1、下列说法有误的一项是( )
A.“消息一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。”其中标题、导语和主体是必不可少的。
B.律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”。
C.《记承天寺夜游》的作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,四川眉山人,宋代文学家,“唐宋八大家”之一。
D.鲁迅在其小说《藤野先生》一文中表达了对藤野先生真挚的怀念,追述了自己弃医学文的思想变化,洋溢着强烈的爱国主义情感。
2、下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )
A.在草原上,一条突然出现的小溪,一阵不期而至的微风,都会令她激动不已。
B.在李白的诗中,这种看似妙手偶得的佳句比比皆是。
C.演讲大赛上,参赛者们栩栩如生地演讲,赢得大家一阵又一阵热烈的掌声。
D.从出入凭证电子管理到机器人服务,再到无人机监控,科技让疫情防控事半功倍。
3、下列病句修改有误的一项是( )
A.劝阻青少年戒烟是解决我国公共场所烟害问题的关键。(修改:把“戒烟”改为“吸烟”)
B.霍金写了《时间简史》,被誉为人类科学史上里程碑式的作品。(修改:把“写了”改为“写的”)
C.学生身体素质下滑的事实,已经引起全社会的关注和反思。(修改:把“关注”和“反思”调换位置。)
D.不仅纪实影片《海豚湾》感动了奥斯卡评委,而且深深震撼了每一位观众的心灵。(修改:将 “不仅”放在“感动”之前)
4、下列加点成语的使用,正确的两项是( )
A. 最后一道题难度很大,解题步骤九曲连环,使得很多同学焦头烂额。
B. 教师对学生行为习惯的养成应雷厉风行,恩威并施,这样才能对学生产生潜移默化的影响。
C. 班级联欢会上,张明同学演唱的歌曲《从头再来》栩栩如生。
D. 虽然通东与沙地老百姓对于江海文化的理解不同,语音和传统习俗也存在差异,但是这些“不同”却非常和谐地融合在一起,形成了一种兼容并蓄的文化特征。
5、阅读下面古诗,回答下面两个小题。
春望
作者:杜甫(唐)
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
【1】本诗将眼前景、胸中情融为一体。通读全诗,谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感?
【2】请自选一个角度,赏析:“感时花溅泪,恨别鸟惊心”两句诗。
6、(1)____________________,星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》)
(2)日暮乡关何处是?____________________。(崔颢《黄鹤楼》)
(3)东风不与周郎便,__________________。(杜牧《赤壁》)
(4)问君何能尔?______________________。(陶渊明《饮酒(其五)》)
(5)___________________,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)
(6)____________________,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
(7)王维《使至塞上》中描写边塞奇特壮丽风光的名句是:“__________,_________________。
7、好的读书方法能够帮助我们更快把握整本书的内容及情感主旨等,提高阅读效率与质量。其中选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式,它往往和阅读者的兴趣、关注点密不可分。下面是小柴和小曲阅读《傅雷家书》后的对话。
小柴:老师要我们阅读这本书,根据兴趣选择自己喜欢的专题做探究,我不知道该怎么做。
小曲:你可以根据自己的兴趣来选择性阅读,比如:你喜欢艺术,可以认真阅读书中涉及音乐、绘画、雕塑等有关的内容,提高自己的艺术修养。当然,你可以就问题、目的、方法等方面选择一个专题进行阅读,这样肯定会读有所获。
小柴:嗯,好的。我在其他书上还看到了评价性阅读,我也想试一下。
听了他们的对话,你了解阅读整本书的方法了吗?请结合自己的阅读体验,完成下面的阅读记录卡。
阅读策略 | 内容呈现 | 阅读记录 |
选择性阅读 | 一个人对人民的服务不一定要站在大会上演讲或是做什么惊天动地的大事业,随时随地,点点滴滴的把自己知道的、想到的告诉人家,无形中就是替国家播种、施肥、垦植。 | (1)这则材料可以看出傅雷希望儿子成为一个_______的人。 |
你素来有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌,围巾必须和大衣一同脱在衣帽间,不穿大衣时,也要除去围巾。手插在上衣口袋里比插在裤袋里更无礼貌,切忌切忌!何况还要使衣服走样,你所来往的圈子特别是有教育的圈子,一举一动务须特别留意。对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直。你这种规矩成了习惯,一辈子都有好处。 在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘上,叮叮当当的。 | (2)仿照下面的批注,给文段中的加粗字做阅读批注: 示例:“必须”是一定要的意思,傅雷特别重视到别人家里的礼仪细节,并要求傅聪务必做到,而这种对于生活细节的严格要求,正源自于父亲对儿子的爱! | |
评价性阅读 | 傅雷好友楼适夷有一次带了傅聪到豫园去玩,给他买了一支较好的儿童金笔,不料一回家被傅雷发现没收,说小孩子怎么能用那样的好笔,害得孩子伤心地哭了一场。楼适夷对此事如此评价:“我事后才知道这场风波,心里觉得非常抱歉,对傅雷那样管束孩子的方法,却是很不以为然的。” | (3)结合《傅雷家书》的具体内容,谈谈你对傅雷这种教育方式的看法。 |
8、读下列文段,回答文后问题。
直击神舟十二号飞行乘组出征太空——中国空间站迎来首批“常驻民”
邱晨辉
①6月17日5时40分,在西北大漠腹地的酒泉卫星发射中心,这里的天还未完全放亮,却已吸引不少媒体记者支起“长枪短炮”,他们来( )航天员聂海胜、刘伯明和汤洪波的出征瞬间。
②6时许,在问天阁附近的道路上,人们翘首以盼,为即将出征的航天员送行,路上行走的工作人员神情肃穆,来往的车辆秩序井然。
③6时30分许,身着乳白色航天服的聂海胜、刘伯明和汤洪波迈着稳健的步伐,走出一楼出征大厅,出现在圆梦园广场上。
④此刻,圆梦园广场彩旗飘扬、人头攒动。欢送人群挥舞鲜花、国旗、彩旗,大声呼喊:“向航天员学习!向航天员致敬!”“祖国和人民期待你们载誉凯旋!”在场的人们用各种方式为航天员壮行,为他们祈福加油。
⑤6时32分,汤洪波、聂海胜和刘伯明排成一排。
⑥“总指挥长同志,我们奉命执行神舟十二号载人飞行任务,准备完毕,请指示!中国人民解放军航天员大队航天员聂海胜,航天员刘伯明,航天员汤洪波。”广场上传来洪亮的声音。
⑦“出发!”中国载人航天工程任务总指挥长李尚福( )地下达命令,并举手敬了一个军礼。
⑧3位勇士身穿沉重的白色战袍,迎着大漠朝阳,缓步走向开往载人航天发射场的专用车辆。在多辆摩托车的护送下,车队穿过夹道欢送的人群,向5公里外的载人发射塔架进发。此时,在距地面几百公里的轨道上,空间站天和核心舱已做好各项准备进入了交会对接轨道,等待神舟十二号载人飞船的到来。
⑨晨光下,发射塔架由上至下徐徐打开回转平台,长征二F火箭托举着神舟十二号飞船离开塔架的怀抱。火箭露出全部面容,白色的长征火箭耸立在蓝天与荒漠之间,直指苍穹。火箭箭体上鲜红的五星红旗和“中国航天CZ—2F”字样格外醒目
⑩9时22分,“……3、2、1,起飞!”全场观众跟着零号指挥员口令同声高喊。
⑪刹那间,大地震颤,烟尘沸腾,长征二号火箭发出巨大的轰鸣声,火箭托举看神舟十二号载人飞船直入云霄,飞向太空。
⑫9时52分,航天员接到指令可以解开锁扣,这就像飞机起飞阶段完成后,乘客可以解开安全带( )活动一样。
⑬10分钟后,飞船开始第一次自主变轨,在接下来的3个小时内,飞船需要进行多次类似的自主变轨。
⑭14时许,经历多次自主轨控后,神舟十二号转入寻的飞行段,此时航天员距离中国的太空家园不足50公里,随着相对导航的建立,近距离自主交会对接正式开始。
⑮“各号注意,我是北京,飞船转200米保持,状态正常,天和核心舱对接前状态正常,继续实施交会对接。”屏幕上,神舟十二号与天和天舟组合体的距离越来越近,紧接着就来到19米的停泊点上,伴随着“飞船转最后靠拢”的口令声,飞船一点点驶向这座在太空中遨游了18天的太空家园。
⑯“对接机构捕获。”
⑰……
⑱15时54分,交会对接成功!
⑲这是天和核心舱发射入轨后,首次与载人飞船进行交会对接。整个交会对接过程历时不到7个小时。
⑳……
㉑18时48分,聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入核心舱,动作一气呵成,飞控大厅里爆发出热烈的掌声!这是中国人首次进入自己的空间站。
㉒告别了地球,便可以拥抱太空。现在,3位航天员在空间站驻留的每一分钟,都在不断刷新中国人驻留太空的时长纪录。
㉓你好,中国空间站!你好,太空!
(选自《中国青年报》2021年6月18日,有删改)
【1】在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是( )
A.见证 庄重 适当
B.见证 稳重 恰当
C.见识 稳重 适当
D.见识 庄重 恰当
【2】这篇新闻特写描述了神舟十二号飞行乘组出征太空的经过,请将事情经过补充完整。
人们送行→_____________→火箭发射→______________→______________
【3】结合语境,说说下列句子中所蕴含的情感。
①全场观众跟着零号指挥员口令同声高喊。
②你好,中国空间站!你好,太空!
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9、大作文
母亲的一声呼唤,荡漾着爱的涟漪;朋友的一声呼唤,打开了紧闭的心扉;地球呼唤我们警醒,时代呼唤我们前行。呼唤是提醒,是关注,是引领。呼唤责任,呼唤坚强,呼唤燕子归来,呼唤童心不泯……生活中多少美好的感情凝聚成一声呼唤,又有多少遗憾期待着一声呼唤。
请以“呼唤 ”为题写一篇文章。
要求:①题目自拟,文体自选(诗歌除外)。②不得出现真实的人名、校名。③不少于600字。
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