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2025年安徽省宣城市初二上学期二检语文试卷

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列说法中有错误的一项是( )

    A.消息的标题要准确概括消息的主要内容,消息的正文要包括导语、主体、背景和结语四部分,消息正文的结构通常是“倒金字塔结构”。

    B.《列夫·托尔斯泰》运用欲扬先抑的手法,使全文形成一种巨大的反差,带给读者强烈的震撼,字里行间洋溢着仰慕、崇敬之情。

    C.《水经注》是我国古代地理名著,全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,并具有较高的文学价值。

    D.居里夫人,法国物理学家、化学家,先后获诺贝尔物理学奖和诺贝尔化学奖。《美丽的颜色》节选自《居里夫人传》,作者是居里夫人的次女艾芙·居里。

  • 2、下列各组词语中加点字音形完全正确的一项是( )

    A.zhǎi   chóng     巧妙绝lún

    B.bàng   xún   tiáo     自出心cái

    C.jīng   长(shàn     zhuó     长途跋shè

    D.shān   xuè   道(suì   重峦叠zhàng

  • 3、下列句子中加点成语使用有误的一项是(     

    A.看到满山遍野的映山红盛开,美不胜收,让人叹为观止

    B.生活就是这样,周而复始地给你希望,泯灭,再希望。

    C.11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过。

    D.他外出打工两年了,一直销声匿迹,家里人很是惦念。

  • 4、下列词语中加点字的注音字形完全正确的一项是( )

    A. 匀称(chèn)   慰藉() 颔首低眉   为富不人

    B. 菌(jùn)子   河堤() 悄无声息   就地取才

    C. 羸(léi)弱 镂(loù)空   负势竟上 相形见绌

    D. 铺砌() 推崇(chóng)   惟妙惟肖 惊心动魄

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面课外古诗,回答下列问题

    征人怨

    柳中庸

    岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。

    三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。

    【1】全诗抒发了怎样的情感?

    【2】诗中“三春白雪归青冢”一句在文中有何作用?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)水击三千里,   。(《北冥有鱼》)

    (2)   ,不必藏于己。(《大道之行也》)

    (3)   ,回车叱牛牵向北。(《卖炭翁》)

    (4)安得广厦千万间,   。(《茅屋为秋风所破歌》)

    (5)诗歌中写诗人无可奈何的诗句是 。(《茅屋为秋风所破歌》)

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、(题文)《红星照耀中国》名著阅读。

    ①下列说法中有误的一项是______

    A. 斯诺对红色世界充满了好奇,并开始深入苏维埃红区的冒险,去探究苏维埃共和国、红军、共产党的秘密。讲述了张学良和杨虎城与共产党达成一致抗日协议的原因和经过。

    B.毛泽东给斯诺的初步印象是一个颇有天赋的军事和政治战略家,他健康、质朴纯真,有幽默感、精明、精力过人。

    C.斯诺午夜从北京登上了火车,到达郑州,换乘陇海路车,经过两天两夜的劳累到达了太原府,并拜访了杨虎城将军,之后又访问了邵力子主席。

    D.国民党通过民团即白匪这一组织来对地方进行统治和镇压,红军姚战士带领斯诺到达安塞并护送他到白家坪见到了周恩来同志。

    ②阅读语段,回答问题。

    “即使在那个时候,A的部下也不是土匪,”有一天,我们坐在一条清凉的溪流旁边几棵树下休息时,李对我说。他的父亲是哥老会的一个领袖,他的名望传给了A,因此A在年轻时就闻名湖南全省。湖南人都传说他年轻时的许多英勇故事。他的父亲是清朝一个武官,一天别的武官请他去赴宴。他把儿子带去。做爸爸的吹嘘自己儿子如何勇敢无畏,有个客人想试他一下,在桌子底下开了一枪。他们说A面不改色,连眼睛都没有眨一下!”

    选段中的A是谁?说说A是个怎样的人。

    _____________________________

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的材料,完成下面小题。

    学会看食品的“简历”

    ①在超市里买东西的时候,你会主动去看包装上的食品说明吗?怎么看懂食品说明,要看的是哪些项目?

    ②首先看食品类别。说明上要标明食品的类别,类别名称必须是国家许可的规范名称,以免企业“忽悠人”。例如,一盒饮料的名字叫做“咖啡乳”,但它究竟是一种饮料,还是一种牛奶制品?如果看见说明上的“食品类别”项目注明“调味牛奶”,这就说明,这是在牛奶当中加了点咖啡和糖,而不是水里面加了糖、增稠剂、咖啡和少量牛奶。这样的产品和牛奶的营养价值比较接近。反过来,如果是在水里加了点牛奶和咖啡,那么在食品类别上就属于“乳饮料”,不能叫做“调味牛奶”。它的营养价值就比牛奶差远了,不能用来替代牛奶给幼儿喝。

    ③第二看配料表。食品的营养品质,本质上取决于它的原料及其比例。配料表有三大看点:

    ④第一大看点,看原料排序。按法规要求,用量最大的原料应当排在第一位,最少的原料应当排在最后一位。例如,某种产品的配料表上写着“米粉,蔗糖,麦芽糊精,燕麦,核桃等”,说明其中的米粉含量最高,蔗糖次之,其中的燕麦和核桃都很少。这样的产品,营养价值还不如大米饭。如果产品的配料表上写着“燕麦,米粉,核桃,蔗糖,麦芽糊精等”,其品质显然会好得多。

    ⑤第二大看点,看是否有你不想要的原料。如糖、盐、氢化植物油等不健康配料,还有可能产生过敏或不良反应的配料。比如说,如果一个人对花生过敏,那么买饼干点心等食品的时候一定要非常仔细地看看,配料表中有花生的绝不能买。

    ⑥第三大看点,看其中的食品添加剂。目前我国对食品添加剂的标注也越来越严格了,从2010年6月开始,企业必须明明白白地标注出所有的食品添加剂,而且要放在“食品添加剂”一词的后面。看食品添加剂并不难,看到带颜色的词汇,比如“柠檬黄”“胭脂红”等,一般是色素;看到带味道的词汇,比如“甜蜜素”“阿斯巴甜”“甜菊糖”等,肯定是甜味剂;看到带“胶”的词汇通常是增稠剂、凝胶剂和稳定剂等等。看多了就习惯了。

    ⑦第三看营养含量。对很多食物来说,营养是人们摄取的重要目标,蛋白质、维生素、矿物质的含量越高越好。而对于以口感取胜的食物来说,也要小心其中的能量(也就是“热量”或“卡路里”)、脂肪、饱和脂肪酸、钠和胆固醇含量等指标。这几个项目,自然是越低越好的。

    ⑧第四看产品重量、净重含量或固形物含量。有些产品看起来可能便宜,甚至贴着“降价”标签,但如果按照产品重量来算,反而比其他同类产品昂贵。也可能一种产品用手掂一下觉得挺重,但重量都来自包装,或者其中加的水,包的冰,结果真正能吃进去的部分可能没多少分量。

    ⑨第五看生产日期、保质期和保质条件,保质期指可以保证产品出厂时具备的应有品质,过期后品质有所下降,但很可能吃了也没危险;保存期或最后食用期限则表示,过了这个日期便不能保障食用的安全性。在保质期之内,应当选择距离生产日期最近的产品。就算没有过期,随着时间的延长,其中的营养成分或保健成分还是会有不同程度的降低。

    ⑩最后还要看认证标志。很多食品的包装上有各种质量认证标志,比如有机食品标志、绿色食品标志、无公害食品标志、原产地认证标志等,还有QS标志,没有它的食品就不能进入超市销售。这些标志代表着产品的安全品质或管理质量,具体意义在后面还会细致说明。在同等情况下,最好能够优先选择有认证的产品。那些商家自封的标志不必在意,但产地说明还是值得看看的,因为如果产地生态环境好,周围没有污染源,产品的安全质量就会让人放心。产地污染大的地方,各种污染物质会从土壤、灌溉水中进入植物体内,比施农药还可怕。

    细看以上信息之后,产品的优劣就一目了然,广告宣传也不再能够轻易“忽悠”你购买那些对厂家来说利润最大的产品了。

    【1】文章标题“简历”指的是什么?请谈谈标题的妙处。

    【2】下面句子中加点的词语能否删去?为什么?

    目前我国对食品添加剂的标注也越来越严格了,从2010年6月开始,企业必须明明白白地标注出所有的食品添加剂,而且要放在“食品添加剂”一词的后面。

    【3】母亲购买一种给幼儿增加营养的饮料。超市里有两种饮料,一种说明上注明的是“调味牛奶”,一种注明的是“乳饮料”。请你帮助这位母亲选择其中的一种,并结合上文谈谈你的依据。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、入学时,老师一声同学,你好!的问候;百米冲刺时,同学们加油!加油!的呐喊;餐桌上,饭菜喷香可口;台灯下,纸笔沙沙作声;枝头上,嫩绿的新芽;田野间,金黄的麦浪……这些平常真实的点点滴滴,也许我们不曾深思,其实往往蕴藏着生活的美好,让我们的心灵得到滋润,让我们获得前行的力量。

    上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?请联系你初中阶段的学习和生活经历,自拟题目,写一篇记叙文,分享你的体验和发现。

    要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于500字;④文中不得出现真实的人名、地名和校名;⑤不得抄袭。

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得分 45
题数 9

类型
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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