丹东2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A．相关部门将于近期上线防止未成年人沉迷网络游戏举报平台，及时处置和受理问题线索，对落实不到位的企业，发现一起严处一起，确保防沉迷工作落到实处、取得实效。

B．神舟十二号载人飞船已于北京时间16日8时56分与空间站天和核心舱成功实施分离，随后与空间站组合体完成绕飞及径向交会试验，成功验证了径向交会技术。

C．“冬病夏治”的适应症，广义上包括一切冬季寒冷时节容易发作或加重的虚、寒、里、阴病症，缠绵难愈，如咳嗽、哮喘、慢性泄泻、关节冷痛僵硬、怕冷、体虚易感等。

D．据负责人介绍，22家参展企业中，有14家国家专精特新“小巨人”企业、4家省隐形冠军企业，创新能力强、科技含量高，充分展示了浙江中小企业自主创新高质量发展成果。

2、在四月初的一天清晨，你想在微信上发布感受，下列最适合引用的一项是（　　）

A. 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

B. 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

C. 日气渐炎人度夏，禾浆刚满麦知秋。

D. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

3、下列相关文化常识的解说，不正确的一项是（ ）

A.古人幼时命名，成年取字，字和名有意义上的联系。字是为了便于他人称谓，对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。

B.庠序，指的是古代的地方学校，后也泛称学校或教育事业。《孟子》中有：“谨庠序之教，申之以孝悌之义。”

C.古代的御史原本是史官，后掌管弹劾、纠察官员的过失诸事，御史有权弹劾皇帝的过失。

D.户部，中国古代官署名，为掌管户籍财经的机关，六部之一，长官为户部尚书。

4、下列对联与历史人物对应最恰当的一项是（ ）

①宦游西蜀，志复中原，高吟铁马铜驼，烟尘誓扫还金阙

诗继少陵，派开南宋，列入清风明月，池馆重新接草堂

②沈酣于东海西湖南州北国之游，梦里溪山尤壮丽

括囊于天象地质人文物理之学，笔端谈论自纵横

③笔诤时政，心在苍生，万户争传新乐府

堤建西湖，神归东洛，千秋永祀老诗翁

④质而绮，真且醇，自可传之千古

樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生

A. ①陆游 ②徐霞客   ③杜甫   ④陶渊明

B. ①辛弃疾 ②徐霞客   ③杜甫   ④李白

C. ①辛弃疾 ②沈括   ③白居易   ④李白

D. ①陆游 ②沈括   ③白居易   ④陶渊明

5、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）

中国古代的文人墨客，无论富贵贫贱，通达潦倒，欢喜哀愁，① 离不开酒。②  说魏晋南北朝的文人饮酒是隐逸中略带悲剧情调，那么唐朝文人饮酒 更多的是放浪和旷达。③ 唐代文人之醉酒，④   有忘记现实痛苦的因素， 更多的是壮志豪情的抒发和对未来的展望。“酒入豪肠，七分酿成了月光，剩 下三分啸成了剑气，绣口一吐就半个盛唐。”盛唐之盛，不仅在于锦绣繁华， 满目俊才，⑤   也少不了诗情勃兴，酒气恣横。⑥ 有人说整个盛唐的诗歌都 是由酒香酿成的。

① ② ③   ④ ⑤ ⑥

A. 总是  如果   而   / 但是 从而

B. 却   与其   所以  虽然  反而   /

C. 可是  倘若   那么  既 / 所以

D. 都   如果   / 固然  且 因此

6、阅读下面的文字，完成各题。

春蚕（节选）

茅盾

“宝宝”都上山了，老通宝他们还是捏着一把汗。

他们钱都花光了，精力也绞尽了，可是有没有报酬呢，到此时还没有把握。虽则如此，他们还是硬着头皮去干。“山棚”下爇了火，老通宝和儿子阿四他们伛着腰慢慢地从这边蹲到那边，又从那边蹲到这边。他们听得山棚上有些屑屑索索的细声音，他们就忍不住想笑，过一会儿又不听得了，他们的心就重甸甸地往下沉了。这样地，心是焦灼着，却不敢向山棚上望。偶或他们仰着的脸上淋到了一滴蚕尿了，虽然觉得有难过，他们心里却快活：他们巴不得多淋一些。

“上山”后三天，息火了。老通宝的儿媳四大娘再也忍不住，偷偷地挑开芦帘角看了一眼，她的心立刻卜卜地跳了。那是一片雪白，几乎连“缀头”都瞧不见；那是四大娘有生以来从没见过的“好大蚕花呀！”老通宝全家立刻充满了欢笑。

同样的欢笑声在村里到处都起来了。二三十人家都可以采到七八分，老通宝家更是比众不同，估量来总可以采一个十二三分。

接着是家家都“浪山头”了，各家的至亲好友都来“望山头”。老通宝的亲家张财发带了小儿子阿九特地从镇上来到村里。

“通宝，你是卖茧子呢，还是自家做丝？”

老通宝随口回答道：“自然卖茧子。”

张老头却拍着大腿叹一口气，忽然地站了起来，用手指着村外那一片秃头桑林后面耸露出来的茧厂的风火墙说道：“通宝，茧子是采了。那些茧厂的大门还关得紧洞洞呢！今年茧厂不开秤！”

老通宝忍不住笑了，他不肯相信。他怎么能够相信呢？难道那“五步一岗”似的比露天茅坑还要多的茧厂会一齐都关了门不做生意？

张老头子也换了话，东拉西扯讲镇里的“新闻”。最后，他代他的东家催那三十块钱的债。为的他是“中人”。

然而老通宝到底有点不放心。他赶快跑出村去，看看最近的两个茧厂，果然大门紧闭，不见半个人；照往年说，此时应早已摆开了柜台。挂起了一排乌亮亮的大秤。

老通宝心里也着慌了，但是回家去看见了那些雪白发光很厚实硬古古的茧子，他又不住嘻开了嘴。上好的茧子！会没有人要，他不相信。

可是村里的空气一天一天不同了。才得笑了几声的人们现在都是满脸的愁云，往年这时候，“收茧人”像走马灯似的在村里巡回，今年没见半个“收茧人”，却换替着来了债主和催粮的差役，请债主们就收了茧子罢，债主们板起面孔不理。

全村子都是嚷骂，诅咒和失望的叹息！“真正世界变了！”老通宝捶胸跺脚地没有办法。然而，茧子是不能搁久了的，总得赶快想法：不是卖出去，就是自家做丝。村里有几家已经把多年不用的丝车拿出来修理，打算自家把茧做成了丝再说，老通宝便也和儿子媳妇商量道：“不卖茧子了，自家做丝！什么卖茧子，本来是洋鬼子行出来的！”

“我们有四百多斤茧子呢，你打算摆几部丝车呀！”

四大娘首先怼了。她这话是不错的。五百斤的茧子可不算少，自家做丝万万干不了。请帮手么？那又得花钱。阿四是和他老婆一条心。小儿子阿多抱怨老头子打错了主意，他说：“早依了我的话，扣住自己的十五担叶，只看一张洋种，多么好！”

老通宝气得说不出话来。

终于一线希望忽又来了。同村的黄道士不知从哪里得的消息，说是无锡脚下的茧厂还是照常收茧。于是老通宝去找那黄道士详细问过了以后，便又和儿子阿四商量把茧子弄到无锡去卖。阿四也同意了。他们去借了一条赤膊船，买了几张芦席，赶那几天正是好晴，又带了阿多。他们这卖茧子的“远征军”就此出发。

五天以后，他们果然回来了；但不是空船，船里还有一筐茧子没有卖出。原来那茧厂挑剔得非常苛刻。老通宝他们实卖得一百十一块钱，除去路上盘川，就剩了整整的一百元，不够偿还买青叶所借的债！老通宝路上气得生病了，两个儿子扶他到家。

打回来的八九十斤茧子，四大娘只好自家做丝了。她借了丝车，又忙了五六天，家里米又吃完了。叫阿四拿那丝上镇里去卖，没有人要；上当铺当铺也不收。说了多少好话，总算把清明前当在那里的一石米换了出来。

就是这么着，为春蚕熟，老通宝一村的人都增加了债！老通宝家为的养了五张布子的蚕，采了十多分的好茧子，就此白赔上十五担叶的桑地和三十块钱的债！一个月光景的忍饥熬夜不算！

1932年11月1日

（有删改）

【1】下列对小说艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是（ ）

A．“今年没见半个‘收茧人’，却换替着来了债主和催粮的差役”，为下文老通宝不得不去无锡卖茧子做了铺垫，推动了情节发展。

B．文中有意使用“宝宝”“山棚”“上山““缀头”“浪山头”等方言及蚕事用语，突出了小说浓郁的乡村人气息和鲜明的地域色彩。

C．“他们这卖茧子的‘远征军’就此出发”，运用双关手法，用语幽默，既表现老通宝卖茧子的决心，也暗示他们此行的艰难。

D．在无锡茧厂卖茧子的过程，作者只作了简单的交代——“原来那厂挑剔得非常苛刻”，并未详写，给读者留下了想象的空间。

【2】请简要分析文中老通宝的心理变化过程。

【3】茅盾认为现实主义文学必须是时代的反映，请结合这句话简析本文的基本特征。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易《琵琶行》中“______，______”两句，写的是琵琶女在演奏正式开始之前调弦试音的准备过程。

（2）《小石潭记》中，柳宗元用“______，______，______”描写了池潭上的树木和藤蔓，将宛如图画般的景致展现在读者面前。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《逍遥游》中用夸张的手法写鹏鸟展翅苍穹而没有谁能阻止它：________，_________。

（2）《逍遥游》中蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：__________，__________。

（3）《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌经过冷静理智地分析，在齐王面前巧妙地将家事与国事进行类比，最后邹忌总结由此来看： ___________。

（4）诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是： __________， ___________。

（5）《茅屋为秋风所破歌》不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子，或描写天气变化的句子是：____________，_____________。

（6）《桃花源记》描写老人和小孩神情的句子：____________，_____________。

（7）李白《行路难》中以“____________，_____________。”两句正面写“行路难”。诗人用比喻手法写他人生道路上的艰难险阻，表现出壮志难酬的苦闷。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·氓》中“_________，__________”两句劝告女子不要沉迷爱情，这对后世人生具有普遍的警示意义。

（2）《师说》中强调从师是为了学道，和他人的年龄大小无关的句子是：“___________，____________”。

（3）李白《蜀道难》中描写急流和瀑布飞泄、发出巨大声响的诗句是“_________，_________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）陆游在《游山西村》中曾言“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”，《桃花源记》里也有两句体现了相似的待客之道：“______________，______________。”

（2）邹忌为劝谏齐王，巧妙地用家事类比国事，其中，与“客之美我者，欲有求于我也”相对应的句子是“______________”。最后，邹忌得出“______________”的结论，使齐王心悦诚服采纳了谏言。

（3）诸葛亮在《出师表》中建议后主凡事多征询侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人的意见，并陈述了这样做的效果：“______________，______________。”

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）韩愈在《师说》中阐明老师的作用的句子是“____________，____________”。

（2）李白《蜀道难》中，以“五丁开山”的典故交代蜀道来历的两句是“____________，____________”。

（3）《邹忌讽齐王纳谏》一文中，齐威王发布悬赏求谏政令，广开言路，政令刚一下达就出现了“____________，____________”的大好局面。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《沁园春·长沙》中，作者面对一派生机勃勃的大千世界，思绪万千，不禁发问“________________，________________？”来道出雄心壮志，表现博大的胸怀。

(2)《烛之武退秦师》中说出了晋国秦国联合围攻郑国的理由是： “________________，________________。”

(3)王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：“________________，________________。”

13、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

观田家

韦应物①

微雨众卉新，一雷惊蛰始。

田家几日闲，耕种从此起。

丁壮俱在野，场圃亦就理。

归来景常晏，饮犊西涧水。

饥劬不自苦，膏泽且为喜。

仓禀无宿储，徭役犹未已。

方惭不耕者，禄食出闾里。

【注】①韦应物：唐朝官员、诗人。他勤于吏职，简政爱民，并常反躬自责，为自己没有尽到责任而自愧。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．第一句运用白描手法，写出了众卉的欣欣向荣，表达了诗人的喜悦之情。

B．三、四句总领第五句到第十二句，是对农忙时农民具体劳作情况的描述。

C．“丁壮俱在野”等四句写农忙，突出了劳作任务之重以及劳作时间之长。

D．九、十两句写农人不以饥劳为苦与因时雨而喜，突出了他们的勤劳朴实。

【2】这首诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情？它与前面的诗句有何关系？请简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

圣人之治民，度于本，不从其欲，期于利民而已。故其与之刑，非所以恶民，爱之本也。刑胜而民静，赏繁而奸生。故治民者，刑胜，治之首也；赏繁，乱之本也。故明主之治国也，明赏，则民劝功；严刑，则民亲法。劝功，则公事不犯；亲法，则奸无所萌。故治民者，禁奸于未萌；而用兵者，服战于民心。禁先其本者治，兵战其心者胜。圣人之治民也，先治者强，先战者胜。夫国事务先而一民心，专举公而私不从，赏告而奸不生，明法而治不烦。能用四者强，不能用四者弱。夫国之所以强者，政也；主之所以尊者，权也。故明君有权有政，乱君亦有权有政，积而不同，其所以立异也。故明君操权而上重，一政而国治。故法者，王之本也。

故治民无常，唯治为法。法与时转则治法与世宜则有功故民朴而禁之以名则治世知维之以刑则从。时移而治不易者乱，能治众而禁不变者削。故圣人之治民也，法与时移而禁与能变。

（节选自《韩非子·心度》）

材料二：

臣闻以德服人，天下欣戴；以力服人，天下怨望。尧舜以德，则人爱君如父母；秦以力，则人视君如仇雠。是故御天下者，德可凭而力不可恃也。伏惟皇帝陛下日崇圣德，以永服天下之心。若夫敦好生之志，推不忍之心。薄于刑典，厚于恻隐，常戒百官，勿为苛酷，示之天下之慈也，唯圣人能之。耻珠玉之玩，不兴土木，示天下之俭也，唯圣人能之。鸡鸣而起，孜孜听政，每有余暇，则召大臣讲议文武，访问艰难，此皇王之勤也，唯圣人勉之。贵贱亲疏，赏罚惟一，有功者虽憎必赏，有罪者虽爱必罚，舍一心之私，从万人之望，示天下之公也，唯圣人行之。

（节选自范仲淹《奏上时务书》）

【1】材料一中画波浪线部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。

法与时转则治法与世宜则有功故民朴而禁之以名则治世知维之以刑则从。

【2】下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．胜，严厉，与司马迁《鸿门宴》“沛公不胜杯杓”中的“胜”意思不同，

B．易，改变，与李斯《谏逐客书》“移风易俗”中的“易”意思相同。

C．御，治理，与贾谊《过秦论》“振长策而御宇内”中的“御”意思不同。

D．耻，以……为耻，与韩愈《师说》“则耻师焉”中的“耻”意思相同。

【3】下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（       ）

A．圣人治理民众，不放纵民众的欲望，而追求对民众有利，让刑罚严厉是第一要务；民众努力建功立业，国家的公务就不会受到侵扰。

B．明君和昏君都有权力和施政举措，但他们成就的功业却很不同，这是明君更善于操弄权力和政治所致，明君因掌握权势而地位尊贵。

C．同样是治理国家，尧舜和秦采用了不同方法，结果百姓待尧舜如父母，却视秦朝为仇人，范仲淹希望当朝皇帝以史为鉴，赢得天下民心。

D．在刑法上宽待民众，告诫百官不要苛刻，向天下人显示慈悲；不兴建土木工程，向天下人显示节俭，圣人能够践行这些举措。

【4】把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）故其与之刑，非所以恶民，爱之本也。

（2）每有余暇，则召大臣讲议文武，访问艰难。

【5】韩非子和范仲淹对治国的看法有何异同？请简要概括。

15、请以“卷”为题写一首小诗或一段抒情文字。要求：感情真挚，语言生动。小诗不超过150字，抒情文字150字左右。