2024-2025学年（上）双河市九年级质量检测语文

1、下列句子中，修改不正确的一项是（ ）

A．广州暨大港澳子弟学校是大湾区首家港澳子弟学校，在推动粤港澳教育融合发展方面发扬示范作用。（将“发扬”改为“发挥”）

B．电视剧《山海情》，讲述了西海固人民响应国家号召，完成异地搬迁，将“干沙滩”建成“金沙滩”。（在句末加上“的故事”）

C．在常态化疫情防控时期，如何实现全国“一码通行”，更好地利用健康码，是公众特别关心的问题。（去掉“在”）

D．三星堆遗址之所以受关注，是因为它是世界青铜文明的代表，同时被誉为“长江文明之源”造成的。（把“造成的”去掉）

2、下列不是文言特殊句式的一项是（　　）

A. 陈胜者，阳城人也。

B. 得之心而寓之酒也。

C. 微斯人，吾谁与归？

D. 永之人争奔走焉。

3、依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（     ）

有人说，互联网虽然实现了我们的一个古老的梦想，把远在天涯的人变得 ，但与此同时也可能把身边的人变得如在天涯，因而引发了一种普遍的担心，且这种担心，并非 ，而是有一定的事实作为支撑。实际上，线上与线下之间的界限也不是那么 。研究发现，互联网中的社交关系大多是通过“上传”线下的好友形成的，是现实社交的延续。现实世界为虚拟生活 地提供养料，虚拟生活又能激发和充实现实世界的活力。

A．近在咫尺 杞人忧天 泾渭分明 源源不断

B．触手可及 空穴来风 泾渭分明 取之不尽

C．近在咫尺 空穴来风 非此即彼 源源不断

D．触手可及 杞人忧天 非此即彼 取之不尽

4、下列分析错误的一项是（     ）

A．从高铁运营里程将近4万公里左右，到快递年业务量超1000亿件……

解说：这个句子有语病。

B．意义非凡        拼搏奋斗       沉着应对       遨游星辰

解说：这四个短语的结构类型各不相同。

C．我们亲历了党和国家历史上具有里程碑意义的大事。

解说：这个句子的主干是：“我们亲历了历史大事。”

D．新年前夕，习近平主席发表二〇二二年新年贺词，回顾难忘的“中国声音、中国瞬间、中国故事”，点赞“无数平凡英雄拼搏奋斗，汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。”

解说：这句话的标点符号有错误。

5、阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。……

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

【乙】修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。

（节选自欧阳修《丰乐亭记》）

【1】解释下面加点的词。

（1）云归而岩穴暝   （2）太守之乐其乐   （3）既得斯泉于山谷   （4）掇幽芳而荫乔木

【2】用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句，限两处。

【3】用现代汉语翻译文中画横线句子。

【4】甲乙两文都表现了作者怎样的情怀（提取【乙】文中四字短语回答）？甲文多处提到“乐”，结合原文回答主要写了哪几种“乐”？

【5】请用【乙】文原句回答作者为什么要以“丰乐亭”命名？

6、阅读下面的诗歌，完成后面小题

山中雪后 郑燮 夜雪   白居易

晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。   已讶衾枕冷，复见窗户明。

檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲。   深夜知雪重，时闻折竹声。

（注）《夜雪》作于元和十一年(816)，白居易时年四十五，因上书论宰相遇刺事被贬江州，任江州司马。②衾:被子。

【1】《山中雪后》中的梅花是怎样的形象?

【2】从画线句看，两诗的作者分别是怎样写雪的?他们写雪又分别有什么用意?

7、阅读下面材料，按要求答题。

材料一：

贴年画是我们中华民族的传统习俗。下面是著名的杨柳青年画作品——“连年有余”。

材料二：

下图是国人过西方节日的原因调查统计结果图。

(1)请用简洁的语言介绍材料一的画面内容及其寓意。

(2)从材料二中归纳一条主要信息。

8、古诗文默写。

(1)一上高城万里愁，______。(许浑《咸阳城东楼》)

(2)张岱在《湖心亭看雪》中用寥寥十余字描写了一个混沌一片的冰雪世界。这个句子是：_____，___________。

(3)《行路难(其一)》中诗人用形象化的语言，写出了仕途的艰难，寓含无限悲慨的诗句是：__________，_____。

(4)人们常用李商隐《无题》中的“春蚕到死丝方尽，________”来赞美教师无私奉献的精神。

(5)______，______，此事古难全。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)

9、

爷爷的芦苇荡

汪去

①奶奶去世后，爷爷还是不肯搬到新造的楼房，一个人孤零零守在村头那间红砖搭建的小房子里。

②老头的固执，让父亲和叔叔很是难堪。他们在老宅子上盖起了两座三层带院小楼，房间多的恨不得能开宾馆。然而老头却不给他们表现孝顺的机会。

③爷爷的房子前，有一大片湿地，生长着大片芦苇。这些家伙繁殖能力超强，似乎大 风一吹，它们就得到了养料，嗤嗤地往上蹿。每年农历四月底五月初，爷爷会套上他的塑 胶防水鞋，一头扎进芦苇荡然后朗声喊到：“今年的苇叶长的不赖啊！”身上挂满新打的 苇叶，看起来像个白发绿巨人。

④每当此时，爷爷都很开心。幼时放学归来，我会帮他整理苇叶，把这些绿叶子从 头到脚捋平，几十片一组，码齐。再用藤条植物的青皮做细绳，一小把一小把地扎紧。一 把可以卖 5 毛钱。每年端午前，光这些苇叶，就可以为他换来几百块吃药的钱。

⑤但是，老头很倔，即便年过七十病患缠身，也绝不是那种凡事都找儿子伸手要钱的 主。我总以为，爷爷不肯搬离这个小房子，是舍不得大自然发给他的一年一次的“体己 钱”。

⑥今年端午回家，路过芦苇荡，看见爷爷正独坐着抽烟。当年让我当马骑的宽阔后背， 如今佝偻得让人心疼。我帮他点上一根烟，爷孙俩盘腿坐在新鲜的泥土上。爷爷手里握着 一张褪色的照片，像握一片风干的鱼皮。这是一张多年前的旧照，据说出自一位到乡下揽 活的照相人的手。照片上的爷爷身着那件穿了多年的“的确良”白衬衣，看得出奶奶也是 “盛装出镜”。背景是再熟悉不过的芦苇荡，只不过很小的一片而已。

⑦“你可知道，这片芦苇，就是你奶奶种下的。”爷爷手里摩挲着照片对我说：“那 时候穷啊，到了端午节吃不起粽子，你爸和你叔，看见别人吃，就哭喊着闹。你奶奶就栽 了几棵芦苇，自己打苇叶，自己包粽子吃。”

⑧是的，奶奶包的粽子，温润过爷爷、父亲和我三代人的胃与心。她亲手挑选糯米、 蜜枣、白糖，地锅里柴火烧旺，架上过年时蒸馒头的大笼屉，厨房里蒸汽缭绕，处处浓郁 着苇叶的清香和米粒的糯香。

⑨但是自从奶奶半身不遂卧床不起后，这种独特的美味就再也尝不到了。奶奶在床上 熬了七年。为了不影响孩子们工作，爷爷变身全职保姆。等到奶奶灯干油尽的那一天，爷 爷也仿佛丢了魂魄，这里看看，那里摸摸，一副手足无措的样子。

⑩仲夏的清风穿行而过，几只红嘴水鸟受到惊吓，小腿一蹬，呼哧一下消失得无影无 踪。繁华褪尽的芦花荡着秋千从枝头飘下，落在爷爷的白头发上，也落在那张旧照片上。

⑪苇叶“沙沙”响，似乎在说老人之所以“不近人情”地坚守老屋，和老天爷的“体己钱”没有半毛钱的关系。他守在这里，无非是为了每天多看一眼这片芦苇。对于爷爷来说，这片充满灵性的芦苇荡，是他和奶奶的生活从贫穷走向殷实的见证，是酸涩而又馥郁的岁月记忆，是相濡以沫的真情，是年复一年尝遍荣枯却从未凋零的丰碑。

【1】文章围绕“芦苇荡”写了爷爷的哪几件事？请简要概括。

【2】选文第⑥自然段画线句运用什么修辞手法？有何表达效果？

【3】请从人物描写的角度赏析第⑨自然段划线句。

【4】联系上下文，分析第⑩自然段景物描写在文中的作用。

【5】请结合全文，谈谈你对第⑪自然段加点的短语“酸涩而又馥郁”的理解。

10、阅读下面的文章，完成下面小题。

那青海湖边的蘑菇香

梁衡

①小时长在农村，食不求味只求饱。后来在城市生活，才知道有“美食家”这个词。我们常说科学家、作家等等，那首先是一份职业、一个专业。而美食家呢？难道一个人一生以“吃”为专业？所以我对“美食”是从不关心，绝不留意的。

②十年前，我到“花儿”的故乡青海采访。青海地域辽阔，出门必坐车，一走一天，令人惊叹。天高路远，车上无事就唱歌。省委宣传部的曹部长是位女同志，和我们记者站的马站长一人一首地唱，独唱，对唱，为我倾囊展示他们的“花儿”。这是西北人才有的豪爽，我走遍全国各地未见哪个省委的部长肯这样给客人唱歌的。一天，我们唱得兴起，曹部长就带我们到金银滩去，在草滩上采风，骑马，在草地上打滚儿，看蓝天白云，尽情尽兴地听“花儿”，陶醉极了。

③晚上下了一场小雨。第二天遍野湿漉漉的，草地更绿，像一块刚洗过的大绒毯，红的、白的、黄的各色小花星布其上。但和昨天不同的是，草丛里又钻出了许多雪白的蘑菇，亭亭玉立，昂昂其首。小的如乒乓球，大的如小馒头，只要你一低头，随意俯拾，要多少有多少。这些小东西捧在手里绵软湿滑，我们生怕擦破她的嫩肤，或碰断她的玉茎。而最令人难忘的是，每当我们踩着一条黄泥小路走向一户采访的人家时，一不小心就会踢飞几个蘑菇。而每户人家的门口都矗立着几个半人高的口袋，里面全是新采的蘑菇。

④我们走进一户人家，屋里有一盘土炕，地上还有一个铁火炉。我被让到炕头上，刚要掏采访本，主人家老汉说：“别急，一娃子，到门口抓几个菌子来！”一个八九岁的娃蹿出门外，在草丛里三下两下弯腰采了十几个雪白的蘑菇，用衣襟捧着，并水珠儿一起抖落在炕沿上。我突然想起古人说的十步之内必有芳草，这娃迈出门外也不过五六步，就得此美物。而城里人吃的鲜菇至少也得取自百里之外吧，至于架子上的干货更不知是几年以上的枯物了，想到这里，我不禁对当地人们的口福心生羡慕。老汉挽了挽袖子说：“看我的，拿黄油来。”他用那双粗大的黑手，捏起一个小白菇，两个指头灵巧地一捻，去掉菇把，翻转菇帽，仰面朝上。又轻撮三指，向菇帽里撒进些黄油和盐，那动作倒像在包三鲜馄饨。然后将蘑菇仰放在热炉面上，齐齐地排成一行，像年夜包的饺子，我看痴了。不一会儿，炉子上发出“嗞嗞——”的响声，黄油无声地融进菇瓤的皱褶里，那鲜嫩的菇头就由雪白转嫩黄，渐渐缩成一个绒球状，而不知不觉间，莫名的香味已经弥漫左右而充盈整个屋子了，真有宋词里“暗香浮动月黄昏”的意境。也不要什么筷子、刀叉，我们每个人伸出两指，捏着一个蘑菇球放入口中——初吃如嫩肉，却绝无肉的腻味；细嚼有乳香，又比奶味更悠长。像是豆芽、菠菜那一类的清香里又掺进了一丝烤肉的味道，或者像油画高手在幽冷的底色上又点了一笔暖色，提出了一点光亮。总之是从未遇见过的美味，此刻，我心满意足。

⑤从草原返回的路上，我还在兴奋地说着那铁炉烤香菇，司机小伙子却回头插了一句嘴：“这还不算最好的，我们小时候在野地里，三块砖头支一个石板，下面烧牛粪，上面烤蘑菇，比这个味道还要香。”大家轰地一阵笑，又引发了许多议论，纷纷回忆一生中遇到的最好的美味。但结论是，再也吃不到从前那样的好东西了。

⑥回到北京后我十分得意地向人推荐这种蘑菇新吃法。超市里有鲜菇，家里有烤箱，做起来很方便，凡试了的，都说极好。但是我心里明白，却无论如何也比不上草原上、雨天里、热炕边、铁炉上，那个土黄油烤鲜菇的味道，更不用说那道“牛粪石板菇”了。人的一生不能两次趟过同一条河流，世界上最好的东西只能是记忆中的一瞬。

⑦看来，城里的美食家是永远也享受不到“牛粪石板菇”这道美味了。

（选自散文集《人向天的倾诉》，有删改）

【1】汪曾祺在《昆明的雨》中，借雨勾连许多“昆明记忆”，丰富了一座城的灵魂。请你仿照所给的示例，说一说本文作者梁衡的“青海记忆”。

示例：收到房东送的缅桂花，使汪曾祺的心软软的。

（1） ，使梁衡 。

（2） ，使梁衡 。

（3） ，使梁衡 。

（4） ，使梁衡 。

【2】品味语言，回答下面问题。

（1）结合语境，赏析第③段中的加点词。

但和昨天不同的是，草丛里又钻出了许多雪白的蘑菇，亭亭玉立，昂昂其首。

（2）请从人物描写的角度，简要赏析第④段中的画线句。

一个八九岁的娃蹿出门外，在草丛里三下两下弯腰采了十几个雪白的蘑菇，用衣襟捧着，并水珠儿一起抖落在炕沿上。

【3】结合文章内容，谈谈你对第⑥段画线句“一生不能两次趟过同一条河流，世界上最好的东西只能是记忆中的一瞬”的理解。

【4】文章多处使用对比的写作手法，请选取两例并分析其作用。

11、阅读下文，完成下题

父亲不写信

⑴同学拿出家信给我看，一行亲切的字映入眼帘：“亲爱的孩子……”感动之余不禁想起了自己千里之外的父亲。父亲从来没给我写过信。

⑵父亲是个民办教师，在记忆中，我从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒骄的幸福。父爱，在我童年的回忆中是一片空白。每当看到别的孩子在他们自己父亲怀里尽情玩闹时，我幼小的心灵里总有说不出的失落，但慢慢地我也习惯了这种弃儿般的生活。“父亲”仅仅意味着两个冷冰冰的汉字。A【他永远是威严的，话很少，冷峻的脸上很难见到笑容。】他没打过我没骂过我也从没对我表示过一点亲昵，不表扬我不批评我也不约束我。我总感到自己和他很疏远；在他面前总是一阵阵的紧张，我怕他。由于怕，我总是有意地远离他。

⑶直到有一天父亲打开啤酒给我也倒上一杯时我才意识到，在他眼中我已经长大了。然而我们俩之间的话仍然很少，往往是他问一句，我答一句；他不问，我便不语。我们在一起常常是长时间的沉默，我隐隐感到一条无形的、深深的代沟已经横亘在我们父子之间了。

⑷我读高三那年，母亲去世了，本来就不大宽裕的家庭变得更紧巴了。偏偏那年我又没有考上大学，心情坏到了极点，父亲并没有说我什么，只是话语更少了。一天中午，他忽然给了我一沓钱：“你去复读吧。”我奇怪哪里来的钱，但终究没问他。后来才发现，那头跟了我们家多年的毛驴没了。从此父亲更加艰难地挑起了家里所有的担子，从那年起，他的白发我再也数不清了。

⑸我把泪咽进肚里，苦读了一年。一年后当我把大学通知书交到父亲手上时，他也并没表现出太多的高兴，只记得他喝了许多酒，过后他看着地图自言自语地说：“兰州，到底远了点儿。”B【我分明看到他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感，】但很快他便忙着给我打点行李，到处借学费去了。

⑹我临走前两天正赶上父亲要去市里的一所师范进修，他摆出一副满不在乎的样子，淡淡地笑了笑说：“到时候我就不送了，你自己去吧，大学生了，还能丢了吗？”我也想笑一笑，但不知怎么，一开口鼻子却酸了。

⑺没想到在我走的前一天晚上，他却风尘仆仆地从百里之外赶了回来，“老觉着不放心呢，回来看看，看看！”看着父亲那一头汗淋淋的灰发，泪，在我眼里打转。夜里，父亲说：“到了兰州给家里回句话。”我应着。沉默了一阵子，他又说：“用钱就言语一声，一个人在外头，别舍不得吃舍不得穿，让人家瞧不起，家里怎么也好对付……”

⑻我没让父亲送我，一个人登上了西去的列车。二十年了，当我第一次离开家，才真正懂了父亲--那是平静水波深处的激流啊！

⑼大学里我常给父亲写信，告诉他我生活得很好，告诉他学校里的一切。没别的，我只想让他高兴，让他知道儿子没有忘记他。父亲从不给我写信，我理解他，他是个不善表露感情的人，再说他也很忙。去年寒假回到家，邻居对我说：“你每来一封信，你爸乐得就像个孩子似的，给这个看给那个看。”蓦地，我心头一震！

⑽妹妹来信说，爸爸每天看完新闻联播总要看兰州的天气预报，他整天看石家庄至兰州的铁路线，我问爸爸，您老惦记着哥吗？他说，不惦记，你哥这孩子，让人放心……

⑾C【泪光中，我又看见了父亲那冷峻的面孔。】父亲，您这句话顶得上千万封信了。

【1】第⑵段画线句中的错别字是         ；它的正确写法应是

【2】第⑴段画线句在结构上的作用是（1）            （2）             [

【3】文末结尾句中“这句话”指的是                ；“这句话”能够“顶得上千万封信”是因为                        。

【4】根据第⑸段画线句，揣摩父亲说这话时的心理。

【5】文中A B C三处句子，既刻画了父亲的形象，同时也写出了“我”在不同阶段对父爱的认识，请作简要分析。

12、写作。

友谊是治疗孤独的良药，行动是治疗迷茫的良药，阅读是治疗愚昧的良药……世上的良药能治疗疾病，但心灵的良药却可治愈人们的苦痛。

以上文字给你什么联想或感悟，请以“良药”为题，写一篇记叙文或议论文。

要求：自定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。