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信阳2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

考试时间: 90分钟 满分: 75
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列加点词语意义和用法相同的一项(  )

    A.设九宾于廷,臣敢上璧   至东城,有二十八骑

    B.人非生知之者,孰能无惑   置之地,拔剑撞破之

    C.皆出于此乎 孰能讥之道

    D.徐公能及君也?   大王来操?

  • 2、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是

    ①这次会谈并没有其他人员参加,他们两个人又都一直讳莫如深,所以会谈内容就成为一个难解之谜。

    ②一女子因琐事欲跳楼寻短见,民警和消防员苦心孤诣地对该女子进行劝说,缓解女子的情绪,最终将其劝下,成功解救。

    ③我一直认为,在某种程度上,科学家行云流水的想象力、活跃的创新思维,基本决定了其远大科研目标的实现。

    ④职业劝募人和其他推销员一样,应该要有专业素养和职业规范,应该进退有度,不死缠烂打,更不能占据“道德制高点”去劝人募捐。

    ⑤该巷风貌古朴,姓氏驳杂,不足400户居民,竟存在159个不同的姓,经这里继续南迁的族姓,曾回来寻根问祖的人不绝如缕

    ⑥这篇文章看起来很温馨,但越温馨,却也越见出其后的悲凉,越衬出其后的人生之悲,并让那悲凉力透纸背

    A. ①②⑥   B. ②③⑤   C. ③④⑥   D. ①④⑤

     

  • 3、下列各句中,没有语病、句意明确的一项是

    A. 许多老人都希望抱团养老,这种心理需求带有一定的普适性,适宜那些收入比较稳定、刚步入老年队伍群体的人的内心期待。

    B. 自2018年1月1日起,在全国试行生态环境损害赔偿制度;到2020年,力争在全国范围内初步构建生态环境损害赔偿。

    C. 想当年海尔初涉印度市场,面对着复杂和独特的市场环境,如何找出最佳的适合印度市场的方案成为当时海尔最大的挑战。

    D. 深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,是当前推进人力资源供给侧结构性改革的迫切要求。

  • 4、将下列编号的语句依次填入语段的空白处,语意连贯的一项是(  )。

    树的倒影何以比正身美呢?它的正身是实用世界中的一片段,它和人发生过许多实用的关系。_____。 _____。____ 。 ______。这是形象的直觉,所以是美感的经验。总而言之,正身和实际人生没有距离,倒影和实际人生有距离,美的差别即起于此。

    ①在散步时我们没有避风息凉或是架屋烧火的需要,所以就觉得它没有趣味

    ②人一看见它,不免想到它在实用上的意义,发生许多实际生活的联想

    ③倒影是隔着一个世界的,是幻境的,是与实际人生无直接关联的

    ④我们一看到它,就立刻注意到它的轮廓线纹和颜色,好比看一幅图画一样

    A.②①④③

    B.①②③④

    C.②①③④

    D.②③④①

  • 5、下列各句中划线成语使用恰当的一项是(  

    A.这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲,让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹为观止,无法亲临现场享受艺术大餐。

    B.最美的是小镇的春天,草长莺飞,风声鹤唳,走进小镇就如同置身于世外桃源,来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。

    C.这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的,本来说存一年,结果朋友一直没有回来,这吉他到现在已经由我敝帚自珍了十年。

    D.在评价某些历史人物时,我们不能只是简单的对他们盖棺定论,还应该特别注意研究他们的人生经历和思想变化轨迹。

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    2020年是火星探测活动的窗口期,中国将使用长征五号运载火箭发射“天问一号”火星探测器,一次性实现火星环绕、着陆和巡视探测。从“东方红”到“天问”,在两弹一星、北斗导航、神舟飞天、嫦娥奔月等一系列跨越式发展的基础上,中国航天将开启迈向深空的新“长征”。

    航天科技是中国改革开放后进步最快、成效最明显的领域之一。中国航天科技的进步与中国特色的举国体制有密切关系,这种体制在需要高投入、高协调、高精准的航天领域尤其有竞争力。近年中国航天不拘一格用人才,青年人才挑大梁已蔚然成风,也是中国航天科技进步的“秘诀”和保障。

    在世界航天进入大发展时代,中国航天将不畏艰险挫折,继续追天揽月征程,共享和平美好太空。

    (摘编自《从“东方红”到“天问”中国航天迈向深空新“长征”》等)

    材料二:

    当前,航天科技日趋成熟,将其转移转化为全社会皆可利用的商业技术,创造更大的经济社会效益,让老百姓的生活更为便利,已成为全球趋势。我国的《航天发展“十三五”规划》提出“积极发展商业航天”“鼓励有资质的企事业单位充分利用现有基础和社会资源,研制发射高分辨率商业遥感卫星或星座,提供商业化运营服务”等目标。有关方面希望尽快出台《航天法》,明确商业航天的相关法律规定,促进商业航天的快速健康发展。

    随着我国航天科技的不断进步和经济社会的快速发展,各细分领域对航天商业化应用提出了更为广泛的需求。国防大学教授谭凯家表示,在卫星导航应用方面,交通运输、农林水利、气象等行业领域都有更为可靠、更高精度、跨界融合的创新服务需求。在卫星遥感应用方面,测绘、海洋、能源、环境保护等领域也需要更为精细、多样、高时效的观测。此外,在广播电视、通信、医疗、应急救灾等行业领域也需要更大容量、更广覆盖、更高安全的卫星通信应用。

    在面向未来的太空经济时代,如何布局才能引领世界?快舟系列火箭总设计师梁纪秋认为,当务之急是打造在国际上具有重大影响力的商业航天品牌,最根本的还在于软实力的提升。航天强国应具有很强的创新能力,对太空探索过程中遇到的问题,能迅速拿出解决方案。

    未来的太空经济“有着长远而持久的机遇”,其行业规模“将会成长至数万亿美元”,这是高盛集团对未来20年间全球太空经济的预测。对应到中国市场,有专家预测,在“十三五”期间就将有8000亿元人民币的市场总量。

    (摘编自《放眼未来,如何更好地发展我国的航天事业?》)

    材料三:

    2018—2019中国商业航天产业链分布图

    (摘编自《20182019中国商业航天产业研究与商业投资决策分析报告》)

    材料四:

    过去各国在太空领域互相竞争,但耗资巨大的航天事业如今越发依赖国际间的合作,而中国是欧洲最喜欢的合作对象。

    德国航空航天中心主任爱恩方德指出,中国正在成为一个非常强大的太空国家,中国人正在开辟太空新时代。他说:“中国有自己的航天计划,正按照自己的时间表推进,同时也对国际合作持开放态度。而且,中欧之间已有不少航天合作项目。”欧洲空间局局长沃纳甚至希望,未来中国进行载人登月、载人探索火星时,也能与欧洲开展合作。

    48岁的德国宇航员毛雷尔与意大利宇航员克里斯托弗莱蒂已经在欧空局宇航员中心学习了好几年的中文,两人还与中国航天员进行了共同训练。“我们想看看我们欧洲的宇航员是否能够与中国同行一起执行航天任务。”

    沃纳也强调:“我们正在寻求一种多方合作的开放式登月理念,它将跨越国界、跨越地球上的一切危机。”

    (摘编自《欧洲为何青睐与中国合作?外媒:中国正开辟太空新时代》

    1下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是( )

    A.“天问一号”火星探测是一项需要高投入、高协调、高精准的航天活动,中国在这方面具有独特的体制优势。

    B.为满足经济社会各领域的广泛需求,中国航天科技需要转移转化为全社会可用的商业技术,以创造更大的效益。

    C.卫星由火箭搭载升空入轨,之后由服务方负责运行和测控,并向市场提供遥感、通讯、导航等方面的服务。

    D.太空探索工程不仅耗资巨大,而且面临各种危机,需要各国秉持多元开放的理念,加强合作,共同应对。

    2下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

    A.从“东方红”到“天问”,中国航天科技的一系列跨越式发展,表明中国航天正在开创属于自己的太空时代。

    B.全球太空经济行业规模高达数万亿美元,在中国仅卫星导航、遥感、通信等应用领域,产值就有八千亿人民币。

    C.商业航天产业链包括卫星制造、发射、运营、服务及配套设施建设等环节,涵盖制造业、服务业等众多领域

    D.中国有序实施航天计划且对合作持开放态度,得到欧洲航天界的正面评价,他们期待能与中国开展进一步合作。

    3我国应如何更好地推动航天商业化发展?请结合材料简要分析。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)杜甫晚年深感自己漂泊无依,《登岳阳楼》中有“亲朋无一字,老病有孤舟”,在《登高》中“__________________________________________________”两句也同样表达漂泊无依、病痛孤独之意。

    (2)习近平在《之江新语·做人与做官》中说“君子检身,常若有过”,古诗文中常有类似的强调君子要经常反省自己的语句,如“__________________________________________________”。

    (3)在《赤壁赋》中,苏轼与客泛舟江上,抬头望月,用一句“_________________________”生动形象地描绘了月亮在夜空中缓缓移动的情形,他任凭小舟在江上飘荡,不问所终,不由感到“_________________________”,甚至好像要成为神仙。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《记承天寺夜游》中,苏轼认为时时处处有美景,人们大多辜负之,是因为“ _____________”。

    (2)《送东阳马生序》中,宋濂讲述自己早年读书生活条件特别艰难,同学皆衣着光鲜,“ _____________”,但他并不羡慕他们。

    (3)《关雎》中,用美禽起兴的句子是(要写两句)“ __________________________”。

    (4)《蒹葭》中,形容心上人可望而不可即的诗句是(写其中一句即可)“ _____________”。

    (5)《阿房宫赋》中,用互文的方法写六国宝藏的句子是(写其中一句即可)“ _____________”。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)韩愈在《师说》中,用简洁生动的语言,凝练地概括出“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态的两句是:“___________________________。”

    (2)《阿房宫赋》中总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍无度的诗句是“_______________________________”。

    (3)《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:________________________

    (4)《庄子·逍遥游》中对大鹏鸟徙于南溟广击水、高飞升进行描写的句子是“水击三千里,___________”。

  • 10、默写。

    (1)位卑则足羞,__________。(韩愈《师说》)

    (2)不应有恨,__________?(苏轼《水调歌头》)

    (3)__________,为谁流下潇湘去?(秦观《踏莎行 郴州旅舍》)

    (4)__________,献愁供恨,玉簪螺髻。(辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》)

    (5)伤心秦汉经行处,___________。(张养浩《山坡羊 潼关怀古》)

    (6)流水不腐,___________。(《吕氏春秋》)

    (7)常恐秋节至,__________。(《长歌行》)

    (8)读书不觉已深春,__________。(王贞白《白鹿洞二首》)

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《燕歌行(并序)》中通过“____________”这样严酷的事实对比,有力地揭露了汉军中将军和兵士的矛盾,暗示了必败的原因。

    (2)《师说》中从职责上将教师界定为“______”,而把那些“童子之师”界定为“______”。

    (3)云是古典诗文中常见的意象,古人常借此传情达意,如“____________”。

  • 12、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)荀子在《劝学》中说:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”,但《论语》中则指出学习与思考必须紧密结合:_____________________

    (2)孟子在《生于忧患,死于安乐》一文中,以“_____________________”两句深刻地揭示出饱经磨难对一个人成才的意义。

    (3)美丽而又贤惠的姑娘一直是男子心中理想的配偶,《关雎》中的“_____________________”就表达了这个意思。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

    钜鹿赠李少府

    高适

    李侯虽薄宦,时誉何籍籍。

    骏马常借人,黄金每留客。

    投壶华馆静,纵酒凉风夕。

    即此遇神仙,吾欣知损益。

    【注释】投壶:古代饮宴时的一种游戏。设投壶一个,宾主依次向壶中投矢,胜者罚负者饮酒。损益:对自己有损或有益的朋友。《论语·季氏》:“益者三友,损者三友。”

    【1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(     

    A.首联中李少府的“薄宦”与其“时誉籍籍”形成对比,突出李少府的声名卓著。

    B.尾联中“神仙”指李少府。诗人以此称之,包含着对李少府的欣赏和赞美之情。

    C.“吾欣知损益”一句运用典故,意思是通过李少府可以看到自身的优点和不足。

    D.全诗质朴的语言中蕴含着诗人的真挚情意,风格不同于其边塞诗的雄壮浑厚。

    【2】请结合诗歌的中间两联,分析李少府的形象特点。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的文言文,完成下题。

    田常欲作乱于齐,惮高、国、鲍、晏【注】,故移其兵欲以伐鲁。孔子闻之,谓门弟子曰:夫鲁,坟墓所处,父母之国,国危如此,二三子何为莫出?子贡请行,孔子许之。

    子贡南见吴王,说曰:臣闻之,王者不绝世,霸者无强敌,千钧之重加铢两而移。今以万乘之齐而私千乘之鲁,与吴争强,窃为王危之。且夫救鲁,显名也;伐齐,大利也。名存亡鲁,实困强齐。智者不疑也。吴王曰:善。虽然,吾尝与越战,栖之会稽。越王苦身养士,有报我心。子待我伐越而听子。子贡曰:越之劲不过鲁,吴之强不过齐,王置齐而伐越,则齐已平鲁矣。且王方以存亡继绝为名,夫伐小越而畏强齐,非勇也。今存越示诸侯以仁,救鲁伐齐,威加晋国,诸侯必相率而朝吴,霸业成矣。且王必恶越,臣请东见越王,令出兵以从,此实空越,名从诸侯以伐也。吴王大说,乃使子贡之越。

    越王除道郊迎,身御至舍而问曰:此蛮夷之国,大夫何以俨然辱而临之?子贡曰:今者吾说吴王以救鲁伐齐,其志欲之而畏越,曰:‘待我伐越乃可。’如此,破越必矣。且夫无报人之志而令人疑之,拙也;有报人之志,使人知之,殆也;事未发而先闻,危也。三者举事之大患。勾践顿首再拜。遂问子贡。子贡曰:吴王为人猛暴,群臣不堪。今王诚发士卒佐之以徼其志,重宝以说其心,卑辞以尊其礼,其伐齐必也。彼战不胜,王之福矣。战胜,必以兵临晋,臣请北见晋君,令共攻之,弱吴必矣。其锐兵尽于齐,重甲困于晋,而王制其敝,此灭吴必矣。越王大说,许诺。

    吴王果与齐人战于艾陵,大破齐师。吴晋争强,晋人击之,大败吴师。越王闻之,涉江袭吴,去城七里而军。吴王闻之,与越战于五湖。三战不胜城门不守越遂围王宫杀夫差而戮其相

    (节选自《史记·仲尼弟子列传》)

    【注】高、国、鲍、晏:齐国的四家大贵族,这时四家的领袖人物是高昭子、国惠子、鲍牧、晏圉。

    【1】文中波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔勾选相应位置。

    三战A不胜B城门不守C越遂D围E王宫F杀夫差G而H戮其相。

    【2】下列对文中加粗的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     

    A.千乘,一千辆兵车。“乘”古代指四马一车。“百乘”“千乘”“万乘”常用作兵力的代称。

    B.“王置齐而伐越”的“置”意思是放弃,与成语“置之不理”的“置”含义相同。

    C.“吴王大说”的“说”同“悦”,与《论语》中“学而时习之,不亦说乎”的“说”用法相同。

    D.顿首,叩头,一种交际礼仪。常用于下对上及平辈间的敬礼,也常用于书信的开头或末尾。

    【3】下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(     

    A.想在齐国作乱的田常因忌惮四大家族转而准备攻打鲁国,孔子得知后认为鲁国是他们的祖国,弟子们此时应挺身而出,救鲁国于危亡。

    B.子贡出使吴国,对吴王指出吴国如同加在千钧重物上的铢两,能改变当前的形势,如果保存鲁国,实际上能阻扼齐国的扩张。

    C.子贡来到越国,越王表现得受宠若惊,对子贡的到来非常重视,亲自去迎接,并且最终接受了子贡的建议,答应按照计策行动。

    D.子贡先对越王分析了吴王的态度,使越王认识到越国处境,又摆出三大祸患,使越王更加紧张,从而为自己的劝说做好了准备。

    【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)此蛮夷之国,大夫何以俨然辱而临之?

    (2)其锐兵尽于齐,重甲困于晋,而王制其敝,此灭吴必矣。

    【5】面对吴王先伐越后攻齐的说辞,子贡是如何进一步劝说的?请结合文本简要概括。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、阅读以下材料,结合自身体验,自拟题目,写一篇文章。

    眼镜告诉了我们:在纠正世界之前,先纠正好自己的眼睛。

    要求:不少于800字,不要写成诗歌,不得透露个人相关信息。

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得分 75
题数 15

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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