长沙2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①处在社会迅速发展变化的时期，青年人不能有投机取巧、急于求成的心理、而要一步一个脚印，以行远自迩的心态去奋斗。

②对张伯苓这样一个政治上有些糊涂又有些声望的人，周恩来并没有把我们的政治态度和思想认识强加于他，让他接受，而是逐渐地循循善诱，启发自觉。

③这几位宇航员春秋鼎盛，他们乘坐航天器进入太空，驾驶和操作航天器，探索宇宙奥秘，为中国的航天事业作出了重大贡献。

④当下，很多明星都怕述而不作而被历史忘记，所以不管会不会写，都纷纷发表自己的个人作品，一时间娱乐圈仿佛人人都成了作家。

⑤一幅尘封了100多年的油画经过专家对颜料的化学分析和对画布进行X光扫描，被认定为梵高的真迹，这颗沧海遗珠终于可以在世人眼中大放光彩了。

⑥真正的长者并不是好为人师，他们常通过一言一行来濡化后学者；而当人们在各种诱惑下迷失了方向时，只有那些心中充满正气的人方可抗颜为师。

A. ①③⑤   B. ①④⑥

C. ②④⑤   D. ②⑤⑥

2、下列诗句，不是描写菊花的一项是（     ）

A．九日龙山饮，黄花笑逐臣。

B．遥知不是雪，为有暗香来。

C．无限枝头好颜色，可怜开不为重阳。

D．待到秋来九月八，我花开后百花杀。

3、下面字词解释错误的一项是（ ）

A.①虽有槁暴  暴：晒干  ②暴殄天物 暴：糟蹋、损害

B.①而绝江河  绝：横渡  ②乘小舟来此绝壁下  绝：隔绝的

C.①用心一也  用：因为  ②又因厚币用事者臣靳尚  用事：当权

D.①小人喻于利  喻：明白  ②王好战，请以战喻  喻：比喻

4、下列句中加点的词语古今意义相近的一项是（ ）

A. 俨骖騑于上路

B. 备他盗之出入与非常也

C. 臣以为布衣之交尚不相欺

D. 山东豪俊遂并起而亡秦族矣

5、下列各项中没有通假字的一项是（ ）

A.①群臣惊愕，卒起不意 ②偭规矩而改错

B.①不顾恩义，畔主背亲 ②长乐王回深父

C.①士之耽兮，犹可说也 ②君子生非异也

D.①锲而不舍，金石可镂 ②即冈峦之体势

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

文学翻译的最高标准是“化”。把作品从一国文字转变成另一国文字，既能不因语文习惯的差异而露出生硬牵强的痕迹，又能完全保存原有的风味，那就算得入于“化境”。十七世纪有人赞美这种造诣的翻译，比为原作的“投胎转世”，躯壳换了一个，而精神姿致依然故我。换句话说，译本对原作应该忠实得以至于读起来不象译本，因为作品在原文里决不会读起来象经过翻译似的。但是，一国文字和另一国文字之间必然有距离，译者的理解和文风跟原作品的内容和形式之间也不会没有距离，而且译者的体会和他自己的表达能力之间还时常有距离。从一种文字出发，积寸累尺地度越那许多距离，安稳到达另一种文字里，这是很艰辛的历程。一路上颠顿风尘，遭遇风险，不免有所遗失或受些损伤。因此，译文总有失真和走样的地方，在意义或口吻上违背或不尽贴合原文。那就是“讹”，西洋谚语所谓“翻译者即反逆者”。中国古人也说翻译的“翻”等于把绣花纺织品的正面翻过去的“翻”，展开了它的反面。

彻底和全部的“化”是不可实现的理想，某些方面、某种程度的“讹”又是不能避免的毛病，于是“媒”或“诱”产生了新的意义。翻译本来是要省人家的事，免得他们去学外文、读原作的，却一变而为导诱一些人去学外文、读原作。它挑动了有些人的好奇心，惹得他们对原作无限向往，仿佛让他们尝到一点儿味道，引起了胃口，可是没有解馋过瘾。他们总觉得读翻译象隔雾赏花，不比读原作那么情景真切。

这样说来，好译本的作用是消灭自己；它把我们向原作过渡，而我们读到了原作，马上掷开了译本。勇于自信的翻译家也许认为读了他的译本就无需再读原作，但是一般人能够欣赏货真价实的原作以后，常常薄情地抛弃了翻译家辛勤制造的代用品。倒是坏翻译会发生一种消灭原作的效力。拙劣晦涩的译文无形中替作品拒绝读者；他对译本看不下去，就连原作也不想看了。这类翻译不是居间，而是离间，摧灭了读者进一步和原作直接联系的可能性，扫尽读者的兴趣，同时也破坏原作的名誉。

林纾的翻译所起的“媒”的作用，已经是文学史上公认的事实。他引导他们去跟原作发生直接关系。能读原文以后，再来看错误的译本，有时不失为一种消遣。有人说，译本愈糟糕愈有趣。我们对照着原本，看翻译者如何异想天开，把胡猜乱测来填补理解上的空白，无中生有，指鹿为马，简直像一位“超现实主义”的诗人。但是，我对林译的兴味绝非想找些岔子，以资笑柄谈助，而林纾译本里不忠实或“讹”的地方也并不完全由于他的助手们语文程度低浅、不够理解原文。

一个能写作或自信能写作的人从事文学翻译，难保不像林纾那样的手痒，他根据自己的写作标准，要充当原作者的“诤友”，自以为有点铁成金或以石玫玉的义务和权利，把翻译变成借体寄生的、东鳞西爪的写作。正确认识翻译的性质，严肃执行翻译的任务，能写作的翻译者就会有克己功夫，抑止不适当的写作冲动，也许还会鄙视林纾的经不起引诱。

（节选自钱钟书《旧文四篇：林纾的翻译》）

【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）

A. 文学翻译的最高标准是“化”，即春风化人，躯壳换了一个，而精神姿致依然故我。

B. 两种文字之间的距离、译者跟原作者的距离、译者表达能力等因素都会使译文走样。

C. 文学翻译中因为“讹”的不可避免，要想达到彻底和全部的“化”境就很难以实现。

D. 翻译本图省事，却变为导诱一些人去学外文、读原作，与目的相去甚远，这就是“诱”。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）

A. 作者为了论证文学翻译的“化”和“讹”的关系，援引古今中外论据，又非常形象。

B. 围绕着翻译的“化”、“讹”、“媒”、“诱”四个方面，文章逐层递进进行论述。

C. 文章把好的翻译和坏的翻译进行对比论证，通过对比，二者之高下、优劣不言自明。

D. 文章对林纾翻译西方小说的功过得失进行深入细致的分析论证，给后来者提供借鉴。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）

A. 林译小说的“讹”，主要表现在把翻译变成了译者自己借体寄生的东鳞西爪的写作。

B. 文学翻译的所谓“媒”，就是通过译本作为媒人让读者去阅读原著，促进文化交流。

C. 真正的翻译家，应该忠实于原著而又不囿于原著，克制自己，避免如林纾似的手痒。

D. 坏的翻译那是糟蹋原著，因为译本的不堪卒读，进而连累原著，居间反而成了离间。

7、补写出下面名句名篇的空缺部分。

（1）李白的《蜀道难》中化用西晋张载《剑阁铭》“形胜之地，匪亲勿居”，预警蜀地恶劣社会环境的句子是“______________________，_______________________。”

（2）《明湖居听书》写小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”。《琵琶行》中也有类似情景，以表现琵琶女的高超技艺，这两句诗是“______________________，_______________________。”

（3）《逍遥游》中作者举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是“______________________，______________________。”

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)自居易在《观刈麦》中，写麦熟后，家中妇幼为田里劳作的男子们送饭食的两句是：“______，______。”

(2)《师说》中，韩愈紧承“孔子从师多人”的现象，得出了一个道理：“______，____”，说明了老师的学识不一定比弟子丰厚。

(3)《虞美人（春花秋月何时了）》中“____，____”两句，起拂的春风勾起了李煜对自己家国的思念之情。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼在《赤壁赋》中借“水”“月”向客阐述了“变”与“不变”的道理，从“变”的角度看“___________”，从“不变”的角度看“___________”，所以发出“___________”的感叹。

（2）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“________________，________________”两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。

10、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）醉不成欢惨将别， 。（白居易《琵琶行》）

（2） ，到黄昏、点点滴滴。（李清照《声声慢》 ）

（3）潦水尽而寒潭清，   。（王勃《滕王阁序》）

（4） ，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

（5） ，声断衡阳之浦。（王勃《滕王阁序》 ）

（6）白头搔更短，   。（杜甫《春望》）

11、补出下列句子中的空缺部分。

(1)《虞美人》中，词人遥望金陵，展开想象并发出物是人非的感慨：“____________________，__________________”。

(2)从《卫风·氓》的最后一章里的“___________，____________”来看，两人小时候一起玩耍，关系很融洽。

(3)《谏太宗十思疏》中，魏征期望达到“____________，__________”的理想政治境界。

(4)屈原在《离骚》中借采摘坚贞芳香的植物表现自己精勤修德，践行忠善长久之道的句子是“__________，__________”。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）不同现实境遇和生命情怀，会有不同的意象选择，比如李白诗喜用“清酒”，如其《行路难（其一）》中的“____________________”，杜甫诗常用“浊酒”，如其《登高》中的“____________________”。

（2）庄子《逍遥游》中“____________________，____________________”两句以动植物为喻，说生命短的比不上生命长的，形象表明见识短浅的人理解不了见识高深的人。

（3）《登飞来峰》中的“____________________，____________________”两句体现了王安石力主变法的思想，这与他“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的精神是一以贯之的。

13、阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

客至

杜甫

舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。

盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。

登高

杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

【1】下列对这两首唐诗的理解与赏析，不正确的一项是（       ）

A．《客至》首联写“春水”“群鸥”，渲染居处之景的秀丽幽静，“但见”透露出诗人些许寂寞之情。

B．《登高》颈联对仗工整，意蕴丰富；其中“万里”极写距故乡之远，“百年”夸张多病时间之长。

C．《客至》语言质朴自然，如话家常；诗人选取富有情趣的生活细节，表现主人待客的兴味与心境。

D．《登高》语言慷慨激越，意境沉郁悲凉；前四句重在写景，后四句重在抒情，情景交融，感人肺腑。

【2】《客至》《登高》都写到了酒，各表达怎样的情感？请简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

宪宗成化二十三年，皇太子即位，诏赦天下，以明年为弘治元年。召马文升为左都御史，文升陛见，赐大红织金衣一袭。盖上在东宫时，素知其名故也。文升感殊遇，自奋励，知无不言。上耕籍田毕，宴群臣，教坊以杂伎承应，或出亵语。文升厉色曰：“新天子当知稼穑艰难，岂宜以此渎乱宸聪！”即斥去。张吉、王纯、丁玑、敖毓元、李文祥并以言事远谪，吏部主事储礶上言：“五人者，既以直言徇国，必不变节辱身。今皆弃之岭海之间，毒雾瘴气，与死为伍，情实可悯。乞取而寘之风纪论思之地，则言论风采必有可观。与其旋求敢诛之士，不若先用已试之人。”上命吏部皆起用之。吏部尚书王恕恳疏求致仕，不许。恕时有建白，众议谓业已行矣。恕言：“天下事苟未得其当，虽十易之不为害。若谓已行不及改，则古之纳谏如流，岂皆未行乎？”恕遇事敢言，有不合，即引疾求退，上每温诏留之。刑部侍郎屠勋勘寿宁侯与河间民构田事，直田归民。勋上言：“食禄之家不言利，况母后诞毓之乡，而与小民争尺寸地，臣以为不可。”上嘉纳从之。大学士刘健上言：“自古愿治之君，必早朝晏罢，日省万机。迩者视朝太迟，散归或至昏暮。怠荒是戒，励精是图，庶可以回天意，慰人心。”上嘉纳之。陕西巡抚都御史熊翀得玉玺来献礼部尚书傅瀚言以史传诸书考之形制篆刻皆不类其为赝作无疑即使非赝人主受命在德不在玺上乃属库藏之。上谕各司大小诸臣曰：“朕方图新理政，乐闻谠言。除祖宗成宪定规不可更，其余事关军民利病，切于治体，但有可行者，诸臣悉心开具以闻。”

（节选自《明史纪事本末• 弘治君臣》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．陕西巡抚都御史熊翀得玉玺来献/礼部尚书傅瀚言/以史传诸书考之形制篆刻皆不类/其为赝作无疑/即使非赝/人主受命在德不在玺上/乃属库藏之

B．陕西巡抚都御史熊翀得玉玺来献/礼部尚书傅瀚言/以史传诸书考之/形制篆刻皆不类/其为赝作无疑/即使非赝/人主受命在德不在玺/上乃属库藏之

C．陕西巡抚都御史熊翀得玉玺来献/礼部尚书傅瀚言/以史传诸书考之/形制篆刻皆不类/其为赝作无疑/即使非赝/人主受命在德不在玺上/乃属库藏之

D．陕西巡抚都御史熊翀得玉玺来献/礼部尚书傅瀚言/以史传诸书考之形制篆刻皆不类/其为赝作无疑/即使非赝/人主受命在德不在玺/上乃属库藏之

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说错误的一项是（     ）

A．教坊，掌管俳优杂伎的官署，如白居易《琵琶行》中“名属教坊第一部”。

B．稼穑，指种植和收割、种植技术、庄稼谷物等，在此文段中可以理解为农事。

C．宸，北极星所居，因以指帝王的宫殿。宸翰，指皇帝的文章或手书；宸居，帝王的居处。

D．致仕，交还官职，一般指正常退休，《尚书》言“大夫七十而致仕”，与移疾意思相同。

【3】下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．马文升是直言敢谏之人，受到皇帝特殊恩遇后，更是感恩图报；他严厉批评指责教坊，实际上也是从侧面提醒皇帝要恪守本心。

B．储礶指出，现在与其到处寻求敢谏之人，不如重新任用那些经过考验的忠良之士，最终说服了皇帝，巧妙地让张吉等五人得脱厄境。

C．屠勋秉持食禄者不与民争利的原则，处理戚贵与百姓间的土地纠纷，固然是为了维护纲纪和皇家形象，但也在一定程度上保护了百姓的利益。

D．皇帝重用贤良，广为纳谏，曾表示：一切有益于军国民生和国政治理的措施，除先皇成法不可更改外，均可经汇报后施行。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）自古愿治之君，必早朝晏罢，日省万机。

（2）怠荒是戒，励精是图，庶可以回天意，慰人心。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

2020年，历史写下澎湃一笔。

“我国经济实力、科技实力、综合国力将大幅跃升，经济总量和城乡居民人均收入将再迈上新的大台阶”，“建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国”，当这些振奋人心的愿景写入《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二O三五年远景目标的建议》，一个更好更强更美的中国跃然眼前。“跃升”“大台阶”“强国”，字里行间透着一股自信！

阅读以上材料，你有什么思考和感悟？以此为背景写一篇文章。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭。