酒泉2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高一历史

1、1954年，毛泽东在一次谈话中提到，“瑞金时代组织最纯洁，但有一个缺点，形式纯洁，却孤立了自己，政权不稳定，要搬家（即经过长征搬到延安）”。毛主席的讲话意在强调

A．建立现代民主法治国家

B．完善党领导的多党合作和政治协商制度

C．保证人民实现当家做主

D．及时纠正党内长期存在的“左”倾错误

2、福州船政局开办经费准提用“闽海关税”及“本省厘税”。大生纱厂初创，商股集资难，官方以纺纱机作价入股为其解决一半资金。这说明

A．国家资本助力近代工业

B．政府全面推行重商政策

C．民族资本受到官府控制

D．实业救国成为全民共识

3、1946年7月，毛泽东在《以自卫战争粉碎蒋介石的进攻》的指示中说：“暂时放弃若干地方若干城市，是为了取得最后胜利……此点。应使全党和全国解放区人民都能明白，都有精神准备，这一时期的人民军队采取的主要作战方法是

A．游击战

B．攻坚战

C．阵地战

D．运动战

4、1900年12月27日，八国联军占领天津后成立的临时政府发表告谕：限定5日内将各类军械进行上交，如逾期不交，一经查出，军械没收，私藏者一律斩首。这说明

A．清政府已完全屈服于列强

B．列强强化对华殖民统治

C．八国联军已准备发动战争

D．《辛丑条约》走向了落实

5、1928年，为阻止国民政府“北伐”，日本制造了“济南惨案”，造成众多中国军民伤亡，中国民众随即举行全国反日大会，提出“打倒日本在华经济势力，废除一切不平等条约，保护关税，以发展中国实业”等要求。这表明当时中国（     ）

A．民族矛盾已成为社会主要矛盾

B．全民族团结抗日御侮局面初步形成

C．抗日反帝斗争与发展经济并重

D．“停止内战，一致抗日”得到响应

6、公元前5世纪中叶，由于社会需要，古希腊出现了“教授智慧”的智者。但是到了后期，某些智者为达目的，通过不顾事实地玩弄概念，把哲学蜕化为概念游戏、颠倒是非的方术，因而有些人又把智者称为诡辩者。材料反映出在古希腊

A．思想学术走向没落

B．诡辩亦为社会需要

C．智、诡界限逐渐消失

D．个人主义有泛滥迹象

7、汉武帝元朔二年(前127)颁布推恩令，三十多年后20个诸侯国中，除6国未分封外，其余14国，王子封侯者已达165人。这说明实行推恩令（   ）

A．反而壮大了地方诸侯势力

B．分化削弱了各诸侯国势力

C．耗费时间长效果却不显著

D．得到各诸侯王的大力拥护

8、以下不属于苏俄新经济政策内容的是

A．实行余粮收集制

B．征收固定的粮食税

C．中小企业允许本国和外国资本家经营

D．允许自由贸易

9、南北议和期间，孙中山提到了一个任何人都没有提出过的构想——满汉蒙回藏“五族共和”，他没有坚持把满族人赶回东三省，换来了中国新的未来。孙中山的“五族共和”

A．是对统一多民族国家的继承发展

B．反映了新三民主义的精神

C．体现了资产阶级革命派的妥协性

D．背离了辛亥革命的基本目标

10、郡县制几乎盛行于中国整个封建时代，据《史记》记载：“县集而郡，郡集而天下，郡县治，天下无不治”。对此制度解读不正确的是

A．从根本上消除了地方与中央的对立

B．秦代陆续出现郡、县等新的地方行政区划

C．战国时期开始出现中央集权的政治制度

D．郡是直属于中央的地方行政区划

11、有法国政治家评价拿破仑：“没有多少人能够在自己的有生之年以外还影响着如此许多之人。如果说他的辉煌能够抵挡时间的侵蚀，那是因为他的生命在我们每个人身上都产生了一种亲密的回响。”并称赞他帮助塑造了现代法国。下列各项中，最能体现拿破仑“帮助塑造了现代法国”的是

A．发动“雾月政变”

B．编纂《民法典》

C．废除雇佣兵制

D．取得奥斯特里茨战役大捷

12、宦官专权干政是明朝政治的主要特征之一，至明中后期更是达到了无以复加的地步。他们干政的范围逐渐渗透到政治、经济、司法、军事等各个领域，很大程度上掌控着国家命脉。这一现象反映了

A．宦官专政致使封建王朝盛极必衰

B．明代中央中枢决策过程发生异变

C．封建君主专制制度发展到了顶峰

D．明朝后期内阁议政功能已经丧失

13、从历史发展趋势看，10-11世纪西欧各地兴起的众多城市

A．增强了领主力量

B．助长了教会的扩张

C．壮大了割据势力

D．促进了国王的统一事业

14、十六国时期，北方少数民族纷纷入主中原，采取各种措施解决统治难题，如前秦统治者整顿吏治、打击豪强、尊儒重教、移民十万户入关中地区等。北魏建立后，孝文帝推行俸禄制、均田制、迁都洛阳、移风易俗等改革。孝文帝的改革

A．顺应了北方民族交融的历史趋势

B．促使汉族门阀制度逐渐产生

C．削弱了少数民族政权的统治基础

D．强化了关中地区的战略地位

15、汉代对地方割据势力的打击产生了两个副产品：一个是强化了郡县制，另一个是产生了新的选官制度——察举制。这主要说明

A．血缘政治的影响力逐渐减弱

B．汉代君主专制制度的完善

C．地方割据势力促进社会转型

D．地方势力决定集权的发展

16、陈寅恪先生认为，“盖进士之科虽创于隋代，然当日人民致身通显之途径并不必由此”，据统计，唐早期的科举入仕官员有245名，在整个唐早期的899名官员中占比仅为27.8%。由此可知，隋代至唐早期（       ）

A．地方割据势力潜滋暗长

B．科举制度不受帝王重视

C．选官制度改革流于形式

D．士族门阀政治影响较大

17、长沙马王堆汉墓出土的帛画《导引图》记载了世界上最早的医疗体操。练习者利用肢体、攀悬、跳跃并结合人体呼吸运动，有些甚至模仿动物做出姿态各异的动作用来医疗和保健身体。医疗体操的出现（     ）

A．反映了人与自然和谐相处的价值观念

B．见证了中华先民对卫生保健的重视

C．证明了中医药长期处于世界领先地位

D．有效地避免了大型疫病的广泛传播

18、20世纪70年代，考古工作者在河南发现的距今七、八千年的裴李岗遗址，发掘出了大量石铲、斧、石刀、石镰、石磨盘等实用性器物。这些“器物”说明，当时（     ）

A．打制石器技术发达

B．社会贫富差距加大

C．农耕经济已经产生

D．手工业开始独立化

19、在英国19世纪的小说中，工厂的烟囱是财富的象征，是受人们欢迎的事物。但过了一段时间后，人们意识到农村的环境是他们想要的，于是搬到乡下居住，并在那里萌生了新的荒野观。这一变化反映了英国（     ）

A．工业革命已基本完成

B．政府加强对污染的治理

C．民众把健康放在首位

D．民众对工业革命的反思

20、汉武帝驾崩之后，朝中拟上其庙号为世宗（意即“划时代的典型”），经学家夏侯胜却提出了强烈的反对，他认为皇帝征战连年而使生灵涂炭，不应用“世宗”为庙号。这表明当时部分儒家学者

A．已经控制朝政

B．倡仁政反黩武的政治原则

C．获得决定皇帝庙号的特权

D．主张民贵君轻

21、公元前2770年左右，左塞在埃及建立古王国。他主持兴建了第一座金字塔。在左塞及其主要继承人的统治下，古王国法老被视为太阳神的后代，其实际权力没有外在限制。这可用于说明，古埃及（     ）

A．封建王权受到神权掌控

B．文明形态颇具特色

C．王位传承影响国家发展

D．国家治理能力提升

22、北宋于建隆四年（963年）下令各州重新编造“版籍”，把各县的户口、土地情况登记造册:后又规定每逢闰年作一次统计，由县报州，由州上报中央政府，制成“闰年图”，以此作为各州、县税收定额的依据。这样做的主要目的是

A．加强户籍管理，稳定财税收入

B．维护土地私有，控制农户迁徙

C．抑制土地兼并，保护小农经济

D．保护租佃经营，合法解决纠纷

23、下图是1266年英格兰颁布了《面包和麦酒法令》，这项法令的内容颇为精细全面，它详细规定了面包制作和销售的各个环节要求，如加工程序、重量标准、成分组成、销售价格等。上述行为的出现（     )

A．极大破坏了英格兰的市场秩序

B．源于商品经济的不断发展

C．表明手工工场的发展受到遏制

D．说明手工业行会主导立法

24、清末上海的租界规定行车不能“雷轰电掣疾流星”,因为“车行太快本违章，竭力奔驰易溜缰”,同时要求“欲保安全维秩序，认明红绿两边灯”。材料表明（     ）

A．铁路成为陆路交通的主干

B．沿海城市已经普及汽车

C．交通工具改进加强了沟通

D．规则意识促进近代文明

25、阻碍小农经济发展的原因：①农民经营规模小，生产条件简陋，缺乏必要的积累和储备能力；②________统治集团腐朽，封建剥削严重；③抵御天灾人祸的能力薄弱。

26、阅读下列材料，结合所学知识回答问题

材料一 

（1）西方近代很多国家都制定了很多法律条文，形成了近代民主国家，请根据所学知识依次填充表格。

①   ②   ③   ④   .

材料二 

（2）根据表中中国近代史上签订的不平等条约内容（节选），依次写出相对应的条约名称。

27、重要的会议

中国共产党召开了多次重要会议，在下列会议与其对应的主题之间配伍。

①确立毛泽东思想指导地位的是—   ②做出改革开放战略决策的是—

③提出建设有中国特色社会主义的是—   ④标志进入国民经济的调整阶段的是—

⑤确定了中国共产党的民主革命纲领的是—   ⑥第一次以社会主义全面建设为主题的是—

⑦为反帝反封建，确定与国民党合作的是—

28、第二次世界大战中，最先发生转折的战场或者战役是________。

29、凡尔赛体系的实质是________占主导地位，在惩治德为首战败国，宰割弱小民族基础上，确立帝国主义在________统治新秩序。

30、小农经济的地位（影响）：自给自足的________始终是在中国封建经济中占________，中国传统农业社会生产的基本模式；在较长时期内推动了社会的发展和经济的进步；自然经济的牢固存在是中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因

31、20世纪90年代以来，世界格局从两极对峙变成了美、欧、中、日、俄势均力敌的多极格局。

32、________的胜利（填战役名称）标志着德军“闪电战”的破产

33、第二次世界大战全面爆发的标志是1939年9月________

34、《九国公约》的实质是________。

35、改革开放以来，我国在政治、经济、思想等方面发生了巨大的变化。请回答：

（1）我国的经济体制改革，首先在农村实行以什么为主要形式的责任制？

（2）1984年全面展开的城市经济体改革的中心环节是什么？

（3）中国20世纪90年改革开放的重点和标志是什么？

（4）改革开放以来，中国思想界形成了哪些伟大的思想理论成果？至少举两例。

36、（近代社会民主思想与实践）

材料一 他（福泽谕吉）自幼生长在门阀观念极为浓厚的社会环境里，十分厌恶这种生活，希望早日离开中津，摆脱门阀制度的枷锁，另谋发展。二十一岁时，他如愿以偿，到长崎学习兰学（荷兰语文及学术）。他去长崎的那一年（1854年），日本与美国缔结了和约。兰学可说是日本人接触西学、吸收西方文化的一个发端。当时，绪方洪庵（1810年-1863年）是一位兰学大家，他开设的家塾叫做适斋塾，是当时日本首屈一指的兰学塾。

——摘编自于楷《福泽谕吉与明治维新》

材料二 天不生人上之人，也不生人下之人，这就是人不是生来就有贵贱上下之别的。人类作为万物之灵，取得天地间一切物资，以满足衣食住的需要，大家自由自在、互不妨害地安乐度日。有学致善聪，无学致恶愚，如果大家不分贵贱上下，都爱好这些学问，并有所体会，而后士农工商各尽其份，各自经营家业，则个人可以独立，一家可以独立，国家也就可以独立了。

——摘编自[日]福泽谕吉《劝学篇》（1872年）

（1）依据材料一并结合所学知识，概括福泽谕吉早年经历的时代背景。

（2）依据材料二并结合所学知识，评述福泽谕吉的主张对明治维新的影响。

37、试从领导阶级、斗争形式、斗争内容及结果几个方面，比较一战后印度和土耳其的民族解放运动的异同。并分析造成这些不同点的原因。

38、经济发展程度与政治稳定、文化繁荣与否密切相关。中国古代经济曾长期领先世界，造就了辉煌的中华文明；但是中国近代经济经历了曲折的发展历程。结合所学知识，回答下列问题：

（1）春秋战国时期，形成的中国古代经济的基本模式是什么？这种模式至何时开始瓦解？

（2）北宋时期，“市”的发展有何新特点？明清时期，在江南“机户出资、机工出力”的现象出现反映了什么本质问题？

（3）民国初期，民族工业获得了一次发展的良机，出现了“短暂的春天”。促成此次发展的原因有哪些？

（4）近代中国民族经济的发展历经曲折、举步维艰，从中我们能得出什么启示？

39、结合史实，分析“凡尔赛一华盛顿体系”存在着哪些内在矛盾？这些矛盾的发展与二战的爆发有何关系？美国是怎样利用这些矛盾在亚太地区抵制日本势力的？结果怎样？