2024-2025学年（上）楚雄彝族自治州九年级质量检测语文

1、下面对诗句的赏析恰当的一项是（   ）

A. 在毛泽东的《沁园春•雪》这首词中，诗人以“舞”字形容雪披群山似“银蛇”逶迤曲折，以“驰”字形容白雪覆盖的高原如“蜡象”奔腾耸动，赋予雪景以生命感，是化动为静。

B. 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）前句是说八百里急行军之后，将士们非常疲惫辛苦，于是用烤肉犒赏将士们。

C. 持节云中，何日遣冯唐？（苏轼《江城子·密州出猎》）这里作者是以魏尚自喻，意思是说什么时候朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己呢？

D. 《雨说》这首诗中“雨说，我来了，我来了就不再回去／当你们自由地笑了，我就快乐地安息”，这句话表现了“春雨”为自己的奉献而喜悦、乐观的心情。

2、下列加点字的字音和字形全都正确的一项是（   ）

A. 妖娆（ráo） 折腰（shé）   风搔   文采

B. 嘶哑（shī） 摇曳（yè） 凶涌   腐烂

C. 冠冕（miǎn）  鲜妍（yán）   呢喃   飘逸

D. 娉婷（pīn ）  柔嫩（lèn）   海侠   曼游

3、下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（   ）

A. 毛泽东的《沁园春·雪》是一首词，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目。

B. 雨果是法国文学史上最伟大的作家之一，1860年英法联军火烧圆明园后，雨果曾发表著名的抗议信，怒斥英法强盗的罪恶行径。

C. 《出师表》作者诸葛亮，他向后主刘禅写的一篇表文。文中表达了追念先帝尽忠陛下的无限深情。

D. 《蝈蝈和蛐蛐》与《夜》都是英国浪漫主义诗人济慈的代表作，其中《夜》是一首优美小夜曲，营造了静谧、美好的夜景，让人产生无限的遐想。

4、下列有关名著的表述不正确的两项是（     ）（     ）

A．吴敬梓的《儒林外史》没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而成。

B．《儒林外史》中王冕、杜少卿、是作者塑造的正面典型人物，其中杜少卿是以作者本人作为原型的。

C．《儒林外史》以浪漫主义手法来刻画人物形象，成功地运用了讽刺艺术，喜剧性与悲剧性高度和谐统一，将生活之丑转化为艺术之美。

D．《水浒传》中的武松疾恶如仇，侠肝义胆，有仇必复，有恩必报。从江州劫法场开始，他一步步走向反抗的道路，是上层英雄好汉中富有血性和传奇色彩的人物。

E．《儒林外史》和《水浒传》分别表现了中国重文传统和尚武精神，都采用由分到总的结构，大总之后，不可避免地由盛而衰。

5、阅读两段文言文，完成下题。（16分）

【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。  

（节选自诸葛亮《出师表》

【乙】诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨①，约②官职，从权制③，开诚心，布公道；尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情④者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮；善无微而不赏，恶无纤而不贬；庶事精炼，物⑤理其本，循名责实，虚伪不齿；终于邦域之内，咸畏而爱之，刑政虽峻而无怨者，以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才，管、萧之亚匹⑥矣。然连年动众，未能成功，盖应变将略，非其所长欤！” （节选自陈寿《三国志·诸葛亮传》）

【注释】①仪轨：礼仪法度。②约：省减，简约。③权制：合乎时宜的制度。④服罪输情：认罪并表示悔改。⑤物：指人，百姓。⑥亚匹：同一流人物。亚：同类。

【1】解释下列语句中加点词。（4分）

  （1）性行淑均     （2）陟罚臧否    

  （3）犯法怠慢者虽亲必罚   （4）咸畏而爱之   

【2】下列各组句子中，加点词语的意义和用法不同的一组是（ ）（3分）

  A．诸葛亮之为相国也，抚百姓 B．服罪输情者虽重必释

予独爱莲之出淤泥而不染   虽我之死，有子存焉

C．以其用心平而劝戒明也 D．刑政虽峻而无怨者

以昭陛下平明之理   鸣之而不能通其意

【3】请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

  （1）不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

  （2）善无微而不赏，恶无纤而不贬。

【4】【乙】称赞诸葛亮是“识治之良才”，请结合课文《出师表》加以说明。（3分）

【5】综合这两段文字，请谈谈你对诸葛亮的评价。（2分）  

6、读下列诗歌，完成下列小题。

【甲】咸阳城东楼

唐朝 许浑

一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。

溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。

鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。

行人莫问当年事，故国东来渭水流。

【乙】黄鹤楼

唐朝 崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

【1】甲诗提到“秦苑”和“汉宫”，其作用是_______

【2】两诗都写了“愁”。两诗中”愁”的原因有什么相同点和不同点？

相同点：________

不同点：________

7、班级开展“中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年”主题活动，请你参与并完成任务。

(1)小华查阅了三则材料与大家分享。请你整合材料的主要信息，用简洁的语言写出你的结论。

材料一 

根据卫生勤务部门准确的阵亡统计和医院接收伤病员统计，中国志愿军在抗美援朝战争中的总损失数是：牺牲148，977人；负伤383，218人(因包含两次以上负伤而存在重复统计)；患病后送入院治疗455，199人(因包含多次住院同样存在重复统计)；战场失踪25，621人。

北朝鲜伤亡260，000人；美国军人共死亡33，739人，战斗负伤103，284人，南朝鲜军战斗伤亡共305，000万人。

材料二 

在朝鲜战争中，美军消耗各种作战物资7300余万吨，用于战争的经费达830亿美元；我国消耗各种作战物资560余万吨，用于战争的经费为62亿元人民币。

材料三 

当时，中美两国国力相差巨大。在这样极不对称、极为艰难的情况下，中国人民志愿军同朝鲜军民密切配合，连续进行5次战役，此后又构筑起铜墙铁壁般的纵深防御阵地，实施多次进攻战役，粉碎“绞杀战”、抵御“细菌战”、血战上甘岭，创造了威武雄壮的战争伟业。经过艰苦卓绝的战斗，中朝军队打败了武装到牙齿的对手，打破了美军不可战胜的神话，迫使不可一世的侵略者于1953年7月27日在停战协定上签字。

(2)小明向大家展示了“中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年”纪念章。请你选择纪念章上两处图案，向同学们描述一下图案内容和寓意。

8、在下列各小题的横线上，写出相应的古诗文名句。

（1）_________，引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁园春•雪》）

（2）_________，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）

（3）春蚕到死丝方尽，_________（李商隐《无题》）

（4）露从今夜白，_________。（杜甫《月夜忆舍弟》）

（5）寂寂江山摇落处，_________！（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

（6）_________？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（7）爱上层楼，_________。辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》）

（8）古诗文中优美的风景，让我们流连忘返。如：张岱用“雾凇沆砀，_________，上下一白……”勾勒冬夜的湖中雪景，温庭筠用“_________，人迹板桥霜”描绘初春山村的黎明之景：秦观用“正莺儿啼，_________，蝶儿忙”状写质朴自然的村野风光。

9、阅读下面的实用类文本，完成下面小题。

【材料一】

有人说：“既然这苦是从负责任而生的，我若是将责任卸却，岂不是就永远没有苦了吗？”这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，责任自然压在你的肩头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。

（摘选自梁启超《最苦与最乐》）

【材料二】

《中国学生发展核心素养》将社会责任定义为个体处理与他人（家庭）、集体、社会、自然等方面的情感态度和行为表现。

【材料三】

青少年责任感是指青少年个体对份内之事乐于承担并尽力完成以及对行为后果勇于负责的情感。就角色身份而言，青少年是自身发展、人际关系和社会公民的主体，青少年的份内之事包括三个主体所应承担并完成的份内之事，青少年因过失原因导致的行为后果也涉及对自身、对他人和对社会等三方面的后果。因此，自我责任感、人际责任感和社会责任感构成了青少年责任感的三维结构。

某研究小组对某校初中学生实施整层取样调查，被试593名，得到有效问卷557份，有效回收率93.9%。统计结果见下表：

初中生责任感基本状况统计表

（摘编自《初中生责任感发展的差异性调查》）

【材料四】

2022年8月，重庆突发山火，重庆人民用血肉和汗水，铸成了一道道“防火长城”，牢牢守住了身后的家园！

00后消防员成薛文面对直面而来的火舌，他直言自己很紧张，也害怕，但一步都没有退过，“怎么退嘛？背后就是一个养鸡场，还有几栋民房，里面有几百只鸡，还有几个居民。”

在40多摄氏度的高温下，00后“龙娃子”背着重达七八十斤的背篓，背篓里装满油锯、水袋、食品等物资，驾驶摩托车在山路间穿行，连续跑了一天一夜，累得睁不开眼睛，为了驱走疲惫，保持清醒，便拿起一瓶矿泉水从头上浇下，这一幕被拍了下来，感动了许多人。

在山火得到有效控制之后，大量市民积极报名参加志愿者，到山上清理垃圾。志愿者将山上的垃圾清理打包，通过接龙的方式传递下来，再由车辆运送到山下进行处理，现场繁忙有序。大家众志成城，要还一个干净美丽的重庆。

某民兵预备役人员在清理缙云山火场时，发现了一棵烧焦的松树树干旁有一只小蝙蝠。一位中学生发现它还在呼吸，于是用矿泉水瓶盖给它喂水。小蝙蝠探出头，似乎知道了人们对它的好意，一口气喝了两瓶盖，趁着大家不注意，飞走了。

爱心组织共同联合发起“爱在山野”公益行动。该公益行动将在山火发生地之一的缙云山，举行“爱在山野”植树活动，同时发布“爱在山野”英雄群体城市公共雕塑，表达对平凡人做出不平凡事迹的尊崇和敬仰。

（摘自网络综合）

【1】根据前三则材料，下列相关内容的理解或推断正确的一项是（       ）

A．责任卸了就没有苦了，但尽了大责任就得大快乐，尽了小责任也会得小快乐。

B．社会责任中个体对个体的责任，主要指一个人要对自己的生命和人生前途负责。

C．某初中学生对研究小组的调查活动没有全部参与，可以看出该校学生的责任感不强。

D．对因过失原因导致的对自身、他人和社会等三方面的行为后果，青少年同样要负责。

【2】阅读材料三，请对初中生的责任感调查统计得出两条有意义的结论。

【3】许多刚走出校门或正在就读的中学生也积极参与了材料四中的救灾行动，他们主要尽到了材料二中的哪几种责任？请分条说明。

【4】班级准备组织同学们利用周末到社区公园开展清理垃圾和植树活动，小文不愿意参加。请你结合材料内容，以小渝的名义，对小文进行劝说。

10、议论文阅读

慎微不可缺

乔兆军

①所谓慎微,是指注重小事,于细微处自省自律。古今凡有作为者,无不始于慎微,成于慎微。《资治通鉴》有云:“尽小者大,慎微者著”。汉代学者刘安在《淮南子·人间训》说:“圣人敬小慎微,动不失机。”

②唐德宗时,陆贽官居宰相,他为官清廉,从不接受别人的贿赂。连德宗皇帝都觉得他太“不近人情”,劝道:“爱卿太过清廉了,像马鞭靴子这样的小礼物,收也无妨。”陆贽则回答说:“贿道一开,辗转滋厚。鞭靴不已,必及衣裘；衣裘不已,必及币帛；币帛不已,必及车舆；车舆不已,必及金璧。”

③在陆贽看来,“鞭靴之贪”的念头不能有。倘若受贿的口子一开,便如决堤之水,一发不可收拾。他清楚要遏制贪腐最有效的手段就是关口前移,把欲望扼杀在萌芽状态。陆贽这种慎微的律己态度,让后人肃然起敬。

④罗马不是一天建成的,贪腐分子也不是“一步到位”的,他们的堕落几乎都有一个共同点,从最初的吃一点、拿一点、贪一点这些小毛病、小问题开始,慢慢胃口越来越大,从而“成长”为巨贪。天津教育科学院原院长武红军下台前,居然这样说:“不就是吃点喝点嘛!”成了政治上不折不扣的“糊涂人”。正所谓“不矜细行,终累大德。为山九仞,功亏一篑”。

⑤明代哲学家王廷相讲了这样一件事,有一天他乘轿进城途中遇到下雨,一个轿夫那天恰巧穿了双新鞋,开始轿夫还非常小心,总是躲着泥水走,生怕弄脏了鞋子。进城后泥泞渐多,轿夫一不小心,踩进了泥水坑,之后便“不复顾惜”了。由此王廷相感叹:“居身之道,亦犹是耳,倘一失足,将无所不至矣!”

⑥突破了“第一道防线”,纵容了自己,一旦形成习惯,渐渐就会绿灯大开,熟视无睹,漠然置之,也就“不复顾惜”了。倘若面对“第一次”,意志坚定,不存侥幸之心,自警自省,就能守住底线,拒污浊于千里之外,也就能慎之初,善始终。

⑦慎微,不是小题大做,而是从小处用心,对大处负责。《韩非子》曰:“千丈之堤,以蝼蚁之穴溃；百尺之室,以突隙之烟焚。”没有了“慎微”,人生就打开了贪腐的缺口。总之一句话,小处不可随便,“小节”不保,大节难守。做人、做官都要时刻明白“小者大之源”的道理,慎小事,拘小节,防微杜渐,自重自爱,一身正气。

（选自《思维与智慧》，有删改）

【1】本文的中心论点是什么？

【2】第④段中加点的“成长”一词为什么加上引号？

【3】说说第③段划线句子在文中的表达作用。

【4】第①段在内容上强调什么？在结构上有什么作用？

【5】第②段讲了陆贽从不接受贿赂的事例，第④段举武红军的事例，这两段在内容上有什么作用？请加以分析。

11、阅读《人生何以致远》，完成下面小题。

人生何以致远

石万东

①人，到底能走多远？这一直是人们多年来苦苦思考的人生命题。这里的“远”，代表着梦想与目标，折射着胸怀与境界，体现着人生的质量和水平。无疑，每个人都希望自己能走得更远。那么，何以“致远”？

②择机而动，顺势以致远。有句谚语：早起的鸟儿有虫吃，早起的虫儿被鸟吃。一样的早起，命运截然不同。植物被冻死，不是在严冬，而是在早春，因为急着生长却纷纷倒在了看似机遇的春寒之中。从这些例子中，我们不难得出“机”的重要性。所谓“机”，往小了说是时候、时机、机遇；往大了讲是特点、规律、大势。度的把握，过犹不及，欲速不达；量的承受，过轻则浮，超载危险；时的选择，早而无功，晚而无效。人，若不能择“机”，往往会盲动盲从，抢错机，误时机，悔之晚矣。要知“机”，就必须勤于学习，勤于思考，勤于实践。这样就能凝聚力量，审时度势，攻坚远行。

③择路而行，顺畅以致远。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”选什么路，走什么路，是人生的抉择。路选好了，顺畅了，就可以致远。首先是选对道路，少走弯路。“凡事预则立，不预则废。”目标选好后，出发之前，看看“地图”，选对道路，找对“桥梁或渡口”，谋划好行程。其次是务实勤奋，不寻近路。铁杵成针，功到自成。人生之路没有捷径，没有耕耘，就没有收获。愚者，投机取巧，弄巧成拙；智者，务实中之巧，步曲中之直。同时还要切记礼让他人，不去抢路。没有比让更宽的道，没有比抢更堵的路，懂得循序渐进，懂得相互礼让，就能行远。

④择善而从，修身以致远。“积善之家，必有余庆。”对于个人而言，择善而行，便会走得更远。心止于善。知足平易，泰然舒适，宽容得体，定会蹈高行远。友交于善。得一善友，得一知己，人生之幸大焉。古人说，友直、友谅、友多闻，最为难得。物以类聚，人以群分，孟母择邻而居，全在于此。习养于善。一个好习惯，看似小节，但往往关乎作风养成，影响长远。细节虽小，积之必巨。想要走得远，必作于细，免得因为一粒沙子磨脚而废万里之步，因一蚁穴而损千里之堤。

⑤致远在于个人的选择，只有做到顺势、顺时、顺畅，修心养性、砥砺节操，才能扬起人生之帆，才能致远。

（有删改）

【1】根据文意，谈谈你对“致远”的理解。

【2】“鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品自高。”这句话是从原文中抽出来的，你觉得它适合放在第几段，请说明理由。

【3】阅读全文，结合自己的生活实际谈谈还可以怎样致远。

12、作文

央视热播节目《经典永流传》中，乡村教师梁俊和孩子一起演唱了袁枚的《苔》：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首小诗沉寂了300年，却给平凡人以力量。苔虽平凡，却很努力，绽放自己的美丽；生活中，我们虽很平凡，却不甘平庸，不断提升自己；我们虽很平凡，却很幸福，总能收获点滴温情。

请以“我虽平凡，却 ”为题，叙写自己真实的生活故事。

要求：

（1）在横线上把题目补充完整，并把题目誊抄到答题卡指定位置；

（2）不得抄袭，不得套作，不少于600字；

（3）行文中不得出现真实的地名、校名、人名。