2024-2025学年（上）濮阳市八年级质量检测语文

1、下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（     ）

A．《水经注》是我国古代一部具有较高文学价值的地理名著，由北魏郦道元所撰。

B．新闻特写和消息都属于新闻，它们的共同点在于简要和迅速地报道新闻事实。

C．古诗中一些意象往往另有所指，如“采薇”比喻隐居不仕，“征蓬”比喻出使边疆之人。

D．《答谢中书书》中的第二个“书”和《与朱元思书》中的“书”都是古代的书信。

2、下列关于文学名著的说法不正确的一项是（ ）

A.《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，其结构很有特点，作者采用了先分后合的链式结构，使小说环环相扣，头绪众多而线索分明。

B.《昆虫记》是一部很有趣又很有益的书，法布尔不愧是“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”，在他笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，穿着少了布料的短身燕尾礼服，而小甲虫则会“像婴儿般哭闹”，让人忍俊不禁。

C.《星星离我们有多远》是一部科普作品，全书主要回答了“星星离我们有多远”这一问题，同时也系统地介绍了一些测量天体距离的科学方法，传说中隔河相望的牛郎星和织女星，实际距离达16光年。

D.虎妞死后，祥子学会了吸烟、赌博与喝酒，小福子死后，祥子精神彻底崩溃，他开始吃、喝、嫖、赌、讹诈，以干坏事为乐趣，现实社会的残酷就这样一点一点地剥掉祥子的农民美德，将他抛到城市流氓无产者的行列中。

3、下列关于文学常识和名著内容表述有误的一项是（     ）

A．《藤野先生》的作者是伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生。本文选自他的散文集《朝花夕拾》。

B．《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。

C．《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是英国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936.6至1936.10在中国西北革命根据地以延安为中心的陕甘宁边区进行实地采访的所见所闻。

D．《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，也是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。被誉为“昆虫的史诗”。

4、下面句子中存在语病的一项是（ ）

A.议论不仅要提出观点，还要有能证明观点的材料。

B.智能设备本来应该是现代社会辅助学习的最佳工具，但在实践中却因使用得当与否而造成了学习障碍。

C.通过开展“我与名著有个约会”综合实践活动，同学们的语文学习能力有了显著提高。

D.文明是一种修养，这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的，有时生活习惯中的细节才是一个人是否文明的最真实表现。

5、阅读下列诗歌。

宿业师山房期丁大①不至

唐·孟浩然

夕阳度西岭，群壑倏已暝②。松月生夜凉，风泉满清听。

樵人归欲尽，烟鸟栖初定。之子期宿来，孤琴候萝径。

[注释]①业师：名字叫业的僧人；丁大，诗人友人。②暝：昏暗寂静。

【1】本诗写诗人自己等待友人前来共聚，前六句融情于景，描述了一幅______________________________的画面；诗人的等待从薄暮到_______，语言委婉含蓄。

【2】友人最终是否赴约？诗人心情如何？请结合相关内容进行分析。

6、默写填空。

（1）夕阳西下，____________________。

（2）___________________，洪波涌起。

（3）___________________，江春入旧年。

（4）学而不思则罔，______________________。

（5）____________________，影入平羌江水流。

（6）正是江南好风景，________________ 。

（7）不知何处吹芦管， _________________ 。

7、我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。

(1)《红星照耀中国》又名_________，在作者斯诺见到毛泽东之前，见到了_________为他安排旅程。

(2)斯诺在那一刹那间对毛泽东的印象是：一个非常精明的知识分子，但是全文斯诺对毛泽东还进行过其它评价，请说说斯诺对毛泽东的其他两个印象。

8、阅读下面选文，完成下列小题。

十三平米的云

①十七年前的我正读初三，因为面临升学压力，成绩好的人都选择了住校，我也没例外。

②晚自习放学是晚上十点，之后任何人不许在教室逗留。于是很多人买了手电筒，在被窝里“加班”。我的家境最为窘困，实在不忍心向母亲张口，只好另想他法。那时学校没路灯，只餐厅门外有一盏40瓦的守夜灯，发出昏黄的灯光。眼瞅着同学们进入梦乡后，我便翻身下床，蹑手蹑脚开门，耗子般穿过走廊迂回到那里，借着昏黄的灯光，拼命地吸吮书中营养。初春二月的风一刀一刀地刮着我的身体，我却浑然不顾。

③第一晚，相安无事。第二晚，我便被巡查的门卫给逮着了。门卫是个五十多岁的老头，姓范，长得慈眉善目的，发起脾气来就成了凶神。在他的喝斥下，我灰溜溜地跑进了宿舍。但第三晚，我还是到了那里。十二点时，我正准备回宿舍时，又被范老头给抓住了。这次，范老头没有饶恕我。

④第二天晚自习放学后，我就到了范老头的值班室。我值班，他睡觉！看着他睡得跟猪似的，我恨得牙痒痒。没办法，范老头说了，不替他值班，他就把这事上报学校！本以为，值几天就行，谁知范老头眼一瞪，说值到毕业！

⑤就这样，我每晚都替他值到凌晨一点，而他每晚因为我的辛苦而睡的舒舒服服。不过我发现，时间久了，我竟喜欢上了这种惩罚，还暗笑范老头的愚笨。冬夜里，我在屋里暖暖和和的，胜过屋外多少倍；夏天，室外有无数蚊子对我虎视眈眈，而十三平米的门卫室里有蚊香，头顶上还有台吊扇，是学习的最佳场所。我心里暗喜，但脸上还是装作不快。只有这样，才能麻痹住范老头。

⑥中考结束那天，我喜滋滋地将范老头的愚笨讲给同宿舍的人听。大家暗笑范老头的老糊涂，又佩服我的“轻功”——半年下来，居然没人知道夜夜出门。

⑦但是有人咦了一声，说：“范老头的呼噜声比震天雷还响，你能静心学习？”我一愣：“范老头不打呼噜呀！”可是好几个同学都说范老头的打呼噜是出了名的，其中一个同学和范老头同村，还是近邻。

⑧天地静默。我突然明白了什么：原来，范老头哪里是真正地惩罚我，那无数个夜晚，他又何曾真的入睡过？毕业那天，我走进门卫室就流了泪，刚想说什么，就被范老头制止住了。范老头笑笑，把手指放嘴上“嘘”了一声，笑说：“快走吧，好好学习，天天向上！”说完，连推带搡地将我“赶”了出去。我发现，范老头的笑容挺好看，脸上的褶子像是一朵朵花。

⑨我知道，那十三平米的小屋就像是一朵十三平米的云，这一生，它会一直呵护我。

【1】请概括选文的主要内容。

【2】选文第②段加点字“蹑手蹑脚”有什么表达作用？

【3】阅读选文④—⑦段，完成下面表格。

【4】范老头为什么让“我”替他值班，他却假装睡觉？

【5】结合选文，说说“13平方米的云”有什么含义？

9、通过某一情景或场面，描绘一种你最喜欢的色彩，字数120字左右。

提示：从视觉的角度描绘色彩是最直接的方法，运用比喻、对比的手法，把看到的色彩表现出来。此外，如能调动味觉、嗅觉、触觉等多种感受，更能表现色彩之美，增强感染力。