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2025年青海省海西蒙古族藏族自治州初二上学期三检语文试卷

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是(  )

    在我们所接受的教育中,无论是父母、老师还是工作以后的领导,总是教育我们要积极进取,知难而进,生命不息,奋斗不止。  

    ①那么,是否人生的一切事情,只有进才能成功呢?其实不是

    ②如果说,进需要的是一种勇气,那么,止需要的却是一种智慧

    ③止,有时候也是成功的重要因素

    ④的确,进取是一个人走向成功必须具备的一种精神

    A.①④③② B.④②①③ C.④①③② D.①②④③

  • 2、下列词语中没有错别字的一项是( )

    A.疆绳 雕镂 蔓延 为富不人 B.劳禄 嶙峋 洗涤 合颜悦色

    C.沿溯 虬枝 浩翰 巧妙绝纶 D.喧嚣 落晖 缥碧 坦荡如砥

  • 3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(

    A. 年届四十的王刚本来身强体壮,不幸被查出身患癌症,一下子步入了风烛残年

    B. 改革开放三十年来,全国人民安居乐业,生活水平日益提高。

    C. 突如其来的重大灾害面前,我们只有依靠科学,依法办事,才能夺取抗击灾害的全面胜利。

    D. 因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。

     

  • 4、下列说法不正确的一项是(     )

    A.《社戏》选自《呐喊》,是鲁迅写的一篇短篇小说。

    B.《安塞腰鼓》是当代作家刘成章写的一篇著名散文。

    C.《回延安》是贺敬之用陕北民歌“信天游”的形式写成的,富有浓郁的陕北风情,表达了作者对“母亲延安”的深情。

    D.《灯笼》是萧乾20世纪30年代写的一篇散文,从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的意义,表现了作者与时代同呼吸、共命运的担当精神。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面文字,完成下列小题。

    天平山中

    (明)杨基

    细雨茸茸湿楝花,南风树树熟枇杷。

    徐行不记山深浅,一路莺啼送到家。

    (注)①楝(liàn):楝树,落叶乔木,春天开淡紫色花。

    【1】这首诗的体裁是_________________,所押的韵是_________________,韵脚是_________________

    【2】请简要分析诗中“茸茸” “树树”两词的妙处。

    【3】有人认为本诗末句中“送”字用得最为精妙,请说说“妙”在何处。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、古诗文默写。

    出 处

    名句

    理解赏析

    《饮酒(其五)》东晋·陶渊明

    __________________________

    描绘了采菊的景象,表现出诗人恬淡闲适的心境。

    《渡荆门送别》唐·李白

    _______________________

    江中月影宛如天上飞来的明镜,空中彩云结成绮丽的海市蜃楼。

    《浣溪沙》宋·晏殊

    ________________________

    既流露了对繁华已尽的无奈,也传达出看到旧识重来的欣喜。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读下面名著选段,完成下面小题。

    保尔走到公路的一旁,当他们只相隔几步的时候,朱赫来才看到他。

    朱赫来偷偷瞧瞧他,他那浓密的眉毛颤动了一下。他认出了保尔,感到非常的意外,心头也产生了希望,不由放慢了脚步。于是他的背脊触到了刺刀尖儿。

    “走呀,走呀,要不我用枪托子挂你!”那个押送兵尖着嗓子刺耳地吆喝道。

    朱赫来加快了步子。他本来想跟保尔说几句话,但他克制住了,什么也没有说,只是稍微挥了挥手,作了个暗暗打招呼的姿势。

    保尔生怕引起黄胡子匪兵的警觉,立即转身走到中旁,让朱赫来走过去。好像他对这两个人一点也不在意似的。

    其实他脑子里正紧张地转着念头,临时又改交了计划:“要是我的枪瞄得不准,子弹也许要打中朱赫来……”

    彼得留拉匪兵已经到了身旁,难道还能犹豫不决、坐失良机吗?

    刹那间,保尔表现出异常的勇敢和果断,于是发生了这样的场面:留着棕黄色小胡子的押送兵走到了保尔的跟前,保尔出其不意地向他扑过去,抓住他的枪,使劲地往地下一按。

    只听得当啷一声响,刺刀撞在石头路面上。

    彼得留拉匪兵没有防备这个突然的攻击,不禁吓呆了,但随即用尽全力往回夺枪。保尔用整个身子压住枪,死也不松手。抢夺中,触发了扳机,枪啪地一声响了,子弹打在石头上,呼啸着蹦起来,掉进路边的壕沟。

    朱赫来听见枪声,往旁边一闪。同时回过头来。看见押送兵正在狂暴地从保尔手里夺枪。他转动着枪,扭绞着少年的双手,但保尔依旧抓住步枪不放。这时候,那个彼得留拉匪兵疯狂地使劲,猛一推,把保尔摔在地上。然而即使这样,他还是没有夺回步枪。保尔摔倒的时候,借着这股势头,把押送兵也拖倒了。此时此刻,无论施加多么大的力量也不能叫保尔放下手中的枪。

    朱赫来一个箭步就冲到他们旁边。他抢起铁拳,猛击押送兵的头部。一秒钟后,脸上挨了两下铅块一般沉重的拳击的押送兵,已经放开了躺在地上的保尔,像一只沉重的布袋,掉到路旁的壕沟里去了。

    也就是这双强劲有力的手,把保尔从地上扶起,让他站稳。

    【1】请用简洁的语言概括选文的内容。

    【2】文中分别表现了保尔和朱赫来怎样不同的性格特点?请分别用一个词语概括。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、拓展阅读

    年 意

    冯骥才

    ①年意不像节气那样——宇宙的规律、大自然的变化,都是外加给人的。它很奇妙!比如伏天挥汗时,你去看那张著名的传统木版年画《大过新年》,画面上生动地描绘着大年夜合家欢聚的种种情景。你呢?最多只为这民俗的意蕴和稚拙的构图所吸引,并不曾被打动。但在腊月里,你再去瞅这花花绿绿的画儿,感觉竟然全变了。它变得亲切、鲜活、热烈,一下子撩起你过年的兴致。它分明给了你年意的感染。但它的年意又是从哪儿来的呢?倘若还在画中,为何夏日里你却丝毫感受不到?

    ②年年只要一喝那杂米杂豆熬成的又黏又甜、味道独特的腊八粥,便朦胧看到了年,好似彼岸那样在前面一边诱惑一边等待了。时光通过腊月这条河,一点点驶向年底。年意仿佛寒冬的雪意,一天天簇密和深浓。你想一想,这年意究竟是怎样不声不响却日日加深的?谁知?是从交谈中愈来愈多说到“年”这个字,是开始盘算如何购置新衣、装点房舍、筹办年货,还是你在年货市场挤来挤去时,受到了人们要把年过好的那股子高涨的生活热情的感染?年货,无论是吃的、玩的、看的、使的,全部火红碧绿、艳紫鲜黄,亮亮堂堂。那些年年此时都要出现的图案,一准全冒出来——松、菊、蝙蝠、鹤、鹿、老钱、宝马、肥猪、喜鹊、刘海、八仙、聚宝盆,谁都知道它们暗示着富贵、长寿、平安、吉利、好运与兴旺。它们把你围起来,掀动你的热望,鼓舞你的欲求,叫你不知不觉地把心中的祈望也寄托其中了。不管今年的希望明年是否落空,不管老天爷的许诺是否兑现,祖祖辈辈们照样活得这样认真、虔诚、执着。唯有希望才能使生活充满魅力。

    ③当窗玻璃外凛冽的风撩动红纸吊钱敲打着窗户,或是性急的小孩子提前零落地点响爆竹,或是邻人炖肉煮鸡的香味蹿入你的鼻孔时,大年将至,让人甚至有种幸福的逼迫感。如果此时你还有几样年货未备齐,少四头水仙或两斤大红苹果,不免会心急不安,跑到街上转来绕去,无论如何也要把年货买齐。圆满过年,来年圆满。年意竟如此深厚、如此强劲!如果此时你身在异地,急切盼望着回家,看到那一列列火车被返乡过年的人满满实实挤得变了形,你生怕误车而错过大年夜的团圆,也许会不顾挨骂、撅着屁股硬爬进车窗。

    ④不管一年里你有多少失落与遗憾,但在大年三十晚上,坐在摆满年夜饭的桌旁,必须笑容满面。脸上无忧,来年无愁。你极力说着吉祥话,极力让家人笑,家人也极力让你笑;你还不自觉地让心中美好的愿望膨胀起来,热乎乎地填满你的心怀。这时你是否感觉到,年意其实不在其他地方,它原本就在你的心里,也在所有人的心里。年意不过是一种生活的情感、期望和生机。而年呢?就像一盏红红的灯笼,一年一度把它火热地点亮。

    【1】联系全文,说说“年意”有哪些内涵。

    【2】开篇为什么写伏天和腊月里看《大过新年》木版年画的事?

    【3】赏析第②段中画线句子的表达效果。

    【4】结合全文谈谈你对文末“年意不过是一种生活的情感、期望和生机。而年呢?就像一盏红红的灯笼,一年一度把它火热地点亮”的理解。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、请以《我终于学会了 》为题目,写一篇记叙文。

    作文要求:(1)要自由、有创意地表达出真情实感。(2)文体不限。(3)不少于600字。(4)文字和标点书写规范、整洁。(5)行文格式规范。(6)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。

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得分 45
题数 9

类型
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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