1、下面情境中,说话人语言表达最得体的一项是( )
【情境】萧山想请教数学老师一个问题,但老师下午因开会没在学校,第二天早上,萧山在校门口碰到数学老师说:
A.老师,您昨天下午怎么没在学校呀。
B.老师,我可算找到您了,这道题我不会,快给我讲讲吧,谢谢老师了。
C.老师,您今天来上班了?现在能给我讲数学题吗?
D.老师,您什么时候有时间,我想请教您一个问题。
2、 下列句中划线的字解释不正确的一项( )
A. 典质(抵押) 举箸 (筷子) 宜乎众矣 (应当)
B. 清涟(清水) 惧惮(害怕) 便扶向路(沿,顺着)
C. 鸿儒(大) 干戚(盾牌) 无人问津(唾液)
D. 绥靖(安抚,平定) 叹惋(感叹) 触目伤怀 (心)
3、下列词语中加点字注音正确的一项是( )
A.匿(nì)名 禁锢(gù) 锐不可当(dǎng) 杳(yǎo)无音信
B.蛮横(hènɡ) 炽(zhì)热 颔(hàn)首低眉 殚(dān)精竭虑
C.悄(qiǎo)然 虚妄(wàng) 新冠(guān)病毒 因地制宜(yí)
D.翘(qiáo)首 纤(qiān)维 潜(qián)滋暗长 广袤(mào)无垠
4、下列句子中没有语病的一项是( )
A.营造健康文明的网络文化环境,消除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
B.在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。
C.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。
D.他上课认真听讲,下课一有工夫不是看语文、数学等书,就是看报纸,全班同学没有一个不说他学习不积极。
5、阅读下面古诗,完成下面小题。
旅夜书怀
杜甫
细草微风岸,危樯独夜舟。 星垂平野阔,月涌大江流。
名岂文章著,官因老病休。 飘飘何所似,天地一沙鸥。
【1】诗的尾联在写法上有什么特色?
【2】这首诗抒发了作者怎样的感情?
6、古诗文默写
(1)无可奈何花落去,____________。 (《浣溪沙》)晏殊)
(2)《赤壁》一诗中,作者通过“铜雀春深”这一富于形象性的诗句,以小见大,暗指自己胸怀大志却不被重用的句子是:___________,____________。
(3)《生于忧患,死于安乐》中作者总结全文,归纳中心论点的句子是:_________,__________。
(4)此中有真意,___________。(《饮酒其五》陶渊明)
7、名著阅读
①儒勒•凡尔纳是 ( 国家 )科幻小说家,他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为“________”。 《海底两万里》主要讲述 的故事。
②《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步: 。
8、好玩儿米丽宏
①木心说:去把世界当一个球玩儿。
②把世界当球玩儿,需一个居高临下的站位和庞大宽厚的背景。其实,我们也可以把自己的“球”当一个世界,舍外入内,忘我专注地玩儿。撇去功利,撇去沽名钓誉,撇去哗众取宠,玩着玩着,就会玩出一场愉悦的意外,一种美丽的陶醉。
③当代画家黄永玉,是一个好玩儿的老头,好玩儿,是他的标签。他说,我的创作,画画、写作,就是玩儿;风靡网上的画家老树也说,画画,是好玩的事儿。
④好玩儿之间,出成就。民国时,与梁启超、王国维、陈寅恪合称清华四大导师的赵元任,被邀请出任南京大学校长,他回电:不干了,谢谢。风轻云淡。不做官做什么呢?做语言学家、做音乐家、做教授,而且都做成了。他精通汉语,能说各地方言33种,亦通晓英、德、法、日、俄、古希腊、拉丁等多种语言文字,堪称语言学大师。他精通乐理,创作了100多首歌曲和钢琴小品。他在清华大学开设数学、物理学、中国音韵学、普通语言学、中国现代方言、中国乐谱乐调和西洋音乐欣赏等课程。简直全才。何以有如此成就?答曰:好玩儿。
⑤困境中的好玩儿,则饱含着对世事的洞见和随性的豁达,是生命庄重底色上的一抹绚烂花边。
⑥苏东坡初贬黄州,与朋友出去游玩。出去时,有一项必玩儿的活动——“挟弹击江水”,该是我们幼时常玩儿的打水漂儿吧:拿一块小瓦片或者石头,抛出去,让它贴着水面一跳一跳地漂,激起一串串浪花!一个年过四旬、华发满头的中年人,还有更好玩儿的,居然用竹箱去装白云!一天,苏轼走在路上,看到白云从山中涌出,像奔腾的白马,直入车中。他打开竹箱,将白云灌满,带回家,再把白云放出,想看它们变化腾挪。他有这样的诗句:“抟取置笥中,提携反茅舍。开缄乃放之,掣去仍变化。”到家了,白云“掣去仍变化”,是真呢是幻呢还是他逗我们玩儿呢?
⑦这玩儿,玩的是百千磨砺,童心一枚:不论外界环境如何,懂得生之快乐的真谛所在,懂得调度生活的愉悦。
⑧也许就是这样,世界本身,有顺有逆,身处逆境,用好玩儿的眼光,去看不好玩儿的世界,世界也就好玩儿了;站高一点,远一点,像上帝一样看自己,看自己的处境,你的眼界也就高了,远了,辽阔了。
⑨因为,好玩儿,它本身就是一种无比丰赡的人格。
(选自《思维与智慧》2016、5,略有删节)
【1】本文的中心论点是什么?
【2】简要概括文中的四个事实论据。
【3】第⑥段运用了什么论证方法?有何表达作用?
【4】第⑧段中“也许就是这样”中的“也许”能否删掉?为什么?
【5】第⑨段在全文中起什么作用?
9、阅读下面的文字,按要求作文。
“邂逅”指不期而遇或者偶然相遇,出自《诗经·国风》。用心感悟,你会发现生命中许多邂逅都有意义,让你觉得人性的光彩、生命的斑斓。那些邂逅或许使你沉思,或许给你温暖,或许令你幡然醒悟,或许让你信心倍增……
请以“邂逅 ”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:①补充完整题目;②内容充实,叙事具体清楚,表达真情实感;③文中不要出现真实的地名、校名、人名等;④书写规范工整,美观大方。
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