2025年河南省驻马店市初二上学期三检语文试卷

1、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）

A. 他的作品遍及世界各大城市，他是当之无愧的世界著名建筑设计大师。

B. 在过去的9年里，科学家们一直对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点喋喋不休。

C. 11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。

D. 我相信你天长地久的承诺是真的，我也相信你海枯石烂的誓言也是真的。

2、下列文学常识表述正确的一项是(　　)

A. 在我国古代文学史上,有许多名家常被人并称。例:“李杜”即李白与杜甫,“韩柳”即韩愈与柳宗元,“苏辛”即苏轼与辛弃疾。

B. “古文运动”是指唐代中期韩愈、柳宗元提倡的一种文体和文学语言的革新运动。“古文”是指先秦两汉的散文,韩愈大力提倡这种文体,以反对六朝以来浮艳颓靡的形式主义文风,他的《师说》、《劝学》、《杂说》之四(《马说》)、《祭十二郎文》是流传千古的优秀散文。

C. “新乐府运动”是指唐代中期白居易、元稹等人倡导的一种诗歌内容和形式的革新运动。“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,白居易主张用新题材创作乐曲和诗,用新乐府描写民生疾苦,反映社会现实,白居易的新乐府五十首(包括《卖炭翁》)和元稹的《悯农》(二首)都是新乐府运动中的优秀作品。

D. 青莲居士、四明狂客、少陵野老、香山居士、“六一”居士、东坡居士、白石道人、湖海散人依次是指李白、孟浩然、杜甫、白居易、王安石、苏轼、姜夔、施耐庵。

3、下列对病句的修改不正确的一项是（   ）

A．又是酷暑时节，学校再次发出不要去野泳，更不要独自一人去游泳。（在句末加上“的通知” ）

B．即使每天锻炼一小时，健康快乐才能伴你一辈子，因为好体魄是成功的前提。（把“才”改为“就” ）

C．从大量的事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。（把“从”和“中”去掉 ）

D．西南旱灾警示我们：能否保护好水资源，是关系到人类持续发展的大事。（把“能否”去掉 ）

4、下列解说错误的一项是（ ）

A．缓慢 打碎 斗争 经验

解说：这四个词语的词性分别是形容词、动词、动词、名词。

B．回眸往事 宽厚仁慈 严格管束 革命意志

解说：这四个短语结构分别是动宾短语、并列短语、偏正短语、偏正短语。

C．无产阶级革命家朱德戎马一生，功勋显赫，但他永远忘不了母亲那不辍劳作的习惯和宽厚仁慈的态度。

解说：这个句子的标点符号使用正确。

D．回眸往事，老师、母亲对我们的爱激励着我们，温暖着我们。

解说：这句话没有语病。

5、阅读下面的诗歌，完成下面小题。

梁甫行

曹植

八方各异气，千里殊风雨。

剧哉边海民，寄身于草野。

妻子象禽兽，行止依林阻。

柴门何萧条，狐兔翔我宇。

【1】诗中通过对“草野、柴门、狐兔”等一系列景物的描写，反映了边海人民___________________的生活，表达了作者对下层人民的______________________，以及对最高统治者普降恩泽、施惠于民的期盼。

【2】“妻子象禽兽，行止依林阻”两句诗描写了怎样的情景？

6、默写。

（1）东皋薄暮望，__________。（王绩《野望》）

（2）树树皆秋色，__________。（王绩《野望》）

（3）__________，猎马带禽归。（王绩《野望》）

（4）黄鹤一去不复返，__________。（崔颢《黄鹤楼》）

（5）晴川历历汉阳树，__________。（崔颢《黄鹤楼》）

（6）__________？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）

（7）单车欲问边，__________。（王维《使至塞上》）

（8）__________，归雁人胡天。（王维《使至塞上》）

（9）__________，都护在燕然。（王维《使至塞上》）

（10）__________，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》）

（11）孤山寺北贾亭西，__________。（白居易《钱塘湖春行》）

（12）几处早莺争暖树，__________。（白居易《钱塘湖春行》）

（13）__________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

7、我们处在互联网时代，就要善于借助互联网学习语文，发现身边的文化遗产，增长我们的见识，拓宽我们的视野。以下是邓贺同学的学习活动，请根据要求，你来帮他完成。

活动一

【1】邓贺同学在阅读《红星照耀中国》的时候，用表格梳理了印象最深的人物、事件及其精神，请你帮他完成下列表格。

活动二

【2】邓贺同学在阅读《昆虫记》前，先上网了解这部名著，以下可以不需要上网查阅的一项是（ ）

A.查阅别人阅读以后的感受和体验。

B.查阅不同昆虫的相关习性和特点。

C.查阅这部作品主题和作者的生平。

D.查阅名家对这部作品地位和评价。

活动三

【3】邓贺班级举办八年级第一学期必读的名著阅读交流活动，交流阅读成果，请你帮他选定其中一个阅读专题，并对这个专题作简要阐述。（30字以内）

专题一  跟法布尔学观察

专题二  跟法布尔学探究

专题三  感悟领袖人物的革命之路

专题四  感悟伟大的长征精神

8、“辽宁舰”上最后的八天七夜

——追记航空工业英模罗阳

辛阳　何勇　白天亮

这是罗阳最后的八天七夜。

11月25日，沈阳。天色阴沉，寒风凛冽。在外奔波17天。罗阳回家了。傍晚时分，汽车缓缓开进了中航工业沈阳飞机设计研究所家属区。

车窗外，有他熟悉的温暖的家。可他，永远回不去了。

“辽宁舰”上的八天七夜，是他和同事们，和他心爱的战机共同度过的最后一段时光。让我们走进罗阳最后的八天七夜，细说这位“航空英雄”和他执着的航空信念……

11月18日　晴　初登“辽宁舰”

带着旅途奔波的疲惫，11月18日早晨7时，罗阳乘坐直升机登上“辽宁舰”，开始执行歼－15起降飞行训练任务。

罗阳匆匆把行李放下，没有做任何整理。巨大的压力像一双无形的大手扼住了他。

他很着急。上舰后做的第一件事情就是急着询问此次海试飞行每天怎么训练，今后8天里的日程安排。

褚晓文比罗阳早登上“辽宁舰”几日，情况要比罗阳熟悉一些。他曾嘱咐罗阳，上了“辽宁舰”，最好先认认门，这里太大了。

13时30分，上午海试飞行结束。罗阳并没有按照褚晓文交代的来熟悉“辽宁舰”上的生活，而是到各个仓位，到飞机塔台，到方舱……他想要尽快地熟悉这里的工作环境。“我来得晚，第一次上船，我对船不了解”，罗阳这样对褚晓文说。褚晓文回忆说：“他很心急，希望能一下子进入到工作状态。”

11月19日至21日　晴　基建日

浩瀚的大海，一望无边。

此后的几天，舰载机——歼－15海试飞行后要接受例行检查，同时飞行人员也要进行基础的流程演练，“辽宁舰”也要进行适时的“体检”。

“辽宁舰”少了些发动机巨大的轰鸣声，安静了许多。

罗阳依旧停不下来。他想知道每一个细节。他向海军询问下一步海试飞行的工作要求，向空军询问今后对飞机制造的要求，向总设计师孙聪询问飞机试飞时还需要做哪些改进，向司令员和参谋长询问舰载机能否满足中国海军的需求。他在为下次随船海试做着准备工作。

每天晚上6时，航空例会和晚餐后，罗阳和褚晓文都要在甲板上走走。褚晓文说，罗阳能走上10到12圈，“他在思考，思考着歼－15以及沈飞和中国航空的未来”。

11月23日、24日　晴　海试日

轰鸣。震得人心中翻腾。

歼－15起落时巨大的轰鸣声牵动着“辽宁舰”上的每一个人。

罗阳看待歼－15，如同看待自己的孩子一般。每次歼－15起降，罗阳总是在距离它最近的位置。

罗阳是接替谢根华上舰的。谢根华告诉罗阳，飞机起降时产生的巨大轰鸣，可以通过张大嘴巴大声呼喊来抵消对人体的影响。

然而，每次起飞降落，罗阳都要拿出笔记本，在上面写下些什么，似乎忘记了谢根华和他所说的这些要点。沈阳黎明航空发动机有限责任公司董事长孟军说，他是在记录飞机起降时的位置。

压力。压得人喘不过气。

舰载机——歼－15，中国国防的期盼，全世界在瞩目。歼－15海试，不能失误，更不能失败。

从飞机立项到设计、制造、飞行，罗阳都参与其中。看着自己亲自研发制造的飞机就要首飞，他充满了热爱、期待，但又充满了无限担心，压力之大、责任之重，难以想象。

“只有亲身经历过的人，才能体验罗阳的巨大压力，”孟军说，“作为歼－15的研发制造者，在一旁观看、记录着舰情况可以说是提心吊胆。而歼－15起飞时巨大的轰鸣声，更是震得人心脏难以承受，但罗阳却坚持记录了每一批次飞机的触舰、复飞等动作，他的观看点离飞机最近距离不超过20米。”

兴奋。激动得忘了病痛。

11月24日，“辽宁舰”首批舰载机全部完成航母起降飞行训练。

“任务完成了，我很欣慰。”由于保密要求，这是罗阳上舰后打给妻子的第一次也是最后一次电话。

11月25日　阴霾　返航日

成功，离舰，鲜花。

人们在拥抱，在欢呼，在庆祝。

罗阳显得有些疲惫，他没有和身边的人拥抱，没有像他们那样激动；他只有淡淡的微笑，略带疲惫的微笑。

欢迎的人群中，谢根华在，褚晓文也在。可是他们在甲板上没有看到老罗，再往甲板下面看，看到了孟军、孙聪。褚晓文说，罗阳是最后才下来的。

褚晓文对迟迟下来的罗阳说：“辛苦了。”

舰载机——歼－15成功起飞，而罗阳却倒下了，不再起来。

送别罗阳的人说，他的遗容很安详。

(选自《人民日报》，有删改)

【1】请结合文本概括航空工业英模罗阳的品质特点。

【2】简要分析文中画线句子的作用。

【3】简要分析这篇文章语言的主要特点。

【4】这篇新闻报道，采用了日记的形式，你认为这样写有什么好处？

9、请以《就这样被感动》为标题，写一篇记叙文。

要求：①如果选择第（2）题，则自选体裁，自定立意，自拟题目，写一篇文章。②表达真情实感，中心突出，结构完整，语言流畅。③文章不少于600字，文中不能出现真实的人名、校名、地名等。④字迹工整，书写规范，标点正确。