2024-2025学年（上）新竹县九年级质量检测语文

1、下列各项中，对诗歌内容理解有误的一项是（ ）

A．“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。”（《行路难》）以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。

B．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）诗人以“沉舟”“病树”自比，描绘出千帆竞发、万木争春的生机勃勃之景，表现了诗人固然感到惆怅，却又相当达观的襟怀。

C．“明月几时有？把酒问青天。”（《水调歌头》）词人把酒问天，写出了对宇宙和人生的疑惑，也表达了对明月的赞美和向往。

D．“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”（《沁园春•雪》）两句由上阕自然转入下阕对历代英雄的评论，在结构上起到了承上启下作用。

2、下列加点字的注音、字形都正确的一项是（     ）

A．恣睢（zì）          妖娆（yáo）       天娇（jiāo）       强聒不舍（qiǎng）

B．游弋（yè）        青黛（dài）        拮据（jū）          断章取意（yì）

C．娉婷（pīn）        撩逗（liáo）       发窘（jiǒng）     争鲜斗妍（yàn）

D．栈桥（zhàn）     诓骗（kuāng）     恣睢（suī）        歇斯底里（xiē）

3、下列说法正确的一项是（     ）

A．莫泊桑，法国批判现实主义作家，代表作品有《项链》《羊脂球》《我的叔叔于勒》等。

B．“令尊”“令堂”是对自己父母的谦称，而“家父”“家母”则是对别人父母的尊称。

C．“说”是古代抒情类文章的总称；“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或记述功德的文字；“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。

D．律诗，是近体诗的一种，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”，第三联为颔联。

4、下列词语中加点字的字音和字形正确的一组是（     ）

A．亵读（dú）          惊骇（hài）       断章取义（zhāng）     矫揉造作（jiāo）

B．箴言（zhēn）       积赞（zǎn）       忸怩作态（niē）        自惭形秽（huì）

C．恣睢（suī）          褴褛（lǚ）        根深蒂固（dì）          置之不理（zhì）

D．诓骗（kuàng）     阔绰（chuò）     形削骨立（xiāo）       荡然无存（dàng）

5、阅读下面文言文，完成下面小题。

①已立志为君子，自当从事于学。凡学之不勤，必其志之尚未笃也。从吾游者不以聪慧警捷为高，而以勤确①谦抑为上。

②诸生试观侪辈②之中，苟有虚而为盈，无而为有，讳己之不能，忌人之有善，自矜自是，大言欺人者，使其人资禀虽甚超迈，侪辈之中有弗疾恶之者乎？有弗鄙贱之者乎？彼固将以欺人，人果遂为所欺？有弗窃笑之者乎？苟有谦默自持，无能自处③，笃志力行，勤学好问，称人之善而咎己之失，从人之长而明己之短，忠信乐易④，表里一致者，使其人资禀虽甚鲁钝，侪辈之中有弗称慕之者乎？彼固以无能自处而不求上人，人果遂以彼为无能？有弗敬尚之者乎？

③诸生观此，亦可以知所从事于学矣。

【注释】①确：踏实。②侪（ chái）辈：同辈。③无能自处：以没有能力的态度自处。④乐易：乐观和蔼，平易近人。

【1】解释下列句子中加着重号的词语。

（1）已立志为君子

（2）必其志之尚未笃也

（3）苟有虚而为盈

（4）使其人资察虽甚超迈

【2】把下列句子翻译成现代汉语。

（1）凡学之不勤，必其志之尚未笃也。

（2）侪辈之中有弗疾恶之者乎？

【3】选文主要运用了( )论证的方法，表明了作者对( )的态度。

【4】作者为什么要写这篇文章？

6、阅读下面两首诗，完成下面各题。

【甲】

乡愁

（余光中）

小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头

【乙】

乡愁

（席慕蓉）

故乡的歌是一支清远的笛

总在有月亮的晚上响起

故乡的面貌却是一种模糊的怅惘

仿佛雾里的挥手别离

别离后

乡愁是一棵没有年轮的树

永不老去

(1)下面对【甲】【乙】两首诗的理解与分析正确的一项是（ ）

A．【甲】诗以时间为序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在对祖国的爱中。

B．【甲】诗选择了邮票、船票、坟墓、海峡这四个意象，这四个意象之间是并列关系。

C．【乙】这首诗歌通过笛声、月亮等意象，表达出作者个人思乡的忧伤之情。

D．【乙】诗思乡带给诗人的是甜美的回忆，对故乡的记忆仿佛清晰地印在诗人的梦中。

(2)根据分析现代诗的方法，说说这两首诗之间的异同。

7、自古以来自强不息都是中华民族的传统美德，请你积极参与到“强国有我”的活动中。

(1)制作自强不息榜样人物卡，激励即将中考冲刺的自己。

自强不息榜样人物卡                                                     图1

(2)学校邀请你在本次活动中作为代表发言，帮助同学们加深对自强不息精神的理解，请结合以上图1的寓意和自身实际准备发言内容。（40字以内）

8、默写。

（1）所谓伊人，在水之湄，   ，   。（《诗经•蒹葭》）

（2）何处望神州？ ， ？（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）

（3）在夸赞朋友为人不俗，交友高雅时，我们可以借用《陋室铭》中的“ ， ”。

（4）《小石潭记》中描写潭边植物优美姿态的句子是：“ ， ，   。”

9、阅读下文，完成下面小题。

小村鼓王

李忠元

①他是个毛头小伙，一双黑黑的大眼，淡淡的眉宇间拧着一丝倔强。他的性格有些内向，在众人面前不爱吱声，只是默默地注视着眼前发生的一切。

②他刚初中毕业，因为家里生活实在困难，就辍学返乡务农了。闲暇之余，邻里乡亲都爱打麻将、闲扯淡，他却与人背道而驰。

③家有祖上多年遗留的一面破鼓，弃之仓库一角而不用，父亲丢了几次，都被他偷偷地捡了回来。他爱这面鼓，即使对祖上的鼓王传奇只是道听途说而已，还是一到农闲时节就把这面鼓摆到院子里，轻轻敲打起来。起初，他并不懂得什么的律乐感，只是随心所欲，任意而为。就这样，他每天都要站在村口打上一阵，无论阴晴，雷打不动。

④小村人见了他，都远远地躲开，都说这孩子不务正业，都是念书给整傻了，整天敲一面破鼓，活像个精神病。

⑤“当年念书都没念明白，现在敲鼓还能有多大造化？千万不要向他学习呀！”村里人用手指了指他的背影，训斥自家的孩子。他俨然成了反面教材。他呢，脸上略显一丝难堪，装作没听见。

⑥可是他一敲鼓，村里人竟然奔走相告，一块来看稀奇，围了个里三层外三层，聚拢了好多人，就像面对一个疯子在啃丢在地上的西瓜皮，目光里有讽刺、挖苦，但更多的还是嘲笑，有的干脆“鼓王、鼓王”地叫着，就像在叫一个傻子。

⑦可他依然不为所动，沉溺于鼓槌和鼓面之间，将这面大鼓作为自己发泄情绪的工具和承载理想的道具，双臂起落之间，鼓声隆隆，一时如醉如痴。

⑧但父亲面皮薄，受不了乡亲的白眼，几次瞪圆“牛眼”对他疾声吼叫，训斥声在院子里起起落落，不绝于耳。他眼里噙着泪，却依然故我，只是将自己的一腔怒火与悲愤倾注于鼓槌，在打鼓时多了几分力道，在隆隆鼓声里实现自我的宣泄与蜕变。

⑨时光荏苒，日月如梭。经历几度更选，他将打鼓坚持到了最后，自己也发生了质的蜕变。毕竟是功夫不负有心人，敲着敲着，鼓点就着了道一般，渐渐地有了节奏韵律。他能根据时下流行歌曲敲出不同的鼓点，或欢快，或舒缓，或压抑；欢快时如激流涌泉，舒缓时如小河流水，压抑时如山泉呜咽……总之，他在鼓槌起处，鼓声隆隆，震耳欲架，敲出小村每一天的美妙乐章。

⑩只要他一敲鼓，村里人仍旧奔走相告，一块来看稀奇，围了个里三层外三层，聚拢了好多人。不过，这时的小村人态度有了急转弯，他们就像在观察魔术大师在变魔术，连眼睛也不眨巴一下，生怕一眨巴眼就漏掉了哪个不该忽视的环节。

⑪有些年轻人天天围在他的身前背后，央求拜他为师，他则一一应允，指导他们从入门学起，手把手地耐心细致地传授，在小村形成了一股强劲的“学鼓风”，就连那些游手好闲的人都来找他学打鼓了。

⑫父亲年岁越来越大了，看到他将一面破鼓鼓弄到了极致，真的弄出了名堂，再也不唠叨了。当收徒时一个个新徒弟大包小包送上拜师礼的时候，父亲笑眯眯的眼神终于让他凝结在心里的“结”土崩瓦解。

⑬这些年，小村人生活步步登高，在他的积极倡导下，家家都买了一面鼓，他率领大家以鼓为乐。在农闲之余，乡亲们以打鼓这种文娱方式来强身健体，在打鼓中寻找人生的真谛和快乐。

⑭他是打鼓健身运动的发起人，有了乡亲们的参与，他打鼓更欢了，简直进入了痴狂状态。打鼓时，他紧闭双眼，相由心生，将一身精力贯注于鼓槌上，双肩抖动，鼓槌一上一下，鼓声流汇成河，肆意流淌。

⑮在政府部门的组织下，小村每年组织一次鼓王选拔大赛，在全村善鼓者中选出一位鼓王，五年来他都无一例外地摘得桂冠，成为名副其实的“小村鼓王”。

⑯近两年，小村办起了秧歌队，他和乡邻们轮番上阵，将群众业余文化生活演绎得如火如荼。小村鼓声隆隆，吸引了很多外地人驻足观看，就连一些老干部、老教师也来瞧热闹。

⑰电视台记者闻讯赶来，将他的故事写成新闻报道，“小村鼓王”因此得以声名远播，家喻户晓。人怕出名猪怕壮。当地政府找到他，说要聘他做文化站长，却被他婉言谢绝了。

⑱第二年春天，正当村里人争相竞争年度鼓王的时候，他却一个人默默地离开了小村。他说自己底子薄，要出去学习一下，进修一下乐理知识，进一步提升自己，争取做“中国鼓王”。

⑲他走的时候，小村上空依旧鼓声隆隆。

⑳他是笑着走的。

（选自2021年第1期《安徽文学》，有删改）

【1】请依据文章内容，从“他”的视角梳理小说情节，补全下列内容。

辍学务农爱上打鼓→_________________→打鼓有成传授技艺→___________________→为梦离村提升自己

【2】文章第①段介绍“他”的性格有什么作用？请简要分析。

【3】批注是一种重要的读书方法。请从修辞手法或心得体会角度为文中第⑨段划线句子做批注。

【4】本文在情节安排上善用对比，试举一例并说说其作用。

10、善用语言的力量

①生活中，有人喜欢高谈阔论，有人习惯低声细语，有人说话绵里藏针……无论是日常攀谈还是正式发言，语言都可谓交流的工具、思维的载体。重视语言、善用语言，让语言释放智慧与力量，往往能达到事半功倍的效果。

②语言的力量，首在言之成理。“言贵于有物，无物，非言也。”就拿开会发言来说，一个人的讲话之所以能振奋人心、引起共鸣，关键在于相关语言都找到了恰当的支点，在事实和逻辑层面无懈可击，有说服力。

③语言的力量，贵在言之有德。同样一句话，不同的人讲往往会产生不一样的效果。纵观历史长河，誓言“舍身为国”、发出惊人之语者不在少数，他们终能流芳千古，为民族精神注入生动元素。反观那些“两面人”、投机者，纵然信誓旦旦、巧舌如簧，由于没有人格的光亮、缺少修养的支撑，说出来的话自然无法令人信服。

④语言的力量，亦在言之共情。《文心雕龙》有言，“情者文之经，辞者理之纬；经正而后纬成，理定而后辞畅”。这是行文的典范，又何尝不是语言的真义？话语真情充沛、逻辑严谨，自然能生发出直抵人心的力量。穆青采访焦裕禄事迹时情动于衷、挥洒热泪，多年后，其采访日记上仍依稀可见斑斑泪痕。有了真情的贯注，那么语言和作品就都有了永不枯竭的活力，可以抵御时光而历久弥新。

⑤反之，轻视语言的力量，往往容易言不由衷、表意不明，甚至造成误解、触发矛盾。比如，有的乡村动员植树，长篇累牍都是绿化的道理，对大家最关心的树苗供应等现实议题只字不提。这必然消解群众的信任。语言的力量可见一斑。

⑥“口能言之，身能行之，国宝也。”当然，强调善用语言，也并不是提倡夸夸其谈，更不是否定行动的力量、落实的价值。语言是行动的影子，行动是语言的土壤。挖掘语言的宝藏，品味言语的艺术，有助于更好传递信息、交流意见、沟通情感，也必将推动行之有恒、行之有格、行之有效。从这个角度来说，从真理中汲取营养，在信仰中涵养定力，于情感中激发共鸣，有利于激发语言的力量，最终做到知行合一、言行并举。

（选自《人民日报》，有删改）

【1】本文的中心论点是什么？

【2】文章第③段运用了哪种论证方法？有何作用？

【3】请你简要分析选文第④段的论证思路。

【4】选文第⑥段中画线句子运用了“不是……不是……”的句式，有何好处？

11、阅读下面文段，完成下列小题。

从“雾都”到“霾都”

①在中国古代，雾是重要的审美意象，无数与雾有关的诗词佳句千古流传，中国大地上有诸多的地方以雾而著称，泰山、黄山、庐山、峨眉山，似乎没有哪座名山不以雾为奇绝。

②除了以雾闻名的风景胜地，中国还有一座城市也以雾而著称，这就是“雾都”重庆。重庆多雾，因为它地处四川盆地东部，四面群山环绕，长江、嘉陵江在此交汇，空气温暖湿润，地面风速很低，江水蒸发不易扩散，潮湿的空气很轻易就会达到饱和状态而凝结成雾。据重庆气象部门统计，20世纪50年代，重庆市的年平均雾日数达103天，不过，近50年来，重庆的雾在减少，20世纪70、80年代重庆年平均雾日数在50天左右，到90年代就减少到30～40天了。气象部门说雾少了，人们却感觉不到，分析表明这是因为重庆浓雾呈逐年减少趋势，强霾呈逐年上升趋势。

③那么到底什么是雾，什么是霾呢？

④气象学上对“雾”的定义是：近地面空气中的水汽凝结成大量悬浮在空气中的微小水滴或冰晶，导致水平能见度低于1公里的天气现象。雾和云可以说是一母同胞，它们的形成都需要相同的条件，过量的水汽与空气中的凝结核结合在一起，它们悬浮在高空被称为云，如果悬浮在近地面的空气层里，就形成了雾。雾具有天气指示的意义，往往与特定的天气系统相联系。而中国气象局《地面气象观测规范》中对“霾”的定义是：大量极细微的干尘粒等均匀地浮游在空中，使水平能见度小于10公里的空气普遍混浊现象，霾使远处光亮物体微带黄、红色，使黑暗物体微带蓝色。2010年颁布的《中华人民共和国气象行业标准》则对“霾”给出了技术性的判识标准：“当能见度小于10千米，排除了降水、沙尘暴、扬沙、浮尘等天气现象造成的视程障碍，且空气相对湿度小于80%时，即可判识为霾。”所以雾与霾最大的区别是相对湿度：相对湿度达到95%以上的低能见度现象称为雾，相对湿度低于80%的为霾。如此看来，重庆这个浪漫缥缈的“雾都”是不是正在向“霾都”演变呢？

⑤雾和霾在一定情况下，还可以相互转化。在稳定的天气条件下，排放入大气中的污染颗粒物浓度越大，霾就会越重，此时如果水汽达到饱和，污染颗粒物就会作为凝结核形成雾滴。而雾形成之后，水汽被阳光蒸发，凝结核却仍然留在空气里，此时雾又转化成了霾。 

⑥国内最早提及“灰霾”的论文作者、中国气象局研究员吴兑说出一个更为残酷的现实：“我们原来认为重庆是‘雾都’其实是误解。重庆由于二战的军工开发和建国后的军工建设，一直是严重的‘霾都’，只是过去科学认识水平不够，误认为是‘雾都’。伦敦也是一样，它工业化以后就是个‘霾都’。我们以前认为能见度恶化都是雾造成的，其实很多情况下都是霾。”于是，“雾都”不再有美感，反而变成了刺耳的警报，令人忧心。而且，似乎有越来越多的中国城市被冠上了“雾都”的名号。2011年10月，郑州连续三天雾气笼罩，早晨能见度更是降到仅有200米左右，被市民调侃为“宛若蓬莱仙境，郑州成‘雾都’”；2011年11月5日，西班牙《阿贝赛报》在文章中指出：“中国的首都正在与伦敦争夺世界‘雾都’称号”；2011年11月，乌鲁木齐一周七天有六天都被大雾笼罩，能见度不足100米，有的地方能见度几乎为零，被戏称为“西部雾都”、“雾”鲁木齐。

⑦然而一些关于中国近五十多年来雾日和霾日的变化研究资料显示，大部分地区雾日的变化并不明显，那么这些所谓的雾天增多了，实际上都是霾天增多。笼罩在今天都市里更多的是“霾”，新兴的中国“雾都”实际上都是“霾都”！特别是1975年以后，中国霾日明显增加，在大部分地区，这种霾日的变化更多受到了人为排放的影响，和当地的经济发展密切相关。

⑧霾会降低空气能见度，这主要在于大气中颗粒物的散射、吸收带来的消光作用，而其中“贡献”最大的当属颗粒物的散射，颗粒物的家族被称为悬浮颗粒物，其组成部分PM2.5在2011年迅速蹿红。PM2.5对人体健康的危害极大，会深入到人的肺部，造成人的循环系统疾病和呼吸系统疾病。PM2.5的浓度每增加10微克/立方米，循环系统疾病和呼吸系统疾病的患者急诊数量分别会增长5%和1%。如今在我国的有些城市，这种污染的最大来源是汽车排放的尾气。

⑨中国的“霾都”已经越来越多，而且还在继续增多中。中国经济和工业较发达的地区，霾日变化都呈现出增长趋势，而且这种趋势恐怕短期内也很难发生改变。在今后很长一段时间内，中国城市治理灰霾的前景不容乐观，悬浮在中国城市上空的灰霾还要很久才会消散。

（选自《中国国家地理》2012年第11期，有删改。）

【1】下列说法符合文意的一项是 （ ）

A. 中国名山全都以雾为奇绝，一些城市也以雾著称。

B. 重庆多雾是因为潮湿空气不易散发且饱和所致。

C. 云和雾在空气层所处位置相同，都能指示天气。

D. 雾和霾形成的条件不同，互相转化的条件相同。

【2】根据文意，下列关于中国的“霾都”的概述不正确的一项是 （ ）

A. 中国经济和工业较发达地区，霾日变化都呈增长趋势，短期内恐怕很难改变。

B. 随着对雾霾认识的逐渐深入，人们意识到中国新兴的“雾都”实际都是“霾都”。

C. 重庆从二战到建国后一直是军工生产的重地，实质早已是污染严重的“霾都”。

D. 新增的各地“霾都”都处于盆地之中，周围群山环绕，潮湿空气不容易扩散。

【3】下列现象与霾的形成无关的一项是 （ ）

A. 2014年APEC会议期间，北京200多万车辆停驶等措施的执行使其天空呈“APEC蓝”。

B. 1975年以后，中国大部分地区经济迅速发展，人为排放量增加，中国霾日明显增加。

C. 云南兰坪有个神奇的湖泊，天气变化的时候，一条白龙似的水雾从湖面盘旋升起。

D. 曾有报道“北京盛夏季节30℃大雾弥漫”，实际上高温条件下出现的不可能是雾。

【4】根据文意，“雾”和“霾”的区别主要体现在哪三个方面？请分点概述。

【5】下列句子中加点词语的意思是什么？

（1）如此看来，重庆这个浪漫缥缈的“雾都”是不是正在向“霾都”演变呢？

（2）颗粒物的家族被称为悬浮颗粒物，其组成部分PM2.5在2011年迅速蹿红。

12、命题作文。

久居东北的人，是不会厌倦冬天的，因为冬天留给我们的记忆不全是寒冷和萧索，别的不说，仅是那别具风情的冬雪，就带给我们无尽的遐思。韩愈诗云：“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”在雪为我们营造的浪漫世界里，打开记忆的闸门，关于雪的动人故事、美好情感也会翩然飞舞，同学们尽情去畅想吧，或描写，或记事，或表达哲思，用文字与雪结缘。

请以《雪中情》为题，写一篇文章。

要求：①将题目抄写在答题卡作文纸第一行（题目前空四格）。②文体自选（诗歌、戏剧除外）。③不得抄袭、不要套作。④不少于600字。⑤文中不得出现真实的人名、校名。