2024-2025学年（上）威海市八年级质量检测语文

1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（  ）

A．翌日（yì）   陨石   挑拨离间（jiān）   自圆其说

B．归省（xǐng） 狩猎怒不可遏（è）     平易近人

C．亢奋（kàng） 潮夕   强词夺理（qiǎng）  名副其实

D．叉路（chà） 缅怀    草长鸢飞（yīng）  人情世故

2、下列关于《昆虫记》的表述，不正确的一项是，（  ）

A.萤火虫有六条短小的腿，雌性萤火虫发有到成虫以后还会长出像甲虫一样的翅脑。

B.蝉用突出的嘴刺破树皮，里面流出鲜美汁液，很多渴坏了的馋虫跑去蹭食，这些食客中最多的是蚂蚁家族。

C.对螳螂幼虫来说，最具杀伤力的天敌，要数蚂蚁了。

D.大孔雀蝶是欧洲最大的蝴蝶，它美丽非凡，全身披着红棕色的天鹅绒外衣，脖子上还系着一个领结。

3、下面是小说《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金的人生经历，排序正确的一项是（     ）

➀为了解救工友朱赫来，他被关进了监狱。

②他在病痛折磨中用生命写成小说《暴风雨所诞生的》。

③他参加了红军，用鲜血和生命捍卫苏维埃政权。

④因往神父家的复活节蛋糕上撒烟灰而被开除。

A．④③①②

B．④①③②

C．②④③①

D．②①④③

4、下列有关文化常识表述不正确的一项是（     ）

A．古人用辞谦敬有别，例如：垂询、高见、奉陪、劳驾是敬辞，家慈、拙见、鄙人、见教是谦辞。

B．“黄发垂髫，并怡然自乐”中的“黄发”是指黄毛丫头，也就是指小孩。

C．我国古代有很多称谓是有特指意义的，如“骚人”泛指文人，“更”是夜间的计时单位，“桑梓”代指家乡。

D．唐宋八大家，是唐代和宋代八位散文家的合称，欧阳修、苏轼都在此列。

5、卜算子•黄州定慧院寓居作

苏轼

缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。

惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

注释：苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使，初寓定慧院，后迁临皋亭。这首词就是初至黄州在定慧院深夜漫步时的所见所感。到黄州之初，亦因罪废之余，灰心杜口，谢绝交往。由于牵连甚广，这时“平生亲友，无一字见及”，彼此音问，一时尽绝，苏轼不能不深怀幽居离索的内心隐衷。

【1】这首词从字数上看是一首______。从内容上看，上片用缺月、_____和 ____来烘托“孤鸿”的孤独形象，下片用它_______的行为来表现它的卓尔不群。

【2】“缺月挂疏桐，漏断人初静”描绘了一幅怎样的画面？

【3】这首词主要运用了什么手法？表达了怎样的思想感情？

6、古诗文名句默写。

（1）身无彩凤双飞翼，__________。（李商隐《无题》）

（2）__________，清辉玉臂寒。（杜甫《月夜》 ）

（3）晴川历历汉阳树，__________。（崔颢《黄鹤楼》）

（4）__________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

（5）__________？松柏有本性。（刘桢《赠从弟（其二）》）

（6）此中有真意，__________。（陶渊明《饮酒（其五）》）

（7）《春望》诗中有一个细节真实地写出了杜甫的生活境况，__________，__________。

（8）《记承天寺夜游》中，作者写庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明的句子是“____________，__________，盖竹柏影也。”

7、为迎接“世界读书日”，学校举办四大名著之《水浒传》系列读书活动。

趣味阅读，看看这是哪里，他们是谁？

目录

第三回史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西

第四回赵员外重修文殊院鲁智深大闹 _____

第五回小霸王醉入销金帐花和尚大闹 ______

第六回九纹龙翦径赤松林鲁智深火烧 ______

第七回花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂

第八回林教头刺配沧州道鲁智深大闹______

(1)目录中划横线处依次填入的地名，正确的一项是（     ）

A．五台山   桃花村   瓦罐寺   野猪林

B．瓦罐寺   五台山   桃花村   野猪林

C．桃花村   五台山   野猪林   瓦罐寺

D．五台山   野猪林   桃花村   瓦罐寺

(2)目录中出现的人分别是谁呢？请填写人物名字。

A.九纹龙：________

B.小霸王：________

(3)明辨是非，找找哪个对人物的描述是不正确的（     ）

A．《水浒》中武松号行者、武二郎，因此江湖上人称“武二”，是一位英雄好汉，他有恩必报、有仇必复，曾斗杀西门庆、血溅鸳鸯楼。

B．《水浒》中的花和尚，性格上嫉恶如仇，豪爽直率而又粗中有细。倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、单打二龙山等都是有关他的故事。

C．《水浒》中的豹子头武艺高强，是京城禁军教头，他误入白虎堂，被陷害充军，后来在柴进的引荐下，雪夜上梁山，成为梁山第一等好汉。

D．《水浒》中的及时雨，仗义疏财，扶危济困，对来投奔他的人没有不收留的；但后来主动招安，改聚义厅为忠义堂，为了青史留名竟背叛同伴，导致最后的悲剧。

(4)品析经典，根据材料谈谈对人物的品评。

ㅤㅤ【甲】

林冲连忙叫道：“师兄，不可下手!我有话说。”智深听得，收住禅杖，两个公人呆了半晌，动弹不得。林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞钱分付他两个公人，要害我性命。他两个怎么不依他。你若打杀他两个，也是冤屈。”

ㅤㅤ【乙】

林冲骂道：“奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事!且吃我一刀。”……将三个人头发结做一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上。

【甲】文中的“两个公人”和【乙】文中的“三个人”都是受人指使要来谋害林冲性命的人，请分析林冲对这两拨人不同做法的原因及林冲的性格特点。填写下表。

(5)体味细节，深入感悟作者匠心。

文学作品中人物的姓名往往体现作家的匠心。它们或体现了人物性格，或暗示了人物命运，或寄寓了作者态度，或揭示了文章主旨。请结合《水浒传》中鲁达有关内容写出你的理解。

8、阅读下面的文章，完成下面小题。

忘了回家的路

①我在后厨忙着择菜洗菜，前台服务员进来告诉我说，外面有人找你。

②儿子儿媳外出打工，我进城陪孙子读书，空余时间在饭店打零工。一没三亲六戚，二没熟人朋友，哪有人找我这乡下来的打工嫂？会不会是弄错了？

③放下手头活计，我带着满脑子疑问走到店外。母亲佝偻着腰，斜靠在粗糙的桂花树上，歪着脑袋不停地朝店内张望。见到我，母亲像个做错事的孩子低头嚅嗫道：“闺女，娘想你了，过来看一眼就走。”说完母亲长吁了一口气，紧张的神情有所缓解。

④进城之前，我不放心母亲一个人留在农村老家，软磨硬缠，好说歹说才做通了母亲工作。农村人苦惯了，吃住差点儿无所谓，只是初来乍到人生地不熟，怕母亲一不小心迷路走失。自打进城那天，我就同母亲约法三章，没有我的陪伴，不准迈出租住小区大门半步。

⑤我实在想不明白，母亲怎么就一个人找到饭店门口来了。母亲是路盲，加上年纪大了，记性一年不如一年，走出家门往往就很难找回家。一次带母亲到离租住房50米开外的小区草坪上晒太阳，中途孙子嚷嚷回家取积木搭房子，我叮嘱母亲莫动，一会儿就回来。可是当我带着孙子返回时，哪儿还有母亲的影子。原来母亲一时半会没见着我，急了，试着自己找回家，由于小区里十多幢高楼几乎长得一个样子，母亲居然进错了楼栋，痴痴地站在别人家门口等。

⑥我攥住母亲的手不让走，说等我忙完这阵子送你回去。母亲上上下下打量一番我，伸出干瘦如柴的手捏捏我的胳膊，摸摸我的脸，说：“娘夜里做了个梦，梦见你出了车祸……早上起来，娘心里老不得劲，胸口堵得慌，一直寻思你会不会出事——现在，娘悬着的心放下了，娘不耽误你做事，这就回去。”我坚决不答应。老前天带母亲去菜市场买菜，不小心走散了，她都迷路找不到出口，这车来人往弯弯绕绕的三四里路程，她咋能回得去？

⑦“我这不是好好地站在你面前吗？”母亲搓着一双布满青筋老茧的手，沟沟坎坎的脸上竟然露出羞涩而得意的笑。还别说，我只顾着急了，还没来得及问母亲是如何找到我的。母亲小时没有进过一天学堂门，斗大的字不识一个。这一路上好几处红绿灯，大大小小店铺上百家，母亲既不识字，也不知道我所在的饭店叫啥名儿，却准确无误地找上门来了，简直就是奇迹。

⑧见我一脸的疑惑，母亲理了理被风吹乱的稀疏白发说，娘是一路数着鲤鱼、狮子和青蛙来的——从我们家到你们饭店一共有三个红绿灯、三个不同路段：出小区大门右拐50米过第一个红绿灯，左拐，上第一个路段，沿路是9条鲤鱼；接着过第二个红绿灯，右拐，上第二个路段，路上有7头狮子：再过第三个红绿灯，直走，走过8只青蛙，就差不多到你们饭店了。这青天白日的，大街上哪来的鲤鱼、狮子和青蛙？我越听越迷糊。母亲抬手指了指不远处的一只垃圾桶。我顺着她手指的方向，只见一株高大茂盛的樟树下，一只青蛙张着大嘴巴，静静地蹲在那儿呢。

⑨我明白了，城里正在争创省级生态文明城市，满大街摆放各式各样萌宠可爱的动物垃圾桶，母亲就是凭借不同路段的不同动物和数量一路“数”上门来的。但是，街道边挨挨挤挤的店铺，目不识丁的母亲又是怎么准确无误地把这家饭店给“瞅”出来的呢？母亲展开额头深深密密的皱纹说，娘不认字，但也不笨，一样记标志啊。母亲接着解释道，你家店外面那块一人多高的牌子上，有一个水桶粗的用绳子捆着的红酒瓶，门边有一口两个成年人才能抱得过来的大水缸……招牌上是湘西有名的红坛酒鬼，大缸里煲的湘西特色美食瓦罐汤。细细一想，这确实是该店有别于其他店铺的明显标志。

⑩难得母亲这样有心。那还是刚到饭店打工不久，为了让母亲吃一回馆子，我谎称饭店老板免费请员工吃饭，说动了一向节俭，恨不得一分钱掰成两半花的母亲。想不到就是那匆匆忙忙地走一遭，母亲竟然记住了复杂难辨的路段和大同小异的饭店。

⑪还有什么能比母爱的记忆清晰而久远呢？我不再同母亲争执，放心地松开母亲的手，答应她一个人先回去。

⑫不料，我转身离开的时候，母亲愣了会儿神，却像个被抛弃的可怜的孩子，上前紧紧拉住我的手不放，说，闺女，娘只记得来时的路，忘记回家的路了。

（作者：杨秀建。有删改）

【1】阅读文章，将下面的表格补充完整。

【2】母亲是作者着力塑造的人物形象，结合文中画线句，分析作者是如何塑造母亲这一人物形象的。

“我这不是好好地站在你面前吗？”母亲搓着一双布满青筋老茧的手，沟沟坎坎的脸上竟然露出羞涩而得意的笑。

【3】文章在叙述母亲来看“我”的过程中，两次插入关于母亲走丢的回忆，这样写有什么好处？请结合具体内容简要分析。

【4】本文的主旨，有人认为是表现母爱的伟大，也有人认为是表达对老年人生活的关注。你赞同哪种看法？请结合文章内容加以探究。

9、阅读下列材料，按要求写作。

在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的第一件事就是：我必须比跑得最快的狮子跑得还快，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的第一个念头是：我必须比跑得最慢的羊跑得快，几乎是同时，羊和狮子一跃而起，使羊成了奔跑“健将”，狮子成了草原“猎手”。在生活中，但学习、工作的压力仍然存在，正是这样的一些压力，不断进步。

请以“成长需要压力”为话题写一篇文章。

要求：①自拟题目，自定立意，除诗歌外文体不限；

②不得抄袭、套作；

③用规范汉字书写，不少于600字；

④文中不得出现真实的地名、校名、人名。