新北2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列各句没有语病的一项是（ ）

A．围绕“韵”为核心的书法艺术，并不以精熟的技巧和繁复的法度程序为最高境界，相反，它崇尚的是那种言语不能传达的意味。

B．这家公司虽然待遇一般，发展前景却非常好，很多同学都投了简历，但最后公司只录取了我们学校推荐的两个人。

C．研究人员把遗传密码的变化保存下来并记录到数据库中，然后测序或基因芯片检查病人基因是否发生了变化，以帮助疾病确诊，这就是基因诊断。

D．为了避免本小区高空坠物事件不再发生，请业主们妥善放置好自己的物品。

2、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（ ）

①在中央电视台举办的《挑战不可能》舞台上，一个短小精悍的机械工让25吨重的起重机从两条钢丝上顺利地通过，赢得了观众的喝彩。

②虽然前几年上映的《狼牙》只有较少人关注，但这并没有让吴京沉寂，最近他凭借《战狼2》再捉崭露头角，赢得了广大观众的赞誉。

③今年登陆我国的最授台风“天鸽”不仅给台湾造成巨大的损失，也使我国南方沿海地区风生水起，南方六省和港澳地区都遭暴风雨洗劫。

④由于这个班的学生基础很差，为了让这些学生能跟得上进度，班主任经常蹲班，对学生耳提面命，希望能为他们解决疑难问题。

⑤2017年国家科技最高奖获得者的事迹又一次证明：从事科技或学术研究需要脚踏实地，细水长流，有“板凳坐得十年冷”的耐性。

⑥虽已立秋，但气温依然“高烧不退”，开封各地的菊花已经盛开，这些黄菊、白菊和墨菊让人惊艳，就是用国色天香来形容也不为过。

A. ①③⑤

B. ①④⑥

C. ②③⑥

D. ②④⑤

3、在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是

人，也需要学习一滴水的生存    :身陷困境时，千万不能太急太躁，灰心丧气，而应做到气定神闲、耐心等待，只要反复寻觅，必然会迎来柳暗花明的别样洞天；失意困顿时，更不能     ,不如静心自省，经过一番彻底的心灵洗礼，一定会获得纵横开阖的洒脱、    的自如……

A．定律 自怨自艾 游刃有余

B．法则 自怨自艾 绰然有余

C．法则 怨天尤人 游刃有余

D．定律 怨天尤人 绰然有余

4、请为姜夔绝句《除夜自石湖归苕溪》（其一）选出正确的句子，并进行排序。

①青海长云暗雪山   ②细草穿沙雪半销   ③宫女如花满春殿

④吴宫烟冷水迢迢   ⑤一夜吹香过石桥   ⑥梅花竹里无人见。

A. ②⑤①④   B. ④⑤①②   C. ③⑤⑥②   D. ②④⑥⑤

5、下列各项中，没有语病的一项是（）

A．2015年3月1日正式实施了《湖北省全民阅读促进办法》，是我国首部关于全民阅读的地方政府规章，普通人的阅读权益因此获得了法律保障。

B．近年来，生态保护意识渐入人心，所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时，一些地方在权衡之后往往会选择前者。

C．2014年底，我国探月工程三期“再人返回飞行”试验获得成功，确保嫦娥五号任务顺利实施和探月工程持续推进莫定坚实基础。

D．对血液和血液制品进行严格的艾滋病病毒抗体检测，确保用血安全，是防止艾滋病通过采血与供血途径传播的关键措施。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

小号在呼唤

张守仁

号音穿越草地，钻过密林，飘到我身边。我放下正在阅读的《敬畏生命》，抬头眺望。不曾想到华北燕山脚下，竟有如此绚丽缤纷的植物园。远处是逶迤的黛绿色群山。松林从起伏的山坡上蔓延过来，一直伸展到我脚下。在我身后，分别是丁香园、碧桃园、花卉园。花圃旁的绿篱修剪得有楞有孤，造型颇具匠心。有蝴蝶、蜻蜓在郁金香、金鸡菊、大理花上飞翔。草丛与草丛间，一行墨线似的蚂蚁蠕动着。一只黄蜂，振颤着透明的翅膀，飞向一片勿忘我花。当蜂儿接近蓝色花朵时，停顿了瞬间，然后收敛翅翼，钻进花筑，尾部向上一耸一耸贪婪地吸吮着花汁。一只长尾巴喜鹊从树顶上倏地扑下来，贴着草皮飞向远方。我抬头仰望，欣喜地看见树杈里筑有一个鸟窝。一根根枯枝，衔着鸟儿对于生活的梦想，竹篾般编织成一个安乐窝。那是喜鹊的栖息所，是它温暖的家园。我的到来，是否干扰了它的宁静？自从四十多年前离开了故乡，便离开了童年的鸟窝。今日又见鸟的窝巢，顿时有了回归故里的感觉……

缥缈的号音从远处传到身边，把我从静观默想中唤醒。我感到号音里夹带有草香、叶香和花香，还混和着乌声、蝉声和山洞那边的泉声。吹号者吹奏的是一支《友谊地久天长》。他吹得并不娴熟，但情意绵绵，似乎触景生情，怀想起往日一起远游、促膝谈心的亲密友人。某种无比深沉的情愫，从每一节缅怀的号音里流溢出来，令人感动得无可言说。我想象着吹号者是一个有阅历的人，他从尘咒、烦乱的城市里出来，置身于这辽阔的草场和馨香的植物园，耳目为之一新，便用小号吹奏出对大自然的爱恋，对生命的珍惜，以及对友谊的呼唤，我想象铜号的杯形吹嘴和喇叭口在阳光下闪闪发亮，红缨随着吹奏者呼出的气流轻轻飘拂，白云碧草繁花在小号金属表面上映演出斑驳的碎影，我想象着向着远山蓝天昂头吹奏的号手，宛如一尊巍然雕像，挺立在燕山斜曳出的陡坡之上，铸成一个不凡的景观。

这是七月的清展，展望眼前似曾相识的地形，我联想起十年前我和友人在新疆天山脚下伊勒克草原看到的情景：辽阔无垠的绿草地，像是大地波动的曲线，一直伸展到天的尽头：一群白色骏马，扬鬃甩尾，从远方地平线奔驰而来：疾走的马蹄践踏着草海花浪，身后尥溅起缤纷花瓣，宛如彩蝶追踪纷飞。就是最杰出的画家，也想象不出夏天草原上呈现出多么丰富的色彩、多么生动的画面……

我坐到一块平整的石头上，又拿起书来。《敬畏生命》 是法国哲学家、医学家阿尔贝特，史怀泽写的。他从小就用自己编写的祝词为大地上所有生物祈祷，请上帝赐福于一切生灵，七八岁时，他的同学约他到树林里打鸟。他害怕同学嘲笑，便勉强跟随着。树林里的鸟儿们正在晨曦中欢乐歌唱。他的同学在弹弓皮带里夹上小石块，拉紧它，瞄准鸟儿。正当他焦急之际，附近教堂的钟声响起来了。这天国的声音回荡在朝霞里，把鸟儿召唤走了。他这才如释重负，心想这是天神在护卫着大地上美丽的生命。成人之后，他自愿到非洲终身义务行医，一次乘船去为病人出诊，在日落时分的河面上，他看见四只河马带着它们的幼仔与舟船并排着向前游动。他的脑海里突然闪出一个概念：“敬畏生命”。人生活在世上，不仅与他人发生交往，而且与一切存在于我们周围的生物发生联系。因此，人应该在自己的生命中体验到其他生命，与其他生命同生同乐，共存共荣。

我的目光从书本，上抬起来，环视四周：牡丹园旁大槐树的枝叶间，张着一面阔大的蛛网。那缀网的蜘蛛不知到哪儿去了，只有一片树叶被粘附网上，在微风中上下翻动。阳光照在草地上，蒸腾起-股股热浪。远处绿林里，闪露出千年古刹一角红墙。翠荫掩映的石板道上，有僧人提着塑料桶前往山泉源头处汲水。附近时闻松塔、青果、海棠坠落地上，啪哒有声，惊飞起草丛里的蚂蚱。蚂蚱因惧怕伤害而披上了保护的颜色，不禁催发玄想：既然生命是宇宙中最高的创造，人为什么要无缘无故残害生灵呢？像深山古寺中僧侣们那样，爱生、放生，普渡众生，让一切生物在大自然中自由自在地繁衍、物竞天择地代谢，那有多好。正如我目前身处的场所，既是植物的乐园，又是动物的天堂，更是人类向往的地方，万类在此和谐共处，组成一个葱笼郁勃的生态环境。

忽觉耳边清静，那吹奏《友谊地久天长》的号音，海市蜃楼般消失了。我站起身，穿过松林，走上草地，想找到那位不认识的吹号者与之攀谈。但来回寻觅许久，方圆数里之内，杳无人迹，我纳闷，我刚才听到的、那沉湎于往昔回忆之中、呼唤着和善与友爱的号音，难道只是我自己的心声，我所向往和追求的梦境！？

【1】下列对散文相关内容的理解，正确的一项是（     ）

A．文章开头描绘了一幅繁花盛开、蜂飞蝶舞的色彩缤纷、生机盎然的春景图，意在让人感受当下生活的美好。

B．树上的鸟巢，勾起了作者对童年家园的回忆，作者虽已离乡多年，但故乡温暖的感觉却坏深烙印在心底。

C．作者听到吹号者吹奏《友谊地久天长》这情意绵绵的曲子，怀想起了往日一起匹游，促膝谈心的亲密友人。

D．文章写到“附近时闻松塔、青果、海棠坠落地上，啪哒有声”，以动衬静，表现了作者对宁静生活的向往。

【2】下列对对散文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．开头写作者正在阅读《敬畏生命》-书，为下文介绍该书作者的经历及思想做铺垫，为表现主旨服务。

B．文章首段写燕山脚下植物园之景，远近结合，俯仰变化，绘形绘色，将一片绚丽春景铺展于请者面前。

C．文章第三段运用比喻手法，形象地描绘出了绿草地、马群的形象，展现了伊勒克草原丰富多彩的图景。

D．这篇散文综合运用了记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式，寓冷静的思考于平实质朴的叙写之中。

【3】联系全文，简要分析“号音”在文章谋篇布局中的作用。

【4】文章标题为“小号在呼唤”，你认为小号在呼唤什么呢？请结合文本简要分析。

7、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）故木受绳则直，_______________。 （《荀子  劝学》）

（2）扪参历井仰胁息，_______________。 （李白《蜀道难》）

（3）_________________，秋水共长天一色。   （王勃《滕王阁序》）

（4）__________________，可以无悔矣，其孰能讥之乎？   （王安石《游褒禅山记》）

（5）_____________，依依墟里烟。 （陶渊明《归园田居》）

（6）胡人不敢南下而牧马，______________。   （贾谊《过秦论》）

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）柳宗元在《小石潭记》中写到，自己坐在潭边，周围只有树木，没有旁人，四周的环境让人觉得“________，________”。

（2）杜牧在《阿房宫赋》中，通过描写宫人焚香来表现秦宫奢侈生活的两句是“________，________”。

（3）“梦”以其独特的心理特征和艺术魅力，很早就进入文人的视野。文人常常用“梦”来描写人生际遇或抒发人生感慨，如“________，________”。

9、按要求填空。

（1）______________，误几回、天际识归舟。（柳永《________》）

（2）《劝学》中表达虽天资驽钝，但若坚持不懈，也会学有所成的句子是：______，_____。

（3）人有悲欢离合，__________________，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）

10、补写出下列句中的空缺部分。

（1）其为人也，____________，___________，不知老之将至云尔。”（《论语》）

（2）___________，__________。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。（白居易《琵琶行》

（3）_________ ，以手抚膺坐长叹。问君西游何时还？____________。（《蜀道难》）

（4）_________，百年多病独登台。_________，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）

（5）志士仁人，_____________，___________。（《论语》）

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·氓》中通过写桑叶凋落喻女子年华逝去的两句是“________________，________________”。

（2）《邹忌讽齐王纳谏》中，描述齐威王纳谏后，大臣们纷纷进谏的大好局面的句子是“______________，________________”。

（3）王安石《登飞来峰》中“________________，________________”与杜甫《望岳》尾联在意蕴上大体相同。

（4）_________________，铁骑突出刀枪鸣。（白居易《琵琶行》）

（5）吾视其辙乱，_________________，故逐之。（《曹刿论战》）

（6）______________，吾独穷困乎此时也。（屈原《离骚》）

（7）_________________，则芥为之舟。（庄子《逍遥游》）

12、补写出下列句子中空缺的部分

（1）《卫风•氓》中“_____________，_____________”以比兴的手法，告诫女子不要同男子沉迷在爱情中。

（2）《琵琶行》中以“_____________，_____________”描写曲终时的动作及声音，听众仍沉迷其中，四周悄然无声，只有月映江心。

（3）的卢马虽不如赤兔马那样声名显赫，但檀溪一跃，便奠定了其名马的地位，后更因辛弃疾《破阵子》一词“_____________”的宣扬而更为家喻户晓。

13、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

送魏大从军

陈子昂

匈奴犹未灭，魏绛复从戎。

怅别三河道，言追六郡雄①。

雁山横代北，狐塞接云中。

勿使燕然上，惟留汉将功。

（注）①六郡雄：原指六郡一带的豪杰，这里专指西汉时在这里立功的赵充国。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）

A.诗歌第一二句暗用霍去病“匈奴未灭，无以家为”的典故，“犹”“复”表现了离别的依依不舍。

B.诗歌第三句，点出送别的地点“三河道”，抒发诗人与朋友离别的惆怅心情。

C.诗歌第四句用西汉时在边境立过功的“六郡雄”赵充国典故，对友人寄托期望。

D.五六句虚写魏大从军所往之地，“横”“接”两字写出了山隘险峻，地理位置重要。

【2】诗歌七八句用典，东汉时车骑将军窦宪大破匈奴北单于，乘胜追击，登上燕然山，刻石纪功而还。而范仲淹《渔家傲·秋思》中也用了相同的典故：“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”请分析两首诗用这个典故，在表达的情感方面的不同。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

司仆少卿来俊臣倚势贪淫，士民妻妾有美者，百方取之；或使人罗告其罪，矫称敕以取其妻，前后罗织诛人，不可胜计。自宰相以下，籍其姓名而取之。自言才比石勒。监察御史李昭德素恶俊臣，又尝庭辱秋官侍郎皇甫文备，二人共诬昭德谋反，下狱。

俊臣欲罗告武氏诸王及太平公主，又欲诬皇嗣及庐陵王与南北牙同反，冀因此盗国权，河东人卫遂忠告之。诸武及太平公主恐惧，共发其罪系狱有司处以极刑太后欲赦之奏上三日不出。王及善曰：“俊臣凶狡贪暴，国之元恶，不去之，必动摇朝廷。”太后游苑中，吉顼执辔，太后问以外事，对曰：“外人唯怪来俊臣奏不下。”太后曰：“俊臣有功于国，朕方思之。”顼曰：“于安远告虺贞反，既而果反，今止为成州司马。俊臣聚结不逞，诬构良善，赃贿如山，冤魂塞路，国之贼也，何足惜哉！”太后乃下其奏。

丁卯，昭德、俊臣同弃市，时人无不痛昭德而快俊臣。仇家争啖俊臣之肉，斯须而尽，抉眼剥面，披腹出心，腾蹋成泥。太后知天下恶之，乃下制数其罪恶，且曰：“宜加赤族之诛，以雪苍生之愤，可准法籍没其家。”士民皆相贺于路曰：“自今眠者背始帖席矣！”

俊臣以告綦连耀功，赏奴婢十人。俊臣阅司农婢，无可者，以西突厥可汗斛瑟罗家有细婢，善歌舞，欲得以为赏口，乃使人诬告斛瑟罗反。诸酋长诣阙割耳剺面讼冤者数十人。会俊臣诛，乃得免。

俊臣方用事，选司受其属请不次除官者，每铨数百人。俊臣败，侍郎皆自首。太后责之，对曰：“臣负陛下，死罪！臣乱国家法，罪止一身；违俊臣语，立见灭族。”太后乃赦之。

上林令侯敏素谄事俊臣，其妻董氏谏之曰：“俊臣国贼，指日将败，君宜远之。”敏从之。俊臣怒，出为武龙令。敏欲不住，妻曰：“速去勿留！”俊臣败，其党皆流岭南，敏独得免。

太后征于安远为尚食奉御，擢吉顼为右肃政中丞。

（节选自《资治通鉴·唐纪二十二》，有删改）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．共发其罪/系狱有司/处以极刑/太后欲赦之/奏上/三日不出

B．共发其罪/系狱/有司处以极刑/太后欲赦之/奏上三日/不出

C．共发其罪/系狱/有司处以极刑/太后欲赦之/奏上/三日不出

D．共发其罪/系狱有司/处以极刑/太后欲赦之/奏上/三日不出

【2】下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．“司仆”，唐朝的官员署名，以刑部所属都官为司仆，都官郎中称司仆大夫。

B．“綦”通“极”，顶点，终了。此处的“綦”与《荀子·王霸》中“目欲綦色，耳欲綦声”同义。

C．“剺面”即以刀划面，古代匈奴﹑回鹘等族划面以表示悲戚，在此处用以表示诚心和决心。

D．“擢”在此处表示“提拔”，与“擢发难数”中的“擢”不同义。

【3】下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．来俊臣贪赃枉法，横行无忌，为了美色不惜捏造罪名、假传圣旨强取豪夺他人妻妾。

B．来俊臣因暴戾恶行遭到朝士庶民的愤恨，“今眠者背始帖席”犹见他们对来俊臣掌权的恐惧。

C．来俊臣红极一时，在就任铨选机构的主事官时，不照等次钦点数百人作为自己的亲信。

D．吉顼明辨是非、不畏强权，在太后面前直陈来俊臣的罪行，最终因为自己的正直获得升迁。

【4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）俊臣聚结不逞，诬构良善，赃贿如山，冤魂塞路，国之贼也，何足惜哉！

（2）宜加赤族之诛，以雪苍生之愤，可准法籍没其家。

【5】武则天明知来俊臣是奸佞酷吏，却为何屡不除之，请结合文本分析原因。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

在秦始皇陵兵马俑博物馆，被称为“镇馆之宝”的是一尊跪射俑，秦兵马俑坑至今已经出土各种陶俑，除跪射俑，皆有不同程度的损坏，需要人工修复，而这尊跪射俑是保存最完整的，仔细观察，就连衣纹、发丝都还清晰可见。

跪射俑何以能保存得如此完整？原来，跪射俑身高只有1.2米，而普通立姿兵马俑的身高都在1.8米至1.97米之间，兵马俑坑都是地下坑道式土木结构建筑，当棚顶塌陷、土木俱下时，高大的立姿俑首当其冲，跪射俑受害就小一些。其次，跪射俑作蹲跪姿，重心在下，增强了稳定性。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不少800字。