1、下面是八(1)班李萌同学做的读书卡片,其中有错误的一项是( )
选项 | 作品名称 | 读书方法 | 相关知识点 |
A | 《西游记》 | 快速阅读 | 前七回讲孙悟空的身世及大闹天宫的故事;第八回到十二回介绍唐僧,并交代西天取经的由来;第十三回到一百回是全书的主体,讲述唐僧师徒四人取经的经过。 |
B | 《朝花夕拾》 | 圈点批注 | 写的虽然大多是个人生活,但也从一个独特的角度展现了当时中国的社会状况与风气,如家庭怎样教育儿童等等。 |
C | 《海底两万里》 | 摘抄与做笔记 | 反对殖民压迫是这部小说的重要主题,尼摩船长不仅是探索者,也是一名战士。 |
D | 《红星照耀中国》 | 选择性阅读 | 在陕北,斯诺只采访了毛泽东、周恩来等共产党领袖和红军将领,没有对红军战士和根据地老百姓进行采访。 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、下列各组句子中加点的词意思完全相同的一项是
A.年且九十/且焉置土石 B.操蛇之神闻之/已而之细柳军
C.虽我之死/麻雀虽小,五脏俱全 D.亚夫乃传言开壁门/蒙乃始就学
3、选出下列各句中加点词语运用有误的一项
A. 对于英雄烈士不尊敬甚至带有侮辱性的恶毒言论,实在让每个中国入都义愤填膺。
B. 深秋时节,天气渐冷,一贯活泼的青蛙也都销声匿迹,开始冬眠了。
C. 行驶在滨海公路上,一边是苍茫的大海,一边是无际的农田,沧海桑田,美景如画,令人目不暇接。
D. 如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢,就可能吸引不法分子将病毒植入其中,对用户权益构成伤害。
4、下列情境中语言表达得体的一项是( )
校园蓝球赛正在如火如荼地进行着。这一场比赛已到了最后时刻,一个球员最后一次投篮,却没有投进,此时哨音响起,比赛结束了。正在观看比赛的你和旁边的同学说:
A.“真是太没用了!这么好的机会都投不进!”
B.“真遗憾!但大家都尽力了,大家都很棒!”
C.“真遗憾!下场比赛我们也不要看了,估计也是输!”
D.“真遗憾!大家都尽力了,下次务必要让我上场!”
5、阅读下面这首唐诗,完成小题。
马诗二十三首·其四
唐·李贺
此马非凡马,房星①是本星。
向前敲瘦骨,犹自带铜声。
(注)①“房星”,马星,指天马。
【1】诗歌三、四两句中,“瘦骨”“铜声”极其传神,请结合诗句作简要分析。
【2】诗人借马,婉曲地抒发了怎样的感慨?
6、默写
(1)_______________,恨别鸟惊心。
(2)角色满天秋色里,___________________。
(3)_______________,自将磨洗认前朝。
(4)报君黄金台上意,________________。
(5)___________________,___________________。九万里风鹏正举。
(6)难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,____________,_______________?
7、名著导读。
《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部(第一部是《____________》,第三部是《神秘岛》),小说主要讲述了_________号潜艇的故事。作者凡尔纳被公认为是“ ___________”。
8、阅读我能行。
新华社长江前线二十二日二十二时电 人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。至发电时止,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签定和平协定,有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战,不起丝毫作用。汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。
【1】“西起九江(不含)”能不能去掉“不含”一词?为什么?
【2】画“ ”的“至发电时止”体现了消息怎样的特点?
【3】画“ ”句子的表达方式是什么?有什么作用?
9、请从以下两题中任选一题,写一篇不少于600字的作文。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名,不得抄袭。
(1)我们“没想到”的事很多:一向成绩优异的“我”,但在一次考试中却砸锅,成绩一塌糊涂;一向和蔼的父亲却因“我”任性在暴怒下打了“我”;一个好友因“我”缺少宽容悄悄疏远“我”……请以“没想到,真没想到”为题,写一篇文章。
(2)在生活中,用你的眼睛去读,用你的心灵去读……你定能读到别样的美丽,读出别样的感悟。请以“读”为话题写一篇文章,文体不限。
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