姓，则可以永远为君王的两句是：__________________，__________________。

（3）风和云是自然界中的气象，但是古代诗人常常借用风和云来抒发某些特定的情感，如“__________________，__________________”。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）“近朱者赤，近墨者黑”，我们如果想提升自己的素养与境界，就要和有大学问、大修养的人交流，不能和浅薄、鄙陋的人交往，正如刘禹锡《陋室铭》中所说：“______________，______________。”

（2）猿啼高而急，似哭似号，给人以凄哀之感，让人听了伤心，所以诗人们常用猿啼表达哀音，比如杜甫《登高》中的“______________”和白居易《琵琶行》中的“______________”。

（3）《阿房宫赋》中，作者多角度铺叙秦人宫殿的巨大耗费，如突出的钉头“______________”，纵横的栏杆“______________”。

13、阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

次韵王定国扬州见寄

黄庭坚

清洛①思君昼夜流，北归何日片帆收?

未生白发犹堪酒，垂上青云却佐州!

飞雪堆盘脍鱼腹，明珠论斗煮鸡头②。

平生行乐亦不恶，岂有竹西歌吹愁③?

（注释）诗作于宋哲宗元祐二年，黄庭坚在汴京任职，而好友王定国被贬官。①清清洛水长元丰军间，洛河被导入汴河，流入淮河，连通运河，经扬州。②鸡头：植物芡的果实，形状略像鸡头，俗称鸡头米。③竹西歌吹：化用杜牧《题扬州禅智寺》中“谁知竹西路，歌吹是扬州”句。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）

A.这是一首和诗，王定国从扬州寄诗给黄庭坚，黄庭坚按照原诗的韵和用韵的次序而写成此诗。

B.王定国应是沿洛水路到达任职地的，“北归何日”一句委婉表达诗人觉得朋友回到汴京几乎无望。

C.白发未生，还没有老去，依旧可以饮酒，享受生活，过一种与以往不同的人生。

D.鱼腹细切成块而脍，鸡头米明珠般又丰足，这两句诗用比喻修辞，美化了王定国的被贬生活。

【2】请简要概括本诗所表达的思想感情。

14、阅读下文，完成下面小题。

书《震川文集》后

[清]曾国藩

①近世缀文之士，颇称述熙甫，以为可继曾南丰、王半山之为文。自我观之，不同日而语矣。或又与方苞氏并举，抑非其伦 。

②盖古之知道者，不妄加毁誉于人，非特好直也，内之无以立诚，外之不足以信后世，君子耻焉。自周诗有《崧高》、《烝民》①诸篇，汉有“河梁”之咏，沿及六朝，饯别之诗，动累卷帙。于是有为之序者，昌黎韩氏为此体特繁，至或无诗而徒有序，骈拇枝指②，于义为已侈矣。熙甫则未必饯别而赠人以序，有所谓贺序者、谢序者、寿序者，此何说也？又彼所为抑扬吞吐、情韵不匮者，苟裁之以义，或皆可以不陈。浮芥舟以纵送于蹄涔③之水，不复忆天下有曰海涛者也，神乎？味乎？徒词费耳。

③然当时颇崇茁轧④之习，假齐梁之雕琢、号为力追周秦者，往往而有。熙甫一切奔去，不事涂饰，而选言有序，不刻画而足以昭物情，与古作者合符，而后来者取则焉，不可谓不智已。“人能弘道，无如命何！”——藉⑤熙甫早置身高明之地，闻见广而情志阔，得师友以辅翼，所诣固不竟此 ！

[注]①《崧高》、《烝民》：两篇皆是《诗经》中送行之作。②骈拇枝（qí）指：喻多余无用的东西。骈拇，足拇指与第二指连为一体；枝指，手有六指。③蹄涔：牛马蹄印中的积水。④茁轧：指盲目拟古，使用生硬晦涩的词汇。⑤藉：假使。

【1】“书……后”属于古代文体中的__________________。

【2】可填入第①段和第③段横线处的虚词是（   ）

A.哉  也 B.矣  哉 C.也  乎 D.也  哉

【3】对第②段画直线的句子理解最准确的一项是（   ）

A.古代深明事理的人不随意毁誉他人主要是因为崇尚正直。

B.君子不仅正直，而且耻于无以立其诚和不被后世所信任。

C.因为崇尚正直、怕无以立诚信世，故君子不随意毁誉人。

D.不随意毁誉他人且品行正直的人就能被后世的人所信任。

【4】第②段划波浪线的句子使用了比喻手法，请结合该段内容加以分析。

【5】概括本文的主要内容，要求有观点有分析。

15、阅读下面的文字，根据要求作文。

错 觉

印度·泰戈尔

河的此岸暗自叹息：“我相信，一切欢乐都在对岸。”

河的彼岸一声长叹：“哎，也许，幸福尽在对岸。”

品读这首小诗，你产生了哪些联想或感悟呢?请根据阅读后的感悟和联想，写一篇记叙文或议论文，不少于800字。